國小生五年級讀後感（精品多篇）

五年級讀後感 篇一

《愛的教育》是一部充滿智慧的教育類書籍，裏面看似平淡無奇的教育故事卻蘊含着很大的道理，讓人歎服。它內藏着知錯就改，內藏着頑皮無知，內藏着明智的愛，內藏着大方寬容……

一開始接觸它，我想看看教育家的教育方法是怎樣的，但我被教育家的智慧深深地震撼了，他們含着智慧的話語在我耳邊縈繞，久久不能散去。他們通過教育別人，在別人身上發生的事來教育我們，這些偉大的教育家是非常可敬的。

後來我發現了我愛上了這本書，並陶醉其中。裏面的父母、老師、祖父母都會以道理啓發、教育孩子，不怒，不急且不責，這正是我崇尚的教育方法——與孩子多溝通、多交流。

正所謂“每讀一本好書，就如同與一個高尚的人打交道”，這點我是舉非常贊同的。

讀《愛的教育》就等於與一個資深的教育家打交道——“他”的每一句話，雖富含有哲理性，但卻是人人易懂的俗語，奇妙又有條理，話語如葉脈一樣清晰，而裏面卻暗有深意，令人難以琢磨。

推薦大家也適當看一看，瞭解一下這本書的智慧所在，它就像一座無人問津的寶藏。只要你去挖掘，寶藏不費吹灰之力就呈現在你面前，請相信我。

五年級讀後感 篇二

生活確實很有趣，這個世界大家也都在不停的尋求答案，即《祕密》之後，又翻得另一本書叫《超越祕密》，按作者的說法也叫“祕密之外的祕密”或“祕密之和”，看來光有吸引力法則還不足夠完整，我們依然在尋找祕密之外的祕密。

《超越祕密》，或者說“祕密之和”揭示了七大祕密法則：一，心靈堅信法則，也叫能量轉換法則。能量是相互轉化的，一切皆有可能，越堅信，越可以實現；二，對應法則，也叫鏡子法則。該法則主要闡述了事物之間對立面與相互作用，想擁有幸福生活需身體層面、心理層面和精神層面的共同作用；三，振動和吸引力法則。這個就是《祕密》中所講的吸引力法則了，振動出和你想要事物相呼應的頻率，你就能“心想事成”；四，極性法則，也就是對立法則。凡事無絕對，任何事物都有兩面性，我們只需朝着明確的目標方向前進即可；五，節律法則，也就是週期法則。能量或者說生活中很多事就像一個鐘擺，做着由高至低的運動，猶如人生有高潮也會有低谷；六，性別法則，也是平衡法則。最好和最安全的就是保持我們生命的平衡；七，因果法則，一切皆有因，有因必有果。

看看，我們擁有多少祕密等待發現並加以運用。書中還有一個小故事我印象深刻，說是愛爾蘭人有一個傳統，他們總會在正餐的桌子上留一個空位，目的是爲了讓突然到訪的客人覺得自己受到了歡迎。我不想說愛爾蘭人多麼虛僞或多此一舉，但確實人與人之間被尊重，被重視後一種存在感會拉近彼此的距離，充滿愉悅。

最後我也想說：人生充滿奇蹟，生命充滿祕密。每個人都有內心的幸福值，幸福是追求幸福時的一個過程。無論是從身體、心理或精神層面的修煉，還是你瞭解了多少“祕密”，更多的先要從內向找答案，在生活中去經歷、去實踐。如何提升自我？什麼於我們有益？如何克服恐懼，怎樣尋求人生的平衡？換個角度看問題才全面，我們也無需匆忙下結論。

行進在路上，且思且行，且行且思。

五年級讀後感 篇三

我是一名五年級學生，最近我讀了《小王子》，這本書曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書。今年暑假，老師向我們鄭重推薦。故事中的小王子非常單純，好奇心強。

小王子先後周遊了六個星球，遇見了“仗着權利，高高在上”的國王；“高傲，自大，自以爲是”的自大狂；“只知享受，而不付出”的酒鬼；“出售友誼，惟利是圖”的商人；“只知道工作，忠於執行命令”的點燈人“靠別人的探險，來完成自己著作”的地理學家。最後，小王子拜訪了第七顆行星——地球，他遇見了小狐狸，他在小狐狸那學到了愛和責任。讀了這本書我認爲，只要一步一個腳印，就一定能成功！

讀後感作文素材 篇四

在假期裏，我看了《一年級的小豌豆》這本書。她裏面有很多有趣的故事，很好看。

我要向小豌豆學習的地方：第一點，因爲她自己起牀、刷牙、洗臉，我也要向她學習，早上起牀、吃飯加快速度，養成良好的生活習慣。第二點，不亂髮脾氣，我要在新的20__，用心去改善。小豌豆很有愛心，因爲她看見樓底下有一條小魚，等到天黑也沒有人來拿回去，就把小魚帶回家來自己養了。

我不要向小豌豆學習的地方：小豌豆很調皮呢，因爲別人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬不要向小豌豆學習。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完後再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想着這個蛋糕。小朋友們呢，你看見好吃的東西會怎麼去看呢？因爲我自己也是個小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經常吵着要媽媽買給我吃。

小豌豆去上學，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來介紹一下吧！

秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹，說這是一棵許願樹。秀巖老師還給大家發了一張紅紙條，秀巖老師說，你們可以把願望寫在上面。小朋友們也可以在過年的時候寫一寫自己的願望。我的願望是：想成爲一名書法家。兒童節的時候，秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本，小豌豆很珍惜，小朋友們，你們有沒有像小豌豆那麼的珍惜新東西呢？

《一年級的小豌豆》這本書，媽媽還給我下載到IPAD上，晚上睡覺前我都會聽一下，我很喜歡這本書。它不僅教會我很多知識，還教會我怎樣成爲一個有禮貌的好孩子。

小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦！

五年級讀後感 篇五

《窗外的小豆豆》是現在很流行的一本書，我一字不拉的看了一遍。

故事中的小女孩名叫小豆豆，因爲她與其他同學思考問題與行爲舉止不一樣，就被她原來的學習開除了。於是他轉到了巴學園，在巴學園中，耐心的校長接納了她，而且鼓勵她思考問題。

我也很喜歡那個叫巴學園的學校，他們的教室是用舊電車改裝的，上什麼課按照學生的興趣選的。他們的午餐也很特別，每個同學的飯盒都放着山的味道、海的味道。

巴學園很小，全校加起來總共才五十多個人，可是在校長的帶領下他們照樣能舉行各種各樣的活動：運動會、露營……好有趣！小豆豆在着快樂的大家庭裏無憂無慮地學習成長。

國小生五年級讀後感 篇六

知識像海洋，書籍像大山。多讀一本好書，好比在自己的腳下點上了一塊磚石，讓自己比別人站得更高；多讀一本好書，就猶如在自己家的牆壁上多鑿一扇窗戶，讓自己能望見更多的藍天；多讀一本好書，就好像又增添了一位教師和同學，讓自我可以學到無窮無盡的知識，收穫到更愉快的喜悅。

這天傍晚，一本《魯濱孫漂流記》捧在手掌心，魯濱孫真是我的榜樣，他十分堅強，無論有多少困難阻攔着他，他也一往無前，勇敢進發。他堅持不懈，在如此惡劣的環境和生活條件下，還努力地求生，一步步地邁，向成功的方向不斷前進，最終就確確實實地望見了成功之光在盡情閃耀着！

魯濱孫從小就夢想周遊世界，一心憧憬着揚帆遠航。後來，流落荒島，在荒島求生，在那個島上，他非常勤勞，自己修築房屋、種植莊稼、餵養動物……遇到困難的事，他總是堅定、沉着地去面對。他的腦袋瓜裏充滿了智慧，他靠着他的知識與堅持，在二十八年後，終於努力回到了自己溫馨的闊別已久的。故鄉。

魯濱孫一個人不幸流落荒島。這個荒島與世隔絕，沒有名字，沒有人煙。但是，他百折不撓，他雖然孤苦無助，也堅強地存活了下來。魯濱孫通過無盡的勇氣克服了一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強地生活了下去。在他的種種努力下，他解決了衣食、住所、孤獨、安全四大生存的難點。二十八年的荒島奮鬥史，就猶如人類歷史發展的縮影。

我也要如同魯濱孫，我在他身上學到了特別寶貴的智慧，獲得了勇氣！並好好激勵自己去勇敢地戰勝生活中的各種挫折與不可預料的困難！

讀後感作文素材 篇七

寒假裏我讀了一本故事書，它的名字叫《小蛙人遊大海》。這本書的作者是楊紅櫻，她是中國新世紀最具影響力的一位兒童文學家。

這本書主要寫的是：主人公小蛙人在海里結識了小魚波卡，成了一對形影不離的好朋友，並結伴進行了奇妙的海洋旅程。他們遇見了各式各樣前所未見的生物，瞭解了生物們的習性、特長、生活方式等。這次旅行讓他們認識了更多的新朋友，也增長了許多以前不知道的海洋知識。

我非常喜歡這本書，其中讓我印象最深刻的是《奇異的婚配》這個故事。故事講的是熱心的燈籠魚帶着波卡和小蛙人到琵琶魚女兒國去遊玩。在琵琶魚女兒國裏小蛙人發現，女兒國裏的琵琶魚都是雌的，沒有一條是雄的。小蛙人覺得非常奇怪，於是燈籠魚找來了琵琶魚女王。小蛙人這才知道，原來這裏的生活環境非常嚴酷，尋找配偶就更難了，所以小雌魚一生下來就要尋她一生的配偶，他們一見鍾情後就再也不願分開。小雄魚會用牙齒咬住小雌魚的身體，天長日久，小雄魚被小雌魚的肉包裹住了，所以這裏只看得到雌魚。

看這本書時，我好像也身臨其境，和小蛙人、波卡一起進行了海洋探險，我也懂得了好多海洋生物的知識。今後我在學習上也要像他們一樣，認認真真，不斷探索，尋找更多的奧祕。