鷸蚌相爭的優秀範本

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續寫《鷸蚌相爭》作文（精品多篇）

鷸蚌相爭續寫400字篇一河蚌和鷸鳥被漁翁放進了魚簍裏，又被帶回了漁翁帶回了家，魚簍放到了的院子裏了，這是河蚌纔打開了自我貝殼，鬆開了鷸鳥的嘴，說了一聲：“對不起，我不應當夾你的嘴。”這時鷸鳥松開了河蚌的肉，說了一聲：“對...
鷸蚌相爭續寫優選20篇

【導語】鷸蚌相爭續寫優選20篇由本站會員“奮鬥拼搏”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：鷸蚌相爭續寫篇2：鷸蚌相爭續寫篇3：鷸蚌相爭續寫篇4：鷸蚌相爭續寫篇5：鷸蚌相爭續寫篇6：鷸蚌相...
鷸蚌相爭續寫作文（精品多篇）

鷸蚌相爭續寫作文篇一自從漁夫把鷸鳥和河蚌抓回家之後，就把它們牢牢地裝在漁網裏。鷸鳥雖然長着一對兒翅膀，但在這小小的柔軟而結實的漁網裏卻也是有翅難飛，河蚌也因爲離開水太長時間而口渴難耐。爲此，它們倆互相埋怨起來...
《鷸蚌相爭》語文教案多篇

《鷸蚌相爭》語文教案篇一一、第一自然段1、出示（這是一隻河蚌）板：河蚌讀（它張開殼兒在河灘上曬太陽）演：張殼出示：太陽問：被暖暖的太陽照着，河蚌會有怎樣一番感覺呢？也許它會說什麼？誰來做做河蚌？交流（可這時，來了只鷸）出示板：鷸讀（它...
鷸蚌相爭教學設計【新版多篇】

《鷸蚌相爭》語文教案篇一教學目標：1、認識11個字和一個多音字“燕”，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情到朗讀課文。3、能講述“鷸蚌相爭”的故事。4、瞭解這個成語故事的內容，懂得“互不相讓，只能讓別人得...
續寫鷸蚌相爭的作文【精品多篇】

鷸蚌相爭續寫300字篇一大家都知道鷸蚌相爭的故事吧！最是雙方都死了，但故事還未結束。鷸的後代認爲老祖宗的死是因爲蚌，由此它們都很憎恨蚌。蚌的後代認爲老祖宗的死是因爲鷸，由此它們也同樣憎恨着鷸。但不巧的是，蚌在離海...
鷸蚌相爭的讀後感【多篇】

鷸蚌相爭讀後感篇一《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一隻河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一隻鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人...
《鷸蚌相爭》教案【精品多篇】

鷸蚌相爭的教案篇一教學目標：1、通過看圖片、對比記憶等方法自主學會5個生字。2、理解重點詞義，能用“毫不示弱”造句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能用自己的話把寓言故事講給別人聽。5、懂得只爲眼前的一點...
續寫《鷸蚌相爭》【多篇】

鷸蚌相爭續寫500字篇一鷸蚌被漁夫捉到了，漁夫高興地回到家裏，並對妻子說:“老婆，今咱可有肉吃啦！”漁夫的妻子說:“這條鷸和蚌太瘦了，不如把它們關起來先養一養吧，”於是漁夫把鷸和蚌關了起來。自從鷸和蚌被漁夫關起來後心...
《鷸蚌相爭》續寫作文（多篇）

鷸蚌相爭續寫作文篇一貽貝和鷸被漁夫放在垃圾桶裏，又被漁夫拖回家，垃圾桶放在院子裏。這是貽貝打開自己的貝殼，解開了鷸的嘴，說道。“對不起。我不能夾着你的嘴。”“這時，鷸解開河裏的肉，說道”對不起。不能啄你的肉。“”...
《鷸蚌相爭》教學設計多篇

鷸蚌相爭教學設計篇一教學目標：1．學會本課生字詞。2．整體感知內容，理解寓意。培養學生學習古文的興趣。3．誦讀古文，培養熱愛祖國語言文字的情感，培養語文學習的自信心和良好習慣。教學重點：1．有感情地誦讀課文，積累語言。2．整體...
課文《鷸蚌相爭》教案【通用多篇】

鷸蚌相爭教學設計篇一一課堂生成“隨遇”而生“爲生成而教，爲生成而學，爲生成而爲。”“生成性”是新課程改革倡導的一個核心理念、一個偉大策略，一個“時代”最強音，它指引着課堂教學發展的方向，帶來課堂教學的靈動和精彩...
鷸蚌相爭寓言故事【精品多篇】

註釋篇一方：剛剛。蚌：貝類，軟體動物有兩個橢圓形介殼，可以開閉曝：曬。支：支持，即相持、對峙鷸：一種水鳥，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都細長，常在淺水邊或水田中捕食小魚、昆蟲、河蚌等。箝：同“鉗”，把東西夾住的意思喙：嘴，專指鳥獸的嘴。雨...
《鷸蚌相爭》續寫作文【多篇】

鷸蚌相爭續寫作文篇一鷸鳥和河蚌被捉住之後十分後悔，後悔自我當初應各退一步，不然就不會被捉住了。那天晚上，它們聽到漁夫明早就要把它們煮着吃了。它們感到十分害怕，但又無濟於事。突然河蚌對鷸鳥說：“喂，老兄！乾脆我們合作...
鷸蚌相爭故事續寫作文【精品多篇】

《鷸蚌相爭》續寫作文篇一河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。被...
鷸蚌相爭教學設計(精選多篇)

目錄第一篇：《鷸蚌相爭》教學設計第二篇：鷸蚌相爭教學設計第三篇：鷸蚌相爭教學設計第四篇：《鷸蚌相爭》教學設計第五篇：鷸蚌相爭教學設計更多相關範文正文第一篇：《鷸蚌相爭》教學設計鷸蚌相爭教學目標：1、正確、流利、有感...
鷸蚌相爭言文言文註釋及翻譯（多篇）

故事篇一有一天，天氣很好，太陽照在大地上，一隻河蚌順着河水上了岸，躺在沙灘上，張開兩個蚌殼悠閒地曬着太陽。這時，一隻名鷸的水鳥從河邊飛過。鷸鳥悄悄地落在河蚌附，輕輕地走到河蚌旁邊，猛地伸着又長又尖的嘴巴，猛的捉住了甲殼...
鷸蚌相爭續寫作文精品多篇

鷸蚌相爭續寫400字篇一鷸和蚌被漁翁捉走後，鎖在一個籠子裏。它們這才發現情況不妙，死期臨近了！於是它們帶着絕望又爭吵起來。河蚌說：“都是因爲你，我們才落得這個下場。”“你要不來吃我，我怎麼會夾住你的嘴啊！它們你一言我...
鷸蚌相爭教學設計（新版多篇）

鷸蚌相爭教學設計篇一一、導入1、猜成語。同學們，我們今天做個遊戲好不好？看圖猜成語，看它告訴我們一個什麼道理？（課件展示）2、引入寓言，導入本課《鷸蚌相爭》二、新授1、解釋鷸和蚌（課件展示）2、瞭解《戰國策》3、老師今天給...
《鷸蚌相爭》續寫作文（精品多篇）

鷸蚌相爭續寫400字篇一鷸和蚌被漁夫捉到後，漁夫高興極了，心想：今日晚上的下酒菜有着落了，今日也不用去打魚了。真是一舉兩得呀！他還美滋滋的舔了舔嘴脣。到了家裏，漁夫把鷸和蚌放在網裏，便打開酒壺，一飲而盡。一邊喝還一邊說：...
鷸蚌相爭續寫作文（多篇）

鷸蚌相爭續寫作文篇一後來，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了後悔的淚水。鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋裏，它們在鍋裏哭着，後悔極了。鷸後悔地放開了蚌，說：“對不起。”蚌也放開了鷸，說：“這下我倆同歸於盡了，對不起有什麼用？”這時...
《鷸蚌相爭》教學設計（多篇）

《鷸蚌相爭》教學設計篇一教材分析：《鷸蚌相爭》一課是蘇教版國小語文第六冊24課《寓言二則》中的一則。這則寓言通過鷸和蚌相互爭吵誰也不讓誰，最後雙方都被漁夫捉住這個小故事，說明雙方互不相讓，只能兩敗俱傷，讓別人得利...
鷸蚌相爭的故事（多篇）

鷸蚌相爭寓言故事篇一望洋興嘆是記載在《莊子秋水》裏的故事。秋天時山洪爆發，水奔騰而流，衆多的水都匯入了黃河。河面寬闊得連站在岸邊的是牛還是馬都不知道。看到這麼氣勢磅礴的河面，這時河神自得其樂，認爲這是自己見到...
鷸蚌相爭，漁翁得利成語故事新版多篇

鷸蚌相爭，漁翁得利成語故事篇一【成語故事】戰國時期，趙國準備攻打燕國，燕王派蘇代去趙國遊說趙王不要戰爭，講述一隻河蚌在岸上夾住一隻鷸鳥的長嘴，雙方爭執不讓，最後被一個漁翁輕易擒住。如果燕趙發生戰爭，秦國就像漁翁那樣...
鷸蚌相爭續寫【薦】（精品多篇）

鷸蚌相爭續寫作文篇一鷸蚌被老漁翁捉到了，老漁翁高興地回到家裏，並對妻子說：“老婆，今咱可有肉吃啦！”漁翁的妻子說：“這條鷸和蚌太瘦了，不如把它們關起來先養一養吧，”於是老漁翁把鷸和蚌關了起來，鷸和蚌都後悔極了，蚌對鷸說“...