讀《標杆興國》有感
學《標杆》,重責任
——讀《標杆興國》有感
自公司開展《標杆興國》讀書活動以來,社會保險管理科高度重視,部室領導強調利用學習會與業餘時間等多種方式進行學習,相互交流讀書心得,均取得了不小的收穫。
《標杆》一書深入淺出的剖析了企業現代管理學,大到企業的運營管理,小到做一件事情的具體方式、方法,都有清晰的闡述。其中有一段話給我們留下了深刻的印象,當“責任”二字時過境遷——有責任心不等於有能力責任。的確,責任二字由來已久,其重要程度已不需過多贅述,但負責任所需要的能力這個問題是不是被大多數人所忽略了呢?我認爲責任心主要表現在思想上的認識和重視程度,而提高我們負責任的能力卻是強化工作職能的體現。通過這次開展讀書活動,與自身的實際工作相結合,爲我們今後的工作指明瞭努力的方向。
一、繼續加強業務能力學習,做社保工作的全面手
社保所涉及的大多是政策性較強的工作,對政策法規的不斷學習和積累,是提高工作能力的基礎。社保管理科每週都會利用生活會時間組織大家集中學習,相互交流業務,雖然分工不同,但全面地瞭解和學習各項社保政策法規,將有助於工作能夠更好地開展。每次會議之後都要做學習筆記,把自己平時工作接觸不到的社保政策加以歸納、整理,利用業餘時間進行學習,全面提高服務能力。
二、創新工作思路,拒絕“按部就班”
工作的開展不能只着眼於表面的工作或是日常性的工作,而是要經常性的思考創新,找到優化、強化現有的工作方法,在戰略上提高我們的工作效力。現階段我社保科正在組織編輯《社保政策與工傷案例分析》知識手冊,這對於我們以往的工作來說是一個全新的舉措。俗話說“授人以魚,不如授人以漁”,讓職工能夠更全面細緻的瞭解社保政策法規,既是對我們工作的督促,也是對自身利益的維護。
三、勤于歸納總結,是提高能力的不二法門
養成勤于歸納總結的習慣,首先既要總結經驗,也要總結不足。經驗是工作成功的啓示,不足的啓示則是工作失誤的反思,這兩個方面都是寶貴財富。在企業高速發展的今天,各部門肯定有成功做法也有不足乃至挫折、失敗,成功或順利時不可沾沾自喜、忘乎所以,反之也不能怨天尤人、避重就輕、一蹶不振。而應沉下身心認真思考,既把好的經驗做法總結出來,用於指導下一步及至今後的工作實踐,又把存在問題的原因分析透,把不足的啓示、乃至錯誤或失敗的教訓找出來,作爲今後工作的警示,避免類似問題的再發生。其次不僅要總結自己的,也要總結他人的。他山之石可以攻玉。如果能真正做到把別人別單位的經驗收穫當作自己的經驗財富,把別人別單位的不足、教訓當作自己的啓迪、警示,工作中就可以少去不少精力少走不少彎路。因此,要以謙虛的精神向他人學、向前人學,從他們的經驗中提煉出適合本單位本部門實際的新路子,從他們的工作失誤或紕漏中剖析出原因教訓,作爲自己的“常鳴鐘”。
-
一年級讀後感多篇
一年級讀後感1我讀完了《吃黑夜的大象》這本書,我非常喜歡這本書,發現書裏面有好多我不知道的知識,如:沒有黑夜很可怕,沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息,也不能正常學習、工作、生活等。有時,黑夜也能給人、動物、植物帶來一定的麻煩,如:書裏所說的“礦井裏、山洞裏”...
-
《青山不老》讀後感【精品多篇】
《青山不老》讀後感篇一讀了《青山不老》這篇文章,我感觸頗深。在中國的晉西北地區,是西伯利亞大風常來肆虐的地方,哪裏的環境條件非常惡劣,是大風、沙塵暴等的盤踞之地。在這麼惡劣的環境和條件下,一個八旬的老漢竟創造了綠洲。15年,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700...
-
《森林謎案》讀後感精彩多篇
《森林謎案》讀後感篇一當我讀完了森林謎案這本書時,我深深地被裏面的故事了。裏面的神犬探長和青蛙博士都很辛苦,他們早上六點起牀去森林裏追查各種案件;還有八隻小老鼠樂於助人,最後爲別人而犧牲。有一次,神犬探長和青蛙博士去了翡翠森林,他們巡邏檢查時,看見一棵樹...
-
大衛科波菲爾讀後感(多篇)
大衛科波菲爾讀後感篇一《大衛·科波菲爾》聽起來像是一個人的名字,可怎樣能是一本書呢?今日我確確實實見到了這本書,讀後讓我受益匪淺。主人公大衛·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衛和他的母親極爲苛刻。母親死後,他先去了密考伯先...