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八年級活着讀後感作文

讀後感1.49W

八年級活着讀後感作文

《活着》,這是一部意味深長的-生活就像是一條路,不總是平坦筆直的。活着才能體會到人生的酸甜苦辣,活着才能體會到挫折和不幸所帶給我們的種種,纔會更加珍惜生命,活着是一種證明,更是一種歷練。這裏給大家分享一些關於八年級活着讀後感作文,供大家參考。

八年級活着讀後感作文1

星辰,在空中寂寞的亮着,那點點的冷光,訴說着黑夜:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露着胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚她們的兒女,土地召喚着黑夜來臨。”戰勝黑暗的光明,是生命的堅持。

《活着》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活着,或者說更好的活着。

《活着》卻又很複雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代裏,將“活着”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態,去深刻地體會“活着”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽着老牛,唸叨着亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,彷彿他們從不曾遠去。

文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執著活着,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。

讀過《活着》,看到福貴的親人一個個死於病痛和意外,生死別離剜割着福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈絝子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發了我對生命的思考,對活着的感悟。

文中的活着,決不是無目的地延續生命,而是爲了心中的信念,將活着演繹爲生命的昇華,去戰勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。

爲了活着而活着。

當一個人在經歷過生死困境,認識到生命的不易,當活着成爲一種信念,而非只是想着自己的功名和後人的褒貶時,人們也許就會像福貴那樣:獨自一人卻不孤寂,因爲他能從自然中所有有生命的東西身上找到生命的活力,活着的快樂;也許就可以做到,對於自己的過往,那生與死的別離處之泰然,因爲活着已成爲心中最堅定的信念,看透活着的真諦,不會因生死別離而有所動搖;也許就可以做到夕陽西下,與老牛相依的淡泊、寧靜。

活着是一種本能,是生物本源中對生命的敬畏與嚮往,活着是純淨美好的,是本真質樸的,人就是爲了活着而堅定不移地前進,不論前方是黑暗還是光明,是荊棘密佈還是鮮花綻放。人是爲了活着而活着——在活着本身面前,其他一切都不足以成爲理由。

回到現實中來吧,文中福貴的時代早已過去,福貴的生活方式早已不適合現在的社會,我們不可能像他那樣活着。我們應該做到保持本心,認清自己的目標,用盡全力去做真正有益於自己和他人的事,創造自己的價值。在一切困境面前,像福貴一樣,永不放棄,爲了活着而活着。

放下書,已是正午,秋天金色又帶些收穫氣息的涼爽的風,混着溫暖柔和的陽光落在窗沿,吹起窗簾,一陣陣起伏跌宕。心中涌起一股對生命從未有過的強烈力量,對活着的強烈信念——一切如此美好,我們有什麼理由拋下這一切輕言放棄呢?

林蔭下,一個瘦小的老人和一頭老牛,朝着太陽,漸得漸遠。

好好的,活着……

八年級活着讀後感作文2

幾番周折,《活着》終於捧在了我的手中。看着這黑底兒白字的封面,這書中的福貴,活得也像這黑底兒上面的白字吧,一片漆黑中,茫然失措。-題記

年輕時,爲了享樂而活着;中年時,爲了生存而活着;老年時,找回了失去已久的本心,終於有一次,爲了活着而活着。

福貴年老後,買回一頭老牛,取名叫福貴。這老頭兒一生的名字,記錄了年少時的無知,中年時的無望,以及老年時的無慾。如今給了這頭老牛,也許是爲了紀念自己與世界的格格不入。

四十年代,天下大亂,人人都謀劃着自己的出路。而福貴,卻整天花天酒地,敗光了所有家產。沒想到卻逃掉了多少道劫。他就是那種年代中,唯一的白字,醒目而另類。我看到這兒,想想,也許這就是禍害遺千年。

六十年代,--爆發,已經失去了有慶的福貴,變了很多,不再擺那莫須有的架子莫須有的腔。老老實實務着農顧着家,因爲,他不想再失去。他的女兒鳳霞受了小半輩子的苦,最後嫁了個好人二喜。本以爲能活得平安了,可因爲醫生的一個耳誤,留下了苦根丟了性命。

七十年代,福貴家裏是“松柏冢累累”,最後只剩下這麼一個老頭兒。福貴,這個老頭兒,活得就像黑底上的白字,醒目,孤獨,處處碰壁。他嚐盡了世間炎涼,參透了人生,也迎來了太平盛世。可他,依然是那個白字,在一片漆黑中,依舊無依無靠。

“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞也有七八分田……你年紀大了,能耕這麼些田也是盡心盡力了。”

“少年去遊蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”

“……”

至此,活着的意志,已是福貴身上唯一不能被奪走的東西。

八年級活着讀後感作文3

史鐵生曾說死是一件不必急於求成的事情,我想是的,既然生只有一次,死也只有一次,那就好好活着吧。

每個人的生命都是不可複製的,但卻可以在作家筆下營造的故事中疊加,就像魯迅筆下的祥林嫂一樣。不一定所有的苦難都是她一個人承受的,可是她代表了在封建勢力壓榨下苦難深重的萬千婦女。福貴不只是一個人,他可以是千千萬萬個勞動人民中的一個典型、代表,《活着》可以說是近代中國勞動人民的一部苦難史。

從舊社會到解放戰爭,經過“大躍進”,最後迎來了家庭聯產承包責任制,這一家子一路坎坷,跌跌撞撞,雖苦,但也其樂融融。可是每當生命出現轉機,剛剛露出一點兒喜慶的苗頭時,更大的打擊便會接踵而至。最後,當至親至愛的人一個又一個撒手離開時,陪在富貴身邊的只是一隻犁不動田的老牛。

福貴仍活着,一個人活在樂觀的世界裏,以笑的方式哭着,向一個不相識的年輕人講述自己的故事。當生存的環境變成需要克服的苦難時,活着代表了一種不屈服的姿態。福貴超負荷承受苦難的毅力,就是我們民族生生不息的原因。

也許在十六七歲這樣的年齡裏,我們對生命的意義還很懵懂,什麼是活着的意義?我在讀完這本書後,認爲自己無法確切地給這個詞下一個定義,要是真的有定義,那就是爲了活着而活着。

餘華用冷酷的筆觸把主人公逼到了生命的絕境,而處於絕境中的主人公逆來順受,看似活得窩囊,但卻像在後背壓了一根彈簧,只要一有喘息的機會,就會恢復勃勃的鬥志。我想,人只要活着,就有希望。沒有比活着更好的事,也沒有比活着更難的事!即使生活再困苦,我們還是可以像福貴一樣,好好享受每一天,好好活着,用樂觀的態度對待人生。堅持的力量,總會使生命發出光輝。

八年級活着讀後感作文4

在一個沒有漫天繁星、只有天上明月與房內一盞微弱燈光的夜裏,我翻開了這本書,進入了一個令我爲之落淚爲之感慨的世界。在那裏有着無邊無際的金色稻田,有着質樸的農家姑娘與健康的小夥,有着美麗的火燒雲以及裊裊炊煙,還有一個——寂寞而滄桑的老人。

他叫徐福貴。他曾是天地間活的最暢快的人,也是如今揹負着那些猶如傷疤般回憶的普通人。他的手中曾握過各類金銀珠寶,也曾抱緊過他的妻子、兒女與孫子的毫無溫度的軀殼。他也有過再艱難也要活下去的信念,也有過透徹的絕望。他一遍遍逃離生死,卻也經歷着常人無法忍受的生離與死別。他的雙眼看見過戰爭的可怕,看見過摯愛的死亡,他見證了人民的勝利,也經歷了一個民族的浩劫。他看見過他以往的戰友,華麗閃亮的蛻變與悲慘黯淡的結局。他沒有經歷過生死,卻知曉比生死更令人懼怕的離別是何種滋味。

作爲一個旁觀者,我無法想象也不敢想象福貴的一生是如何。我不敢想象,徐福貴揹着他的妻子站在村口,看着那條小路,看着漫天的雪花,卻再也聽不到兒子赤腳跑在路上時的腳步聲,他是該多麼難過多麼憂傷;無法想象,當飽受生活艱辛與孤獨的他,在將盡一生的盡頭時,淡然開口陳述過往時複雜的心情。

讀完這本書,我陷入了深深的沉思。在當時的背景下,福貴的一生是坎坷的,一次又一次的磨難,彷彿生來是爲了消磨他年輕時所犯下的過錯。他的一生像是萬千石子中的一個,不是金子也不是寶石,然而卻有着獨屬於他的紋路與滄桑。

生命是如此脆弱卻又頑強。而活着一詞又是如此微妙。徐福貴在信念中尋找生機,終在結局看清了自己。在結局時我始終相信有慶他們還活着,正如書中所說:生的終止不過一場死亡,死的意義在於重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出時間

我相信他們還活着。只是活着,而已。

八年級活着讀後感作文5

《活着》這本書對我的觸動是非常大的,主要講述的是一個普通人平凡而曲折的一生,主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動盪的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去,在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最後只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他爲伴儘管這樣,福貴還是活了下來,活着——心中永存希望,只要心中有希望,那麼不管遇到多大的困難都可以克服。作者在書中說了這樣一句話:生活是屬於每個人自己的感受,不屬於任何別人的看法,活着自己去感受生活,不可以看別人是怎麼說的。希望在心中是不會破滅的。

書中的福貴小時候家裏非常的有錢,他經常出去賭博,把所有的錢都都賭光了,那時的福貴還不知道掙錢的不易,當賭完所有的錢財時,福貴的爹死了,娘病了,福貴才真正體會到活着的意義。福貴變了,在國軍遭到攻擊的時候,福貴活了下來,爲了活下來福貴也是遇到很多的不幸,家珍生下了鳳霞,當福貴回來的時候,鳳霞已經會說話了。後來家珍又生下有慶,有慶給別人輸血時,生生的被輸死了,有慶的死對福貴的打擊很大,但是福貴依然選擇活下去。家珍病了,病的越來越嚴重,可後來又漸漸的好起來,福貴的日子也慢慢的好起來了,但是鳳霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福貴,但好景不長,二喜又被壓死了,苦根吃豆子太多撐死了,最後只剩下福貴一人了,但是還是沒有放棄生活,堅持活了下去。

福貴這一生應該說是幸運的。因爲經歷了中國多次的大變動、土地改革、人民公社、他都活了下來,同樣,他也是悲慘的,親人們一個個的離他而去,但是他心中依然選擇活着,沒有放棄希望。《活着》結束時說:活着的意志是福貴身上唯一不能被剝奪的東西。福貴可以說就是一個英雄,在二十世紀的中國,當時的社會局勢動盪,可福貴的一直堅信活着、樂觀的活着,這就是活着的意義。

《活着》告訴人們的就是福貴的那種精神吧。《活着》給我最大的感受是:堅強的活下去吧,並且樂觀的活着,快樂的活着,沒有什麼坎是過不去的,只要快樂的活着就是最大的幸福!