三傻大鬧寶萊塢觀後感【精品多篇】

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇一

生活的悲傷與快樂，只隔了一層窗戶紙。——題記

之前，也曾對《三傻大鬧寶萊塢》有所耳聞。出於好奇去看了一會，卻對片中的印度歌舞煩悶不已，便沒有看下去。

五一假期，語文老師佈置了親子觀影作業。在媽媽的陪伴下，我再次走進這部電影，全然拋開了之前的偏見，打開了這部電影的哲理大門，當然，只有一點點。

毫無疑問，很多人會把目光聚集在主人公蘭徹的光輝下，也有可能會有有心人發現了拉朱的特點，但很少人會去注意貫穿影片始終的旁白——法罕。我想，導演把法罕放在開頭，也不是沒有理由的。因爲，法漢是整部影片中最像-一個“人”的人。

蘭徹是影片的主人公，自然有“主角光環”。但他似乎被神化了，無所不能，上知天文，下知地理，熱愛學習，爲別人考取學位，淡泊名利，敢於反抗應試教育。.。.他的成就太多了，以至於他不像是一個普通人。拉朱，家境悽慘，父親癱瘓，母親幾年沒有買過新衣服，姐姐嫁不出去，生活就像是黑白電視，沒有絲毫彩色的快樂。所以，他一心求神，畏首畏尾，害怕面對生活，但這似乎又太慘了點。而法罕是這兩者之間的平衡點，亦是臨界點。他家境平凡，不是太富有，也不是太貧窮；既不聰明也不笨；父母健在沒有大病。一切都是那麼平平淡淡，普普通通。但他卻是影片中我們所有人的化身，活出了一衆普通人的模樣。

既然是普通人，他當然經歷過我們所經歷的一切--被父母設計了好了未來，隱藏自己的夢想。是不是很熟悉，沒錯，這不僅僅是“中國製造”，還是“世界製造”！

法漢並不是學工程學的料子，他愛好攝影，且攝影技術高超，有自己崇拜的攝影師。但他的人生，他無法做主，一切都在他父親的計劃之中。父親把家中所有的好東西都給了他，他不敢辜負父親的期望。惟有違背自己的意願，迫不得已學了工程學，儘管他一點都不快樂。後來，他辦到了我們所辦不到的事情。在蘭徹的鼓舞下，他與父親講和了，父親允許他去幹自己喜歡的事業。“這簡直是天方夜譚！太不可思議了！”相信很多人會這麼想，但他真的辦到了。

後來，他拍攝出了很多精美的照片，出版了影集，過得很快樂。這就是法漢的結局，他沒有開設學校，沒有幹驚天動地的事情，也不曾擁有巨大的財富，但是他卻有了最大的財富——快樂。

是的，生活的悲傷與快樂真的只隔了一層窗戶紙。請勇敢地去捅破那層窗戶紙，請相信一句話:“請用讓你快樂的方法活下去，一切都會順利的。”

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感 篇二

看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡裏面的蘭徹，不，準確的說是奉蘇克·望杜，因爲他提倡快樂的學習，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。他的兩個好兄弟：法涵和萊俱。他們在皇家工程學院讀書，成爲好朋友。法涵和萊俱兩個每次考試都墊底，法涵從小就喜歡野生動物，想當野生動物攝影師，不喜歡機械，可他爸爸希望他成爲一名工程師，做一個有頭有臉的人，爲家裏掙錢。萊俱被蘭徹稱爲懦夫，雖然他喜愛機械，想當一名工程師，可他害怕明天有什麼事情困擾他，因爲他的家裏有癱瘓的父親，愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。他們三個被目光短淺的校長“病毒”稱爲傻瓜、白癡。這家皇家工程學院是傳統的名校，可校長只告訴他們怎樣拿高分，讓家長們高興，卻沒告訴他們要善於思考、善於動腦，靈活地運用所學過的知識。這所學校是填鴨式教育方法，死記硬背，老師硬把那些知識灌進學生的腦子裏。

我認爲，我們要快樂的學習，大膽的動手去做，快樂的過好每一天，分數不是衡量學生的主要標準，重要的是要培養學生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發明。

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇三

前幾天剛好重新看了一遍《三傻大鬧寶萊塢》，感觸很多，想到了很多東西，所以就在這寫一下自己的感想。

這部電影主要講述主角蘭徹和他那兩個同學法罕和拉加的事，有不少內容是關於教育的。隨着尋找蘭徹之旅的展開，他們之間那些事也逐漸呈現在我們面前。

先說一下他們那個古板的校長，那個墨守陳規的病毒校長。在他的身上，我們幾乎可以看到死記硬背這種教育方式所帶來的種種惡果，死板不懂變通。最能體現這點的莫過於在他女兒生產時，他的那份手足無措，甚至暈倒，這與學生靈活使用各種設備來發電形成鮮明的對比。知識只有被使用才能發揮它的主要的作用，如果只是記住而不能運用，那就像脂肪一樣堆積在我們的身上，妨礙我們的行進。但他也是一個相當負責任的老師，在被蘭徹問爲什麼不能在太空用鉛筆，雖然不能立即回答，但後來他也去尋找答案並告訴蘭徹，如果鉛筆尖斷了可能會漂浮今人嘴巴鼻子或儀器。最後他把自己的太空筆送給蘭徹，也表示他對蘭徹的認同，認識到自己的錯誤。

再說說查爾圖這個只會死記硬背的書呆子。雖然蘭徹他們整蠱他確實不怎麼妥當，但其中也有他自身的原因，不懂思考，懶於思考。而且太看重自己的名氣，受到整蠱後耿耿於懷，在十年間都不曾忘記。做人應該大方一點，不能太小氣，斤斤計較對自己沒多大的好處，反而浪費自己的時間，得不償失。

最後說一下主角蘭徹，他是一個相當樂觀靈活的人，保持着對這個世界的好奇心，由在他在開學的那一天整蠱師兄，與病毒校長唱反調就可看出。他想着改變這個世界，最後他也確實成功，做到了自己想做的事。有人會說，這只是一部電影，想要做到太難了。這點不可否認，我們或許在現實中很難全部做到，但我們可以一步一步慢慢做，要知道羅馬不是一天建成的，想改變也是需要慢慢來的。從自己開始，逐漸影響他人，甚至社會。

有很多人覺得在我們這個社會很難出現像蘭徹這樣的人，因爲家庭社會對個人的施加的壓力非常大，而且人們的價值觀不怎麼好。人們往往看重成績之類的東西，巴不得自己的`兒女成爲大學聯考狀元。像蘭徹相似有反抗精神的人，我們國家也有，就比如韓寒。現在提起韓寒，大家大多持支持的態度，但翻翻以前人們對韓寒評價，基本都是批評的，什麼下一個仲永，門門功課掛紅燈，不好好學習以後有什麼出息之類的。在當時看來，韓寒無意是被毀了，沒前途了。但令人諷刺的是，那個他們認爲被毀了的韓寒如今是一個公衆人物，並登上時代週刊，而像哈佛女孩劉亦婷之類被那時父母當作教材的正面人物，多數已取得綠卡在國外生活了。

我們並不一定要完全學習韓寒，我們需要做好自己，慢慢改善自己。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感 篇四

三傻大鬧寶萊塢，大家再也熟悉不過了吧，講的是三個學生，追逐着自己的夢想。

蘭徹，我在他表演中得到了許多啓示，他讓我懂得，人所學的知識要學以致用，靈活運用，而不是死記硬背，應付考試，要將自己的視野開闊大，不要得到了成功了這件事情，就一直在這件事情上興奮而不在開發大，投資大，蘭徹就不是在一件事情上費勁，他會在所有可以努力的地方努力一番，在加些自己頭腦的創意，小靈感。

拉杜，他是一個爲家裏考慮，爲家裏着想，不想讓家裏操心，不讓母親煩惱，儘量聽母親的話，可是就因爲考上工程師還有朋友中做出選擇，他爲什麼做不出選擇呢，因爲他喜歡那2個同學但也要爲家裏着想，所以他兩頭都沒選，選擇了自己自殺，他這種精神可嘉。

蘭喬，他理想是當一名攝影師。但是父親總是讓他學工程師，他爲了自己的理想不顧父親的責罵。最後父親也認可了他，還送了個攝影機給他，他是爲了自己的理想願意把路上的荊棘砍掉，願意逆風而行直達到自己的理想的類型。

鳥巢工程學校校長，他最後，懂得了不可以把自己的心願，附加到自己的孫子兒子身上。願意讓自己的孫子學自己想學的。其實這個校長也很可憐，他呢，死了個兒子。.。就因爲學工程師，到最後才明白不可以把自己想到的加在孫子兒子身上。

最後我想說，學習要學以致用，靈活運用，不要死記硬背。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感 篇五

夜晚，看完電影，走在回家的路上。腳雖踏在結實的路面上，眼睛卻有些虛幻，電影裏的一幕幕景象在眼前回放，那三個傻瓜的身影不停在我面前跳動。說實話，當我看到電影的標題時，我認爲只是一個單純的喜劇，可後來覺得這是一部引人深思的作品。影片通過倒敘的手法，一步一步地讓我們明白了這個關於友情、關於學業，乃至關於對人生的態度的故事。

主人公蘭徹是一個替富貴人家讀書，學到知識了而感到快樂的人，來到一個學校和兩個成績最差的同學成爲了好朋友，並幫助他們找到了自我，然而在畢業後，卻再也沒有相見。兩個成績最差的朋友在實現了自己的人生價值後，想去找蘭徹，然後故事就從回憶和現實穿插中展開。蘭徹是個通透的人，對生活、對事業、對社會都有着超乎尋常的看法，並努力地加以實踐。雖然一次次受到權威和社會的排擠。但是，蘭徹尊重自己心中最真實的想法，選擇了自己想要的生活，他達到了目標，最終他成功了。

在影片中蘭徹被認爲是一個有“問題”的學生，可他真的是有“問題”嗎？還是學校本身的教育理念有問題呢？在這樣一個並不讓學生學會去享受科學，造福社會，檢驗學生的唯一標準就只有成績，成績不好就意味着沒有未來的學校裏，大家都感受不到學習知識的幸福感，只剩下了唯恐“落後”的壓力。這使得院長拿出那隻價值百萬的太空筆做獎賞時，都爭先恐後地舉手爭取，而不是象蘭徹一樣思考“爲什麼不用鉛筆呢？這樣會省下很多錢”，這也使得蘭徹被老師逼得用他自己的方式上臺教課時，他寫下了兩個並不存在的單詞後，甚至包括教師在內的所有人都在那裏飛快的翻書，沒有人好奇，沒有人發問，大家都變得不會思考，不會創新，只會機械的獲取書本上的知識。但這又能帶來什麼呢？也許是很高的分數、很好的工作以及很優厚的待遇，而科學中那種勇於探索的優良品質卻被人遺忘了，這樣的“人才”又怎能真正地造福於社會呢？可畢竟是生活在一個大的社會背景之下，當面對來自學校、學業、家庭等一些方面的壓力後，蘭徹的死黨法漢和拉朱開始猶豫、退縮，甚至都決定回到以前的生活中，但所幸的是他們的好朋友蘭徹幫助他們真正地認識了自我。

他們是幸運的，因爲他們有一個好朋友，有一個能夠互相幫助的朋友，有一個能夠指引自己的朋友。如果沒有這樣的朋友，拉朱可能做不成工程師，法漢可能做不了自己喜歡的攝影師。做自己不喜歡做的事，就很難達到真正的成功。做自己喜歡做的事，並將其做好，這就是成功，這就是幸福，這也就是人生的價值所在。就像蘋果公司的CEO史蒂夫·喬布斯所說的一樣：“你的時間有限，所以不要爲別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”在影片的結尾中，電影的思想也最終得到詮釋：“無論遇到什麼阻力，相信自己，做你最喜歡的事，並努力追求卓越，因爲當你追求屬於自己的卓越的時候，成功離你就近了。”而影片中另一個重要的人物，人稱“病毒”皇家理工學院院長，一個古板專制的人，從來都以爲自己的做法是正確的。

在他32年以來擔任院長的生涯中，他使皇家理工學院成爲了全印度“名氣”最大的理工學院，但由於他的打壓學生積極性的做法，使喬伊這麼富有創新精神的人最後卻選擇了輕生。而這種做法也只是讓學校成了一個“高壓鍋”，這不得不說是一個悲劇，這隻能使學生增加越來越多的壓力，而不是知識。這無疑與社會發展的要求是背道而馳的。而最後，在蘭徹用自己的能力做到了在院長看來很荒唐，但卻又真正解決了實際問題的事情後，這才使得院長真正意識到，一味的死板不能解決所有問題，在生活中有時更需要的是自信和創新。

也許有人會說，電影終究是電影，生活絕沒有電影裏演繹的那麼簡單。但也正象劇中說的那樣，我們至少可以改變自己。相信自己，做一個真實的自己，將自己的熱情轉變爲動力，在遇到困難時，對自己說一聲：Alliswell（一切順利）！

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇六

影片中，十年後的三傻都做到了自己生命中的心想事成，因爲他們對生命的內在訴求的不同，最終都實實在在的呈現了各自不同的生活，包括那個查圖爾，也獲得了自己認爲好的生活，我們再一起來看看，這4個人十年後的生活狀態又給我們帶來什麼樣的啓示：

查圖爾的學習方式是死記硬背，爲取得好的名次也是下足了功夫，十年後的生活也是有豪宅，豪車，漂亮媳婦等，在世俗的眼裏他是優秀的，不過這種優秀使得他機械的成爲了現實的一個工具，完全沒有他自己的生

查圖爾就是現實中在知識層面架構的人類軀殼的代表。查圖爾們無法自知自己內在真正的訴求，完全按照三維世界的體系來架構着自己的生命，這樣的生命“活一次”跟“沒有活”其實沒有本質區別。

所以說，在三傻和查圖爾之間的本質區別就是：有沒有活出自己真實的生命狀態。

查圖爾的生命狀態，在很多沒有明白生命本質的人眼裏邊，是非常認同查圖爾的這種生命狀態的，他們不理解生命本身的自在，纔是生命真正追求的目的。

這是在我們的早期教育階段就已經把大腦完全格式化了，而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識，填充學習中相對固化部分的東西，絲毫談不上創造力，所有的東西好像都已經被界定了。

這也是爲何蘭徹可以成爲400項發明的科學家，而查圖爾卻要哭着，喊着，求着蘭徹與自己合作的主要原因。

命！

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇七

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片後，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在面對未來的時候該用什麼態度，在面對迷茫的時候應該如何應對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法，影片重現了他們三人在皇家工程學院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響着周圍的人，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，用智慧打破學院死記硬背的學習風氣，幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態度、崇高的人格魅力和機智的表現給人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣，朋友是我們人生中的一大財富，我們確實應該好好珍惜。當拉杜的父親病危時，蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個！放心，只要郵政局長還在這裏我們就不會走，不用怕！”“謝謝哥們！”，看着他們相擁在一起，聽着這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉，自己有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動着我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數樂趣。所以，我們應該珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。

執著地做自己感興趣的、有意義的事情，追逐自己的夢想，你的生活將是快樂的。“知道我爲什麼第一名嗎？因爲我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成爲拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕？”法蘭從小就夢想着做一名攝影師，但迫於家裏壓力而上工程學校，夢想一直只是埋在心裏，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他終於勇敢地向父親坦白了自己的想法，執著地追求着自己的夢想，最終，他成爲了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求着自己的機械夢，他快樂着，並最終成爲了印度聞名的工程師。想想當今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷於網絡遊戲，爲什麼呢？我們當初的夢想呢？尋找我們的夢想，並執著的追求吧！只有做自己真正想做的事情，人生纔有意義，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現的！

蘭喬有一句口頭禪：All is well（一切順利）。這是一種樂觀的態度，不管遇到什麼困難，我們都要用樂觀積極向上的心態去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣！

“追求卓越，成功就會不穿褲子跟着你跑。”正值青春年少的我們，朝氣蓬勃，不要再迷茫了，樂觀地面對生活吧！讓我們珍惜朋友，追逐夢想，追求卓越，相信成功會來敲響我們的門的！

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇八

我們現在當代教育方式就像是有人說的教者死教，學者死學，這是最聰明也是最笨的方式。我想到了我看過的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，可能會有沒有看過的朋友問這名字不就是喜劇片的名字嗎？怎麼就和教育掛鉤了。其實我也不清楚爲什麼會這樣翻譯，這部電影的內容可以算是和名字背道而馳，但是接下來聽我和你說…

影片開始，一架飛機上的一位乘客突然接到了一個電話，然後他聽到了很緊急的事情，他做了一個危險的決定，在飛機剛剛起飛的一會，他突然好像心臟不好捂着心口位置倒在了飛機過道上，在醫務人員快速送去救醫的途中那位乘客突然從輪椅上跳下來舒展筋骨和他們說我現在好多了，原來他是在裝病（現實生活中不可以這樣這是違法的），他在出租車上打通了另外一個朋友的電話。這個裝病的人叫法汗他因爲聽到了一個有關重要朋友蘭徹的消息。他接到了朋友拉朱之後朝着印度帝國理工學院開去。到達目的地後卻沒有看見蘭徹，只有和法汗打電話的那個叫查圖爾的人，法汗忍住想打他的衝動，拉朱問查圖爾爲什麼，他指向牆上的。一處痕跡。查圖爾和蘭徹有個十年挑戰比誰更加成功？

到此回憶開始，視線轉入校園，主角之一的法汗出生的第一天就被父親宣佈要成爲工程師，卻從來沒有人在意他想做什麼。第二個主角叫拉朱是一個信教徒期望可以考上好成績，他的家庭條件很差，父親癱瘓在牀母親又要工作還要照顧父親，只能把希望寄託在他身上，蘭徹是一個很神奇的人聰明過人還對機械有一股高昂的熱情會靈活變通會應用敢於突破常規去思考，關於他的身世和家庭會在影片裏慢慢揭開。查圖爾是一個追求第一的人關於他的家庭沒有細說。

電影全篇下來其實主要講的是主角蘭徹想對印度傳統教育的改變，也展現出了教育的劣根性，讀的死讀教的死教，不懂得變通。蘭徹的演員阿米爾汗也因爲他拍的電影而被印度多方攻擊，甚至和父親斷絕關係。總得來說這是一篇很好的教育電影，可能可以讓你對自己的生活和學習改觀（但是要記住，主角他們再差也還是進入了印度最高學府，可以借鑑不能模仿）。

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇九

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片後，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在應對未來的時候該用什麼態度，在應對迷茫的時候就應如何應對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。透過倒敘的方法，影片重現了他們三人在皇家工程學院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響着周圍的人，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，用智慧打破學院死記硬背的學習風氣，幫忙兩個好朋友追逐自我的夢想。他那樂觀的態度、崇高的人格魅力和機智的表現給人 留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣，朋友是我們人生中的一大財富，我們確實就應好好珍惜。當拉杜的父親病危時，蘭喬第一時光趕到了拉杜家。在交通不便的狀況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一齊陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個！放心，只要郵政局長還在那裏我們就不會走，不用怕！”“多謝哥們！”，看着他們相擁在一齊，聽着這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉，自我有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動着我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數樂趣。所以，我們就應珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。

執著地做自我感興趣的、有好處的事情，追逐自我的夢想，你的生活將是快樂的。“明白我爲什麼第一名嗎？因爲我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成爲拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕？”法蘭從小就夢想着做一名攝影師，但迫於家裏壓力而上工程學校，夢想一向只是埋在心裏，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他最後勇敢地向父親坦白了自我的想法，執著地追求着自我的夢想，最終，他成爲了一位著名的攝影家。蘭喬一向追求着自我的機械夢，他快樂着，並最終成爲了印度聞名的工程師。想想當今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷於網絡遊戲，爲什麼呢？我們當初的夢想呢？尋找我們的夢想，並執著的追求吧！只有做自我真正想做的事情，人生纔有好處，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現的！

蘭喬有一句口頭禪：Alliswell（一切順利）。這是一種樂觀的態度，不管遇到什麼困難，我們都要用樂觀用心向上的心態去應對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態度的支撐。或許“Alliswell”不能解決一切問題，但它至少給了我們應對問題的勇氣！