2020同上一堂課觀後感作文多篇精彩多篇

2020同上一堂課觀後感模板 篇一

一襲白衣，凝成最美的風景；一團烈火，燃起心中的志向；一片屏幕，拉近未來的距離。我想如今的你，定是未來的我。

今日，我們在CETV1教育頻道收聽《同上一堂課·主題班會》：那一抹抹堅定的身影，一陣陣嘹亮的聲音，一批批飛奔的步伐，讓我看到自我夢中的未來。

過往之憶

回首零三年的歲月，你們靜坐家裏，看電視前的那一批批人兒奔赴病魔肆虐的戰場，收聽第一次的網上教學。是新奇吧，是未知吧，是渴盼吧首都疫情的嚴峻定令你們萬分揪心，那時你們定如同此刻的我們，腦海裏唯留那些身影。那時還未出生我在他們的呵護下得以安然降世。

如今之情

二〇二〇年，新冠疫情洶洶襲來。你們來了！無所畏懼地來了！一羣孩子，穿起厚厚的防護服，披起雪白的戰衣，剪去長長的秀髮，踏上戰場。哪管什麼未知，哪管什麼迷茫，一個個鮮紅的指痕，一張張很快填滿的支援單，再次爲大家築起生命橋樑。

我們靜坐家中，關注着你們的情景，同時也像當年的你們一樣，開始我們的學習。正值備戰會考，網上教學助我們一臂之力。看着你們在前方忙碌且疲憊的背影，我們似乎懂了更多，我們將彷徨棄之腦後，留下勇氣在胸膛。

未來之期

一向記得一句話：“哪有什麼歲月靜好，只可是是有人在負重前行。”此刻是你們，而你們之後的我們怎樣能膽怯如果將來祖國有需要，如果將來人民有需要，如果將來新一批花兒有需要，我們定將不負囑託，再築起那個不朽屏障！

這片屏幕，聯結千萬；這襲白衣，靚麗秀美；這團火焰，凝聚心膛。未來的我，必須會成爲今日的你！

同上一堂課觀後感 篇二

一堂面向全國億萬師生的主題班會！

——中國教育電視臺《同上一堂課·主題班會》直播特別節目2月17日傾情推出

“停課不停教、停課不停學”。非常時期，官宣的“在線課堂”都有哪些、如何操作？共克時艱，廣大師生“宅”家讀書的正確打開方式應該怎樣？2月17日，中國教育電視臺將以一堂面向全國億萬師生的主題班會——《同上一堂課·主題班會》直播特別節目爲大家敲黑板，劃重點。

特殊班會，致敬成長

據瞭解，直播特別節目將以一堂特殊的班會爲表現形式，旨在向全國中國小師生家長髮出倡議，面對時艱，弘揚戰“疫”精神，致敬祖國、致敬英雄，感悟成長、體會堅強，發出新的時代爲何讀書、如何學習的思考……帶領全國中小學生同上一堂“空中班會”。

共同戰“疫”，“宅”家學習

“宅”家的你一定也很關心湖北武漢以及全國其他地區的小夥伴們的學習生活怎麼樣了吧？直播節目將在湖北武漢、北京、河南、陝西、海南等多地設置報道點，打破時空，帶大家一起走近非常時期的在線課堂。在這裏，疫情隔斷了大家重聚校園的路，但隔不斷我們一起同上一堂課的溫暖，通過電波，我們永遠在一起！

戰疫的路上，你我衆志成城！

學習的路上，你我奮發向上！

成長的路上，你我勇毅前行！

2020同上一堂課觀後感模板 篇三

2020萬戶團圓的前夕，一場突如其來的瘟疫

席捲了整個國家，在湖北武漢的上空濛上了一層陰影。恐慌瞬間席捲了整個城市，可是在恐慌之間卻不乏感動，這些感動的源頭就來自於我們的英雄——逆行者們。

說到逆行者，我們想到的往往都是白衣天使。這次疫情中，他們有的爲了穿防護服，剪斷了美麗的秀髮，他們有的像放棄了自我的孩子去救助別人的孩子，在這個本該團圓的夜晚上了前線，與病魔決一死戰。其中更有像黃維這樣的自主請纓的人，自駕車18小時從四川前往湖北武漢……將自身安危置於最終。“雖千萬人吾往矣”“召之能戰，戰之能勝”的精神令人熱淚盈眶。其實逆行者遠遠不止醫護人員們。爲建造火神山、雷神山而日夜不停付出的建築工人，爲醫護人員們送餐的人們，爲武漢地區捐贈口罩運送口罩的人們……各行各業的人，甚至於在家裏隔離的我們。蒙曼先生的一句話，我認爲道出了逆行者的真諦。“所謂逆行者，是逆私情，行公益。”向着與私情相反的地方行進，目的是爲了大家，爲了整個國家。我們都是這場抗疫戰爭中的鬥士，我們都是逆行者。患難的時刻，人性中的光輝纔會被無限放大。如果說此刻的我們只能夠坐在家裏，關注疫情，不爲醫護人員添亂，那麼我們也應當想想，在未來的事情，我們將來都是國家的建設者，在淚流滿面的同時應當進行思考，從今往後要做些什麼在將來的時候，我們如何才能在類似這樣的疫情出現時守住我們的中國，傳承無數先輩撐下來的中國的脊樑不如從今日起，以他們爲榜樣。我期望假如

未來真的有一天災難來臨，我們能夠像今日的逆行者們一樣，儘自我所能的守護，爲自我的後輩也做一個榜樣，一代又一代地永遠挺起中國的脊樑！

同上一堂課觀後感優秀作文500字 篇四

2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄製的《老師請回答》大中國小生同上一堂課第三期節目“疫情當前 誰在逆行”播出。節目中，中央民族大學歷史系教授蒙曼、北京大學醫學部醫院管理處處長張騫、北京大學第一醫院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何傑和首都醫科大學附屬北京地壇醫院護理部主任張志雲等專家圍繞“疫情中的逆行者”展開討論，爲大中國小生上了一堂生動的“班會課”。

北京市委教工委副書記狄濤介紹，大中國小生同上一堂課活動也是北京市委教育工委、北京市教委開展的“衆志成城、共克時艱——大學生在行動”網絡主題教育的一部分。

活動開展以來，北京市各高校師生通過微信小程序、H5、網絡直播、羣聊等形式，開展“衆志成城、共克時艱”主題班會、黨團日活動，積極傳播正確防護方式、身邊正能量等。有專業背景的學生直接參與到疫情防控工作，部分學生立足當地防疫工作，通過志願服務、獻血、募集物資等貢獻自己的力量，更多的學生積極響應“不離家、不返校”的要求，在家中用自己的切身體會，創作了大量原創歌曲、動漫、書畫等藝術作品，普及科學防疫知識，傳播疫情防控感人故事，爲抗擊疫情貢獻自己的力量。

同上一堂課觀後感 篇五

月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》將會引導孩子們通過學習雷鋒精神伴他們成長。觀後感在收看結束後發佈，目前只蒐集了關於此節目的相關內容，希望能幫助到你！

第53個學雷鋒紀念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目昨日在武漢東湖中學錄製，長江救援志願隊志願者、美德少年等“活雷鋒”現身說法，與全省中國小生共議“雷鋒佳話”。

該節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學協辦。3月4日下午三點，此節目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網絡廣播電視臺網絡同步直播。

節目分爲三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛視主持人、記者陳超主講，她結合短片，動情講述了長江救援志願隊長年累月堅守長江，默默挽救數以百計的生命的故事。長江救援志願隊隊長張建民、祕書長郝振海來到節目現場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大後發現，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。

第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。

第三板塊“天天學雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學的陳鵬和鬆滋市實驗初級中學的毛曉宇，分享了他們助人爲樂的經歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴昌筠、李廣佳用樸實的話語激勵大家。《學習雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺上，童聲清脆悅耳；臺下，參與錄製的師生一起高歌。“學雷鋒不是空洞的口號，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當代雷鋒”，東湖中學高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。

同上一堂課觀後感 篇六

二年級時，我們就每人擁有了六本經典誦讀書，那時候在我們看來，那六本書就是我們的“寶貝”，從而對它更加愛不釋手了。幾乎每個人天天都帶着它們，不時就翻翻看看。發了這本書以後，我們就多了一本“經典誦讀”課。

記得有一次上經典誦讀課，遊老師教我們讀第一本的大學的第六章時，老師按先前方法，先讓我們讀一遍，可是讓老師驚奇的是，許多同學背得滾瓜爛熟的，當場老師就表揚了我們。可見我們對經典誦讀的熱愛是多麼濃厚呀？

就是因爲我們太酷愛經典誦讀了，所以學校搞經典誦讀的活動不會少了我們班的。那可多麼有面子呀，在省、市裏讓各個領導都知道我們五(2)班真是不簡單！

在四年級的一次經典誦讀活動中，遊老師精心排出了三個隊，每個隊都有每個隊的特色，雖然排練還是非常辛苦，但是表演好節目的決心使我們忘記了疲勞，全身心的投入到了排練中，大家齊心協力，終於以最快的速度完成了這艱鉅而又快樂的任務。

在表演時，我們更是投入極了，觀看的領導都張着那驚訝的大嘴巴，在旁邊連連稱讚，五(2)班真棒！ 不愧是遊老師帶的學生。我們聽了，個個都樂開了花。

每學期我們都當一次名星班級，是專門讓我們展示的舞臺。有許多次我們都展示經典誦讀。我們在臺上慷慨激昂地背，同學們在臺下入神地聽。我們背得是多麼流暢，多麼富有詩情畫意啊。當這一切都消失的時候，迎接我們的是熱烈地掌聲和讚歎聲。我們可以清楚的知道，我們所用的時間，所用的精力，所用的一切，都沒有白費。自然露出了欣慰的笑臉。

因爲愛經典誦讀，所以才愛背它。在時而凝神沉思、時而淺呤低唱、時而浪聲高歌中享受着無窮的樂趣，品嚐着它的韻味。那裏的一些名句我們時常掛在嘴邊，看見適合的話就說，用這種先哲們的智慧來向旁邊的人提建議，既婉轉，又不傷害他的自尊心，一舉兩得。

經典誦讀陪伴着我們度過了一個又一個美好而快樂的時光。每天，只要一有閒暇空餘，大家就拿起書來，讀上一段，哪怕是一兩句，也會感到滿足。儘管有時閱讀篇詞句時有些一知半解，十分吃力。但是，這仍阻止不了我們對它一往情深的喜愛。我們每次看經典誦讀，都感到彷彿是在跟古代的聖賢們傾心交談，在聆聽他們的教誨，在向他們學習爲人處事的道理。從他們那裏汲取營養，增加智慧，獲取力量。

學校開展了這樣一個有特色的課，豐富了我們的課餘生活。它已經完全佔據了我們每一個人的心房，成爲了我們生活、學習中形影相隨的良師益友。

《同上一堂課》學習心得 篇七

我參加了形勢與政策的課堂，和大家一起觀看了“首都百萬師生同上一堂課”的視頻播出，收穫良多。

通過這次視頻教學，我更深入更直觀地學習習近平主席對當代中國大學生、對雙一流大學的期望和要求，瞭解到一所好大學要能做到爲中國特色社會主義建設源源不斷地輸送優秀的建設者，並且與國家一起發展，隨着國力的強大而提高水準，爲國家經濟社會建設貢獻力量。

我們作爲新一代長成的青年，要成爲可愛可貴可爲的時代新人，並努力學習科學文化知識，開拓視野，有時代建設者的擔當。

視頻中，我們感受到老師們努力把思政課上得更加生動有趣，實現了學生從“要我學到我要學”的轉變。馬克思主義是我國立黨立國的根本指導思想，是大學教育的鮮明底色，我們對中國和世界發展的大勢，要有學習的自覺性和內在動力。高校思政課如今在線上線下、課上課下都贏得了學生的歡迎，出勤率、擡頭率、點頭率都有大幅提升。感謝思政課的老師們， 把“天邊的話”變成“身邊的事”，把“教材的話”變成“貼心的話”，把馬克思主義講透徹講鮮活，講出思想的力量，讓我們廣大學生真懂真信馬克思主義，受益匪淺。

這次形勢與政策的課堂加深了我對社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的認識與理解，意義深刻。