南轅北轍讀後感(精彩多篇)
南轅北轍讀後感 篇一
《南延北轍》這則寓言是講:“從前有一個人,坐着馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:”你上哪去呀?“他說:”到楚國去。“朋友很奇怪,提醒他說:”楚國在南邊,你怎麼往北走?“他說:”沒關係,我的馬跑得快,車伕是個好把式,我帶的盤纏多。
楚國在南邊,你硬要往北走,你的馬越好你的車伕的本領越大盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。“這個故事說明了做事要細心。
南轅北轍讀後感 篇二
今天,我讀了《南轅北轍》這篇文章後,我有很大的啓發。
我剛開始學習的目的是要學好,可是隨着時間流逝,到了六年級,被那些愛玩遊戲的同學傳染了,今天,我爸看見我一直玩電腦,說:”唉!李龍傑!你開始南轅北轍了!“我玩遊戲玩的太入迷了,聽不懂,問”什麼啊!“”你離你的目的越來越遠了,你本想學好,可是你中了電子遊戲的‘毒’!“爸爸嚴肅的說,正在玩遊戲的我恍然大悟,把電腦關了,去認真的學習去了。
我得到的啓發是:一定要達到自己的目的,不要南轅北轍!
南轅北轍讀後感 篇三
有一個書生要去楚國斑點事情,出發前他遇見了一位好友。好友問他:“你要去那裏呀?”書生回答:“我去楚國辦點事。”好友說:“可是楚國應該向南走,你怎麼向北走呀?”書生說:“沒關係,我的馬車跑的很快。”好友說:“你的馬車跑的再快,不是楚國的方向再快也沒用。”可書生還是堅持自己的意見。好友只好嘆着氣走開了。
我的感想是:目的和行爲完全相反,再走也是沒有用的,不是正確的方向,再快也是沒有用的。
南轅北轍讀後感 篇四
《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季樑的一位朋友要乘車去楚國,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執己見不聽從季樑的勸告,結果即便是他的馬再好、駕駛技術再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。
告訴我們,無論做什麼事情,必須選對方向,目標明確,朝着既定目標,一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸,相反,如果目標不明確,方向不清楚,那麼付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。
結合生活實際,比如說踢足球比賽吧,你技術再好,配合的再精妙,可是你把球踢進了對方的門裏,你說豈不是踢進去的越多,你離成功的距離就越遠麼。
所以,在以後的學習生活中,我一定要明確目標,制定計劃,按着計劃一步一步的實施,這樣就不會走彎路,走錯路!
南轅北轍讀後感 篇五
大家一定聽說過《南轅北轍 》這個故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我帶領大家再來回顧這個故事。
這個故事主要講了:從前有一個人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會到楚國去了。
這個成語原指本來要想南走卻駕着車向北走,後來也比喻行動和目的截然相反。
從這個故事讓我感受到了:有許許多多的人在做事的時候,往往不能樹立準確的目標,而導致自己盲目行動,卻什麼好處也撈不着,得到了一個相反的結果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標越來越遠。所以,我們應該明確自己的目標,自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。
我們爲什麼要樹立準確的目標呢?
因爲只有這樣,我們纔會向着我們的目標前進,從而我們纔會走得正確,不會迷失方向。如果我們不明確自己的目標的話,就會亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就連自己也不知道自己要幹什麼。所以,我們要明確自己的目標,向着我們的目標前進吧!
南轅北轍讀後感 篇六
我們學習了寓言故事《南轅北轍》,這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結果離楚國越來越遠。
我想對這個南轅北轍的人說:“你不應該不聽別人的勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時間才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的本領再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因爲你的剛開始的方向本身就是錯誤的。”
有的時候,我也會做一些傻事,比如上課不認真聽講,在底下跟同學說話,做小動作。我就和這個人一樣,我想成爲好學生,可是行動卻是錯誤的,這樣一定會影響學習成績。不過,老師給我點出壞毛病,我會馬上改正。趙老師以前說過:“一定要跟老師走光明正大的道路,有錯就改,不要往黑洞裏鑽,走些歪門邪道,這樣,就會和大家落得越來越遠。”
有句俗話說:“懸崖勒馬,爲時不晚。”以後我們都要多聽聽別人的勸告,有了錯誤及時改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。
南轅北轍讀後感 篇七
寓言故事《南轅北轍》,這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結果離楚國越來越遠。
我想對這個南轅北轍的人說:“你不應該不聽別人的勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時間才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的本領再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因爲你的剛開始的方向本身就是錯誤的。”
有的時候,比如上課不認真 聽講,在底下跟同學說話,做小動作。我就和這個人一樣,我想成爲好學生,可是行動卻是錯誤的,這樣一定會影響學習成績。不過,老師給我點出壞毛病,我會馬上改正。這樣,就會和大家落得越來越遠。”有句俗話說:“懸崖勒馬,爲時不晚。”以後我們都要多聽聽別人的勸告,有了錯誤及時改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。
南轅北轍讀後感 篇八
今天,我讀了《南轅北轍》這個寓言故事,這個故事使我受益匪淺。
這個故事講了:魏王欲攻邯鄲,季樑聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王,曰:“今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,將奚爲北面?’曰:‘吾馬良。’曰:‘馬雖良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用雖多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此數者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王,舉欲信於天下。恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲以廣地尊名,王之動愈數,而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”
其實,在我們的生活中,也有許多“南轅北轍”的事情。環保就是一個很好的例子。當今社會,向人們呼籲保護環境的人有無數,可是,人們卻充耳不聞。連倡導人們保護環境的人,自己都沒有做到,那麼,其他人就更不會做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多麼的清新,環境有多麼的美麗,多麼的潔淨啊!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。
這則寓言告訴我們,無論做什麼事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那麼有利條件只會起到相反的作用。
南轅北轍讀後感 篇九
《南轅北轍》這則寓言講的是:從前有一個人,要從魏國到楚國去,楚國在南方,他卻向北走。路人三番四次的勸他,他卻不聽勸告,照這樣,他永遠也到不了楚國。
這這則寓言告訴我:無論做什麼事,首先要選擇好正確的方向、路線,才能充分發揮有力的條件,加快成功的步伐;如果方向、路線錯了,就永遠就永遠到不了目的地,所以行動與目的相反,永遠也達不到目的的;南轅北轍背道而馳。
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