海底兩萬里名著讀後感國中作文

海底兩萬裏讀後感範文有哪些?閱讀《海底兩萬裏》這部極具科幻藝術的小說，從一個方面講，就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。下面是小編爲大家帶來的《海底兩萬裏》名著讀後感國中作文五篇，歡迎大家查閱!

海底兩萬裏讀後感範文1

剛買來《海底兩萬裏》的時候，就對這本書的名字產生了好奇。

我竟把“兩萬裏”誤以爲是水深。

於是我帶着對全書的困惑，細讀着書中的每一個字……

當我讀到一半的時候，書中的各個情景，都在時時刻刻地牽動着我的心。就在這種情形下，讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的親身經歷。’的想法。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。

故事開場便是大海中的“謎團”：一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事，一隻巨大的“怪物”出沒其間，興風作浪。

於是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找並消滅這個“龐然大物”。經過長時間的搜尋，林肯號受到了重創，而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、僕人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。

原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩爲了不讓自己的祕密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“諾第留斯號”一起，開始了海底兩萬裏的歷險。其間，他們看到了海底神奇的世界，他們驚奇不已，歎爲觀止。同時，他們也進行了許多心的發現。

最後他們選擇離開諾第留斯號，慶幸的回到了陸地。

當我合上了這本書的最後一頁時，我被震撼了。我佩服船長尼摩的冷靜與沉着，阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩。雖然有時候尼德·蘭會比較暴躁，但他對朋友是真摯的。

但是在這海底兩萬裏的探險中，也不是順風順水的。可是他們不畏艱險，任何困難都已熬過來了。

“諾第留斯號”‘帶’着我們身臨其境地領略了海底的獨特風采，原本是海底在我以往的記憶中，是那麼的神祕與遙不可及。這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋。也許，在那浩瀚的海洋中，正等着後人去探索、去發現……

海底兩萬裏讀後感範文2

寒假裏，我讀了《海底兩萬裏》這本書，它是法國的凡爾納寫的。《海底兩萬裏》被稱爲科幻小說的鼻祖。書中有四個重要人物，帶着我穿梭海底，欣賞到了一個多姿多彩的海底世界。

阿洛納斯教授是個生物學家，是巴黎自然博物館的教授，被美國海軍邀請去除掉一個海洋怪物，這個怪物就是尼莫船長造的潛水艇----鸚鵡螺號。阿洛納斯教授跟着尼莫船長環遊了海底世界，他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想着逃跑，被稱爲魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠的老實人，他對教授忠心不二，教授到哪兒老實人就跟到哪兒。

鸚鵡螺號的尼莫船長本來是位王子，因爲妻子和女兒被敵人殺害後，十分悲痛，帶着夥伴們離開了祖國，造了鸚鵡螺號潛水艇，開始了海底生活，他聰明、善良、鎮定、堅強、知識淵博、不愛說話。對海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心，樂意助人，幫助了受傷的採珠人，並送給採珠人一袋珍珠。我喜歡這個善良而又聰明的人。

我跟着他們一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產地錫蘭島的採珠場等等，看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長的植物、可怕的大章魚、長鬚鯨及大頭鯨等等。真是一個神奇的海底世界。

當他們遇到章魚時，我特別替他們擔心，他們相互幫助，一起努力，化險爲夷!尼莫船長和尼師傅面對危險時的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當他們被困在南極的冰牆裏，需要鑿穿冰牆，氧氣不夠時，他們呼吸困難，但是他們沒有放棄，繼續齊心協力，努力工作，克服困難，即使每個人累得疲憊不堪、氣喘吁吁，也沒有一個人放棄。通過努力，他們終於逃脫了死神的陰影。我要學習他們這種堅持不懈的精神，並把這種精神用到日常的生活和學習當中。

海底兩萬裏讀後感範文3

大海——神祕莫測，奇偉壯觀。

《海底兩萬裏》——美景奇觀，包羅萬象。

1886年在海上出現的一個“龐然大物”，人們對此議論紛紛。阿羅納克斯教授與他那位精明強幹、聰明好學的僕人孔塞伊決定隨“亞伯拉罕。林肯”號一同捕捉這個“龐然大物”。在船上，他們結識了捕鯨大王內德。蘭德。在捕捉過程中發生了意外，三人不小心掉到了那個“龐然物”——“鸚鵡螺”號上，在這裏，他們結識了博學多才的艇長尼摩，他的身份是個謎，他十分痛恨陸地人，原因無從知曉。尼摩艇長一行人飽覽海底變化無窮的奇異景觀，認識了形形色色的海底生物。在印度洋的採珠場與鯊魚展開搏鬥，在紅海里追捕瀕於絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，參加海底珊瑚公墓葬禮……“鸚鵡螺”號載着它的乘客參觀這美麗的海底世界，最終在挪威西海岸的大旋流中，艇長尼摩與“鸚鵡螺”號上的員工離奇失蹤，生死未卜，阿羅納克斯與他的兩位同伴獲救，歷時十個月的海底探險落下了帷幕。

海底世界是那麼美麗壯觀，如果沒有尼摩艇長敢於冒險，善於探險，我們將永遠不會知道海底世界是多麼瑰麗多姿。但在這部書中尼摩艇長就是謎一樣的存在，他憎恨陸地人，發誓永不登陸地，他真的就堅守誓言，沒有再登上過陸地，是什麼經歷讓他有如此深仇宿怨，無以復來呢?我妄加揣測：定是陸地人的不友善，甚至肆意妄爲的行爲深深地傷害了他們。

我又想到，今年春節，本該歡樂祥和的中國被按下了“暫停鍵”，病毒襲擾了世界衆多國家。幾萬人遭受着病痛的折磨，政府、警察、社區等工作人員每天通宵達旦、嚴防死守，爲我們守住小區的病毒防線。面對疫情局面，我們不該反思嗎?只有敬畏自然之母，與萬物生靈爲友，才能彰顯時代之進步，讓那些以食用野生動物爲榮的獵奇者們，遭到唾棄，付出代價，永遠被刻在歷史的恥辱柱上。相信醫療、科技的進步必將快速帶來福音，科學家們一定能攻堅克難!武漢的櫻花馬上就要開了，到時，定是祥雲滿城、芬芳自來!

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的巔峯之作，一部夢想照進現實的作品，它警示人們熱愛自然，正如現在的我們，有信心擁抱勝利，創造更璀璨的華夏未來!

海底兩萬裏讀後感範文4

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認爲它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險爲夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死爲卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神祕色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什麼仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後，對裏面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的瞭解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

海底兩萬裏讀後感範文5

初讀這本書，我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險的做法過於瘋狂，然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險之後得到了成功。此時此刻，我對裏登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的'侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最後敢於冒險，成爲了一位真正的男子漢。

人生有很多種過法，是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進自己的小窩，還是像小草一樣迎着風霜堅韌成長，全憑自己。只有不畏風霜，敢於冒險，才能活出自己的精彩。

由此，我想到了一位有勇氣、堅持不懈的服務員。

一個星期天的午後，一對母子來到一家眼鏡店，母親希望配一副平光鏡作爲裝飾用，但配鏡的意圖不強，只是隨便看看而已。於是服務員引導她試戴了幾副板材眼鏡，但這位女士並不滿意，當他們準備離開走到店門口的時候，店裏的一位實習生攔住了他們，並請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡：

“您好，您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區選了很長時間，其實你的臉型更適合戴細邊的眼鏡，這副眼鏡能使臉型線更柔和，使您看上去更年輕。”女士一愣，但很快同意了這位實習生的建議，再次試戴。

“嗯，這副眼鏡的確比剛纔那副好看多了，我可以再試試其他幾副嗎?”

“您別看櫃檯裏面幾百副眼鏡，只有這副纔是最適合您的，我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副，從來不會走眼。”

“眼光不錯，但是我看你胸牌上寫的是實習生，爲什麼我要相信你的建議呢?”

“實話告訴您，我以前是做化妝造型的，挑選眼鏡時，我會配合顧客的服飾搭配和平時出入的場所來推薦眼鏡，所以我才能這麼準確地告訴您，這副眼鏡是最適合您的。”

再聊了一會，這位女士最終決定聽從實習生的建議配了一副細邊眼鏡。配好眼鏡後，實習生又說：“現在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片。”接下來，這位女士的兒子也配了一副眼鏡，母子倆總共在店裏消費了1500多元，並對這位服務員讚不絕口。這筆生意成爲了當天銷售中的一個亮點。

這個故事雖不像地心遊記一樣驚心動魄，但也向我們揭示了堅持不懈的重要性。

現代社會，我們也許不會遇到種種威脅到生命的險情，但我相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功!