《我的空中樓閣》教學設計的優秀範本

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《我的空中樓閣》教學設計【精品多篇】

《我的空中樓閣》教學設計篇一《我的空中樓閣》是一篇情景相生、亦虛亦實，隱顯相襯的抒情散文。《我》在處理情和景的關係時，注意把它們置於和其他景物的聯繫之中，“小屋”不是孤立的小屋；而是在特定環境下的小屋；從而愈顯...
空中樓閣成語謎底及造句

空中樓閣(讀音kōngzhōnglóugé)，中國成語，成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智遊戲。這裏給大家分享一些關於成語的謎底，供大家參考。一、成語謎底天宮;月宮;廣寒宮……打一成語二、成語解釋懸在半空...
空中樓閣成語謎底及造句

空中樓閣(讀音kōngzhōnglóugé)，中國成語，成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智遊戲。這裏給大家分享一些關於成語的謎底，供大家參考。一、成語謎底天宮;月宮;廣寒宮……打一成語二、成語解釋懸在半空...
滕王閣序教學設計精品多篇

滕王閣序教案篇一一、教學目標1.駢文的文體特點。2.體會本文語言的優美。3.記憶相關文言知識和典故。4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5.理解作者複雜的感情，二、學習本文...
《黃鶴樓送別》教學設計

《黃鶴樓送別》教學設計【教材分析】《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文以“文包詩”的形式再現了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首古詩的創作情境。詩文互照，情景同現，是一篇形式新穎，能培養學生聯繫語言環...
《我的空中樓閣》教案精品多篇

《我的空中樓閣》教學設計篇一《我的空中樓閣》是一篇情景相生、亦虛亦實，隱顯相襯的抒情散文。《我》在處理情和景的關係時，注意把它們置於和其他景物的聯繫之中，“小屋”不是孤立的小屋；而是在特定環境下的小屋；從而愈顯...
《我的空中樓閣》教案（精品多篇）

《我的空中樓閣》教案篇一一、教學目標（一）學習本文別具一格的託物言志的寫法。（二）學習本文語言清新、優美，描繪景物運用多種修辭手法的特點。二、難點、重點分析（一）本文狀物寫景的特點是什麼？分析：把“小屋”和周圍環境對...
《滕王閣序》教學設計（精品多篇）

《滕王閣序》教學設計篇一《滕王閣序》美讀教學設想再講《滕王閣序》的教學設想。講五點：（一）具體指導學生預習，做好美讀的準備。駢體文有兩大特點：①全用對偶句，如本文中除去統領字“所賴”“勃”、嘆詞“嗟乎”“嗚呼”和...
我的空中樓閣教案精品多篇

高二語文《我的空中樓閣》教案設計篇一教學目標1、在景物描寫中用兩相對應的方法表現景物特點。2、瞭解“託物言志”的表現手法。教學重點景物描寫中兩相對應的方法和比喻的手法。教學難點本文所表現的思想感情。課時...
14我的空中樓閣（精品多篇）

我的空中樓閣篇一管帥中學教學案第章（課）節課時備課時間年月日課題我的空中樓閣課型新授課教材分析（教材重點、難點、雙基分析）一、學習本文託物言志的寫法。二、瞭解本文語言清新、優美，描繪景物運用多種修辭...
閣樓上的光國小讀後感

[前言]閣樓上的光國小讀後感共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：閣樓上的光國小讀後感下面由本站的作者爲你提供閣樓上的光國小讀後感的寫法。週末去參加培訓，從...
我的空中樓閣作文【精品多篇】

我的空中樓閣作文篇一在我們每個人心中也許都有一個自己的小屋，可能是夢想中的，也可能會是未來所居住的或是現在所居住的小屋，然而我心中的小屋是一瞬間想象的，或許這是一個隱居之地所想的小屋。處於迷霧的森林的小屋，在森...
《我的空中樓閣》語文公開課教案精品多篇

我的空中樓閣教案篇一教學目標1、感受作者熱愛大自然的情懷，體味課文流露出的對自由生活、獨立人格嚮往的思想感情。2、掌握誦讀的要領，學習多角度描寫景物的方法，領會託物言志的藝術手法。3、品味文章清新、優美、生動...
空中樓閣成語的解釋及近義詞

空中樓閣成語的解釋懸在半空中的閣樓。《史記·天官書》：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《遊法華寺》詩：“空中結樓殿，意表出雲霞。”空中樓閣成語的近義詞撲朔迷離[pūshuòmílí]古樂府《木蘭辭》：“雄...
我的空中樓閣教案（精品多篇）

我的空中樓閣教案篇一教學目標1．感受作者熱愛大自然的情懷，體味課文流露出的對自由生活、獨立人格嚮往的思想感情。2．掌握誦讀的`要領，學習多角度描寫景物的方法，領會託物言志的藝術手法。3．品味文章清新、優美、生動的語言...
空間與圖形的教學設計

第1篇：空間與圖形的教學設計空間與圖形的教學設計作爲一名人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的空間與圖形的教學設計，僅供參考，歡迎大家閱...
高中語文課文《我的空中樓閣》原文新版多篇

高中語文《我的空中樓閣》原文篇一山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立於山脊一個柔和的角度上。世界上有很多已經很美的東西，還需要一些點綴，山也是。小屋的出現，點破了山的寂寞，增加了風景...
《閣樓上的精靈》讀後感

【寄語】《閣樓上的精靈》讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《閣樓上的精靈》讀後感這篇《閣樓上的精靈》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考...
太空清潔工教學設計

《太空清潔工》教學設計教學內容分析:《太空“清潔工”》是一篇說明性文章，屬於第三組課文的補充選學內容。第三組教材編排了《鯨》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如沒有灰塵》四篇說明文，旨在“培養學生科學素養、人...
《八角樓上》教學設計

教學過程一、故事導入同學們，在1927年的時候，毛主席率領的秋收起義部隊在井岡山上建立了我國第一個革命根據地。當時，生活條件非常艱苦，毛主席就住在茅坪村的一-座小樓裏，因爲那座樓的屋頂是八角形的，所以就叫八角樓。每到...
閣夜教學設計（多篇）

閣夜教案篇一教材分析：《閣夜》氣象雄闊，牢籠宇宙，俯仰古今的氣概；《詠懷古蹟》（其三）昭君月夜魂歸的悲劇形象；以及杜甫律詩成熟的音韻美、節奏美。說學生古典詩詞是高中學生首次接觸，認知難度大，文字障礙多。文學鑑賞對學生能...
我的空中樓閣教案（集錦15篇）

本站小編爲你精心整理了15篇《我的空中樓閣教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《我的空中樓閣教案》相關的範文。篇1：我的空中樓閣教案授課人：曾秋妹[教學目的]通過分...
中國夢，我的夢教學設計

中國夢，我的夢一、教學目標：1、知識目標：通過資料的收集與整理，學生互相交流，明確什麼是中國夢。2、能力目標：明白個人的夢想與國家的夢想緊密相連，學生能明確自己人生的理想。3、情意目標：如何克服困難實現自己的理想，爲國家...
人教版高一語文《我的空中樓閣》教案

高一語文《我的空中樓閣》優秀教案[教學重點]賞析課文的情趣美，把握作者的思想感情;引導學生理解託物言志的表現手法，組織學生討論本文與《陋室銘》在內容藝術上的異同。[教學過程]一、檢查學生對個別段落的背誦情況。...
空中樓閣的成語唯美造句

這個故事極爲有趣，它尖銳地嘲諷了那個飽食終日、一竅不通的富人，讚揚了木匠重視基礎的求實精神。你知道有哪些空中樓閣的可以知道摘抄的好句子呢?這裏給大家分享一些關於空中樓閣的造句，供大家參考。一、空中樓閣含義空...