孤獨之旅讀後感多篇

孤獨之旅讀後感1

暑假裏，我讀了著名小說《孤獨之旅》，令我受益匪淺。尤其是書中的主人公杜小康的故事更令我難忘!

少年杜小康因家庭變故而失學，剛剛纔領會失學痛苦的他，又不得不跟着父親踏上放鴨的路程，開始了他的孤獨之旅……

可塞翁失馬，焉知得福?正是因爲這孤獨的旅程，領導着杜小康一步一步的變成了真正的男子漢，就是因爲那一場暴風雨，使他孤身一人去尋找嚇跑了鴨子，在空蕩蕩的蘆葦叢裏不停地尋找着，尋找着……也就是因爲那一場暴風雨使杜小康變得堅強，變得成熟，變得有擔當，變得能獨自面臨困難!而後來呢，他仍舊沒放棄，八月份的時候，鴨子終於下蛋了!他開心的把蛋交給了爸爸，父子倆向寶貝似的把蛋放在手心中，“下蛋了，下蛋了……”

逆境不是末日，而在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”，堅韌不拔的最好態度就是笑着面對生活，一位哲人曾經說過，失敗就是一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，他就哭;命運掌握物在我們自己手裏，與其在那裏成天哭着論失敗，何不笑笑看看生活有什麼不同呢?

無論是書上還是話中都有同樣的道理，生活中也不是一樣嗎：天生殘疾的人要經過多少悽風才能在什麼理論上所有建樹呢?又盲又聾又啞的某某又要經過多少風雨才能在這樣惡劣的情況下超越常人而聞名於天下呢?再想想：……古今中外，各行各業的佼佼者，哪一個沒接受過挫折與苦難，哪一個沒經歷過風雨的洗禮?而最後，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美豔、清香四溢。

而有些人呢?面對風雨總是臨陣脫逃，甚至墮落頹廢。就根“愚笨的企鵝”和“膽小的海鷗海鴨”沒什麼兩樣，他們也永遠做不了那迎風歌唱、高而飛翔的海燕!他們甘願躲在黑暗又冰冷的角落裏，這樣的人連開花也不會，更別說絢麗了。

再成功的人生中也會有大大小小不同的坑，就像鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，希望與失望共存，這是事實，的確，我們不能否認。但如果我們只看到鮮花陽光與希望，而忽略荊棘風雨和失望呢?只要保持這樣的心態，我們就一定能行!一——只要我們有杜小康那堅韌不拔的心態，我們開的花就一定是花叢中最耀眼最高貴，最美麗的!

坦然的面對風雨吧，像杜小康學習，不要懼怕失敗，不要懼怕苦難，至少希望還與你並肩存在!

孤獨之旅讀後感2

每天，當你睜開眼，除了風聲，周圍一片寂靜；除了藍天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨羣的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多麼的孤獨啊！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環境中成長，學會了堅強。

小主人公杜小康，因爲家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小夥伴去放鴨。在這孤獨的旅程中，他哀求過。哭過。甚至連做夢都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那麼恐懼了。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨，使他的鴨羣走散和父親走失，可是他並沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。

小主人公經歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。

與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至於因家庭貧困而失學。

在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什麼時候，我們都要笑着面對一切。

與荊棘相伴，陽光與風雨同在，希看與失看並存，我們不能否認。但我們能只看到“、陽光、希看”，而不看到“荊棘、風雨、失看”呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念。

碰到失敗與挫折，勇敢地往面地面對吧。你會發現陽光就在風雨後。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態高掛前進的風帆，你必將――像杜小康一樣到達成功的彼岸。

堅韌不拔的心態能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希看，在失敗中瞥見成功，在風雨中看到彩虹。

堅韌不拔態度最好的體現就是笑對生活。一位哲人曾經說過，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢？

成長足跡：人生旅途，並非時時一帆風順，往往佈滿辛酸，飽含痛楚與淚水，

青春留言：成長中有成功，也有挫折，有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長是永恆的主題。希看我們都能譜出一首健康的成長歌。長成一棵堅強獨立的大樹！

孤獨之旅讀後感3

曾經是村中富戶獨子的杜小康，曾經是“草房子”裏的“領頭羊”，讓孩子們個個都欽羨不已的“大班長”杜小康，剛剛領受了“失學”的痛苦，又不得不跟隨父親踏上了“挽救家道”的征程。這一切，給杜小康帶來了無盡的孤獨。

可是，塞翁失馬，焉知非福？後來，孤獨卻引領着杜小康成爲了真正的男子漢，堅強又成熟。

記得在5歲的時候，一天晚上，我是第一次一個人待在家裏。因爲爸爸出了點車禍，待在醫院，而媽媽需要過去照顧爸爸，剛好明天我還要上學，因此，媽媽下達命令，不許我跟着去，自己在家洗好澡，然後把衣服泡了，寫好作業，上牀睡覺，記得關大廳的燈，交代完就立馬走了。

洗好澡，泡好衣服，寫作業，寫完睡覺，感覺一切都靜悄悄，心裏有點發毛。睡覺前要關掉燈，好吧，先把大廳的燈關了。手指在開關上一推，燈滅了，望着漆黑的又寂靜的客廳，立馬想起了曾與爸爸一起看過的鬼片內容，“哇！”我大聲的喊一聲，又把燈打開了，“可是，媽`……媽說……說要……要關燈的氨我在心裏說道，“沒事，孩子，勇敢點，你一定行！”爸爸的聲音在心裏響起，於是，我閉起了眼睛，把燈一關，就立馬衝進了臥室，把門一關，在亮堂堂的世界裏，心還直怦怦跳。該睡覺了，又得關燈，心又緊張的跳起來，先在牀上鋪好被子，然後走到開關前，手指放在開關上，說着：“一、二、三”，當“三”說出口時，眼睛立馬閉上，手指立馬向上推，燈滅，立馬“殺進”準備好的安樂窩，把被子從頭蓋到腳，怕被鬼吃了。這一夜，睡得很不舒服，翻來覆去的。

第二天，陽光射過窗戶，直達我的臉上，我被-迫起牀，母親早已起來做早餐給我吃，起牀後的第一個思考卻是昨夜的“行動”，同時我望着仍是完整的我，突然覺得一個人在家也沒什麼，什麼事都沒發生，接着我撅起小嘴，自言自語的說道：“不就是一個人過夜嗎？小意思！”而後，我要去刷牙洗臉，還沒到客廳呢，我便大嗓門的叫到：“媽，知道嗎，我一個人過夜耶，我可長大啦！”母親笑而不答。

刷牙洗臉完後，吃了早餐，便第一次向母親申請——我，自己一個人去上學，母親猶豫了一下，最後還是答應了。

孤獨之旅讀後感4

第一次在喆媽閱讀裏面申請書，沒有想到真的`能中，因爲網絡偶爾還是會讓人不相信，我爲我自己有這種想法而慚愧。看到喆媽後來給我的紙條，讓我飛語相關信息，最後到了規定的時間沒有收到書，以爲泡湯了，沒有想到過了兩天，嫣然從學校拿回來一個袋子，以爲是雜誌，但是外表摸起來又不像雜誌，感覺是書，打開一看，真的是喆媽千里迢迢寄過來的曹文軒的《孤獨之旅》，心裏倍感溫暖。

嫣然拿起書便看了起來，但是最近的作業特別多，再加上爺爺奶奶到東南亞去了，每天忙得焦頭爛額，雖然在託管班寫了一部分作業，但是回來還得寫到八點多，偶爾九點。最後想了一個辦法，叫她帶上這本書到學校，有時間的時候就看會兒，她倒也非常願意，還一個勁地說好看。

家裏面本身有《草房子》和《根鳥》這兩本曹文軒的書，但是放在書櫥，一直沒有動過，不知道是沒有看到，還是根本沒有興趣。看了兩天的《孤獨之旅》，她就叫我幫她借曹文軒的整套書籍，說這本書裏面是把他那幾本書裏面的故事穿插起來的，光看這本書不知道那幾本書的故事，太沒勁了。講到禿鶴是個十足的小禿子，可原來他應該叫陸鶴。他所在的小村子種了許多楓樹，看到這裏，她說她想了南京棲霞山火紅的楓葉，在這嚴寒的冬天，是一道亮麗的風景線，讓人們的心裏充滿陽光，感到溫暖。

紙月是個可愛的小女孩，她是個轉校生，在板倉學校會受到同學的欺負，但是在新的學校她受到同學的愛戴，沒有人再欺負她，她還交到了好朋友桑桑，當她再次路過以前學校受欺負的時候，桑桑幫她化解了危機。

還有《紅瓦黑瓦》裏面的故事情節，所以嫣然說這本書就是把這幾個故事穿插在一起，雖然她現在看了這本書，但是有好多裏面的情節還不清楚，所以打算最近看完曹文軒寫的這一套。

感謝喆媽寄來的這本書，也讓女兒燃起了她想看曹文軒純美小說系列，她草草地過了一篇，沒有精讀，真的是不太好意思了。今天我在寫感想的時候，她還一句：“媽媽，我以前真不知道他的書如此好看。”是的，我沒有看過他的書，只是聽蔡爸分享過《草房子》，也想細細品嚐一番，可是總是衆多的藉口，直到現在沒有翻開一頁。

現在家裏面已經有完整的一套了，打算和女兒一起共同學習這幾本書的精彩之處，再次感謝喆媽的厚愛。

同學媽媽明天出差，今天放在我們家，倆人看書看得津津有味。

孤獨之旅讀後感5

《孤獨之旅》選自曹文軒的長篇小說《草房子》，人教版教材編輯在九年級上冊第三單元。課文雖是節選，但敘事簡練，情節完整，完全可以作爲一個短篇小說來引導學生學習。這個單元的四篇課文均是小說，是國中階段學生接觸的第一個小說單元，選編的課文有《故鄉》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇。《孤獨之旅》寫少年杜小康因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠的地方牧鴨生活的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康，歷經牧鴨生活最初的孤獨和恐懼，終於戰勝自我，變得堅強的一段生活歷程。小說語言平實，通俗易懂，於平白中飽含真情。

讀後感：古今中外，各行各業的姣姣者，哪一個沒經歷過挫折與苦難，哪一個沒經歷過風雨的洗禮？而且，在一次次的風雨後，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美豔，香遠益清。

與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至於因家庭貧困而失學。

在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什麼時候，我們都要笑着面對一切。

與荊棘相伴，陽光與風雨同在，希看與失看並存，我們不能否認。但我們能只看到、陽光、希看，而不看到荊棘、風雨、失看呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念。

碰到失敗與挫折，勇敢地往面地面對吧。你會發現陽光就在風雨後。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態高掛前進的風帆，你必將――像杜小康一樣到達成功的彼岸。

堅韌不拔的心態能夠幫你煉就一雙火眼金睛，能讓你在困境中看到希看，在失敗中瞥見成功，在風雨中看到彩虹。

堅韌不拔態度最好的體現就是笑對生活。一位哲人曾經說過，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢？

成長足跡：人生旅途，並非時時一帆風順，往往佈滿辛酸，飽含痛楚與淚水！

青春留言：成長中有成功，也有挫折，有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長是永恆的主題。希看我們都能譜出一首健康的成長歌。長成一棵堅強獨立的大樹。

孤獨之旅讀後感6

《孤獨之旅》主要敘述了一個叫杜小康的少年枯燥無味的放鴨之旅，並在此過程中不斷成長的故事。

在我面對困難時，我常會想：“要是我有杜小康的勇氣就好了。”父親破產，一切的夢想都化爲孤獨，艱難的情況下，他還能堅強的走下去。還能以一顆平靜的心去面對天空上的一片浮雲；面對死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折，爲了找到那十幾只鴨子，身體一次次被蘆葦割破。但他沒有放棄……終於，在鴨子生下第一顆蛋時，杜小康發現自己也長大了。從杜小康身上，我感受到的不僅僅是文學的美，而且一種永不放棄的精神。

正是這種精神，幫助我渡過一個又一個難關。

其實，杜小康也是在渡過一個又一個難關後才成長起來的。可見挫折在人生旅途中的重要性。受挫折就是獲得真知的過程。就像只有走過崎嶇小路才能體會攀登的快樂；穿過茫茫的迷霧才能深切地感受到陽光的明媚。歸結起來就是一句話：“不經風雨，怎見彩虹！”

雨果曾說：“沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。”縱觀歷史，許多名人志士都曾在風雨中譜寫自己的壯麗詩篇。唐代詩人劉禹錫，因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水淒涼地”長達二十三年。可他沒有消沉，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”正是因爲在困境中耐得住寂寞，他纔會被後人冠以“詩豪”之稱吧。

瞧，那低矮破舊的茅屋裏那個骨瘦如柴的老者是誰？是的，他就是詩聖杜甫，一個生於盛世唐朝卻終於戰亂貧病的中華詩壇偉人。面對絕望，他矢志不渝，固守自己心靈的淨土。這纔有了後來的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的高昂詩句。可見對於人生路上的風吹雨打，如坦然面對，不過如此！勇往直前，猛地回頭，卻發現是另一番“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。

雨後的嫩草更加青翠可人，雪後的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸，撞擊礁石，才能捲起千堆雪——那瑰麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧！只要自身的夢想還未破滅，堅強地走下去吧！堅信風雨過後一定會有彩虹。

孤獨之旅讀後感7

最近，我讀了曹文軒的小說《孤獨之旅》，感慨萬分，心情久久不能平靜。小說講述了一個叫杜小康的少年，因家道的突然中落，無奈之下，只要輟學回家，跟隨父親去放鴨。開始走上了他的孤獨之旅。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害怕、經歷了一場暴風雨，但最後，杜小康變得成熟了，他也感到自己真正的長大了。

讀完這篇小說，我感觸最深的主人公在經歷了風雨後的堅強與成熟。人，只有在不斷地戰勝孤獨、挫折、困難後，才能真正的成長起來。杜小康的經歷，也有着人的普遍性，人，才成長過程中，難免會有困難、曲折、更有暴風雨。人生的路也不可能是一帆風順的，生活中不會總是晴天，也會有雨天和雪天的時候。

小說中的杜小康，當他面對暴風雨的時候，他沒有退卻，沒有畏懼，而是迎難而上，最終戰勝了暴風雨，也戰勝了自己內心的怯懦。是啊！我們在生命的長河中，誰都不能預測暴風雨會何時來臨，誰都不能保證人生道路是一帆風順的，但那些風雨又怕什麼呢？只要我們堅定自己內心的信念，即使暴風雨突然降臨到我們身上，我們也要勇敢地去面對，我們總會有突破、戰勝它的時候，收穫的則是更多的堅強和成功的經驗。暴風雨過後，孤獨再也傷害不了我們，它成了我們成長中一貼良藥，一劑催化劑。杜小康就是我們青少年學習的榜樣！

就像我自己，雖然我沒有像杜小康那樣輟學去放鴨子，沒有像他遭遇生活的重擔，但有時也會遇上或大或小的挫折和困難，今年的暑假期間，我去學游泳，爲了對付明年的會考，我從未學過游泳，對水性更是一點也不熟悉，我也沒想過游泳是件難事，不就是跳進水中，蹬兩下腳，劃幾下手，不就可以了？可是當我真正地跳入水中，我就怕得要命，一連好幾天下來，連基本的姿勢也學不了，面對教練、面對同學，我曾幾次想放棄不學了，但我轉而一想，天下哪有一學就會的事，不行，一定要堅持，堅持再堅持，心裏一直閃着一個念頭，終於，半個月下來，我竟學會了，而且遊得很快了。

人生就是這樣，總是免不了有坑坑窪窪，勇敢地踏過去了，也就踏過去了，如果畏畏縮縮，那麼什麼事也成功不了。其實，人生要戰勝不是高山、深淵，而是你最大的自己，就像杜小康內心的孤獨，戰勝了自己，就是戰勝了困難。

要相信陽光總在風雨後，雨後有彩虹。