黨校培訓個人黨性分析材料（共11篇）

本站小編爲你整理了11篇《黨校培訓個人黨性分析材料》範文，但願能對你的工作學習會帶來幫助。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第1篇）

XXXXX，男，2019年10月加入中國共產黨，現任9副主任。自開展黨員先進性教育活動以來，除搞好本職工作，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他羣衆活動以外，還堅持利用休息時間自學，以此來提高自我政治理論知識水平。加強黨性修養，是參加黨校學習的一項重要內容，2020年按照要求和統一安排，我參加了黨校舉辦的幹部教育培訓黨性教育現場教學活動。深受教育和啓發。對照《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自我在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自我在日常生活、工作、學習中存在着的諸多急需改善和解決的問題。

一、存在得主要問題

（一）政治理論水平不高，對馬列主義、毛澤東思想，對中國特色的社會主義理論理解的不深不透，對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙爲理由，很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色的社會主義理論，很少認真研讀習近平總書記系列講話精神，以看文件代替理論學習，停留在用什麼學什麼，缺什麼補什麼的狀態，滿足於一知半解，滿足於完成任務。

（二）黨性觀念不夠強，對一些違紀行爲不敢制止，有私心雜念，不敢擔責。在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放鬆了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、羣衆利益、全局利益放在高於一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、羣衆高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利於”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自我的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨爲什麼”、“人生價值是什麼”等基本問題。

（三）工作中有不嚴不實，搞形式主義的現象。對上級佈置的工作有時認爲和本單位工作聯繫不是很緊密，單位其他事情又比較多，也就不想追求活動效果，只滿足活動搞了，對付過去就行。

（四）在貫徹落實黨的羣衆路線方面存在差距。需要改進加強的地方很多，如深入到職工羣衆中，多傾聽大家意見，瞭解大家對全處各方面工作的意見、建議、反應不夠，和大家做知心朋友不夠，開展的文娛體育活動較少等。

二、產生問題的原因

（一）政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員幹部提出的要求，按照習近平總書記在黨校講話中提出的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論，認真研讀馬列經典原著，真正理解掌握馬列主義基本原理，精神實質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題，過去只知道黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，但聯繫國內、國外的現實情況，講到理想信念時感到有點心虛，不能做到理直氣壯。通過這次黨校學習，明確了“中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自願選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。”這樣的道理。

（二）黨性鍛鍊不夠。一個黨員的黨性，不是隨着黨齡增長和職務提升而自然提高的，如果不加強修養和錘鍊，黨性不僅不會提高，反而還會降低，甚至可能完全喪失。《黨章》中明確要求共產黨員要堅持黨和人民利益高於一切，個人利益服從黨和人民利益。

（三）羣衆路線觀念不夠強。羣衆路線教育實踐活動後，雖然羣衆路線的觀念有了極大的增強，但同實際工作需要，從黨中央對各級黨組織，對黨員幹部的要求還有差距。

三、今後的努力方向

（一）加強政治理論學習，掌握履行職責所必須的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加黨校學習爲契機，作爲一個新的起點，自覺加強理論學習不放鬆，繼續學習經典原著、文章，學習習近平總書記系列重要講話精神，緊跟時代發展，不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。

（二）堅定理想信念，堅定中國特色社會主義信念。要向先烈們學習，爲了理想信念，甘願拋頭顱，灑熱血。政治上的堅定源於理論上的清醒。回到單位後要繼續加強學習，通過夯實理論基礎，拓展世界眼光，認清世界風雲變幻，堅定共產主義理想信念，堅定“三個自信”，政治上始終同黨中央保持高度一致。

（三）踐行“三嚴三實”，加強黨性鍛鍊。按照習近平總書記嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，做人要實、創業要實、謀事要實的“三嚴三實”要求，不斷加強黨性修養鍛鍊，做信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。

（四）密切聯繫羣衆，努力廉潔自律。在堅持以往聯繫羣衆好的做法的基礎上，建立加強密切聯繫羣衆的相關制度，從工作、學習、生活多個方面要嚴格要求自我，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實幹事，不爲名利所累，不爲人情關係所擾，不爲金錢美色所迷，不爲艱難困苦所阻。自覺理解黨組織和羣衆監督，樹立好黨員幹部形象，不辜負領導的期望。

在今後的工作中，我會把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第2篇）

細細讀完《紅色家書》，心靈的震撼難以言表，先烈們用鮮活的語言，表露出對家人的真摯情感，對戰友的深厚友情，折射出革命先烈自我約束的嚴明紀律、刻苦紮實的工作作風和堅定執着的理想信念。通過學習與對照，我深刻反思，感到自己有許多不足，與新時代全面從嚴治黨的新要求相比，與領導和服務對象的要求相比，仍存在一定的差距。現結合自身工作和思想情況，進行黨性分析如下：

一、存在的問題與不足

回顧自已近年來在工作、生活中的表現，對照樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的要求，切實感覺到還有一定的差距。爲此，我認真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

(一)理論學習講應付、少應用

主要表現爲：過分強調平時事務性工作多、會議多、接待多，認爲學習是“軟指標”，存在以幹代學現象，缺乏學習的自覺性、積極性和主動性;不能及時更新知識儲備，面對高新區新興產業的發展，缺乏對前沿領域、知識的涉獵，對招商項目看不清、把不準，導致工作方法不多、措施不力，沒有真正沉下去，深鑽細研、系統地學習相關業務知識，遇到新的項目內容就學一點，沒有遇到就很少主動地去學習，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學或乾脆不學;理論聯繫實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，如推進民生工程建設過程中，雖然認識到民生工程的重要性，也學習了一些先進經驗，但用在實際工作中就感到生搬硬套，沒有很好地結合起來，存在學用脫節的現象。

(二)工作作風求完成、輕實效

主要表現在：一是抓工作重部署，輕落實。工作預見性、敏感性不強，接到工作，首先想到是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。二是搞調研不深入，缺效果。下基層調研不夠深入，調研時與主管領導交流的多，與具體工作人員和職工羣衆溝通的較少，只注重自己想要了解的情況，沒有真正和羣衆打成一片，沒有做到“從羣衆中來，到羣衆中去”，過多重視完成任務，調研結果存在片面性，缺少應有的效果。三是工作中存在畏難情緒。機關事務管理、招商引資、民生事務紛繁複雜，責任壓力大，容易得罪人，考慮工作存在的困難多，下決心解決的少，不敢放手大膽開展工作。

(三)思想觀念多保守，少創新

主要表現在：實際工作中，雖然自己能夠對職責範圍內的工作動腦筋、想辦法，力爭完成一些急難險重的工作，但就總體而言，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，有時對上級工作新思路和新舉措的認識還不夠到位，有時對文件意圖把握不夠透徹，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作思路和方法創新力度不夠，仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創新精神。尤其是開發區是發展的前沿陣地，新鮮事物不斷出現，還是遵循着過去的方式方法開展工作，不敢過深地研究和探索，邁不開步子，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。

二、分析問題產生的原因

分析上述問題的產生，不僅有客觀的因素，更有主觀因素。主要有以下幾方面：

(一)對學習理論認識不到位

有時把學習理論當作軟指標，把業務工作作爲硬指標，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻理解精髓，認爲政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習的重要性，放鬆了自身的理論學習，出現宗旨觀念不牢，理論水平不高、與業務工作脫節的現象。這次學習反思使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

(二)對自身工作放鬆了要求

認爲自己工作多年，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，少了幾分拚搏多了幾分安逸，致使想問題辦事情有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在增強自我管理能力方面有所忽視，放鬆了對自身工作的要求，沒有像過去一樣經常自我加壓,工作精神有所退化。

(三)思想觀念陳舊缺乏新意

在鑽研業務上有惰性，缺乏“擠”和“鑽”的精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足於現有水平的思想，面對新形勢、新任務，不願多動腦子，不願刻苦鑽研，習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動，導致思維、觀念落後於時代的要求、單位發展的要求。

三、今後努力的方向

通過學習培訓，我要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按照要求審視自己，規範自己，嚴格要求自己。一定做到以下幾點：

(一)系統學習，堅定信念

全面系統地學習黨的政治理論，持之以恆地學習黨的十九大精神，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索與高新區經濟發展密切相關的新思路和新方法，對照新時期共產黨員標準，嚴格要求自己，認真加以整改，特別是通過這次的黨校學習，更加堅定了自已的理想信念，努力做到與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

(二)嚴於修身，嚴於律已

注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。做到自重、自省、自警、自勵，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

(三)振奮精神，迎難而上

樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，更新觀念，大膽工作，作爲一名經常與羣衆接觸的幹部，始終把羣衆滿意不滿意作爲工作的標準，遇到問題理性思考，把握要點和規律性，從全局的高度認識事物，虛心向同志們學習，振奮精神，迎難而上，腳踏實地地開展工作，儘自己全力爲建設好高新區經濟發展軟環境做出應有的貢獻。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第3篇）

在市委黨校第x期青幹班學習培訓中，我感到收穫良多，特別是受到了深刻的思想教育，心靈觸動很深，增強了進一步發揮黨員幹部先鋒模範作用、幹好本職工作的信心和決心。對照“不忘初心、牢記使命”主題教育的目標和要求，結合自身實際，現作如下黨性分析。

一、對標先烈，查找不足

通過紅色家書學習和黨性鍛鍊教育課的學習，參加xx幹部學院和xx市委黨校等異地培訓活動，對標革命先烈和改革先鋒的事蹟，我感到自己的黨性修養上或多或少存在着一些差距和問題，突出表現在：

1.樂學勤思還不夠。無數革命先輩先烈們爲理想信念和永不停息地追求真理。反思自己，經典原著學習不多，學習上還存在畏難情緒，讀過的馬恩原著較少，讀完讀通的更少。學習的自覺性和系統性還不夠，還存在上級要求學什麼就學什麼，需要什麼學什麼，急用什麼學什麼的情況，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。學習方式方法單一，在最大限度地把學習效果及時轉化爲解決實際問題，指導科學發展的能力和舉措上還有一定的差距。

2.政治認識還不夠。革命先烈們對共產主義事業的執着追求，凝聚着他們強大的信仰力量。反思自己，時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己方面做得還不夠，缺乏革命先烈那種爲共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界。有時對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識還不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，有時存在麻痹思想。

3.爭先創新還不夠。先輩先烈們勇往直前的進取精神，讓我們知道，越是荊棘的道路越需要無畏的精神去開拓。反思自己，工作上有時還存在畏難情緒，既擔心進了越位，又擔心退了缺位，，不敢放手大膽地往前推實施，覺工作的激情、勁頭還不夠;工作中爭先意識不強、工作要求最優化還不夠，習慣於先看看上面怎麼說的、文件上怎麼寫的、以前怎麼幹的、外地如何推的、主官是如何想的，創新的主動性不強，創新的思路還不寬，尚不能更加充分和更加全面地在工作中做優、做特。

4.務實求真還不夠。先輩先烈們爲實現國家富強和人民幸福，鐵肩擔責、不畏艱險、矢志奮鬥的昂揚鬥志。反思自己，真正做到熱心、耐心服務同學和服務對象上還不夠，服務羣衆的能力上還不夠全面，有針對性地爲同學和幹部羣衆搞好服務還不夠，在發揚黨的密切聯繫羣衆等優良作風方面還存在一些不足。對部分工作過問得不夠細緻，對工作是不是真正落實、落細、落地往往心裏沒底。

5.自我約束還不夠。無數革命先輩先烈們卓越的風範、無畏的精神、堅貞的情懷永遠激勵着後人，指引着後人。反思自己，個人素質和黨性修養與黨的新時代要求還有差距，以黨員幹部高標準來衡量，自己還有一定的欠缺，嚴格以身作則、處處防微杜漸做得還不夠。

二、剖析原因，深挖根源

聯繫個人實際，從深層次剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

1.理論武裝還不夠到位。在政治理論學習上，系統性、全面性還不夠。沒有很好地堅持理論聯繫實際，學以致用做得還不到位，工作方式方法未能很好結合具體實際。沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正認識上出現的偏差。

2.學習上鑽勁還不夠足。學習上有時滿足於一知半解、淺嘗輒止。簡單地以工作標準代替學習標準，認爲只要積極參加工委的各項活動、把本職工作幹好就行，主動創新和積極進取精神還不夠。

3.工作上韌勁還不夠強。對如何開拓性地開展工作研究還不夠，創一流意識還不夠強，不能做到幹任何事情都精益求精。

三、明確方向，注重整改

通過系統地對《紅色家書》的學習，對照革命先輩先烈的英雄事蹟，自己深入地開展自我檢查與對照，反思自己的不足和分析產生的根源，決心今後在突出“三個加強”上下功夫，努力改進和提高自己。

1.加強理論學習。提高學習針對性和自覺性，真正把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和xxx新時代中國特色社會主義理論放在首要位置，不斷提高自身理論素養。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。拓寬學習領域，努力瞭解和掌握現代科技、金融、管理、法律和歷史等方面知識，不斷開闊眼界視野。改進學習方法，注重在“消化吸收”上下功夫，強化學習成效。有意識地用政治理論知識去分析和研究各種事物，增強學以致用能力。

2.加強能力提升。真正把這次在黨校培訓學習到的東西帶回去，從有利於長遠發展、有利於能力培養出發，切實克服鬆懈心理和懶散情緒，緊密結合自身工作實際，始終保持高昂的工作熱情和旺盛的戰鬥力，積極進取，敢於嘗試，勇於創新。按照“做本職行家裏手、創一流工作業績”的標準，自我加壓，勇於進取，攻堅克難，提升能力。加強工作協作配合，遇事多向領導彙報、多與同事溝通商量，緊緊圍繞中心工作和年度重點工作任務，堅持高起點、高標準，積極推進自己報所在部門工作任務。

3.加強個人修爲。正確對待名利，正確對待得失，不浮不躁，不怕吃虧，忍得住清苦，耐得往清貧，堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵。加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。注重“小節”意識，防微杜漸，從身邊事做起，從生活中小事做起，從細節做起，自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第4篇）

經過一個半月的學習，我深感黨校確實是黨性鍛鍊、個人修養提升的熔爐。在這裏聽名師授課、學時事政治，充實而又緊張的學習生活不時鞭策着我多思、多想，前沿理論引導着我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我的個人黨性、修養均得到了顯著提升。

一、主要收穫

(一)提升了理論素養

黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這裏，有最進步的聲音、最解放的思想，來爲我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學者，自己一些吃的不透的理論在這裏得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時期中國特色社會主義思想等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收穫一定會伴隨我的一生。

(二)加強了黨性修養

黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。通過聽專題報告，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱鉅性、複雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習人大、工會理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

(三)更新了發展觀念

我們這期培訓班是來自全市各單位的領導，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅是寬鬆的學習氛圍，更爲重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之後，我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束，我都久久不能平靜。社會需要發展，理論需要創新，作爲一名肩負一定領導責任的共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學習上有差距。通過一個半月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠紮實，也不甚全面，更不夠有效。不紮實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恆的學習精神和學習領會習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足於應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善於理論聯繫實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、黨性鍛鍊上有差距。黨性問題是黨員幹部思想政治建設的核心問題。對照一個半月的黨校學習，深感自身黨性修養還做得不夠，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行爲。對於有着x年黨齡的我，回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放鬆了政治理論學習。自以爲已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注繁忙的事務工作了，現在看來，這些都是些藉口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發生，認爲自己工作快x年，對人大、工會工作比較熟悉了，無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所退步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。

3、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入基層，深入實際，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上有時還有急躁情緒,存在急於求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

造成以上問題的原因是多方面的，但歸根到底還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過一個半月的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新標準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我將努力當好六個表率：

(一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細緻地學習新時期中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用新時期中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導能力。

(二)樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今後的工作中，自己要着眼於大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發揮優勢，突出重點，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖。

(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽幹部和職工的呼聲，踏踏實實爲職工解決實際困難，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責、善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，清清白白爲官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事。

(四)樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。作爲縣人大副職、總工會主要領導，要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，在今後工作中，我將繼續保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，切實肩負起黨的神聖使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，用自己實實在在的行動去努力踐行一個黨員的先進本色。

(五)樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今後工作中，我將把同志們對我的殷切期望作爲自己幹好工作的不竭精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。

(六)樹立科學的理念，做領導藝術的表率。作爲縣人大黨組成員、總工會黨組書記，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到人大、工會工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，爲人大和工會事業的改革和發展做出自己應有的貢獻。

★黨校培訓個人黨性分析材料範本（第5篇）

根據市委組織部的學習安排，本人蔘加市委黨校第xx期青幹班學習。通過在黨校的學習讓我更新了理念、開闊了視野、增長了見識，特別是紀念五四運動一百週年暨紅色家書系列學習活動的深入開展，通過對《紅色家書》的品讀，對自我的深刻剖析反思，更進一步增加了自身政治敏銳性和鑑別力，使自己的思想受到了很大的觸動、靈魂受到了深刻的洗禮。一封封家書，映射出革命先烈堅定執着的革命意志和捨生取義的家國情懷，他們用平凡造就了偉大，用血肉之軀成就了理想信念，錚錚言語無不昭示出先烈們勇擔家國重任的責任心、甘爲民耕的赤子心、立身爲黨的忠誠心。一直以來，作爲一名黨員幹部，自己始終注重在學習和實踐中，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，但是對照革命先輩的高貴品質和崇高精神，我看到了差距，感到了不足。通過深挖思想根源，結合自身工作學習實際，現進行黨性分析如下：

一、存在的問題

一是學習動力有所弱化。在日常工作中，會根據工作需要進行理論文章和政策文件的學習和跟蹤，但工作一忙起來，政治理論學習就有所放鬆，既不夠全面系統，也不夠勤奮刻苦，更缺乏深入的思考。《紅色家書》有一篇是鄧中夏烈士寫給妻子的信，提醒她要每天應常學習不可偷懶。對照自己，還存在實用主義傾向，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據、查資料。學習上存在通過會議、報紙、文件等方式簡單瞭解，一些理論文章和政策文件“泛泛而讀”;對一些熱點、焦點問題自己主觀判斷較多，與其他同志深層次互動和思想交流較少。

二是宗旨意識有所淡化。先烈江詩詠在給父母的信中說“加入共產黨就是爲工農無產階級謀利益”。寥寥數字，卻擲地有聲地詮釋了一名共產黨員始終爲民服務的赤誠情懷。反思自己，雖然崗位發生了不斷變化、角色也在不斷轉換，但對黨的羣衆路線認識還不夠深，與羣衆的距離變遠了，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。

三是擔當精神有所鬆懈。李大釗在獄中高聲吶喊“謀中國民族之解放”，發聵之言表露了先輩敢於勇挑家國重擔的擔當精神。反觀自己，工作中還不同程度的存在求穩怕亂的思想，對一些急難險重的工作和棘手的問題，思想顧慮多，缺乏“啃硬骨頭”的魄力，敢擔重任的勇氣不足。

四是工作作風有待提升。從紅色家書的字裏行間，我們深切感受到革命先烈們爲實現國家富強、人民幸福鐵肩擔責、不畏艱險、矢志奮鬥的昂揚鬥志。對照自己，隨着工作時間自己年齡的增長，自感工作激情與勁頭已不如從前。具體表現爲：一是深入基層調研的時間少了，對實際情況的掌握還不夠。二是對工作的要求有所下降，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有等提高。

五是吃苦精神有所減退。革命先輩在條件極其惡劣的環境下依然能夠保持艱苦奮鬥的精神，反觀自身，特別是隨着工作條件和生活水平的改善，勤儉節約、精打細算的意識有所淡化，吃苦意識有所減退，尤其是面對繁瑣交織的工作，加班加點、日夜苦幹的狀態減弱了。

二、問題產生的原因

這些問題產生的原因有很多，但根本還是黨性觀念和黨性修養與要求相比有差距。

一是黨性“魂”築守不牢。在工作中忽視了主觀世界的改造，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

二是宗旨“弦”繃得不緊。爲人民服務是共產黨人的根本宗旨和價值追求，全心全意爲人民服務是義不容辭的職責。自己身上之所以出現聯繫基層不夠緊密、羣衆觀念不夠牢固等問題，根源在於羣衆路線和羣衆觀點領會不深刻，全心全意爲人民服務的宗旨意識不夠牢固。

三是學習“鈣”攝入不足。認爲工作只要過得去就行，沒有養成好的學習領會習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以爲上面怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。有時認爲政治理論是高深的東西，看不見摸不着，政治理論水平再高不如實實在在乾點事。這種思想導致我存在政治理論學習不夠深入、理論聯繫實際不夠緊密等問題。

三、今後努力的方向

追憶先烈，感懷之際，反省之餘，唯有傳承初心、不忘使命。今後的學習工作和生活中，我將堅守信仰、篤定前行，自我錘鍊、自我完善，永葆共產黨人本色。

一是重視學習，增強黨性修養。深入學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵禦各種落後思想和腐朽文化的侵蝕。開展交流研討等多種學習方式，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育。

二是真心爲黨，堅守最初使命。把個人的追求融入黨的事業之中，。堅持理論聯繫實際，定期開展下基層調查研究等活動，與幹部羣衆面對面交流學習，帶着工作中遇到的新情況、新矛盾、新問題，有針對性地學習，集中民智、反映民意，進一步提升爲領導決策服務的能力和水平。

三是用心擔當，嚴守最實作風。心中有責，敢於擔當，是每個黨員幹部必須完成的人生課題。今後的工作中我將堅持“實”字當頭、“幹”字爲先，在實幹中實現願景。工作中不論份內份外，不患得患失，不斤斤計較，擔當起該擔當的責任。

四是清心律己，恪守最嚴紅線。注重自我的品質修養，嚴格執行黨風廉政各項規定，廉潔自律。在生活中，保持勤儉節約的作風，自覺遠離低級趣味，堅決抵制奢靡享樂，樹立良好的家風和健康的生活情趣，學習和弘揚正能量，不斷提高自我的綜合素養。在工作中堅持廉潔自律的道德操守，堅決抵制歪風邪氣，勿以惡小而爲之，保持公平，公正之心，杜絕形式主義，杜絕官僚主義，腳踏實地的幹好每項工作，講究效益，注重責任，珍惜名譽，明辨是非義利，守得住底線，經得起考驗。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第6篇）

爲期三個月的市委黨校進修培訓之旅即將結束，在這期學習培訓中，我充分享受和體驗了豐富的理論大餐、精彩的教學研討、深入實地的調研和難忘的體驗式學習等等，讓我受益匪淺，在思想上受到一次新的洗禮、新的淨化，也讓自身的黨性觀念和宗旨意識得到新的提升。結合本次培訓學習和個人思想、工作和作風建設等方面的情況，本人從存在的問題、原因分析、改進措施三方面進行報告：

一、查擺的問題與不足

1、黨的宗旨理念和理論學習還要增強。在革命戰爭年代，革命先輩們抱着“謀中國民族之解放”、抱着“砍頭不要緊，只要主義真”的一腔赤忱，在政治立場上堅如磐石，在思想覺悟上崇高偉大。反觀自己，雖然能夠立場堅定地在政治上、思想上和行動上同以xxx爲核心的黨中央保持高度一致，也能對“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義進行認真學習，自我感覺學是學了，懂也懂了，怎麼樣在做實上下功夫，感覺自己還沒有能夠拓展延伸。對於踐行xxx新時代中國特色社會主義思想上，沒有更好地聯繫企業經營工作實際做深入的思考，轉化爲實幹的行動，一定程度上存在着沒能學以致用，學用脫節的問題。

2、創新履職的能力水平還要增強。黨的十九大報告對我國經濟發展趨勢做出了重要論斷：“我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段”。國內外形勢正在發生着深刻而複雜的變化，有些特點是過去從未有過的，全球政治經濟深度交融又問題紛爭。同時，互聯網經濟、生態發展理念、人工智能等新理念層出不窮，新的組織形態、新的生產形態、新的消費形態等不斷涌現。面對國內外複雜的經濟發展形勢，企業經營工作面臨的壓力逐漸加大。然而，由於工作忙或是生活上的種種原因，一定程度上放鬆了個人學習的要求，放鬆了對同事和下屬的提醒督促，企業經營管理一定程度上存在工作機制不夠靈活、制度建設滯後、決策水平有待提高的問題。

3、擔當意識還要增強。在這個新的時代，我們無需革命先烈們“拋頭顱灑熱血”那樣的壯舉，而是需要我們對黨的事業的一份執着進取，需要我們對本職工作的一份履責擔當。對照本職工作，自己在工程建設領域工作多年，與任職之初相比，工作勁頭不如以前有衝勁、闖勁，一是對自我要求放鬆了，有歇歇腳、自我鬆懈的想法，二是深入工程一線調研不多，在協調推進工程建設、幫助解決實際問題上力度不夠，三是對公司技術人才和管理隊伍的培訓力度不夠，在南昌大都市圈的大建設、大發展中，公司承擔了越來越大省市重大重點項目的代建工作，人才缺口也越來越大。

二、問題產生的原因

問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

1、一定程度上放鬆了思想升級。雖然能夠在日常注重政治理論學習，但實際學習的過程中，感覺做得還不夠，學習的效果還不佳，有時常常因爲事務繁忙，沒能抽出時間靜下心來學習，特別是現在網絡信息時代，各種信息彙集而來，有時學習就是看看微信，讀讀消息，對重要理論的學習沒有認真閱讀原文，進行全文學習，至使學而不深，悟而不透，在理論指導實踐上顯得捉襟見肘。這也是自己不能很好地運用黨的最新理論成果指導實踐的原因。

2、一定程度上放鬆了黨性錘鍊。堅定理想信念宗旨是對我們每一箇中共黨員的根本要求，這就要求我們不忘初心本色，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、“四個服從”，對xxx新時代中國特色社會主義思想，做到真學、真懂、真信。作爲一名國有企業青年幹部，對照革命先輩的那種全身心的投身於革命事業的那份對黨的忠誠執着，感覺自己目前在黨性鍛鍊方面還有待加強，在實際工作中和處理問題時，站在全局的角度上做決策、想問題還不夠。工作中，雖然看到了一些問題，也能夠主動提出一些舉措，但有時對問題的敏銳性不夠，發現問題不及時，實際上還是黨性修養不足、黨性鍛鍊不夠的表現。

3、一定程度上自我責任擔當要求不嚴。自認爲在企業從業經驗豐富，有時按老傳統習慣思考多，工作中過於求穩，缺乏不斷否定自我，完善自我的精神，也缺乏一抓到底的狠勁和永不放鬆的韌勁。

三、今後的改進措施

通過這次進修學習，我更加清醒地認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了改進不足、改進作風、提高修養的動力。今後，我將從以下幾方面整改提高：

1、提高政治站位，做政治的明白人。把毛澤東思想、鄧小平理論、xxx新時代中國特色社會主義思想作爲個人思想建設必修課、履職幹事的行動指南，努力在學懂、弄通、做實上下功夫。注重理論聯繫實際，時刻對照黨章和上級黨組織的最新指示與要求，對照企業發展的方針目標，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，不當政治上的“糊塗蟲”、“兩面人”，自覺在思想上、政治上、行動上同以xxx爲核心的黨中央保持高度一致。

2、堅持問題導向，做事業的實幹人。針對在工作上對照檢查出來的問題，我一定強化問題意識，把工作擺進去，把職責擺進去，增強工作的主動性，以最大的努力把每一件工作抓緊抓好。一方面，認真履行黨風廉政建設第一責任人職責和崗位職責，狠抓企業廉潔建設和工程領域廉政風險防控，做到早預防、早發現、早糾正，着力打造精品、工程廉潔工程。另一方面，嚴於律己，從嚴要求個人成長定位，追求事業成功、人格完美，做一個利於人民的人，一個道德高尚的人，一個有較高科學文化修養的人。

3、強化擔當意識，奮力實現新作爲。市委副書記、市委黨校校長xx在爲我們講授“開學第一課”時強調，理論修養是基石，理想信念是靈魂，初心使命是源泉，修煉自我是路徑，擔當作爲是落點。我將按照劉書記要求從更深層次理解和踐行自身擔當使命，不斷提升自己、強化能力，把政策與當前發展實際有機地、生動地結合起來，創造性地開展工作，在學中思、在思中幹、在幹中悟，實現突破、幹出風采;堅守責任，以良好的狀態、誠懇的姿態主動擔當、勇於擔當，狠抓施工進度和工程質量，在我市大都市圈建設、續寫高質量跨越式發展新篇章中展現新作爲。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第7篇）

按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校第x期青年幹部進修班的學習。培訓期間，通過積極參加市委黨校組織的專題講座、交流實踐、外出培訓等形式多樣的學習活動，我的思想得到了觸動，靈魂得到了洗滌，能力得到了提高，黨性得到了錘鍊，受益匪淺、收穫頗多。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下：

一、主要收穫

1、在學習上求“深”，提高了理論水平。市委黨校作爲黨的先進理論研究傳播的前沿陣地，一直秉承着“實事求是、與時俱進、艱苦奮鬥、執政爲民”的辦學方針。培訓期間，我始終把學習作爲提高能力的重要途徑，堅持原原本本學、聯繫實際學、帶着問題學，系統全面地學習了xxx新時代中國特色社會主義思想與十九大精神、中國特色社會主義理論、紅色家書學習與黨性教育等系列專題教育，理論儲備更加充實，知識結構更加優化，工作中想不清、道不明、吃不透的問題在這裏得到了消化解決，切實感受到自己的視野更加開闊，理論水平更加豐富，實現了量變到質變的飛躍。

2、在政治上求“強”，錘鍊了黨性修養。黨性修養是每個黨員幹部終身的必修課，與黨員的成長教育密不可分。圍繞增強學員的黨性修養，開學典禮上市委副書記xx爲我們講授了理想信念第一課，要求我們要在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲，使我對黨性修養有了更深刻的認識。通過參加紀念“五四”運動100週年匯演、誦讀紅色家書系列活動，讓我重溫了革命歷史，感受了信仰力量，增強了四個意識，學會了永葆共產黨人的政治本色，不斷傳承紅色基因，爭當有信仰、有擔當、有情懷的黨員幹部。

3、在作風上求“實”，更新了工作觀念。古人云：“三人行，必有我師焉”。我們這期培訓的同學來自南昌的五湖四海，可謂是人才濟濟、羣賢畢至。在與大家的生活學習中，我努力學習他們高尚的黨性修養，優秀的個人素養，高超的領導藝術，良好的生活方式，不斷取他人之長補自身之短，思維潛力和創新意識得到了改變。在組織的外出培訓學習中，通過學習先進城市的發展管理經驗，我們互相交流、互相探討，使我充分明白了“唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝”的道理，激發了幹好本職工作，練就過硬本領，服務創新發展的工作熱情，工作方法得到了創新，工作理念得到了更新，可謂收穫滿滿。

4、在紀律上求“嚴”，增強了自律意識。作爲一名黨員幹部，講政治守規矩至關重要，部分黨員幹部犯了錯誤，栽了跟頭，根本原因就是缺乏黨性鍛鍊，廉潔自律意識差。在黨校學習期間，我始終嚴格要求規範自己的言行舉止，自覺從原單位的工作角色中脫離出來，甘當求學問道者，認真遵守校紀校規,自覺遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的有關規定，真正靜下心來,全身投入到學習中，進一步明白了領導幹部必須懂規矩，不能隨心所欲，更不能明知故犯，思想和行動上廉潔自律的意識得到加強。

二、存在問題

1、理想信念有所鬆懈。多年來，雖然自己會自覺加強主觀世界改造，堅定理想信念，但並沒有把學習擺上突出的位置，片面認爲抓學習不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接，只要做好本職工作就行，學多學少差不多、無所謂，導致對理論學習缺乏“興奮點”，對先進理論學習不透徹，掌握不具體，沒有真正觸及思想碰撞靈魂，導致精神“籬笆”扎得不牢。

2、宗旨意識有所淡化。通過近期的黨性鍛鍊，發展自己作爲一名黨員幹部，爲民服務意識還不夠，有時片面地認爲需要騰出更多的精力抓大事，在全心全意爲人民服務上做得還不夠。有時總認爲羣衆反映的熱點、難點問題是帶有共性的，沒有很好地針對問題沉下去，深入羣衆中調研少，面對面交流少，有時面對羣衆還存在急躁抱怨情緒，與羣衆產生了距離，宗旨意識有所淡化。

3、黨性修養有所放鬆。通過黨校的深入學習，對標對錶“兩學一做”學習教育，深刻認識到自身還是存在以推動工作替代黨性鍛鍊的問題，沒有時刻對照黨章黨規檢查言行、改進工作。雖然能夠在思想和行動上與黨中央保持高度一致，但有時認爲自己經受了不少考驗，黨性修養“問題不大”，導致對狠抓工作出彩的熱情有所減弱，開拓創新精氣神有所衰退。

4、轉變作風有所差距。面對當前經濟高質量發展新形勢，有時自然不自然的產生多一事不如少一事的觀念，對工作安排只考慮怎麼做，不求做得好，持之以恆的勁頭少了點，高標準高質量的要求低了點，導致一些工作貌似轟轟烈烈，實則效果不佳，工作抓細、抓實、抓具體、抓出彩的實幹精神還有待加強。

三、努力方向

通過黨校的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，在今後工作上，我將把在黨校養成的良好作風、學到的先進理論知識運用到實際中去,努力做好以下幾個方面：

一是保持“虛心”，不斷提高自身素質。始終把學習作爲一名黨員幹部的基本素養、精神追求抓牢抓實，不斷加強學習的自覺性和主動性，堅持學習常態化、日常化，向書本學、向實踐學、向羣衆學、向同志學,做到真學、真信、真懂、真用，真正用所學所獲武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高自身思想文化素質,提升自身工作能力，補足精神之“鈣”，用紮實的理論基礎爲工作和生活指引方向。

二是淬鍊“忠心”，不斷增強黨性修養。堅持用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以xxx爲核心的黨中央保持高度一致。始終將加強黨性鍛鍊作爲人生的必修課，不斷增強大局意識、服務意識，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，繼續在“務實、紮實、落實”上狠下功夫，帶頭深入一線，聆聽羣衆呼聲，解決羣衆困難，真正以爲民務實的形象取信於民，在黨員幹部中立好標杆、作好表率。

三是在秉持“公心”，不斷轉變紮實作風。時刻堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己,大力發揚實事求是、求真務實的作風,經常開展自我反省和自我批評,扭緊世界觀、人生觀、價值觀總開關。始終保持昂揚向上的工作熱情，在工作落實上主動謀事、紮實做事，多在守崗敬業、求真務實、開拓創新上下功夫，切實把抓落實作爲履職盡責的本分、把求實效作爲一切工作的目標，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處，最大限度調動廣大黨員幹部的積極性，開創工作新局面。

四是常存“戒心”，不斷樹立廉潔意識。堅持廉潔自律，嚴格執行《準則》《條例》，嚴格遵守中央八項規定精神和廉潔自律各項規定，做到慎獨、慎微、慎情、慎友，主動接受組織和羣衆監督，自覺淨化生活圈、交友圈，保持情趣健康的生活方式。堅持從實際出發，從羣衆中來到羣衆中去，做敢爲人先的模範，做廉潔奉公的模範，清清白白爲官、堂堂正正做事，保持黨員領導幹部勤政廉潔的良好形象。

★黨校培訓個人黨性分析材料範文（第8篇）

承蒙組織關心厚愛，我有幸成爲市委黨校第x期青幹班學員，對於我來說，這是一次彌足珍貴的學習機會，爲此格外珍惜與感恩。在這三個月的黨校學習生活中，聽師者傳教，厚實了理論知識;觀現場教學，堅定了理想信念，一堂堂活潑教學、一次次生動實踐都給我帶來了心靈的洗禮、情感的震撼、人生的啓迪，讓我收穫了成長，增長了才識，尤其是在黨性修養上得到了錘鍊。藉此，我對照黨章黨規，對照初心使命，查找自身差距、剖析問題原因、明確整改方向。

一、不斷“叩問初心”，黨性修養的差距有哪些?

(一)思想政治方面存在的差距和不足。

1、理論學習上，還缺乏“深鑽細研”。雖然通過學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想，對新思想的深刻內涵和精神實質，有所領會，但缺乏連續性、系統性、全面性，學有所思還做得不夠。

2、學用結合上，還沒能“深入淺出”。日常學習也注意學習和實踐的結合，也注重將十九大精神運用到日常工作中，但通過黨校系統政治理論學習，發現之前缺乏深層次理解和分析。

(二)精神狀態方面“知艱苦”的精神有所淡化。艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不能經常在內心深處和羣衆特別是生活困難羣衆進行換位思考。尤其是在黨校重溫紅色家書、研讀黨的歷史，感悟革命先輩精神，對照自身，感到差距不小。以前認爲與羣衆聯繫密切就可以，但血與肉、魚與水的關係，認識不夠。

(三)工作作風方面“創新意識”有所減弱。自己習慣在不同崗位上，常常思考自己在崗位上能給單位帶來什麼?喜歡開拓新思路、新做法，也付出實踐努力，但在探索過程中由於潛意識裏還是或多或少存在畏難意識，表現在考慮落實上有擔心有顧慮，體現出思想解放還不夠。

二、不斷“省問內心”，自身問題的根源在哪裏?

1、學習上“還沒靜下心”。自己能夠自覺主動學習貫徹黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想，但是由於工作繁忙，沒有靜下心去學，難以抽出足夠的時間和精力讀原著悟原理，對一些上級重要會議、重要文件沒有學深悟透、融會貫通，在真學、真懂、真用、篤行上還需要下功夫，難以在思想層面形成自己的系統和理論，導致思想這個“總開關”擰的不夠緊、把的不夠嚴。

2、修養上“還沉不住氣”。對照學習教育要求，沒有真正做到深學、細照、篤行，平時抓事務性工作多，不由自主地放鬆個人黨性的錘鍊。

3、爲民上“沒完全撲下身”。作爲在本地基層成長起來的幹部，認爲自己在農村出生、長大，工作第一站地點又是農村，熟悉基層環境，瞭解農村工作情況，與羣衆有密切聯繫。放鬆了多渠道對基層羣衆聯繫的主動性，爲羣衆着想、服務羣衆的雖然做了一些工作，在全國網上羣衆工作高峯論壇上，自己還做了大會發言，民生通道辦理工作也獲得了全國先進。但深刻反思，對標新時期年輕幹部擔當標準，對照極端負責、無怨無悔的工作作風還是有差距，全心全意爲人民服務的宗旨意識樹得還不夠牢，沒有完全內化於靈魂深處。

4、自律上“弦繃得還不夠緊”。自己作爲一名近20年黨齡的黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線。但幹部的黨性修養不會隨着黨齡增長而自然提高，也不會隨職務升遷而自然提高，這方面自己認識還不夠強，認爲自己堅定克己奉公，嚴格約束自我操守就行。沒有考慮到在黨性錘鍊上要不斷敲重錘，才能時刻保持敬畏心、才能不斷涵養清廉本色。因此有時對自我修煉、自我約束、自我改造有所放鬆。

三、不斷“拷問決心”，今後努力的方向從哪做?

1、堅持終身學習，富起“腦瓜子”。堅持把學習當成每日必修課，每天抽出時間自學，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。深入學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想，帶頭鞏固“兩學一做”學習教育常態化制度化工作成果，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，做到真學真懂，不斷拓展理論知識，優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作中，確保學有所用、學以致用。

2、堅持修身齊家，杜絕“壞性子”。自覺同黨中央的基準看齊定向、對標對錶，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀，解決好“總開關”問題。堅守無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，克服消極思維、破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、堅持俯身爲民，捲起“褲腿子”。以堅定的理想信念堅守初心，時刻不忘黨來自人民，自己來自於農民，把羣衆當主人、當家人、當親人，把個人的追求融入黨的事業中，挽起袖子，捲起褲腿，深入羣衆，拜羣衆爲師，在羣衆中汲取工作的智慧和力量，以勇於鬥爭的精神，直面各種困難矛盾，真抓實幹，做起而行之的行動者、攻堅克難的奮鬥者，在擔當作爲中踐行使命、彰顯黨性。

4、堅持潔身自律，立起“好樣子”。認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，對照黨章黨規黨紀，不斷淨化自己的思想、校正自己的行爲，養成遵規守紀的高度自覺，任何時候都堅定做到知行合一，從嚴落實中央八項規定，帶頭嚴於律己，帶頭艱苦奮鬥，保持嚴肅生活作風，淨化自己的交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關係，切實做到修身慎行、懷德自重，以實際行動詮釋對黨忠誠、對人民赤誠。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第9篇）

大家好!下面我結合最近一段時間在省委黨校的學習研討和黨性鍛鍊，就新時代中國共產黨人的歷史使命這個專題，對照《黨章》，以“清正廉潔、遵規守紀”爲主題，進行個人黨性分析。

一、學習收穫

黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，xxx形象地稱之爲中國共產黨人的“心學”。我們黨在革命、建設和改革開放的各個歷史時期，都高度重視加強黨員隊伍黨性教育，組織開展了一系列教育實踐活動，確保了初心永續、保持了黨的宗旨本色。這已成爲黨的建設的一個成功經驗和治本之策，也是黨的事業興旺發達的活水源頭。“心學”的精粹和核心是知行合一。我理解，共產黨人“心學”講的知，指的是共產主義信仰、社會主義信念，黨的理論路線方針政策，黨的立場觀點方法，黨章黨紀黨規和黨作出的決策部署。共產黨人“心學”講的行，指的是堅定理想信念，貫徹落實黨的決策部署，爲實現黨的奮鬥目標而進行的實踐活動。修好共產黨人的“心學”，其意義就在於，在黨長期執政情況下，實現黨性修養從“組織自覺”到“個體自覺”的昇華轉型，既強調通過嚴格的黨內政治生活進行集體“修煉”，又注重學習借鑑“心學”的思路辦法，教育引導廣大黨員從內心深處自覺提純黨性、錘鍊德行、塑造人格，真正把黨性原則內化爲情感意志和自覺行動，強化黨性修養內動力，開闢黨性修養新路徑。

兩個月來，通過省委黨校安排的xxx新時代中國特色社會主義思想中青年幹部培訓啓發式導讀、案例教學、訪談式教學以及學員之間的互動交流和學習研討等，主要有以下收穫：

一是樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”。通過學習，自己更加清醒地認識到，學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強烈責任擔當、真摯爲民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作爲黨員幹部，必須始終加強學習，對黨絕對忠誠，做到“五個過硬”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以xxx爲核心的黨中央保持高度一致。

二是開闊了工作視野，更新了發展理念。通過學習，對中國經濟進入新常態、中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷有了新的理解，對xx省情、糧情的認識有了新的理解，對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務有了新的理解，對用改革的辦法推動企業改革創新、轉型發展等問題有了新的理解，對在今後的工作中貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念有了新的思考，提高了運用創新思維、戰略思維和辯證思維解決企業工作的能力。

三是強化了紀律觀念，築牢了廉潔防線。通過學習新修訂的《黨章》和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，重溫黨的奮鬥歷程和優良傳統，以及十八大以來“打虎拍蠅”嚴肅處理黨員幹部違紀違法案件中，深刻認識到新形勢下黨要治黨、從嚴治黨的極端重要性，深刻認識到加強各級黨組織和黨員紀律作風建設的現實緊迫性，從內心深處進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的紀律觀念和規矩意識，進一步增強了慎獨慎微的政治定力、紀律定力、道德定力和拒腐定力，進一步築牢了清正廉潔、遵規守紀的思想道德防線。

二、自我剖析存在的問題

一是學習不夠深入系統。理論學習的自覺性還不強，大多數時候以看手機、看報紙、傳達學習文件代替原著學習，對一些新理論、新知識、新思維，缺乏深入系統地學習思考，存在淺嘗輒止、不求甚解的現象，理論聯繫實際，理論指導實踐，以學促知、以知促行，推動解決實踐工作的能力還不強。

二是黨性鍛鍊不夠經常。對照“四講四有”“五個過硬”等要求，在黨性鍛鍊方面還存在以事務工作代替黨性鍛鍊的現象，黨性標準不高，敏銳性不強，有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論，自覺抵制不夠。

三是宗旨意識有待加強。xxx從15歲時就到陝西省延川縣文安驛公社樑家河大隊插隊落戶，總書記回憶起樑家河7年往事時，曾經深情地說：“我是黃土地的兒子”。“作爲一個人民公僕，陝北高原是我的根，因爲這裏培養出了我不變的信念：要爲人民做實事!”總書記還說：“我的成長、進步應該說起始於陝北的七年。最大的收穫之一，就是讓我懂得了什麼叫羣衆。這是讓我獲益終生的東西。現在我還受益於此。”讀了《xxx的七年知青歲月》，聽了高振普將軍訪談報告會，內心很受感動和教育，聯繫我個人的成長經歷，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

三、今後的努力方向

一要強化理論武裝。把理論學習擺在更加突出的位置，深入學習黨的十九大精神和xxx系列重要講話精神，自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，主動適應全面從嚴治黨新常態，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做政治上的“明白人”。

二要牢記初心使命。xxx提出的以人民爲中心的發展思想，體現在企業工作中，就是要始終把實現好、維護好、發展好職工的根本利益，作爲工作的出發點和落腳點，堅持發展爲了職工、發展依靠職工、發展成果由全體職工共享;就是要始終不忘組織的重託和職工的信任，團結和帶領廣大職工不懈奮鬥，不斷提高經濟效益，努力改善職工生活，履行企業社會責任，爲耕者謀利，爲食者造福，不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。

三要清正廉潔幹事。把守紀律講規矩作爲黨性鍛鍊的重要考驗，自覺學習黨章、尊崇黨章，嚴格按黨性原則辦事，對黨忠誠、言行一致，不做“兩面人”;自覺對標“六大紀律”，把紀律規矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守紀合格;自覺培養高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，做一個忠誠乾淨擔當的共產黨員。

個人黨性分析材料(3)(國企領導幹部)

黨的十九大報告以“不忘初心，牢記使命”爲主題，開宗明義地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興。這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，符合發展大勢，爲全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循、行動總指南和根本源動力。通過對xxx新時代中國特色社會主義思想的深刻學習領會，結合在區委黨校的學習收穫、黨性分析要求和自身工作實際，我對踐行“不忘初心，牢記使命”要求，有四個方面的初步認識和體會：

一是必須始終保持政治堅定永不動搖。堅定的政治立場是踐行“不忘初心，牢記使命”的根本保障。我們必須堅定不移地貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，始終把堅決維護xxx的核心地位作爲第一位的政治要求，把堅決維護黨中央權威和集中統一領導作爲第一位的政治責任，把堅決嚴守政治紀律和政治規矩作爲第一位的政治自覺。

二是必須始終保持赤膽忠心永不改變。我們共產黨人的初心是全心全意爲勞苦大衆謀利益的赤子之心。xxx在慶祝建黨95週年大會上就深刻指出，我們要保持中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記爲什麼出發。

三是必須始終保持優良作風永不褪色。作風問題關係人心向背，關乎事業發展，也是踐行“不忘初心，牢記使命”的內在要求。我們要始終保持作風建設的自覺性、主動性，始終與人民同呼吸、共命運、心連心，密切黨羣幹羣關係，保持血肉聯繫，爲實現“初心”凝聚最廣泛、最強大的力量。

四是必須保持務實進取永不懈怠。xxx在黨的十九大報告中強調，中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更爲艱鉅、更爲艱苦的努力。我們每一名共產黨員只有時刻以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態做好工作，以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感和責任感，一屆接着一屆幹，一張藍圖繪到底，才能最終聚沙成塔、集腋成裘，實現建設社會主義現代化強國的偉大夢想。

一名黨員就是一面旗幟。我通過進一步對標對錶、深刻剖析，深深感受自己要踐行好“不忘初心，牢記使命”的要求，在政治能力、理論水平、領導能力等方面還有較大差距和不足。主要表現爲：

第一，政治能力還需進一步提高。在聆聽學習了黨的十九大報告以後，對政治能力有了更深刻的認識，但同新理念新思想新戰略、與新形勢新任務新要求相比，還存在不適應、不符合的問題，對什麼是政治能力、爲什麼提高政治能力、怎麼提高政治能力的問題，缺乏深入系統的思考和研究。在工作具體實踐中，還缺乏從政治站位上洞察和判斷問題，從政治境界上考量和解決問題。

第二，理論水平還需進一步提升。黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，明確了xxx新時代中國特色社會主義思想的基本理論、基本路線、基本方略。目前，我對新時代中國特色社會主義思想在認識上，還停留在初淺化、碎片化的層面。在實踐中，一些工作處於被動，很大程度上表現出理論功力、理論素養還不夠，表現出真正用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還不繫統，體現出推進理論創新、實踐創新和制度創新還缺乏科學的頂層設計和鮮活的基層創新。

第三，領導能力還需進一步加強。xxx在黨的十九大報告中告誡全黨既要政治過硬，也要本領高強。對標對錶xxx提出執政能力的“八個本領”，還不同程度存在差距。學習本領方面，廣度深度頻度還不夠。政治領導本領方面，總攬全局、協調各方的要求還不嚴。改革創新本領方面，改革創新的成效還不明顯。科學發展本領方面，貫徹落實新發展理念的舉措還不多。依法執政本領方面，法治思維和法治方式還不牢。羣衆工作本領方面，基層治理體制機制和方式方法上創新還不多。狠抓落實本領方面，聚焦問題導向、目標導向和結果導向落細落小還不實。駕馭風險本領方面，預見風險、把控風險、應對風險的能力還不足。

第四，使命擔當還需進一步提高。黨的十九大報告中明確，我國社會矛盾已經轉化爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，報告還從七個方面指出了發展面臨的困難和挑戰，這是我國發展的主要矛盾和矛盾的主要方面的集中體現，解決發展中的這些矛盾、困難和挑戰，需要我們使命擔當;我們每一位領導幹部所從事的一切工作、所推進的一切事業都是爲決勝全面建成小康社會，開啓全面建設社會主義現代化國家新徵程而不懈奮鬥的，面對這樣光榮偉大和艱鉅繁重任務，需要我們進一步牢記使命，敢於擔當，奮發有爲。

作爲一名國有企業的領導幹部，以及一個月的集中學習所得，通過對照問題，在今後的工作中，我將從以下幾個方面進行改進：

第一，堅持不忘初心，牢記使命，始終對黨絕對忠誠。對黨忠誠，是黨的事業順利發展的堅強政治保證。xxx指出：“全黨同志要強化黨的意識，始終把黨放在心中最高位置。”對黨忠誠，就是要始終在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨，絕對忠於黨、忠於祖國、忠於人民，始終堅守共產黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

第二，堅持不忘初心，牢記使命，始終保持個人乾淨。xxx指出：“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己，“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。黨員幹部貪污腐化，就是對黨和人民事業的背叛，孫政才、薄熙來、周永康等就是這方面的反面典型。個人乾淨是領導幹部立身之本，任何時候都必須做到敬畏人民、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏權力，始終保持思想幹淨、經濟乾淨、生活幹淨，切實以清正廉潔的形象去踐行“初心”。

第三，堅持不忘初心，牢記使命，始終做到敢於擔當。xxx指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一個領導幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。做到“不忘初心”，就要做到擔當有爲，沒有擔當，一切美好願景都只能成爲空談。要自覺在政治立場上擔當。我將自覺貫徹新發展理念，紮實推進全面深化改革，嚴格落實管黨治黨政治責任，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，不折不扣落實好上級部門的各項決策部署。

第四，堅持不忘初心，牢記使命，努力提升能力本領。黨的十九大報告，對全面增強執政本領提出了明確具體要求。我們要深入學習貫徹xxx關於執政能力八個方面的本領要求，不斷提升能力素質，努力增強全局視野和系統思維能力，創造性地解決工作實踐中的各種矛盾問題。

新的歷史起點，新的發展階段，需要我們以新的精神狀態和奮鬥姿態負重前行，始終做到在任何時候都牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作，把“二十字”好乾部標準作爲基本標尺，把“不忘初心、牢記使命”作爲基本動力，把以身示範、以上率下作爲基本風範，努力爲決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出自己更大貢獻。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第10篇）

根據組織的安排和部署，我有幸成爲中共xx市委黨校第xx期青幹班的一員。在爲期三個月的學習培訓中，在學校領導的精心安排以及各位老師的悉心指導下，我認真全面系統地學習了xxx新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及歷次全會精神、馬克思主義基本原理與經典著作等，並結合“錘鍊共產黨員黨性修養”、“學習先進地區發展經驗”兩大主題分赴xx幹部學院和xx市委黨校參加異地學習培訓。可以說，三個月的黨校生活，讓我學習收穫很多、思想觸動很大，現結合自己的思想和工作實際，針對個人存在的問題和原因進行深層次剖析，作如下黨性分析。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠自覺。毛澤東主席說：“三天不學習，趕不上劉少奇”，周恩來總理說“活到老，學到老”。在黨校的3個月，我自知學習主動性不夠，滿足於按時上課並完成學校佈置的學習任務，個人業餘時間學習不積極、不深入、不繫統，缺乏持之以恆、久久爲功的韌性，還是習慣於完成組織“要我學”的任務，沒有從內心深處告誡自己“我要學”。即使學習，也是與新聞採編業務相關的學習多，與自身崗位業務聯繫不緊的學習少，知識結構相對單一。

2、政治素養有待提升。作爲一名黨校的學員以及一名黨的新聞輿論工作者，對強化黨的政治紀律、政治規矩，嚴格黨內政治生活，提高黨性修養和鍛鍊的認識不夠。在黨校學習期間，雖能要求自己堅決貫徹組織和學校的相關要求，不做違反政治紀律的事、不說出格的話，但在異地教學期間以及週末不在黨校期間，對一些身邊牢騷話、不當言論聽之任之，沒有及時站出來給予反駁，尤其沒能利用在黨校學習期間教學案例以及新聞報道中的反面典型開展廣泛、深入的教育。

3、創新意識略顯不足。黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略;黨中央提出要在2020年把中國建設成爲創新型國家的目標。在校學習期間，學校安排了《提升領導幹部的創新思維能力》等多堂適應新形勢、解決新問題、開創新思路、亮出新舉措、完成新任務的教學課程，對我觸動很大。客觀地說，一直以來，我更多地繼承了老報人“戰戰兢兢，如履薄冰”的辦報理念，滿足於“不求出新出彩，但求不出錯”，沒有落實好xxx在黨的新聞輿論工作座談會上提出不斷與時俱進，創新傳播手段，創新宣傳形式，創新話語方式，增強新聞傳播力、引導力、影響力、公信力的要求。今後，我將創新思維，敢闖敢試，切實根據實際用新眼光、新辦法對待和處理新聞宣傳上出現的新問題、新挑戰，做好本職工作。

二、產生問題的原因剖析

我深刻認識到，查擺出來的這些問題，雖然有客觀因素，但更多的是主觀原因。從根源上剖析，還是我個人的理論武裝、宗旨意識、政治紀律、黨性修養等方面還有差距。

1、理論武裝不夠紮實。在市委黨校學習期間，個人抓思想政治學習的力度還不夠，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。自認爲自己從事新聞工作xx年，每天採編的過程就是學習的過程，忽視了對政治理論學習的重視。雖然黨校期間對黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想加強了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導工作能力有待加強。

2、宗旨意識不夠牢固。由於長期當晚班，下基層採訪相對較少，未能關心讀者想什麼、要什麼，沒有真正與讀者心連心，更多的是憑個人經驗在辦報。二是在工作上與同事談心交流少，思想工作做得不夠。聽取同事的意見不全面，對個別的編輯思想狀況瞭解不深，幫助同事解決實際問題不多。

3、黨性修養層次不高。沒有充分發揮批評與自我批評這個武器的作用，對自身的黨性修養重視不夠，抓得不緊。在看到、遇到不正之風的事情時，沒有及時站在維護黨的形象、維護羣衆利益的高度去反思、去批判。

三、整改措施及努力方向

針對上述存在問題和問題產生的根源，在今後的日子裏，尤其是結束3個月的黨校生活重新回到工作崗位後，我將按照從嚴治黨的要求，提高政治站位，重視解決苗頭性傾向性問題。

1、加強學習，提高政治素質，在增強黨性修養上下功夫。一是重點學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神，系統學習黨的路線方針政策以及最新理論成果，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。二是加強新聞理論及業務知識的學習,尤其是新時代新聞傳播、媒體融合的新理念、新方法,提升新聞敏銳性和工作決策力，爲圓滿完成報各項新聞宣傳任務奠定基礎。

2、認真履職，增強行動自覺，在轉變工作作風上下功夫。在工作和生活中，要有一名黨的新聞工作者的職業自豪感和使命感，真真正正轉文風、改作風，弘揚真善美，揭露假醜惡，做讓黨放心、讓人民滿意的新聞工作者。

3、牢記宗旨，深化服務理念，在增強工作實效上下功夫。我將經常性與同事談心交流，疏導編輯記者身上存在的不良情緒，提升大家工作的積極性和主動性，消除精神狀態不佳、工作節奏不快等現象。

人生有涯學無涯，在今後的工作中，我將按照xxx在2019年春季學期中央黨校中青年幹部培訓班開班式上的講話要求，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。我將虛心接受身邊領導和同事的批評，提高業務能力，克服短板和不足，堅持邊學邊改、邊謀邊幹，爲黨的新聞輿論事業增光添彩，爲社會進步發展加油吶喊，爲做大做強做優大xx都市圈鼓勁助力。

★黨校培訓個人黨性分析材料（第11篇）

根據組織的安排和部署，我有幸成爲中共xx市委黨校第xx期青幹班的一員。在爲期三個月的學習培訓中，在學校領導的精心安排以及各位老師的悉心指導下，我認真全面系統地學習了xxx新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及歷次全會精神、馬克思主義基本原理與經典著作等，並結合“錘鍊共產黨員黨性修養”、“學習先進地區發展經驗”兩大主題分赴xx幹部學院和xx市委黨校參加異地學習培訓。可以說，三個月的黨校生活，讓我學習收穫很多、思想觸動很大，現結合自己的思想和工作實際，針對個人存在的問題和原因進行深層次剖析，作如下黨性分析。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠自覺。毛澤東主席說：“三天不學習，趕不上劉少奇”，周恩來總理說“活到老，學到老”。在黨校的3個月，我自知學習主動性不夠，滿足於按時上課並完成學校佈置的學習任務，個人業餘時間學習不積極、不深入、不繫統，缺乏持之以恆、久久爲功的韌性，還是習慣於完成組織“要我學”的任務，沒有從內心深處告誡自己“我要學”。即使學習，也是與新聞採編業務相關的學習多，與自身崗位業務聯繫不緊的學習少，知識結構相對單一。

2、政治素養有待提升。作爲一名黨校的學員以及一名黨的新聞輿論工作者，對強化黨的政治紀律、政治規矩，嚴格黨內政治生活，提高黨性修養和鍛鍊的認識不夠。在黨校學習期間，雖能要求自己堅決貫徹組織和學校的相關要求，不做違反政治紀律的事、不說出格的話，但在異地教學期間以及週末不在黨校期間，對一些身邊牢騷話、不當言論聽之任之，沒有及時站出來給予反駁，尤其沒能利用在黨校學習期間教學案例以及新聞報道中的反面典型開展廣泛、深入的教育。

3、創新意識略顯不足。黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略;黨中央提出要在2020年把中國建設成爲創新型國家的目標。在校學習期間，學校安排了《提升領導幹部的創新思維能力》等多堂適應新形勢、解決新問題、開創新思路、亮出新舉措、完成新任務的教學課程，對我觸動很大。客觀地說，一直以來，我更多地繼承了老報人“戰戰兢兢，如履薄冰”的辦報理念，滿足於“不求出新出彩，但求不出錯”，沒有落實好xxx在黨的新聞輿論工作座談會上提出不斷與時俱進，創新傳播手段，創新宣傳形式，創新話語方式，增強新聞傳播力、引導力、影響力、公信力的要求。今後，我將創新思維，敢闖敢試，切實根據實際用新眼光、新辦法對待和處理新聞宣傳上出現的新問題、新挑戰，做好本職工作。

二、產生問題的原因剖析

我深刻認識到，查擺出來的這些問題，雖然有客觀因素，但更多的是主觀原因。從根源上剖析，還是我個人的理論武裝、宗旨意識、政治紀律、黨性修養等方面還有差距。

1、理論武裝不夠紮實。在市委黨校學習期間，個人抓思想政治學習的力度還不夠，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。自認爲自己從事新聞工作xx年，每天採編的過程就是學習的過程，忽視了對政治理論學習的重視。雖然黨校期間對黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想加強了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導工作能力有待加強。

2、宗旨意識不夠牢固。由於長期當晚班，下基層採訪相對較少，未能關心讀者想什麼、要什麼，沒有真正與讀者心連心，更多的是憑個人經驗在辦報。二是在工作上與同事談心交流少，思想工作做得不夠。聽取同事的意見不全面，對個別的編輯思想狀況瞭解不深，幫助同事解決實際問題不多。

3、黨性修養層次不高。沒有充分發揮批評與自我批評這個武器的作用，對自身的黨性修養重視不夠，抓得不緊。在看到、遇到不正之風的事情時，沒有及時站在維護黨的形象、維護羣衆利益的高度去反思、去批判。

三、整改措施及努力方向

針對上述存在問題和問題產生的根源，在今後的日子裏，尤其是結束3個月的黨校生活重新回到工作崗位後，我將按照從嚴治黨的要求，提高政治站位，重視解決苗頭性傾向性問題。

1、加強學習，提高政治素質，在增強黨性修養上下功夫。一是重點學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神，系統學習黨的路線方針政策以及最新理論成果，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。二是加強新聞理論及業務知識的學習,尤其是新時代新聞傳播、媒體融合的新理念、新方法,提升新聞敏銳性和工作決策力，爲圓滿完成報各項新聞宣傳任務奠定基礎。

2、認真履職，增強行動自覺，在轉變工作作風上下功夫。在工作和生活中，要有一名黨的新聞工作者的職業自豪感和使命感，真真正正轉文風、改作風，弘揚真善美，揭露假醜惡，做讓黨放心、讓人民滿意的新聞工作者。

3、牢記宗旨，深化服務理念，在增強工作實效上下功夫。我將經常性與同事談心交流，疏導編輯記者身上存在的不良情緒，提升大家工作的積極性和主動性，消除精神狀態不佳、工作節奏不快等現象。

人生有涯學無涯，在今後的工作中，我將按照xxx在2019年春季學期中央黨校中青年幹部培訓班開班式上的講話要求，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。我將虛心接受身邊領導和同事的批評，提高業務能力，克服短板和不足，堅持邊學邊改、邊謀邊幹，爲黨的新聞輿論事業增光添彩，爲社會進步發展加油吶喊，爲做大做強做優大xx都市圈鼓勁助力。

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