國小生五年級讀後感

小學生五年級讀後感範文1

最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸頗深。這本書與一位著名的'昆蟲學家有關，這位昆蟲學家叫法布爾。

1823年12月22日，法布爾出生在一個聖萊昂的小村子裏，他從小就對小蟲子非常着迷。八九歲的時候，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘後，自己就去逮蝴蝶，捉甲蟲，或是觀察“水底世界”：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的石頭……夕陽西下，他趕着鴨子回到家，迎來的確是父母的責罵，因爲他的父母覺得那些是沒用的玩意兒，但是這並不能阻擋他對昆蟲的熱愛和着迷。

長大後，法布爾對昆蟲更加地迷戀，他根據自己40年的仔細觀察，把看到的、觀察的、研究的都記載下來，又花了30多年的功夫寫成了鉅作——《昆蟲記》。

從這本書中，我懂得了許許多多的知識，法布爾對昆蟲的癡迷，也讓我明白了做一件事就要認認真真地去做，要堅持到底，不能半途而廢。

國小生五年級讀後感範文2

寒假，我讀了一本書，叫做“媽媽走了。”這本書的主人公是UR砂。當我看到這本書的時候猜想的名字：主人公的母親是出差？或出去買東西呢？無論是與她的父親離婚了？帶着好奇，我開始認真地讀它。我看了知道主人公的母親已經一去不復返了。故事的開始講述她的母親因病去世，烏爾蘇娜住在流淚的一天。蘇娜烏爾兄弟保羅勸她：“不要難過，我的母親離開了我們，我們非常難過，但也不能一直這樣下去我的母親去了另一個世界，我們的一個誰也不認識這個世界也許她現在住在另一個國家，當地人叫它天堂。當然，也有人把它叫做飄渺城。他就像宇宙的無限的，也有在運作。側轉向枝節問題行星到目前爲止，我們無法聽到音樂。但我的母親能聽到，以及祖父母和人民的一邊可以聽到。他們所在的是一個奇妙的地方，到現在爲止，去那裏邊誰還沒回來。“

主人公烏蘇拉聽了哥哥的話，變得堅強起來。今後，哥哥會用溫暖的雙手擦去她臉上的淚水，和哥哥一起尋找未來生活的支點和幸福。

國小生五年級讀後感範文3

最近，我讀了一篇文章，聽衆講述了一個年輕人的故事，他在家練習，但遭到父親和妹妹的反對，然後獨自到樹林裏練習，最後被一個“聾”老人鼓勵提高他的鋼琴技巧。

因爲窮琴技的年輕人，我不練在家，但他沒有放棄，而是找了幾個人格羅夫繼續修煉。小男孩在樹林裏練習時，發現一位老人的後面看着他沉默。雖然小夥子很尷尬，準備走了，老人叫住了他，她說，老人在這一刻，每天坐，但她是個聾子，如果你不介意，繼續練吧，老頭小夥子說，做她的觀衆。從那時起，老人會聽年輕人練，每天和鼓勵他。最後，鼓勵和老年人，年輕人堅持，他終於練出來的鋼琴一手好牌的。

讀這篇文章，我有很多見解。如果我是個年輕人，遇到這樣的困難我會放棄，而不是像他那樣堅持下去。我想我應該學習他的毅力和永不放棄的精神。文章中的老人是一位和藹可親的老人。她用詩意的語言鼓勵那個年輕人。她的溫柔和鼓勵使這個年輕人一再堅持。我母親和老人一樣，經常鼓勵我學習，但我總是不顧困難回去。雖然我媽媽讓我讀了很多關於堅持的書，但我仍然是我侄子的燈籠，或者我叔叔的燈籠。讀完這篇文章後，我決定向這位年輕人學習。我相信有一天我能有所作爲。

國小生五年級讀後感範文4

這個故事說了母愛的偉大無私，故事是這樣的：一個孩子的父親死了，母親含辛茹苦把兒子拉扯大，兒子考上了縣重點一中，母親卻得了風溼病，交不出30斤米，所以她就去討飯，最終被校長知道了，以特困生的名義免去了兒子三年的學費與生活費。三年後，兒子考進了清華大學，歡送畢業生那天，講了母親討米供兒子上學的故事，把兒子和母親請上臺，兒子撲在母親的懷裏，嚎啕大哭。

讀了這個故事，相信很多的人都會流下眼淚，多麼感人啊！爲了孩子上學，去討飯。多麼無私啊！像大芭蕉把營養給小芭蕉一樣，而自己卻枯乾了，母愛正偉大，像大海一樣廣闊，像泉水一樣淌不盡！用自己瘦弱的身軀撐起遮風擋雨的傘。偉大，無私……

生活中，也有偉大的母愛，你們是否感知，又是否報答，文中的兒子以優異的兒子以優異的成績來報答，相信所有的母親都是別無所求，只希望自己的孩子能夠成才，能夠爲我們的社會做有益的事情。

母愛偉大，爲了子女，無論受過多少磨難，都無怨無悔，希望我們做子女的都能夠體諒倒他們的良苦用心，好好的報答他們。