九年級語文《白楊禮讚》優質說課稿的優秀範本

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九年級語文《白楊禮讚》優質說課稿

九年級語文《白楊禮讚》優質說課稿篇1一、教材的處置《白楊禮讚》是XXX的第一篇文章。本單元的要求是懂得散文中抒情和討論的特點及其作用，初步學會利用這兩種抒發方法，提高寫作能力。這一單元要求是第三冊“散文中的記述...
禮讚白楊作文【精品多篇】

白楊禮讚讀後感篇一《白楊禮讚》寫於1941年，抗日戰爭正處於艱苦的相持階段，我們能生在一個安居樂業的世界裏又是何等的幸運呢？古人用那些流傳千古的詩詞讓後人銘記着和平安定的可貴，中國人民如同白楊樹般默默地守衛這得來...
國中白楊禮讚教學設計（共18篇）

本站小編爲你精心整理了18篇《國中白楊禮讚教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國中白楊禮讚教學設計》相關的範文。篇1：白楊禮讚教學設計教學目標：1、掌握生字詞...
白楊禮讚讀後感優選15篇

【導語】白楊禮讚讀後感優選15篇由本站會員“jikeliu1”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：白楊禮讚讀後感篇2：白楊禮讚讀後感篇3：白楊禮讚讀後感篇4：白楊禮讚讀後感篇5：白楊禮讚讀...
《白楊》說課稿【精品多篇】

《白楊》說課稿篇一一、說教材《白楊》是九年義務教育五年級國小語文（人教版）教材中第二組課文中的一篇講讀課文，是一篇借物喻人的文章。寫了一位在新疆工作的父親回鄉接兩孩子上學，在往返的火車上，向孩子們介紹戈壁灘上的...
《白楊禮讚》讀後感多篇

《白楊禮讚》讀後感篇一《白楊禮讚》這篇文章主要是通過對西北極普通的，不平凡的，在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫，讚美一種樸質、堅強、力求上進的精神。白楊樹它只是西北極普通的一種樹，然...
《白楊禮讚》說課稿多篇

《白楊禮讚》說課稿篇一一、說教材、學情。《白楊禮讚》具體編排在國中語文第六冊第二單元。從編者的意圖來看、本單元意在引導學生體會散文中作者的思想感情、學習散文敘事、記人、寫景、狀物等靈活多變的寫法、進一...
優質課文《白楊禮讚》教案

語文《白楊禮讚》教案一一、教學目標◎正確說出全文結構，有感情地朗讀課文。◎學生通過朗讀、閱讀和品味關鍵字等方法，結合教師解釋和自主合作交流等方式，在理解文章結構的基礎上感受象徵手法的表達效果。◎學生通過學習...
白楊禮讚讀後感

白楊禮讚讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：白楊禮讚讀後感猜你正在找白楊禮讚讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。天早上，我讀了茅盾先生寫的文章《白楊...
白楊禮讚教學設計

目錄第一篇：白楊禮讚教學設計第二篇：白楊禮讚腳本設計第三篇：白楊禮讚教學案例第四篇：白楊禮讚教學反思第五篇：白楊禮讚更多相關範文正文第一篇：白楊禮讚教學設計《白楊禮讚》教學設計第一課時教學目標：知識與能力：1、掌握本...
白楊禮讚說課稿（集錦24篇）

本站小編爲你精心整理了24篇《白楊禮讚說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《白楊禮讚說課稿》相關的範文。篇一：《白楊禮讚》說課稿一、說教材《白楊禮讚》具體編排...
《白楊禮讚》說課稿【精品多篇】

白楊禮讚說課稿篇一一、教材的處理《白楊禮讚》是省編語文教材第四冊第六單元的第一篇文章。本單元的要求是瞭解散文中抒情和議論的特點及其作用，初步學會應用這兩種表達方式，提高寫作能力。這一單元要求是第三冊“散文...
《白楊禮讚》語文課堂導學案設計

語文課堂導學案設計班級：學生姓名：主備老師：《白楊禮讚》導學案（二課時）糾錯補充學習目標：1、理解白楊樹的象徵意義。2、在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中蘊含的感情，賞析關鍵語句。3、學習象徵的藝術手法以及...
白楊禮讚說課稿人教版（共25篇）

本站小編爲你精心整理了25篇《白楊禮讚說課稿人教版》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《白楊禮讚說課稿人教版》相關的範文。篇一：《白楊禮讚》說課稿一、說教材《白楊禮...
白楊禮讚語文教案【精品多篇】

《白楊禮讚》優秀教學設計篇一教學重點：1，象徵的藝術手法；排比和反問的修辭方法。2，準確而富有感情的語言。3，白楊樹的象徵意義。教學難點：象徵的藝術手法。預習要求：1，閱讀預習一，瞭解本文的寫作背景。2，完成預習三，1，31，給下列字...
白楊禮讚

白楊禮讚一、導入新課樹是大自然中一道美麗的風景，爲歷代文人墨客所歌詠。我們欣賞過“一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲”的柳韻，瞻仰過“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹姿，也遙望過“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的梅影。...
《白楊禮讚》說課稿

一、說教材茅盾先生的《白楊禮讚》是中國現代散文史上的名篇，曾被選入國中語文教材，後來又被一度刪掉。新的部編版國中語文教材再次將其選入，目的是非常明顯的：那就是要解決培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人這一根本問...
白楊禮讚說課稿（精品多篇）

《白楊禮讚》說課稿篇一一、教材的處置《白楊禮讚》是省編語文教材第四冊第六單元的第一篇文章。本單元的要求是懂得散文中抒情和討論的特點及其作用、初步學會利用這兩種抒發方法、提高寫作能力。這一單元要求是第三...
白楊禮讚說課稿精品多篇

《白楊禮讚》說課稿篇一今天我說的課是《白楊禮讚》、它是浙江教育出版社出版的九年制義務教育國中第四冊第六單元的第一篇課文。一、新課程標程標準對國中語文閱讀教學提出了這樣的要求：1、在通讀課文的基礎上、理清...
白楊禮讚作文精品多篇

白楊禮讚作文600字篇一我打開窗戶，一縷溫暖的陽光照着我。一棵棵高大挺拔的白楊出現在我眼簾，這些白楊已經聳立雲霄，小鳥在粗糙的枝幹上唱歌。我不由地看向爸爸，他是另一棵特別的白楊。暑假那一次，爸爸帶我登上前往新疆的...
白楊禮讚教案（多篇）

白楊禮讚教案篇一一、賞形探妙讀文章題目，明確茅盾禮讚的對象是白楊樹。出示兩幅圖，請同學判斷下面哪一幅圖是白楊樹？並說說判斷的依據是什麼？朗讀課文第五段描寫白楊樹外形的文字，找出語言上的特別之處。兩次寫到“筆直”...
白楊禮讚作文

白楊禮讚作文1梅花實在不凡，我讚美梅花！漫步在雪野，映入眼簾的是黑白相間的大氈子。白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命從雪中探出頭來的土地。北風嗚嗚地吼叫，肆虐地，在曠野裏奔跑，他彷彿銳利的刀，能刺穿厚厚的皮襖。皚皚的...
白楊禮讚閱讀心得

白楊禮讚閱讀心得範文1中學的時候，課本里有一篇茅盾先生的《白楊禮讚》，因爲那個年齡對文章的認識基本上停留在對記敘文的理解，儘管老師費勁心思把茅盾先生的《白楊禮讚》講解的惟妙惟肖，我依然不明白其中的深刻含義。如...
《白楊》說課稿【通用多篇】

《白楊》說課稿篇一一、教材分析1、地位作用：《白楊禮讚》是蘇教版八年級下冊第一單元的第二篇課文，本單元主題是“詠物抒懷”，是一組描寫大自然動植物的文章。與第二單元“道德修養”、第五單元“人生體驗”、第六單元...
《白楊禮讚》讀後感

[概述]《白楊禮讚》讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《白楊禮讚》讀後感給你一篇《白楊禮讚》讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改...