黨員教師心得體會——做新時代人民教師
黨員教師心得體會——做新時代人民教師
磨池國中黨支部 彭華
教育大計,教師爲本。習近平總書記指出,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。因此,作爲新時代人民教師,應不忘育人初心,牢記教育使命,爭做新時代有新作爲的新教師。
一、教師在教育事業中的重要地位
1、教師承擔着傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命。
中華民族5000多年文明發展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘分不開。教師傳播的知識、思想、真理,將會影響一代又一代人,將會影響整個民族的發展。
2、教師肩負着塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任。
總書記在同北京師範大學師生代表座談時說,“教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。” 父母給予學生原初的生命,教師則賦予學生新生命。這新生命,是生命的再塑造、再生長和再昇華!新時代的教師,不僅是默默耕耘的“經師”,更是喚醒靈魂的“人師”。
二、教師的初心和使命
教師應不忘“教育強國”的初心,牢記“民族偉大復興”的使命;教師應不忘“教育爲民”的初心,牢記“創造美好生活”的使命;教師應不忘“立德樹人”的初心,牢記“培養接班人”的使命。
三、不忘育人初心 ,牢記教育使命, 爭做新時代有新作爲的新教師
1、要有崇高的理想信念
理想信念是一個人的精神之“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得“軟骨病”。因此,師者應不忘信仰之心,對教育事業負責任。作爲教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪爲一個自甘平庸的人。古之聖賢,無不爲自己的信仰孜孜以求,作爲當代人民教師,對教育的信仰是立業之基。堅守信仰,方能固守精神家園,方能克服職業倦怠,方能抵禦物慾橫流,方能恪盡責任之心。
2、要有良好的道德情操
著名教育家陶行知曾說過,“因爲道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。”意大利民族詩人但丁也曾說過,“道德可以彌補知識的不足,而知識卻永遠也彌補不了道德的不足。”因此,師者應不忘敬畏之心,對教師稱謂敢於擔當。西漢楊雄有句名言:“師者,人之楷模也。”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模,更應是社會上人們效法的表率和榜樣。社會敬畏教師這一職業,不僅是敬畏知識,更有對道德的敬畏。我們作爲教師,更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心。
3、要有紮實的專業知識
師者要力爭做到學生在需要一杯水的同時,能夠提供源源不斷的活水。因此,工作中要樹立新課程理念,提高課堂教學效率;要利用業餘時間豐富自己的專業知識和文化內涵,提升過硬的教學能力;要多聽課、多反思、多探討、多交流,提高教學質量。
4、要有博大的仁愛之心
愛是教育的基礎,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。因此,師者應不忘仁愛之心,對學生關懷備至。教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。
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