明朝那些事兒讀後感範本

明朝那些事兒讀後感範本1

初看《明朝那些事》是在大二時，一次偶然的機會讓我有幸擁有了這本書，當時並不知道這本書在史書界已經掀起了一陣熱潮，於是不帶任何感情色彩的開始了與一段歷史的邂逅。

出乎意外的，這段歷史並不像想象中的枯燥晦澀，在作者筆下，大明朝的那些往事彷彿被重新賦予了生命，鮮活的展現在我們眼前：從明朝開國皇帝朱元璋的身世講起，他如何一步步走上起義的道路，如何運籌帷幄、決戰羣雄，登上皇位後又是如何排除異己，力保大明江山……在這條主線的牽引下，與之有關的人物逐一登場亮相，權臣或隱士，忠貞或奸佞，那些過往都在作者的筆下娓娓道來，讓後世的我們或惺惺相惜，或扼腕感嘆。

合上這本書，最大的感受就是原來歷史也可以這麼精彩!不得不佩服作者的獨特風格：詼諧的語言，客觀的評價，豐富的背景介紹和心理描寫，讓那些距離我們數百年的歷史人物如此血肉豐滿的出現在我們眼前，透過作者的視線，我們彷彿真的置身於那個金戈鐵馬的時代，看到昏暗燭光下的朱元璋在緊縮眉頭，聽到黑暗中的饞臣在竊竊私語，一轉身，聲聲震耳欲聾的“吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲”便從那座宏偉遙遠的朝堂上遠遠傳來……於是，我們一路跟隨作者的腳步，直面大明朝三百年的興衰榮辱。

作者說，他從小就喜歡讀歷史，但很多史書艱深晦澀，沒有一定的史學積澱很難讀懂，這也就造成了很多當代人對歷史缺乏興趣，他從小的夢想就是寫一本所有人都能看的懂的歷史書，他是這麼想的，也真的做到了。整本書引經據典，一氣呵成，雖採用輕鬆、幽默的語言增加其可讀性，但所有的故事都有理有據，可以看出作者對於這段歷史的瞭解和喜愛。書中作者總是簡明客觀的對人物進行評價，不帶任何個人色彩，讓每個人讀完之後都有一段自己心目中的明朝歷史，或愛或憎，或喜或悲，那些往事雖已在歷史的長河中湮滅，但卻永存於後世的心中，對於那些古人，是否也是一種欣慰。

好書就是能讓人看完之後，回味良久，在微暗的燈光下看完這本書，重重的呼一口氣，把自己從那段歷史中拉回現實，可目光望向窗外無盡的夜幕時，怎的又彷彿聽到了那段歷史的低低詠唱。

明朝那些事兒讀後感範本2

早在國小，這本書就被同學們傳閱，當時對史事並不怎感興趣，所以不大在意。當推薦書目出現這一本時，便立馬問以前的同學哪本最好看，她說，大結局，悲壯悽慘。

顧名思義，《明朝那些事兒》是以明朝史事爲內容，大結局則講述了明朝的最後一位皇帝：朱由檢，史稱崇禎皇帝。

崇禎剛登基，心中有的只是恐懼，因爲魏忠賢魏太監。然而在恐慌之中不忘平反亂賊。處事妥當，思前顧後以及強大的政治頭腦使猖狂兩朝的魏太監下了臺。

讀到這，不僅欽佩崇禎處事有方，然而在後文中與民軍及清軍的對抗之中，我想說，他用人不周，處事不精，育人不足，不善官兵，過於信人。前後認識反差很大。

可能是我讀得不夠深刻，見解略偏，但私下總結，這應該是崇禎的弱點，最起碼，我認爲是。

所以，到最後，明末的大將猛人被用完，死的死，投降的投降，崇禎看淡，無可奈何，留下一句“諸臣誤我”，走向了那棵樹，將自己的生命終結。

自始至終，作者當年明月的筆調是詼諧，詼諧的語句詼諧的筆風，詮釋了整個明朝

我曾想問，爲何崇禎如期兢兢業業卻還要遭受亡國之災?爲何要將其化成悲劇，示在衆人面前?當年明月告訴我，因爲它是歷史。無論你怎樣傷心流淚，怎樣替主人公追悔莫及，它都無法改變，因爲它早已隨紅塵而去，因爲它既不是觀點也不是議題，它，是事實。它，是歷史。

我明白了。

於是我不再去鬱悶這個結局如何如何悲壯，如何如何悽慘。事實就是如此。

但，爲何明知從先帝手中接過的是個爛攤子，他卻還要苦心積慮地收拾下去?頓悟之：當從先帝手中接過攤子後，就意味着崇禎做好了準備，做好了收拾攤子的準備，做好了收拾攤子的準備，做好了肩負責任的準備。是的，就因責任二字。他要爲大明江山負責。所以，就算到最後戰況如何慘烈，他仍然勤勤懇懇，任勞任怨，試圖力挽狂瀾，直至兵臨城下，他依舊沒有放棄。明月用他的文章告訴我，他是一個了不起的人。

說道到文章，之前說過它很詼諧，很幽默，而讀者在大笑之中卻能品味出歷史帶來的古韻古味。而且明月時不時加入自身體會，更爲深入人心。如一杯清茶，散發着嫋嫋茶香，淺嘗初試，舌尖感到略微苦澀，但苦澀中夾帶着甘美，沁人心脾。篇末，一讀者說，如此奇文亙古少有，多一字狗尾續貂，少一字意猶未盡。正是如此，讀者能在書中暢快淋漓，受益匪淺。

這樣的文章，讓我認識了那位從古至今爭議頗多的皇帝，書中的崇禎是個失敗者，二百七十四年的江山最終毀於他手。但是，我認爲，他做到了皇帝的職責，在位約莫十三年，盡心盡責，平定江山，然而世事難料，儘管崇禎一心想穩住天下，但由於破洞似雪球一般越滾越大，導致悲劇發生。

在我心中，他是個成功者，爲何?爲書中的結束語。

成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

崇禎做到了。

一朝悟書，一暮思書，思何?思崇禎之年，戰亂不斷，改朝換代，崇禎亦無奈。欲平江山，奈何慘之。餘雖思，可思而不欲多言，仰望夜空，點點星辰嘆息，與我一起，爲夕嘆矣。

明朝那些事兒讀後感範本3

歷史，原本並不是滄桑厚重的，只是因爲時代的步伐給他們蒙上了一層不可知的陰影和輕紗。用幽默輕快的筆調，敘述一個長達百年的歷史和封建王朝，這也許就是《明朝那些事兒》的魅力吧!

初次品讀這本書，我還沒有感到多麼的驚奇。平淡的語言，樸實的介紹，有點諷刺和幽默性質的歷史背景和故事，讓人們感到：這彷彿不是一本歷史書，而是一本充滿幽默充滿喜劇色彩的故事書吧!但是在細細品讀，文中的人，文中的事，每一件歷史，每一件文物，其實都在“戲說”之中爲他們戴上了一個金燦燦的光環，代表了歷史的滄桑，更代表了歷史的厚重。

書中對人物的描寫也是別具一格。他並不拘泥於其他歷史書，那種古板的介紹：先是對人物的生平，背景，作了一一介紹，然後再開始逐字逐句地引出事情的原委始末。這本書的最大特點，就是在介紹一個人物的時候，沒有過多的介紹他的經歷和背景，而是將更多的筆墨放在他所經歷的大事，以及帶給人們難以忘懷的精神企盼等等。

令人難以忘懷的便是書中所介紹的王守仁了。王守仁原來在朝廷爲官，但是後來因爲參加政治，所以不慎被貶到了一個偏僻荒涼的地帶。他非常熟知這裏的地貌地形，以及這裏常年都多強盜多小偷，治安非常的不利!但是他卻毫不氣餒，希望用自己的精神內涵來感化這裏的人民，讓他們過上好日子。爲了這樣，他苦心鑽研了近七載，終於在第八年的時候，研究出了一門震驚古今中外的學科——心學，就是“知行合一”的理論，將中國古文化推向了一個新的高度，從此，他也獲得了心學之父的美稱。

其實這個故事帶給人的與其說震撼，更不如說是一種敬佩，一種讚揚。能將自己的青春和熱血，投入到科學，以及精神世界的研究中，是不易的，也是不平凡的。

《明朝那些事兒》用輕鬆愉快的筆調，在人們的心目中塑造了一個讓人回味無窮，卻也不捨放下的明朝世界。細細品讀，方能品得其內在底蘊!

明朝那些事兒讀後感範本4

一個雪花輕揚的夜晚，我終於讀完當年明月的整部《明朝那些事兒》，看着窗外的雪舞如絮，憧憬着明晨的朝陽東昇，我不禁陷入沉思……

這套書，以《明史》爲藍本，文風嚴謹又不乏幽默，作者不時穿插的評論尤爲一針見血、恰到好處。掩卷之餘，除了佩服作者豐富的史學知識，更是讚歎於其無與倫比的社會洞察力。他用那充滿智慧的語言，講述了自明王朝的開國皇帝朱元璋起，直到末帝崇禎悲涼自縊於景山這長達276年的歷史皓月。

書中衆多人物給我留下深刻印象：常遇春、徐達的將才獨具，用兵如神;于謙、王守仁的力挽狂瀾，高風亮節;戚繼光、俞大遒的奮力拼殺，平定倭寇;徐階、嚴嵩的勾心鬥角，爭權奪利;袁崇煥、孫承宗的老謀深算，巧用兵法;皇太極的背水一戰，最終進攻。

但最讓我敬佩的，卻是楊繼盛。他上疏力劾嚴嵩“五奸十大罪”，卻遭誣陷下獄，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的.就這樣死去了嗎?沒有，他的精神活了下來，名震天下，永垂青史，因爲他的堅忍、頑強、正直。他也堅信：嚴嵩之患終有一日能予以肅清。

是的，正義與公道，或許會遲到，卻絕不會曠課。

回望古今，歷史向我們宣告：正義必將戰勝邪惡。

“以史爲鑑，可以知興替”。對於我們新時代的中學生來說，讀史使人明智。我們是祖國的明天，也是世界的未來。我們更要學習歷史、總結歷史、借鑑歷史、感悟歷史。

我國古人都深知“明鏡高懸”，我們新時代中學生更要明志用功，在將來的人生道路上，不斷修正航向，使正義引領時代，努力奮鬥，爲全國，乃至全人類的福祉做出自己的貢獻。

明朝那些事兒讀後感範本5

歷史和人生一樣，往往充滿了遺憾。在昏暗的燈光下，在寧靜的時光中，我似乎看到你孤單而又瘦削的身影一步步走來。張居正，回首相望你的人生片段，讓我感受你的靈魂。

翻開大明王朝的歷史，你所帶來的豐功偉績是不可磨滅的。你以少年天才的身份進入官場。你親眼目睹了官場上爲權力爭奪的腐敗現象。由此你逐漸變得更加睿智，冷靜。最終在殘酷的鬥爭中不但保全了自我，並且獲得了最終的勝利。

夢想。你當上了內閣首輔，但你並不爲之雀躍欣喜。因爲你眼前的王朝，只是一副被掏幹挖盡的皮囊。朝政的腐敗、百姓的流離失所、國庫的空虛，讓你有了救國的決心。於是你開始了長達十年的改革大業。錯綜複雜的政治舞臺上，應對守舊派的重重阻撓，你力挽狂瀾，不惜一切代價的讓國家有一番新正之氣。最終也因你的改革，讓國家本衰竭的命運一度出現中興之氣。

教育。應對年僅十歲的萬曆皇帝，你不僅僅在情感上充當了他的父親，更重要的是你擔當了他的教師。你一生嘔心瀝血的兩件事：一是改革，二就是對小皇帝的教育。你用你的肩膀，爲十歲的他撐起了一片天，一個國家。可你又怎能想到，你爲他成長所培育的大樹。在他心裏，卻留下陣陣陰影……

抉擇。當改革轟轟烈烈的施展開來，當國家好不容易走上正軌時，有一個巨大的磨難走向了你。你的父親去世了，那一刻，你淚流滿面。很難想象，爲了朝政與抱負，你十九年從未回家看過父親。更多的愧疚，思念，僅有在你心裏更顯淒涼。而更大的磨難，是你要放棄朝堂，回鄉爲父守孝。在夢想和道德中，你面臨抉擇。改革大計還未完全實施，你又怎能離開?在滿朝官員的彈劾和非議中，你超越了世俗，超越了那個時代，在親情和夢想的抉擇之中，你毅然向着夢想前進。

破滅。在你任宰相的第十年，你倒在了病榻之上。而你親手教育的學生萬曆皇帝，卻暴風雨般，毀了你畢生改革的期望。他對你進行打擊報復，讓你的家人流離失所。你一生爲之嘔心瀝血的兩件事啊，最終卻成爲了矛盾體啊!歷史帶來了陣陣荒涼……

身後名。《明朝那些事》裏這麼評價你“一個天才，生於紛繁複雜之亂世，身負絕學，以一介草民闖蕩二十餘年，終成大器。”對於我來說，你是一位孤獨的英雄，你的卓越成就是無人能比擬的。但同時，你也留下了巨大的遺憾。對整個大明王朝，你的改革減慢了王朝的滅亡。當你離去，當你的改革被廢除，當清太祖努爾哈赤打來時，人們不禁惶恐，不禁痛哭流涕，可世間再無張居正!就像《風雨張居正》裏面所說“有的人死了，但你還活着。”你用你的人生告訴我們，良知和夢想是不會消失的，不因富貴而逝去，不因權勢而凋亡。

縱使時光飛逝，可對於歷史來說，你永遠不會消逝。你的一身正氣，你超越常人的智慧和決心，永遠沉澱在了歷史中。你是大明王朝最醒目的標誌。你與歷史共前進。