紀律作風教育整頓心得體會【精品多篇】

紀律作風教育整頓心得體會 篇一

我將深刻領會開展教育整頓的重大意義和目標要求，牢記使命，履行職責，奮發作爲，緊扣“三個環節”完成每一項任務落實，作爲青年民警，着重做到學習教育貫穿始終。一是在政治學習上取得新提升，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把學習踐行習近平總書記關於加強政法公安隊伍建設的重要指示、重要訓詞精神作爲當前一項重要任務，做一名黨和人民信得過、靠得住、能放心的新時代青年民警。二是在黨史學習上取得新成效，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷增強忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的高度自覺。三是在業務學習上取得新突破，更加註重系統觀念、法治思維、強基導向，不斷加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性佈局、整體性推進，以更高站位、更高標準完成好每一項工作，不斷提升履職擔當的能力。

紀律作風教育整頓心得體會 篇二

借教育整頓活動開展之機，作爲禁毒大隊負責人，我將根據有關要求，認真檢查自己的業務工作，總結優點、找出問題，切實在提高業務素質的同時，把業務水平提高一個檔次，堅持嚴格、公正、文明執法。一是奮發有爲，加大打擊毒品違法犯罪力度，強化緝毒執法和禁吸管控水平，嚴格規範辦案程序。二是加強法律知識學習，依法履行職責，提升執法水平和執法公信力。三是遵紀守法，恪守職業道德，陽光從警、乾淨做事、快樂生活。要從最大限度上，把自身開展工作中出現的問題予以根除。

我將把禁毒業務工作規範化作爲這次整頓教育活動中一個重點內容，這對於理順我們工作各個環節業務、提高執法水平，防止執法中的違法、違紀的出現具有深刻涵義的。

紀律作風教育整頓心得體會 篇三

通過教育整頓學習，我深刻的認識到開展教育整頓活動的正確性，也更加清晰的感受到了我們隊伍中存在的各種問題，在教育整頓的過程中，在認真做好各項工作的同時，深刻反思，找準存在問題，分析根源，端正工作態度，改進紀律作風，通過認真學習，查找自己的不足，使我在思想上，工作上，有了很大的提高，這次教育整頓時自我改造、自我完善的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項重要的任務。

紀律作風教育整頓心得體會 篇四

公安隊伍作爲黨領導下的一支紀律隊伍，第一位的是對黨的絕對忠誠，最根本的是做到“兩個維護”，每位公安幹警都要把對黨忠誠融入血脈、鑄入靈魂，內化於心，外化於行，忠實履行好職責使命。

一要追溯忠誠之源，永葆政治本色。要以革命前輩們爲榜樣，把對黨忠誠的紅色基因熔鑄在血脈之中，銘刻在靈魂深處，確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中，才能履行好黨和人民賦予的職責使命。

二要深悟忠誠之要，把握政治方向。切實增強“兩個維護”的政治自覺、行動自覺、制度自覺，深刻領悟“兩個維護”的政治、歷史、理論、實踐邏輯，切實做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

三要築牢忠誠之魂，堅定政治信仰。深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，堅定信仰、堅定信念，切實從中找思路、找辦法，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實踐行者。

四要恪守忠誠之矩，錘鍊政治品格。時刻繃緊黨的政治規矩這根弦，自覺加強政治規矩的養成，經常性開展“政治體檢”，不斷強化思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、始終做到不忘政治紀律和遵守政治規矩。

五要提高忠誠之能，增強政治本領。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，經常同習近平總書記重要精神和黨中央決策部署對錶對標，以實際行動做到“兩個維護”。

作風紀律整頓心得體會 篇五

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作爲一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己，讓自己爲人民的教育事業奮鬥，在社會中爲人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

教師自古就是“教書育人，爲人師表”，作爲政治教師更是承擔着“育人”的重要責任，但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在，要像鄧爺爺提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，爲人師表。

通過這次學習，我受益很多。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。