會飛的教室讀後感精品多篇
《會飛的教室》讀後感 篇一
我看了,我就喜歡上了。
馬提斯的食量大的驚人,他長的牛高馬大,渾身滲透着使不完的力氣;金髮鄔理顯得瘦弱矮小,與馬提斯相比就像老鷹旁邊的一隻小雞;姚尼她功課很認真,但是他家裏貧窮;塞巴常常在看書,在困難時他都會想辦法。
這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有家境貧寒的戴馬亭,他雖然很年輕,但也老成持重;班裏的劇作家姚尼,他被父母遺棄,但多愁善感;生性好鬥的馬提斯,他的肚子就像是一個無底洞,怎麼也填不飽;還有貴族出身的鄔理,他一心想要改掉膽小怕事的毛病……他們性格各異,卻十分珍惜彼此的友情。
讀完這本書後,我懂得了同學之間要團結友愛,同學有困難時就應該盡力幫助他。
我想,如果我們也能展開想象的翅膀,相信就一定會飛到一個更加廣闊,更加神奇的世界……
會飛的教室讀後感 篇二
寒假,老師給我們推薦了一本書《會飛的教室》,下面讓我們一起來分享它的精彩片段吧!
《會飛的教室》是德國作家艾裏克·卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小說。《會飛的教室》只是書中的孩子們自編自演的一場戲。內容主要講述孩子們在校園生活中發生的故事及一些感人的情節,塑造了一羣聰穎、活潑、天真、頑皮、勇敢地少年形象。
雖然這些孩子們時常會犯些小錯誤,鬧些小別扭,但在這些孩子們面前,問題總會迎韌而解。同樣,他們也有傷心、難過的時候、在學校裏時常也會想家,想父母,期對書中的姚尼的印象最爲深刻。他從小就和父親相依爲命,後來爸爸也因生活艱難而無法養活他。於是,在姚尼四歲的時候,把他送到一艘大船上後就走了,接過姚尼被船長的妹妹——瑪麗收留了,幼小的姚尼經常想起這件事而在半夜被噩夢驚醒。就是因爲姚尼經歷了曲折的感情故事,造就了他在寫作方面的才能。我不僅僅是羨慕他的寫作才能,更佩服他能經受起如此巨大的打擊。
這本書讓我感受到了樹中校園的美好,同學之情,師生之愛,喚起了我們對友誼的的珍惜,珍惜現在這美好、歡樂的時光吧!姚尼在如此艱難的環境中都能這樣堅強、出色,我們生活在今天的大好時光中,有什麼理由不好好學習,以最圓滿的答卷報答父母及社會呢?
會飛的教室讀後感 篇三
大家都讀過很多書吧,但那本書會讓你至今還歷歷在目呢?在這裏,我向大家推薦一本書:《會飛的教室》,書名很熟悉吧,是的,這是德國的艾裏克?卡斯特納寫的,本來是德文,後來據陳書芳改寫,才變成中文出現在大家面前的,這本書到底是怎麼寫的,看了之後有什麼感受呢?別急,這就開始了:
故事的主人公是:馬提斯、鄔裏、戴馬亭、姚尼。一羣羣職校生爲了救被綁架的葛洛迪同學,和職業學校的學生開始了激烈的搏鬥,《會飛的教室》最後一次排練了,鄔裏卻受傷了?
讀了這本書,我的感受是同學之間的友誼是多麼重要啊!是的,如果平常的你不幫助同學,那麼就算是關鍵時刻,同學也不會來幫你。
正如媽媽說:“每一個人在社會中,都是獨一無二而重要的一份子,而這一份子便如同茫茫黑夜中牆角的一根蠟燭,獨自閃耀,只能照亮一方牆角,而與同學、朋友、親人間的關心、照顧、團結便似在天地任一角落灑下密密的燭網,此時,照亮的便是天與地。這便是衆人拾柴火焰高,這便是人們團結的力量。”
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羊皮卷讀後感(精彩多篇)
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