《猜猜我有多愛你》讀後感（精品多篇）

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇一

我在假期裏讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長，跳的也不是很高，但他心裏藏着對爸爸媽媽無限的愛，從中我也體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。

讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個懂事的好孩子。我也要向他們學習，勇敢的表達自己的愛。平時我不聽話的時候，爸爸媽媽會很嚴厲地批評我。我想吃什麼好吃的，爸爸和媽媽都儘量地滿足我。學習當中，每當我馬虎的時候，老師都會耐心地教導我，遇到不會的問題都會細心地爲我講解。我知道這些都是他們對我的愛。

這本書，告訴我們每個人都要無私奉獻我們的愛。愛是無限的，我們應該聽家長和老師的話，因爲您們對我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報您們。最後我想說：“我愛您們！”

教師點評：現在的孩子由於生活非常安逸，大多都養成了衣來伸手、飯來張口的習慣，對於父母的愛沒有更多的感受，不懂得感恩。而李欣怡同學通過讀《猜猜我有多愛你》這本書體會到了什麼是愛，體會出了愛的無私、愛之無限。最後一句”我愛您們"真情流露，孩子懷揣着一顆感恩的心，這本書沒有白讀。

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇二

看了《猜猜我有多愛你》這個小故事，我非常感動。我十分喜愛這個繪本，他講的是小兔子和大兔子用張開手臂那麼長，舉起手那麼高，身子倒立、跳高、跨過小河翻過山丘、愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對方我有多愛你。

我的親人也給了我很多的愛，我也很愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛的老師。媽媽每天都早早的起牀，爲我做飯，無論有多忙，都要給我輔導功課。每次我去外婆家裏她都要問這兒問那兒，給我準備好吃的東西。在學校裏，老師教給我許多知識、本領和道理。

我感受到了身邊許許多多的愛，從現在開始，我要把我的愛給身邊的每一個人。

教師評語：樸實無華的語言、真情實感的流露，讓我看到了一個在書的海洋中遨遊的中華少年。一個小小的故事，讓孩子深刻感悟到了身邊的親人、老師、許多人無私的愛，同時也傳遞了自己的願望——分享愛，我覺得這就是正能量-----滿滿的正能量。

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇三

以前沒少跟孩子一起讀書，可這本卻沒讀過，直到這次孩子的作業，讓我和孩子認真地讀了讀這本書。看過後，一股暖流流遍全身，馬上問女兒，“你愛媽媽嗎？媽媽愛你嗎？……”原來，愛可以這樣表達。一個這樣簡單的故事，卻表達了人類最複雜、也是最偉大的一種情感。

這本書看似簡單，無非是一隻小兔子和一隻大兔子相互訴說着我有多愛你，可是，就是這樣一個簡單，童真的故事，卻帶給我一種強大的震撼。“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢，我大概猜不出來。”大兔子笑笑地說。“我愛你這麼多。”小兔子拼命張開雙臂。可是，不管小兔子怎麼比，怎麼跳，他的愛總是比不上大兔子來得多、來得高、來得深、來得遠。最後，小兔子終於瞭解媽媽對他的愛，是那麼深那麼遠，相信他也會努力付出更多的愛。在簡短但純真的對話中，展露無邊的親情，溫馨感人。

我想，在現實中，孩子們都應當學會對爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這麼多！” 如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的遠到月亮那兒的感情，那麼大兔子的“我愛你遠到月亮那裏，再從月亮上回到這裏來”又怎麼會有？怎麼延續？生命裏遺傳的神奇也是有生命的理由的。

我好喜歡這隻小兔子，更喜歡這隻大兔子。喜歡裏面稚氣、溫馨的話語。讓我們都來感動在其中，將愛延續。

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇四

寒假期間，我再次讀了《猜猜我有多愛你》這本書，書中講述的是大栗色兔子很愛她的孩子。

一天，小栗色兔子說：我愛你，有這麼多！小兔子把手臂張開，開的不能再開。大兔子對她說：我愛你，有這麼多！大兔子也把手臂張開，開的不能再開。

大兔子的手臂比小兔子的長，付出的愛也比小兔子多。小栗色兔子又說：我愛你，從我的手指頭到我的腳趾頭。大兔子也說：我愛你，從我的耳朵到我的腳趾頭。

到了晚上，小兔子又對大兔子說：我愛你，從我們這裏到月亮那裏。大兔子說：我愛你，從我們這裏到月亮那裏，再從月亮那裏回到這裏。說完，小兔子打了個哈欠，睡着了。

大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的牀上，她低下頭來，親了親小兔子。

兔子。對她說晚安。

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇五

今天我讀了《猜猜我有多愛你》這本書，非常感動。雖然小兔子怎麼形容，怎麼比喻，大兔子總能超過他，但是，小兔子一直用盡全力表達對大兔子的愛。就像我們的親人對我們的愛一樣，是無法計算的。

讀了這本書，還讓我聯想到愛有很多種。媽媽每次嚴厲的批評我，這是一種愛，爸爸每次都護着我，這也是一種愛。姥爺每天風雨無阻的送我上學，接我放學，是一種愛。姥娘每天中午給我做可口的飯菜，這又是一種愛。

他們用不同的方式來愛我，我也很愛他們。我也會用我的方式愛他們，就是好好學習、好好吃飯、快快長大。

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇六

最近，跟孩子一起閱讀《猜猜我有多愛你》。讀完後，孩子完成了她的閱讀筆記，而我，也感受頗深。

書中的小兔子那麼聰明、那麼可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子。可是愛那麼抽象，看不見、摸不着。於是，小兔子發揮它的想象力，讓大兔子能感受到它的愛。“大”是它想到的第一個形容詞，它把自己的小手臂張開得不能再開，來表達它對大兔子的愛。當這個“大”還不能足以表達它的愛時，又想到了第二個形容詞“高”，將手舉得高得不能再高，倒立起來的腳指頭的高度。當“高”也無法形容時，於是想到了“遠”，小路延伸的距離，以及從它到月亮的距離，來表達它對大兔子的愛。在小兔子的世界裏，充滿着多麼富有童真童趣的語言，它用它自己所能想到的形容詞來表達自己對大兔子的愛。

可是小兔子無論想到用什麼方式來表達，大兔子也會用同樣的表達愛的方式來表達自己對小兔子的愛。是啊！在真實的生活中，也是這樣的，大人對孩子的愛，通常比孩子對大人的愛要更多。而孩子也是在大人的關愛下成長，感受愛並學會愛。

同時，小兔子與大兔子的對白和情感互動，讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關係，也感染了我。我們也應該與孩子多進行類似的互動，進行親子之間的交流、討論或遊戲，在親子活動中，尊重孩子，用一顆童心來感受孩子的世界，貼近孩子，理解孩子。讓我們在親子關係中少一些簡單、粗暴和放縱，多一些理解、陪伴和溝通，讓我們的家更和諧、更溫馨。

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇七

《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那隻可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那麼的愛你！但是卻發現總是比但是媽媽對他的愛，因爲他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我，奶奶天天送我上學放學，我放學回來後媽媽要輔導我寫字、做作業，老師天天辛苦的教導我們如何做人，不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我也很愛他們，雖然他們有時會批評我，但是這也是一種愛。

我的身邊充滿着無窮無盡的愛，但就像書中所說的:“愛，實在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛實在太多太多，我不能都說出來。所以我會好好學習，做個好孩子、好學生，回報大家給我的愛

《猜猜我有多愛你》讀後感 篇八

這是一個表達愛的故事。讀到一半，怎麼說呢，我想，我這一生是再也不會忘記這個故事了，原來愛還可以這樣告白！

“猜猜我有多愛你？”“噢，我大概猜不出來。”……其實，這不過是臨睡前一對父子（或母子）最平常不過的對話了，但童心未泯的山姆·麥克佈雷尼卻借一大一小兩隻兔子之口，把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對話裏了！當小兔子拼命往兩邊張開雙臂、說“我愛你有這麼多”時，我們不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？可對於一個幼兒來說，這樣的比喻可能是再直接不過的了。接龍遊戲似的比喻一個接着一個，天真、智慧、讓人發噱，卻又是那麼溫情感人。小兔子不管怎麼比，他的愛永遠也比不過爸爸來得多、來得高、來得遠，最後，他終於在一片釅釅的父愛的包裹之下睡去了。不過，山姆·麥克佈雷尼在結尾又添上了一句神來之筆：“我愛你一直到月亮那裏，再從月亮上回到這裏來。”

這個天上掛着一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因爲他知道這個世界上有一個人更愛他。