科學家的故事讀後感精彩多篇

科學家的故事讀後感 篇一

星期三下午，老師去圖書館借書，發給我們每人一本，我得的是一本名叫《葉永烈講述科學家故事100個》。我翻開第一頁，仔細地讀，裏面的妙詞佳句可真多，真想用於我的`學習生活之中。

這本書是由我國著名作家葉永烈先生繼《十萬個爲什麼》、《小靈通漫遊未來》銷量近兩億之後，第三本銷量超過了成千上萬冊的科普勵志讀物，當然，也是青少年在學習寫作人物“以點概貌”之法的經點讀物。

裏面的內容很豐富：《從“班門弄斧”說起》魯班；《從古代的“博士”》亞里士多德；《幾何學之父》歐幾里得；《“等一下再殺我的頭”》阿基米得；《龍嘴裏吐出銅球》張衡……

如果我也會是一名有名的科學家，那麼我不知道我會有多自豪。那現在就得好好學習呢！一切奇蹟都在創造中，一切努力就在我們的心中。我真喜歡看這本書啊呀！

科學家的故事讀後感 篇二

聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。

這幾天，我讀了《科學家的故事》，在這本書裏，令我最敬仰的科學家是愛迪生，他在世界上被稱爲“創造大王”，他的一生創造了兩千多種東西，平均十五天就能創造一種，他爲人類做出了宏大的奉獻。

愛迪生小時候家裏很窮，靠賣報紙爲生，他很愛做實驗，有一次，愛迪生在火車上做實驗，差點把火車點燃了，後來被列車長髮現了，把他的一隻耳朵給打聾了。

愛迪生長大以後想創造電燈，他就做了上萬次的。實驗，換了六千多種金屬材料做燈絲，他最後選了鎢絲當燈絲，既發光明亮又消耗熱能小，一直到現在日常用的電燈泡都是鎢絲的。

我很敬仰愛迪生這種不掘不撓的精神，我也會像他一樣做一個有毅力、不怕困難、勇攀頂峯的人。

科學家的故事讀後感 篇三

我在空閒時間讀了《科學家的故事》這本書，書中寫了牛頓、法爾布、張衡、李時珍等科學家的故事。讀完了這本書我覺得他們很偉大。因爲他們小時候家裏都很，從小就愛問問題，自己思考，不會的問題就問其他人，並且善於發現。

在這些科學家中，我最喜歡的是李時珍，因爲他很小的'時候就看花草樹木發芽生長，看大人們如何熬製湯藥爲別人治病。他長大後當了一名醫生，他發現人們治病方法的漏洞，就立下了重修本草的理想。通過李時珍的故事，我知道了我要學習他的這種精神。 讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的是：爲了科學獻身的精神，爲了深入研究，他屢次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫聖”——李時珍。

有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應該吃多少適宜呢？不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因爲有危險，我纔要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一起去。

他參考歷代醫藥和書籍，結合自身經歷和調查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。

科學家的故事讀後感 篇四

暑假裏，我看了《科學家的故事》這本書。 在科學家的身上，我可以看到可歌可泣的奉獻精神，在科學家的身上，我可以看到勇往直前的精神，在科學家的身上，我還可以看到濃濃得愛心……

從《科學家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發誓要努力學習，考上北京協和醫院。經過艱辛的努力，終於實現了願望，她爲了自己的事業，終身未婚，接生了五萬多個孩子。

錢學森是我國的。火箭專家，他放棄了國外的優越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，爲國家奉獻了自己的畢生精力。 長大以後，我也要想這些科學家一樣，做個對祖國有用的人。 在寒假裏，我讀了一本《科學家的故事》。書中講述了很多中外科學家小時候的故事，展現了他們的成長過程、生活感受和成功經歷。其中有的科學家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。通過讀這本書，使我拓寬了知識面，懂得了科學家們成功的不易。 我要向他們學習，學習他們熱愛鑽研、熱愛科學知識的進取精神。從小就奔着自己的夢想去努力。

科學家的故事讀後感 篇五

在我的腦海中一直以爲科學家是幹驚天動地、轟轟烈烈的大事的。今天，我讀了《大科學家講的小故事》這本書卻改變了我的想法，原來科學家也是從一點一點的小事做起。

雖然，這篇文章很短，但是讓我從愛因斯坦這幾件平凡的小事上體會到了他的不平凡。

當我讀到這裏：摔倒地上以後，他顧不得疼痛，馬上想到人爲什麼會筆直摔下來？我感到愛因斯坦一定很疼，但是他顧不得這麼多，一心想着辦法，要是我一定哭着喊着叫媽媽了。當我讀到等人的愛因斯坦在雨中還在思考時，震驚了我。思考問題連下雨都沒感覺到，那是多麼投入呀，我想任何人要做到都很難。

同時，他也是一個樸素的'人。有一次，他的一位朋友讓他買件新大衣，可是他卻說：“反正大家都不認識我，穿什麼衣服都一樣，等以後大家認識了再買。”

以後，我應該從一點一點小事做起，而且每件小事都要認真思考，仔細推敲，向愛因斯坦好好學習。

科學家的故事讀後感 篇六

每個人都不是完美的。再偉大的人，有時也會犯錯。及時糾正錯誤並將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯誤，我們才能在一天之內走上成功之路。

據說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究院的第一天，管理員問他需要什麼器皿，他回答說：“我想一張桌子或櫃檯，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的。，還有一個大廢紙簍。”經理奇怪地問：“爲什麼要大？”愛因斯坦回答說：“這樣我就可以把我所有的錯誤都扔進去。”世界一直是這樣的。每一個平凡或偉大的人都會犯錯。只有像愛因斯坦這樣的人，才能通過不斷拋棄錯誤，看到一條向上的道路。

俗話說“人非聖賢，不能犯錯誤。”我們是一樣的！

當我們選擇在學習時間看電視和玩電腦時，我們犯了一個錯誤。但只要下次不再犯同樣的錯誤，我們還是好學生。我們又犯了一個錯誤，藉口生病沒有出去上課。但只要我們不迴避做練習，就會受到老師的表揚；當我們在小考中遇到一道難題，選擇抄的時候，又犯了一個錯誤。但是隻要我們停止這種方法，用心去思考這個問題，我們還是無辜的。

曾子曰：“吾居三省，居己身：求他人是否不忠？交朋友不相信？學不會嗎？”如果我們能做到這一點，每天反思自己，及時發現和摒棄錯誤，總有一天會看到一條向上的道路。

特別是對於我們這些身心還不成熟，世界觀還沒有定位的人，需要及時發現和改正錯誤，摒棄錯誤，在這個過程中不斷完善自己，讓自己變得更好！

科學家的故事讀後感 篇七

暑假裏，我在新華書店裏買了一本《科學家故事》。我在暑假裏認真拜讀了它，其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。

這本書通過介紹許多科學家的故事，告訴我們做人和做事的道理。如：瑪麗—居里夫人於1867年出生于波華沙，她的父母都是中學物理教師，瑪麗—居里夫人小時候她媽媽就得了傳染病，後來，媽媽在她十歲的時候就病逝了。這樣的生活環境不僅培養了她獨立生活的能力，也使她從小就有了堅強的性格。還有牛頓他也出生在一個艱苦的家庭中，他對學時，除了數學外，其他幾門功課都不好。

我多了這些科學家的經歷，使我懂得了在人類歷史長河中有許許多多爲人類服務的科學家。他們是人類的。經營，是社會文明和自然科學發展者、開拓者、貢獻者。他們中每一位的背後都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮鬥經歷有許許多多的是值得我們學習的。

他們的生活並不比我們幸福，他們的智商也並不比我們高，他們也沒有得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。哪爲什麼他們有如此大的成就哪？那是因爲他們有着自強不息，決不放棄的精神和對理想的執着追求。

以前，我做事常常是半途而廢。記得有一次，我有一道題不會，媽媽耐心地給我講，我覺得不耐煩了就說懂了懂了。媽媽又給我出了一道類似的題，我一看就傻了眼。通過多了真本書後，我懂得了做事要不言放棄，要有耐心，有始有終，才能成功。這本書使我受益匪淺。

科學家的故事讀後感 篇八

今天我讀了《科學家的故事》裏的《 中國數學泰斗——華羅庚》。

我知道了華羅庚是一位享譽全球的數學家。

他家境，從小就過着清苦的日子。可他勤奮好學，尤其喜歡數學。在極其艱辛的環境裏，在他飽受病痛時，在他的研究工作遭遇挫折的時候，他都不放棄，始終堅持數學研究工作。因爲他的勤奮和堅持，纔有了他在學術上的宏大成就。

讀了這本《科學家的故事》，我知道了學習知識需要不斷的積累，才能攀上頂峯。在課堂上認真聽講，不妨在課餘的零散時間裏複習一下學過的功課，或者看一看相關的學習資料。

我還知道了一個人想要在有生之年做點奉獻，就必須愛惜時間。莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他！”人生有限，我們必須惜時如金，切莫把珍貴的光陰虛度，要趁着年輕多學一點知識，多做一些有意義的。事情。

科學家的故事一書介紹了很多科學家的奮鬥故事。

有古代的科學家，更有現代的科學家。他們很多人的科學環境都很苦，生活都非常困難，通過不懈的努力，終於成爲一名出色的科學家。我們現在生活在幸福的社會，各種學習環境都很優越，我們應該好好學習，將來成爲一名有用的人才。