以黨史爲鑑，推進教育整頓深入開展

以黨史爲鑑，推進教育整頓深入開展

黨課中，市長圍繞延安整風的歷史背景、重大意義、成功經驗和精神實質等方面，運用大量黨史資料和生動事例，深刻闡述了馬克思主義中國化的曲折歷程，深入解讀了實事求是、理論聯繫實際、一切從實際出發的思想路線，系統闡釋了延安整風精神對新時代加強黨的建設的現實啓示，引導廣大民警充分認清以延安整風精神開展教育整頓的重要性和必要性，爲全市公安機關深入推進教育整頓提供了啓示借鑑和精神動力。

一是學習黨的歷史，築牢政治靈魂。以黨史學習開篇，以教育整頓爲續，集中學習動員，全面鋪開，掀起學習熱潮。堅持把教育整頓作爲黨史學習教育的一次“淬火”，深入學習領會習近平總書記關於黨史的重要論述，把黨史學習作爲加強黨的政治建設和教育整頓的重要抓手，進一步認清我們從哪裏來、根紮在哪裏、要走向哪裏，明確講政治是政法單位的第一屬性，永葆政治本色。

二是學習法治思想，砥礪對黨忠心。把學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關於政法工作的重要講話、指示批示精神，作爲首要黨課和終身必修課，作爲“首學制度”、重要會議和政治輪訓的“第一內容”，教育引導廣大幹警充分認清“黨的領導是我國社會主義法治之魂”，堅定“政法姓黨”的信念，不斷打牢廣大政法幹警聽聽黨話、跟黨走的思想根基。延續共產黨人的精神血脈，汲取共產黨人的精神力量，堅定政法幹警絕對忠誠的革命信念。

三是傳承延安學風，鍛造鐵軍思想。重溫經典、重讀歷史、重歸初心，傳承共產黨人的精神密碼，堅持把整風精神貫穿政治教育、警示教育、英模教育全過程，鑄忠魂、強信念、固防線，邀請專家學者作“重溫‘延安整風’運動”等專題輔導講座，講清“懲前毖後、治病救人”的重大意義，用厚重的革命傳統、進取的改革精神感化教育幹部，不斷增強政治意識，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。

爲了深刻認識開展此次教育整頓的重要性、必要性、緊迫性，將此次教育整頓深入推進我們將做到：

一是巧用多種載體。採取中心組學習、舉辦讀書班、組織專題講座和上專題黨課等形式，逐個列出專題，開展教育學習。同時，將《習近平談治國理政》（第三卷）、《習近平論堅持全面依法治國》等主要學習內容，每日有通報，每週有專題，最大限度地擴大學習教育的輻射面。

二是活用紅色資源。塔山狙擊戰紀念館既有濃厚的歷史，更有創新的傳承。各單位結合開展“慶百年、學黨史、共奮進”主題黨日活動，注重用好展示館、共產黨宣言展示館等紅色資源，激濁揚清、激勵鬥志，爲教育整頓注入了鮮活的紅色基因。

三是善用典型案例。注重用好案例警示資源，集中收看警示教育片《警鐘長鳴》，深層剖析近年來不同類型、不同性質的違法違紀典型案例，以案析理、以案釋法，用“身邊事”警醒“身邊人”。同時，積極弘揚時代精神，積極倡導學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。

知行合一，學出爲民擔當。在教育整頓學習教育階段，始終堅持以學促用、以用促學，學以致用，確保教育整頓和推進工作兩不誤、兩促進，爲“十四五”各項工作高質量開局，按下“快進鍵”。

總之，我們要從黨史中汲取力量，借力推進教育整頓走深走實，直面隊伍中存在的問題和短板，進行一次革命性的靈魂淬鍊和思想重塑。