“學習強國”伴我行

學習強國”學習近平臺是由中共中央宣傳部主管，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神爲主要內容，立足全體黨員、面向全社會的優質平臺。 2019年1月1日，“學習強國”學習近平臺在全國上線。我們各位學生黨員，相應組織要求，紛紛下載學習強國進行每日學習瀏覽，使用後，驚歎於強國軟件功能之多樣化，我們學生黨員之間也慢慢養成了每日一刷的習慣，培養起學習“學習強國”的良好氛圍。

“學習強國”平臺提供了海量、免費的圖文和音視頻學習資源探索，實現有組織、有管理、有指導、有服務的學習,讓學習更多樣、更個性、更智能、更便捷。不僅如此，“學習強國”平臺有多個板塊，既有高度又接地氣，內容全，覆蓋廣。例如，在此平臺上，既可以及時傳達新華社的通稿、可以找到政治局會議的內容實錄，及時傳達上級的聲音，同時，“學習強國”平臺有一個內容供給源是地方學習近平臺。目前平臺中集合了內地32個行政區域，每個板塊會針對地方特色進行內容定製，多爲一些當地新聞、政策、風俗爲主。

我的爸爸也是一名黨員，疫情期間，我和爸爸宅在家中，每日互相比拼誰先刷完“學習強國”，挑戰答題誰答對的多等等，學習強國使黨員們的日常促成了一種積極向上的學習態度。學習強國，強國人素質。以前，朋友聚會，同事閒暇，手機使用最多的是用來刷微信、玩遊戲、看直播等。如今，留心看，會發現周圍已經有了很大的改變。學習強國已然後來居上，悄然登榜。更可喜地是，我們周圍的很多人都做起學習強國的義務宣傳員，他們利用自己的特殊優勢，不斷地影響身邊的親朋好友、朋友圈網友，帶動更多的人開始關注學習強國。

此外，學習強國也不斷的在更新發展。平臺針對也適應互聯網潮流，應用互聯網思維進行產品運營和內容管理，比如引進“積分機制”，促進大家的登陸學習打卡。學習強國APP相比以往的公共服務軟件精緻了不少，APP首頁設計類似於“今日頭條”、“網易新聞”等諮詢類閱讀平臺。不過相比前者，學習近平臺則弱化了搜索欄，更凸顯出積分數值，鼓勵用戶通過學習獲得更多積分。看的出來，在推廣“學習強國”的背後出品方想改變目前主流用戶的閱讀方式，提供一個適合大衆的學習產品，有對於“全民參與”的期盼。積分機制貫穿在整個APP體系內，比如內容板塊的閱讀瀏覽、轉發分享、收藏評論以及在線答題、專題考試等都能獲得積分，我們積累到一定積分可以兌換相應的獎品。學習強國通過積分的形式激勵我們黨員轉發分享的意義是拉新、提升用戶量；收藏評論，增加閱讀時長贏取積分的背後是提升用戶停留時間；在線答題、專題考試則是提高用戶對於平臺的認知度和認可度……這些都使我們不斷學習，提升自身的知識水平和認知水平。

作爲新時代的青年，我們必須要有理想，而我們所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進程和前途命運緊密相連，這便要求我們要不斷探索，不斷學習，力爭上游。

“學習強國”給了我們一個廣闊的知識平臺，我們在這平臺上走過的每一處，都有祖國的印記。從前的我們，只能靠自己去查閱知識學習，而現在我們多了一條途徑，通過在“學習強國”上學習，真的是便利了許多，而且能夠隨時隨地地關注國家大事，能夠有更多的資源去學習，去提升。

學習強國加強了我們學習工作的積極性，通過看視頻、聽講話、讀文字、答試題等方式關注新思想，熱議新焦點，牢記使命責任，強化政治擔當，緊跟黨的思想，關注當下最切實的問題，深入思考，發揮模範帶頭作用。

通過學習，我認識到“學習強國”是習近平新時代中國特色社會主義思想最全面的信息平臺，發展沒有止境，學習就沒有止境，惟有強化學習、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際，從而更好指導實踐、推動我們國家發展。

學習沒有止境，惟有強化學習、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際，從而更好指導實踐、推動事業發展。

新學期，我將通過學習進一步增強黨性意識，提高政治站位，提高自身的思想覺悟、文明素質、科學素養、業務素養，充分利用“學習強國”豐富學習內容和資源，創新學習方式和組織形式，爲推動教育教學改革作出更大的貢獻。