西遊記讀後感國中2021

《西遊記》是幼年讀的第一本書，是父親在很小時送我的禮物，夾在諸多中外名著與唐宋詩詞中，並不顯眼，但當我隨便翻了一遍後，我發現了它的不同。這裏給大家分享一些關於西遊記讀後感範文國中，供大家參考。

西遊記讀後感範文國中1

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部婦孺皆知的作品。今年暑假，我拜讀了這部作品，書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經歷九九八十一難，最終取得真經，修成正果的故事。讚揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

讀了這本書，我陷入了沉思。究竟是什麼精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯，是堅持!如果他們沒有堅持不懈，能戰勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈，能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈，能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈，能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。

在我們的生活中，到處都有這樣的例子。就拿我來說吧，在我五歲的時候，學過書法的媽媽的一手好字讓我讚歎不已，於是我心血來潮，報名參加了書法班的學習。可想練就一手好字哪有那麼容易啊，我每天都要聞着臭烘烘的墨汁，練習後還要搓洗髒兮兮的手掌，別提有多難受了!我心裏打起了退堂鼓，這時，書桌上的《西遊記》吸引了我的目光，我想到了《西遊記》裏的唐僧師徒，一路上風餐露宿，歷盡了多少艱難險阻，但是他們依然堅持不懈，最終到達西天取得了真經。我做事要有始有終，不能半途而廢，不能碰到一點困難就知難而退，要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟，打消了退縮的念頭。於是，我加倍努力，認真練習書法。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終於寫了一手好字，圓了我的書法夢。

每當我想放棄的時候，我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們，成爲我成長路上的好夥伴;是他們，給了我勇氣;是他們，給了我力量;是他們，讓我學會了堅持!

西遊記讀後感範文國中2

《西遊記》是我國四大名著之一，他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西遊記》，它交給我了一些道理，也是我的心情久久不能平息。

《西遊記》是吳承恩的作品，書中劇情驚險，讓人家哦叫好不絕，主要講了：在花果山上，有一座靈石，吸收了天地之精華，有一天破石而出，四處拜師求藝，名叫孫悟空。學得本領，取得裝備後，大鬧天宮，最終被如來的五指山壓住500年，被命隨唐僧西去取得真經。一路上，孫悟空對師傅忠心耿耿，對妖怪毫不留情，在路上斬妖除魔，收服了兩個夥伴——豬八戒和沙和尚，三人團結友愛，齊心保護師傅西去取經。最終，師徒四人經歷九九八十一難後到達西方，取得了真經。

在《西遊記》裏，最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了，因爲他機智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄，他還渾身正氣，讓我明白了：在生活中，不要被那些困難所欺騙，要堅持不懈，克服困難;也不要被某些美好事物所矇蔽雙眼，要經得起考驗，識破騙局;還要勇往直前，朝自己的目標努力，只有這樣纔不會被騙，只有這樣才能夠獲取成功，否則自己就會離成功擦肩而過。

就像再踢足球，我們的對手很強大，我們都是初入茅廬的新手，但是我們並沒有被這隻巨大的攔路虎嚇倒，我們隊都十分團結，咬咬牙，把這場實力懸殊的足球賽踢了下去，堅持到了最後，把分數努力拉進，雖然我們最後輸了，但是我們都堅持了下來，都當了一次不怕困難的“孫悟空”。

孫悟空的精神，象徵着中華兒女那不怕困難、力爭上游的美好品質，也象徵着爲我們的換來美好生活烈士的精神。

在現在這個社會中，並不是所有事物都是美好的，所以我們不能讓虛僞欺騙自己，要看清美好事物背後的醜陋，遇到了再大的困難，也不要退縮，要堅持不懈地克服困難。要讓自己做一個現實社會的孫悟空，能識破一切虛假和不怕困難、堅持到底的孫悟空。

西遊記讀後感範文國中3

耶!我考上了心儀的學校，小升中終於可以告一段落了。可還是不能鬆懈，還要爲中學做準備。但卻可以有足夠的時間來細讀中國古代四大名著原著。《西遊記》是我看的第一本名著原著。

《西遊記》是中國古代魔幻小說中的巔峯之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經艱險到西天取真經的故事。作者細膩而深刻的塑造了四人及其經典的形象，他們懷着不同的目的走上了同一條道路，面對難以想象的妖魔鬼怪、險惡絕境，他們既有矛盾，又有合作的情誼。作者豐富的知識與驚人的想象力、非同一般的幽默感來寫這本書，讓我們讀後受益匪淺。

西遊記的主要人物有很多，如：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、觀世音菩薩、如來佛祖……這些人物性格特色很是分明，使讀者讀起來栩栩如生。例如：孫悟空生性聰明、活潑、勇敢、忠誠、嫉惡如仇、敢於反抗，是機智與勇敢的化身。豬八戒雖然好吃懶做，但卻是孫悟空的左膀右臂;雖然有點小自私，卻討人喜歡;雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對師傅卻很忠誠。唐僧誠實善良，一心向佛，膽小怕事，迂腐，鑑別能力差。沙僧在保唐僧去西天取經，一路上任勞任怨……

在這本書的一百回中，最令我感到有興趣的便是第五十三回《禪主吞餐懷鬼孕，黃婆運水解邪胎》。這一回講述的是：唐僧師徒四人有一天走到女兒國外的子母河邊，唐僧和豬八戒因口渴喝了河裏的水，沒過一會兒他們的肚子越來越大，感到肚子裏似乎有一塊肉球在動。問過路邊的老太婆後，得知喝了此水，三天會生出個女娃娃。豬八戒聽後嚇得大喊救命，唐僧也嚇得直掉眼淚。又得知南面山上的泉水可醫治此問題，他們便去了那面的山上。在那裏，孫悟空與紅孩兒的叔叔打鬥起來，沙僧趁機取水。最終他們在南面山上喝了些泉水後，終於不會生孩子了。從這一回中，可看出孫悟空的勇敢與機智，以及唐僧與豬八戒的貪生怕死，還有沙僧與孫悟空配合是多麼默契。

通過讀《西遊記》這部名著使我受益匪淺，收穫了很多。我知道了唐三藏師徒四人在取經過程中所經歷的九九八十一難時，他們是多麼的齊心協力，擁有着何等的勇氣驅使他們一又一次的戰勝妖魔鬼怪往西前進，取得真經。

在我們求學路上，一定也會有無數的艱難困苦;在我們今後的人生道路上，一定也會遇到許多的溝溝坎坎，我一定也要向他們師徒學習，不怕困難，勇敢面對，以智取勝，勇於攀登。我愛《西遊記》，通過讀它使我多亮了一盞知識明燈，讓我愛上了閱讀中國四大名著，並能從中提煉出一些令我終身受益的東西。

西遊記讀後感範文國中4

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成爲了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執着，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因爲我去做了，而且堅持到了最後。

每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

西遊記讀後感範文國中5

“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。”這兩句詩爲我們寫出了一斗天地,橫掃一切邪惡勢力的孫悟空的形象.提起孫悟空,就不能不提我國四大名著之一的《西遊記》。

《西遊記》主要描寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，小白龍師徒四人，經歷九九八十一難的故事。西遊記的出現，開闢了神魔長篇章回小說的新門類。其內容是中國古典小說最爲龐雜的，它融合了中國傳統文化中佛，道，儒三家的思想和內容，佛，道兩教的仙人們同時登場表演，莊嚴神聖的神佛世界裏也充滿了現實社會的人情世態，顯得亦莊亦諧，妙趣橫生，使該書贏得了各種文化層次的讀者的愛好。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

雖然《西遊記》是一部神話小說，但唐僧取經卻是歷史事實。距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年(627)，當時年僅25歲的玄奘離開長安，置身到天竺(印度)遊學。他從長安出發後，歷經艱難險阻，最後到達了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那爛陀寺先後學習5年之久，被尊爲通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長安，帶回佛經657部。後來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷，這部書主要講述了路上所見各國的歷史，地理及交通。後來玄奘的弟子慧立，彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，爲玄奘的經歷增添了許多神話色彩。