在作風建設心得體會精品多篇

在作風建設心得體會篇1

在這一學期的師德師風學習當中，作爲教師的我，心中也已有很多體會，現就將自身學習所得與體會做一總結：

作爲一名教師，其所參照的標準也就是教師準則。但所有職業或無職業的自由個人做每一樣事情，都有一個共同的衡量標準，即是否憑着良心。當然這種間也就牽扯進了道德和作風的問題。偉大的教育家陶行知先生說過：捧着一顆心來，不帶半根草去。這就是道德，這就是良心。當然，作爲一名教師，不可或缺的應該是愛崗之心，敬業之德。

所謂愛崗敬業，講的就是一種敬業精神，淡然對於教師來說，就是教師樂於奉獻教育的無私奉獻精神。其勞動成果往往隱沒在學生的成功裏面，而自己則可能一生默默無聞。這種平凡的無私奉獻正式教師的偉大和光榮所在。

教師是連接人類社會過去、現在和未來的橋樑。教師的職業因而是光榮的，神聖的，功德無量的事業。常言道：熱愛是最好的老師，就是說對一件事情由衷的熱愛，從做好這件事情的過程中得到無限的樂趣。

教師是人類靈魂的工程師，育好人是教師的職責所在。所謂育人就是把學生培養教育成有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人。與人包括德育智育和體育諸方面。要把育人的工作做好，就要遵循教育規律，按教育規律辦事。

在改革開放的新形勢下，一些腐朽的資本主義思想乘機侵入，給德育工作帶來了新問題，怎加了新難度。因此，更要注意培養學生具有良好的思想品德，並且嚴禁傳播有害於學生身心健康的思想。

總之，時代對教育寄予厚望，対教師賦予重任，教師要以國家、社會的大業爲己任，珍視自己所承擔的職責，愛崗敬業，樂於爲之奉獻自己的寶貴年華!

在作風建設心得體會篇2

以優良的作風促政風帶民風，更好地統籌協調各方面關係，統籌安排好各方面工作。只有加強和改進作風建設，才能不斷增強幹部和羣衆的戰鬥力、凝聚力和創造力，才能不斷優化黃山的發展環境。作爲地稅窗口我們要樹立“人人是環境、個個是形象”的主人翁意識以及“羣衆利益無小事、爲民服務零距離”的服務思想，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在爲納稅人辦事時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，堅決杜絕那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風。

市行政服務中心是我市集中行政審批服務的重要平臺，是推行政務公開的重要載體，是展示機關作風和政府形象的重要窗口。政務中心是市政府的臉面，地稅窗口是中心的臉面。地稅窗口決不能給自己的臉面摸黑，給中心摸黑，給政府摸黑。因此，作爲地稅窗口一是要堅持加強自身作風建設，深入推進工作創新，不斷提高服務水平。二是要站在羣衆、消費者、投資者、外來者的角度，提高服務的普惠性、務實性和有效性，在更貼近黃山經濟發展、更貼近納稅人、更貼近外商投資方面做文章。三是要以羣衆滿意爲最高標準，健全服務內容，完善服務功能，簡化辦稅流程，做到陽光服務、微笑服務、效率服務、全程服務，把地稅窗口真正建成管事管用的對外開放和服務公衆的窗口。四是要提高服務質量和效率。要以加強作風建設爲契機，加強學習，並通過學習提高自身的業務素質和工作能力，從而進一步提高地稅窗口爲納稅人服務的質量和效率，更好地爲地方經濟建設服務，爲市委市政府提出的“五年再造一個新黃山”做出我們應有的努力。

在作風建設心得體會篇3

在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天，對於從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業，在強烈的職業感、責任感和事業心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個方面說明愛崗敬業在師德師風上的重要位置。

一、責任感是師德師風的基?

對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業道德情感，也是愛崗敬業，熱愛教育的師德師風原則的具體體現。一個人只有當他感到自己所從事的職業對社會對人民有不可推卸的責任時，他纔會全力以赴地去奮鬥。我認爲，教師的責任有三個方面。一是對社會的責任，我們是在爲國家爲社會培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;

二是對家長負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是希望學校老師能把小孩培養成才，幫助他們學到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情;三是對學生負責，學生來到學校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行爲如何。在這一點上，教師就應該想方設法，幫助他們發現自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發展。一個教師如果沒有良好的師德師風，怎麼擔當得了嗎?我從中體會到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風的基礎。這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取

營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

二、職業感是師德師風的前提

社會上有許多種職業，其中教師職業最神聖最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業的重要性有深刻的認識。在這個職業中工作的人，如果沒有良好的師德師風，怎麼能夠擔當起社會的重託，怎麼對學生的身心施加特定的影響的人?怎麼爲國家培養有用人材?有職業感的教師，他首先會把自己的職業與國家的發展、民族的振興聯繫在一起。

認識到自己的職業不僅僅是教書，而且是爲國家培育新人。職業感讓教師明確自己是一個接受社會重託、對學生身心施加特定影響的人。教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。教師只有形成強烈的職業感，才能發揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。因此，業感是師德師風的前提。

三、教師強烈的事業心是師德師風的條件

事業心來源於職業感，責任感，是一種堅定的職業信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業的高度來看待追求，不論遇到什麼困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。

並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。教師的事業心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動力。一名優秀的教師對工作應該兢兢業業，埋頭苦幹，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨着工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過後，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成爲好的合格的教師必須要有強烈的事業心，這種事業心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業心是師德師風的重要條件。

總而言之，強烈的責任感，職業感和事業心是愛崗敬業得重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們爲藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化淨化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗!

在作風建設心得體會篇4

爲重振延煉雄風，切實解決全廠員工思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的諸多問題，近日，我廠展開了爲期三個月的以找差距、轉觀念、提認識、夯責任、強管理爲主題的思想作風紀律大整頓活動。

爲搞好這次思想作風紀律大整頓活動，我廠成立了以廠長爲組長的領導小組，制定了具體的實施方案，對整頓工作進行了全方位部署。活動分爲學習認識、查找問題、整改落實、總結提高四個階段，主要採取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重，精神狀態不佳、不思進取，對工作抱有牴觸情緒或消極應付以及工作作風漂浮、效率低下，責任意識淡薄、責任心動員會議要求全體幹部職工以這次整頓爲契機，着力解決思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的問題，並制定措施加以解決。

此次思想作風紀律整頓活動分爲學習認識階段、查找問題、整改落實、總結提高4階段，採取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重的問題，精神狀態不佳、不思進取的問題，對工作抱有牴觸情緒或消極應付的問題，工作作風漂浮、效率低下的問題，責任意識淡薄、責任心不強的問題，紀律觀念不強、紀律鬆懈的問題，自律意識不強、執行中打折扣或不執行的問題。

我廠要求各單位將開展思想作風紀律大整頓作爲當前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強組織領導，加大宣傳力度，統籌安排部署，實行轉段驗收，加強督促指導四個環節確保這次整頓絕不走過場，不流於形式，認真組織學習和討論，舉一反三，汲取教訓，認真整改，確保取得預期效果。這次整頓活動充分體現了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。

在這次整頓中我體會到：只有不斷學習、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑑吸取別人的先進文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠思想超前。學習借鑑別人好的東西結合實際，要不斷學習和認知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學創新的方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質、團結發動羣衆、集中智慧、科學抉擇、真抓實幹、廉潔奉公敢於從我做起，向我開炮，服務於民，接受羣衆監督做到能幹事、肯幹事、幹成事方能創新思維，從而使自己在工作、學習、生活中實現新的跨越式發展。

裝置檢修投產以來，車間一度出現了裝置管理難度大、接連發生安全生產事故影響震動大、幹部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住學習借鑑經驗、普及工作責任水平活動的有利契機，對照先進找差距、立目標、強管理，全力打造車間新形象。以先進單位爲鏡，明確車間建設方向。學習先進找差距，堅定信心。我們分批組織車間管理幹部、工段長、班組長等人員，到先進單位參觀學習，開展先進比我們紅在哪裏、我們比先進差在哪裏專題討論。幹部職工帶着問題學習，對照思考，人人開口找差距，人人動手寫體會。大家感到，與先進單位相比，我們在工作標準、管理水平、基礎工作等方面確實存在一定差距，但我們有先進的生產操作控制理念和生產工藝，有較高素質的職工隊伍，只要我們發揮自身優勢，提高工作標準，就一定能夠迎頭趕上。通過學習先進經驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發展後勁，從而堅定了我們趕超的信心、

在作風建設心得體會篇5

在剛過去的201x年12月，中紀委宣傳部攝製的電視專題片《作風建設永遠在路上——落實中央八項規定精神正風肅紀紀實》，於12月中旬在中央電視臺播出。該專題片由四大部分組成：《承諾與期盼》、《正風肅紀》、《狠抓節點》、《黨風正民風淳》分別從四個過程、角度爲我們詮釋了優良作風的建設。

作風建設，是一個政黨自我進化、強筋壯骨和自我調適、順應時代發展的需要，其根本目的是踐行和實現政黨的宗旨及執政目標。

古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，這句告訴我們：學無止境，學習是一輩子的事情。與學習相比，作風建設也是長期的。習在黨的羣衆路線教育實踐活動會議上強調過：作風問題具有頑固性和反覆性，形成優良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就。教育實踐活動有期限，但貫徹羣衆路線沒有休止符。所以說作風建設永遠在路上。

人民選擇了我們黨，歷史也證明了我們黨的領導是正確的。從建黨到現在，在我們黨內部重視作風建設一直是我們的優良傳統，永恆主題。經歷風風雨雨90餘年、我黨突破了無數艱難險阻，取得了一個又一個勝利。我們很重要的依靠因素就是我們黨形成了：理論聯繫實踐、密切聯繫羣衆、批評與自我批評這“三大優良作風”。

轉變作風，就要開展教育活動，教育活動是手段、是方式。走進人民羣衆、一切爲了人民羣衆纔是目的和關鍵。整頓教育活動有時限，但轉變作風，心繫人民羣衆，爲人民服務的行動永無“休止符”。我們需要更多的忠誠與具體行動，需要用更多的執行力來贏得人民羣衆的滿意度。

自黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，黨的作風有明顯改善。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風日減，黨羣關係更加緊密。成效不錯，得到了廣泛的讚譽。然而，這只是活動開展的一個階段，更多的改變是需要深入基層，將工作的重點也將放在羣衆最關心、最迫切需要解決的問題上。

作風建設永遠在路上。從上面到基層，每個黨員幹部要切實做好自己的本職工作。嚴格要求自己不能有一絲一毫的懈怠，時刻以高標準嚴格要求自己。堅持操守、遵守工作規範。從自身做起，加強作風建設，爭當優秀員工、優秀幹部。在工作單位上，自我反思，自我改進，堅決糾正不良之風，樹立部門良好形象。

在作風建設心得體會篇6

2014作風建設心得體會

2014年作風建設心得體會

篇一：2014年作風建設心得體會

在此次深化作風建設年活動中，本人認真學習了中紀委十七屆六次、七次全委公報和省委《關於加強羣衆工作的意見》，對幹部作風建設重要性、緊迫性的認識有了進一步的提高，深刻體會到作爲黨員幹部應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持人民公僕良好形象。通過認真學習和感悟，本人體會如下：

一、作風建設是永恆的話題作風，是影響人的思想、左右人的行動的力量之源。幹部的作風，是黨和政府與人民羣衆關係的體現，也是黨全心全意爲人民服務的宗旨的體現。從思想作風看，如果沒有人民羣衆的積極性和創造性，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，如果離開了羣衆的具體實踐，馬克思主義理論就會成爲空洞的教條，中國特色社會主義理論就無從談起；從工作作風看，如果脫離羣衆，不僅會出現形式主義、官僚主義之風；而且會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義之風；從生活作風看，如果沒有羣衆的監督，一些意志薄弱者就難以避免驕奢淫逸、腐化墮落。不斷加強作風建設，是維護人民羣衆切身利益的需要，也是維護黨和政府根本利益的需要。

二、加強學習是搞好作風建設的前提要樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑑別力，就必須堅持理論學習。在學習方法上，既要積極參加本委局機關組織的政治理論學習和幹部在線學習，又要堅持業餘自學與專項教育學習結合起來；在學習內容上，既要認真學習黨中央關於加強作風建設的重要論述，學習胡錦濤總書記在中紀委十七屆六次全會上的重要講話，學習省委《關於加強羣衆工作的意見》，同時還要學習現代管理知識、科技知識和法律法規知識，使學習教育貫穿於政府機關效能作風建設始終，貫穿於自身成長的全過程。

三、嚴格要求是搞好作風建設的保證要實現我市經濟社會又好又快發展的目標，關鍵在於全市各級領導幹部有沒有良好的工作作風。胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣，既是加強領導幹部作風建設的基本內容，也是對領導幹部的基本要求；而《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》以及市紀委監察局制訂出臺的《市機關效能建設六條禁令》、《一次投訴查實待崗暫行辦法》等規定，則是我們最好的行動指南。作爲紀檢幹部，更需要着力加強作風建設，進一步樹立和發揚八個方面的良好風氣，認真履行工作職責，切實做到勤政爲民、奮發有爲、真抓實幹。要按照科學發展觀的要求切實轉變作風，着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，自覺糾正違背科學發展觀的做法，增強機遇意識、發展意識、大局意識、責任意識、憂患意識，認真抓好中央和省、市委重大決策和工作部署的貫徹落實。要樹立正確的政績觀，老老實實做人，踏踏實實做事，兢兢業業工作，清清白白做官，堅決糾正形式主義、官僚主義、弄虛作假和奢侈浪費行爲，堅決剎住只說不做、辦事拖拉、敷衍塞責、推諉扯皮的不良風氣。對待基層羣衆，我們要採取真心誠意的態度，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地爲他們着想；在與羣衆交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。同時要切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

篇二：2014年作風建設心得體會

目前，我市在各級機關正在開展以“提神、提效、提速”爲主題的“深化作風建設年”活動。本人通過多種形式的學習，對幹部作風建設有了一定的認識。現就主要體會彙報如下：

一、開展“深化作風建設年”活動很有意義幹部作風不僅事關地方形象，而且事關人心向背、事關各項事業發展。好的幹部作風可以凝心聚力、鼓舞士氣、促進發展。反之，則會渙散人心、敗壞風氣、貽誤發展。可以說，有什麼樣的作風就有什麼樣的環境，有什麼樣的作風就有什麼樣的發展。

二、開展“深化作風建設年”活動很有必要社會上常有相當一部分人對機關幹部頗有看法，認爲幹部隊伍中很多人事業心不強、爲社會的貢獻少、辦事效率底。不可否認，幹部隊伍中的確存在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的一些不同形式、不同程度的問題和現象。對這些現象和問題，決不能聽之任之。只有加強幹部隊伍作風建設，樹立和弘揚良好作風，立黨爲公，執政爲民，纔不至於成爲一句空話。對幹部隊伍中存在的工作作風方面的問題，迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決。

三、開展“深化作風建設年”活動要解決實際問題開展“深化作風建設年”活動，要解決幹部“不想幹、不敢幹，虛幹、蠻幹”的問題。

一要解決不想幹的問題。要着力解決責任意識不強的問題,變不想幹事爲幹好事。職位是一份責任,是一份擔當。履職盡責是各級幹部的本分,是職責所繫。要強化責任意識,樹立強烈的事業心和責任感,負重奮進、一往無前,不斷開創工作新局面。要圍繞管權管事管人抓住責任分解、責任考覈、責任追究,確保領導幹部幹成事不出事。要進行督促整改。對發現的一些履職不力,盡責不到位的苗頭性問題要督促相關單位及時整改,並加強制度建設,完善內部監管機制,以科學的制度促成幹成事幹好事。

二要解決不敢幹的問題。膽小怕事、畏難不前，是機關裏存在的一種現象。無論從事什麼職業或在哪個崗位上工作,都會存在或遇到意料之中和意料之外的諸多問題、困難與矛盾。而在矛盾面前不容我們迴避、徘徊和退縮。因此,我們要變不敢幹爲大膽地去幹。只有敢於負責,勇於擔當,敢想敢幹纔有可能爭創一流、獨領風騷。這就要求我們務必要有敢闖敢冒、敢爲人先的精神,要有勇於變革、敢於先行先試的勇氣。

三要解決虛乾的問題。實幹是戰勝困難、解決矛盾和問題的法寶。實幹必唯實,實幹要真幹。我們要從工作漂浮,誇誇其談的作風中解放出來,着力解決工作不實的問題,變虛幹爲實幹。當前要把爲招商引資項目幫辦作爲實幹的着力點。加大幫辦力度。要把推進項目建設作爲實幹的着重點。推進在建項目儘快見效、新建項目儘快開工、擬建項目儘快啓動。要把加快民生改善作爲實幹的着眼點。把擴大社會就業作爲一件關乎民生、關乎發展、關乎全局的大事來抓,大力推進創業富民,積極探索創業帶動就業的路子。切實強化社會保障,不斷完善覆蓋城鄉居民的社會保障體系和社會救助體系,努力拓寬社會保障的覆蓋面,爲廣大人民羣衆提供更全面、更可靠的基本保障。

四要解決蠻幹的問題。會幹是一種能力,一種效率。什麼時候幹什麼,什麼事該怎麼幹,心裏都該有個數。我們必須要從思維僵化,簡單粗暴,生搬硬套的桎梏中解放出來,着力解決創新不力的問題,變蠻幹爲會幹。一是要善於捕捉上面的信息。現在很多政策法規經常變化,我們要把相關的政策法規吃準吃透,要善於從法規的變化中發現好信息,確保既能把事情幹好,又能避免政策風險。二是要善於加強與上級部門的溝通聯繫。多溝通聯繫不僅能增進雙方感情,而且能及時準確地獲取更多信息。三是要善於摸清下面的情況。各部門不但對上要花足精力,對下也要做足功夫。四是要善於破解節點問題。要找準關鍵環節和突破口,想法子破解各種瓶頸問題。

篇三：2014年作風建設心得體會

爲了進一步加強集團的發展力、凝聚力，加強隊伍建設，全面提高隊伍素質，切實解決隊伍中存在的責任心不強、職責落實不到位、作風紀律鬆散、等突出問題。集團公司在全體工作人員中集中開展了“轉變作風，嚴明紀律，全面落實健康機制”。這項活動的開展，對我個人觸動很大，我認爲對進一步加強我們隊伍建設、提高工作人員整體素質十分及時、非常必要。特別是通過近期對有關文件精神和領導的相關要求進行認真學習，以及對個人進行深刻反思，有如下心得體會：

一、認識上要提高。從集團目前隊伍的基本狀況來看，大部分同志都能以高度的責任感和飽滿的工作熱情，圍繞集團工作大局和領導的安排部署，充分發揮自己的積極性和主動性，勤奮工作，樂於奉獻並較好地完成了上級交給的各項工作任務，爲公司的全面發展做出了各自的積極貢獻。但是，也應該看到，個別人員在思想作風、工作紀律等方面還存在着一些突出問題。如“事不關已、高高掛起”，工作積極性、主動性不強；服務意識和水平急待提高；紀律鬆散、責任心不強、辦事馬虎，等等。這些問題如不及時解決，就會削弱隊伍的凝聚力、戰鬥力，損害集團整體形象。因此，每個工作人員都要認清形勢，提高對這次作風紀律專項整頓活動重要和必要性的認識，通過整頓，以良好的精神狀態、紮實的工作作風和優質的服務水平，去贏得客戶及領導的信任。二、思想上要重視。這次作風紀律專項整頓活動的主要目的，就是要結合工作實際，通過認真查擺、切實整改，大力倡導求真務實、創新爭先、雷厲風行、吃苦奉獻的工作作風，自覺約束規範言行，內強素質，外樹形象，使隊伍在整體素質上有明顯提高，在工作作風上發生顯著變化，在思想行動上始終同集團公司保持高度一致，從而更加堅定不移地維護好集團公司發展、穩定大局、工作大局。這就要求我們每名人員，都要全身心地投入到活動中去，以高度的認識、積極的態度、務實的作風，不消極應付、不敷衍塞責，嚴格按照集團公司的統一部署，認真地完成好公司對活動要求的每一個規定動作，確保這次活動取得紮實效果。三、學習上要勤奮。一名優秀的職工不是天生具備的，而是在不斷學習、不斷改造、不斷創新實踐中，通過不斷總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦；只有不斷學習法律和本職業務知識，才能具備較高的知法守法護法意識，才能具備較強的工作業務技能。因此，我們要通過這次專項整頓活動，切實加強學習型隊伍建設，使每個人員都做到工作學習化和學習工作化，使集團公司始終處在不斷學習、不斷創新、不斷髮展的良性循環之中。學習中要注意帶着問題去學，學時想着問題，學會理論聯繫實際，真正做到學以致用，使自己在思想上保持較高尚的境界，在業務上保持較強的工作水平。四、工作上要勤奮。要通過專項整頓活動，進一步強化進取意識，大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時，要不斷更新觀念，大膽創新，積極探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動性、超前性，在工作領域上有新拓寬，在服務保障水平上有新提升，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。五、紀律上要嚴明。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，忠於職守，愛崗敬業，不遲到早退，不擅自離崗，嚴以律己，從我做起；要堅持嚴格執紀、文明執紀、熱情服務；要做到個人服從組織，下級服從上級，事前有彙報，事後有結果，不越權越位；要做到不仁之人不當，不義之財不取，不理之言不說，不規之事不做，努力使每個同志都成爲有高尚修養的人、遵規守紀的人。篇四：2014年作風建設心得體會

作風，是人的內在素質的外在表現，是世界觀、人生觀、價值觀的反映。也就是說，一個人的內在素質怎樣，他的作風就會是怎樣。讓別人能看得見，能感受到的一種表現。或者說是別人的評價。

建設，是一個動詞，強調的是一個長期的、持續的過程，不是一朝一夕能完成的，而是要伴隨着一個黨員幹部生命的全過程

作風建設，就是一個黨員幹部的素質建設。提高一個人的素質，是一個長期的過程，要適應作爲公民基本道德素質的要求，適應黨員幹部基本政治覺悟的要求，適應工作崗位變化的要求，適應形勢發展變化的要求。

作風建設有如下特點：

持續性。作風既是長期形成的，那麼作風建設就是一項經常性、持續性的任務。它不是一朝一夕、一時一事之功能夠習得，也不是一個階段、一種環境的個別要求。它不是靠通過一個階段性的活動能夠解決的。它必須在我們的工作實踐中一以貫之的堅持和發揚，可以說它是對我們黨的組織和成員的一種養成教育。所以，作風建設重在堅持，貴在堅持，難在堅持。

時代性。隨着事業的不斷髮展，對幹部的作風建設也體現出不同的具體要求，打上時代的烙印。在延安時期，毛澤東同志倡導並領導了以整頓學風、黨風和文風爲主要內容的整風運動。新中國成立以後，我們黨成爲執政黨，將面臨着更多的誘惑、考驗與挑戰，增加了一些黨員幹部脫離羣衆的危險。1949年3月，毛澤東同志在建國前夕黨的七屆二中全會上及時告誡全黨要警惕黨內產生驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不願再過艱苦生活的情緒，警惕資產階級糖衣炮彈的襲擊，要求全黨同志務必繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風。文化大革命結束以後，黨把端正黨風、恢復和發揚黨的優良傳統作爲重要任務提上日程。黨的十一屆三中全會重新確立瞭解放思想、實事求是的思想路線，黨的精神面貌煥然一新。

普適性。是一個人總體素質、內在素質的反映，不因環境、地位、條件的變化而有大的起伏和波動。任何一個時代，都要講作風建設，雖然在不同時期，作風建設強調的重點不一樣，但一些基本要求是普遍適用的。尤其是對廣大黨員幹部這個羣體來說，作爲公民，要具備公民的基本道德素養，守法、文明、遵守社會秩序等等；作爲工作人員，要敬業、用心、守紀律。這在任何時代，都是一種基本的要求，是超越時代特徵的。這些方面提高了，作風就不會差。其實，很多腐敗的黨員幹部就不是一個合格的公民，很多被處理的普通黨員也不是一個合格的黨員，在他的日常行爲中體現不了黨員的先進性，其言其行可能不如一個普通的公民。

這次市委開展的“深化作風建設年”活動，既貫徹了我們黨抓幹部作風建設的一貫要求，也是要着力解決幹部作風建設中存在的突出問題，即：紀律、能力、效率。

一、紀律紀律，即規矩，是行爲規範，是作風建設的基本要求。政黨有紀律、軍隊有紀律、機關有紀律、企業有紀律、學校有紀律。紀律是維護良好秩序的基本保證，是組織內人人都要遵守的規則。加強紀律性、革命無不勝，三大紀律、八項注意，沒有規矩、不成方圓，強調的都是紀律。

對機關幹部來說，遵守紀律要注重兩點。一是遵守機關工作制度、管理制度；二是遵守廉潔自律規定。紀委幹部對紀律是不陌生的，我們的工作就是維護紀律，維護紀律首先要遵守紀律。

如何遵守紀律？一是要增強守紀意識。紀律就是約束。對一個集體來說，有紀律纔能有一個良好的秩序和統一的行動。遵守紀律，貴在自覺、自律。不能抱着無所謂的態度。二是要抱有平和心態。很多的紀律要求，其實是對黨員幹部的基本要求，本該“響鼓不用重錘”的。如果心理上總是認爲要求太高了、太嚴了，就很難去遵守。三是要注重習慣養成。遵守紀律要習慣成自然。養成了習慣，就不會感到守紀律很累。對一些基本的紀律要求，要主動自覺。如果抓得緊就遵守好一些，抓得鬆就遵守差一些，是不可能養成守紀律的良好習慣的。

講紀律，還要重視執行紀律。也就是對違反紀律的要處理到位。“紅燈停，綠燈行”。這是人人都知道的道理。但汽車遵守的比摩托車好，摩托車遵守的比自行車、行人好。這就是由於處罰機制的不同、處罰效果的不同。這一點對紀檢監察工作、對機關內部管理都有啓示作用。

二、能力能力，就是做事的本領。對普通公民來說，能力與作風無關，因爲作爲公民，作風就是基本道德的體現。但對黨員幹部來說，是某一事業的領導者、組織者、承辦者，能力與作風是相互滲透，密不可分的。比如說，一個工作能力不強的人，即使有比較好的工作作風，工作效果往往也很難令人滿意，這就沒有達到加強工作作風建設的初衷。

對不同的人來說，性格特徵往往決定能力的差異。但對任何人來說，需要鍛鍊培養一些普遍適用的能力。

思考能力。人與人之間能力的最大差異，就是思考能力的差異。善思考的人，就會有觀點、有主見；會觀察，善於發現問題；遇到問題就會想對策，想辦法去解決問題。爲什麼工作條件、工作經歷相似的人，幾年以後，在別人看來，能力上會有差別，首先是因爲善不善於思考、善不善於動腦，也就是工作用不用心。思考是創新的第一步，沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不到創新。

表達能力。人與人之間交往，會議交流發言，檢查指導工作都離不開言語表達。這是現代社會對幹部的基本素質要求。這就要做到口齒清楚，條理分明，表達準確，態度從容。表達能力不僅僅受性格的影響，更能反映幹部對工作的用心程度、思考程度、熟悉程度、敬業態度。

寫作能力。公文寫作，是公務員的基本功。任何一項工作，從部署、開展，到總結、彙報，都要通過文字表現出來。文字材料是反映、展示工作成效的基本手段。尤其是對黨委部門來說，很多工作就是通過文字材料來反映的。但文字工作也是一項吃苦的工作，沒有吃苦的精神、吃苦的作風是很難提高的。

抓落實能力。“三分戰略，七分執行”，不管決策多好、思路多清，如果不付諸實施，不執行到位，一切都會成爲紙上談兵。抓落實有三種類型：一是被動應付抓落實。上級催就抓一抓，領導問就動一動，浮於表面，蜻蜓點水，不求過得硬、只圖過得去。二是按部就班抓落實。能夠執行上級和領導指示，但照本宣科，依葫蘆畫瓢、不會結合實際求創造。三是主動創新抓落實。吃透精神，結合實際，主動謀劃，力求更好。

這四種能力，是培養能力的能力。因爲對一個沒有走上領導崗位的普通工作人員來說，不能要求他在現有的崗位上就具備了上一級領導崗位的領導能力。但如果他具備這四種能力，就能夠在新的崗位上，在儘可能短的時間裏，具備與新崗位相適應的領導能力。

三、效率效率，是指的單位時間裏實際完成的工作量。因此，所謂效率高，就是在單位時間裏實際完成的工作量多，對個人而言，意味着節約了時間。

效率也是作風，效率的高低往往能夠反映出作風的優劣。通俗地說，講效率，就是要“出活”。

態度上想“出活”。就是重視的程度、敬業的程度、用心的程度。這“三個程度”反映的就是工作態度。我們常常說“態度決定一切”，意思是說，同樣的事，態度不同，結果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態度端正好。同樣一件事，不同的人承擔，可能有不同的效果，往往是因爲態度的差別；同樣一個人，承擔幾件事，每件事的效果也可能不一樣，這往往也是因爲態度的差別。所以，我們提倡的態度，是要一以貫之、持之以恆，也就是在良好心態基礎上，養成態度上的好習慣。

能力上會“出活”。能力和效率是密不可分的。能力是效率的基礎，沒有能力何談效率。這也就是我們常說的“能幹事，幹成事”。從效率的角度來說，同樣一件事，能力弱的人可能花很長時間也辦不了；能力一般的人可能花較長的時間能辦成，但質量也許一般；能力強的人可能花較短的時間就能辦好，質量也有保證。這就是能力的差異所帶來的效率差別。所以能力決定效率。

機制上促“出活”。機制，是經過實踐檢驗證明有效的、較爲固定的方法。但固定是相對穩定，固定不是默守陳規、因循守舊。講機制，離不開創新。創新機制，是爲了提高效能。《實施意見》中，提出“推行基本建設項目並聯審批”、“實行總時限承諾制和收費‘一表制’”、“建立重大投資項目審批‘綠色通道’制度”等等，都是適應形勢的發展變化，創新行政審批機制，提高審批效率的具體舉措。

紀律能力效率，是新時期幹部作風建設的重要內容，既相互獨立，又相互聯繫，在工作中綜合地表現和反映出來。紀律能力效率，從黨員幹部承擔的工作職責來說，是起碼要求，是應該具備的基本素質。但這同時也是一種高標準要求，因爲要真正達到這三點要求，不是一件容易的事情。沒有高度的自覺、堅強的毅力和持之以恆的付出，是做不到、做不好的。所以，黨員幹部要把紀律能力效率作爲提升素質的三大基礎，作風建設的三大基石，事業發展的三大推力，高度重視，增強自覺，加強鍛鍊，刻苦磨礪，不斷取得新的進步和提高。

篇五：2014年作風建設心得體會

一個人的作風關係到口碑、形象等，一個執政黨的作風關係到人心所向、關係到黨和國家事業的發展，因此中共中央政治局嚴厲要求幹部一定要加強作風建設、改進工作作風、密切聯繫羣衆，這對於保持良好的黨風、政風乃至整個社會風氣，具有非常重要的意義。

作 風連着人民的心。幹部們有什麼樣的工作理念，工作態度、工作方式、對老百姓的態度，一定會表現出怎樣的工作作風。如果始終牢記自己是人民的公僕，那麼一定 會把老百姓放在心中最高的位置，在工作中絕對不會頤指氣使，盛氣凌人，不會濫用職權，體現自己的優越感，而是會俯首甘爲孺子牛，與羣衆真心真誠真意的進行 溝通，始終以人民的利益作爲工作的第一要務，始終不會忘記自己手中的權利來自哪裏，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，就能克己奉公，不謀私利，自覺抵制權 力的腐蝕;以人民羣衆根本利益爲施政最高目標，就能擁有求真務實的平常心態，不急功近利，不急於求成，多做打基礎、利長遠的好事實事，幹出經得起時間和人 民考驗的政績。

現在社會生活的條件在不斷變好，但是講究排場、追求享受、喜好奢侈的不良風氣也不斷滋長。特別是少數幹部平常放鬆了對自己 的要求，不注意自身的修養，生活腐化、作風糜爛，這些都嚴重損害了黨在羣衆心目中的良好形象，而且這些不良的習慣和作風，將會成爲一顆蛋的那條縫，讓不法 分子像蒼蠅一樣的去盯着你，使得你在不知不覺中走向腐敗，走向墮落，這給黨的事業、人民利益造成巨大損失。只有採取有力措施下決心改進作風，切實解決羣衆 反映強烈的問題，始終保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，黨員幹部才能對得起人民的養育，不負人民重託。

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