加強作風建設心得體會多篇

加強作風建設心得體會篇1

開學前，我校開展了“心繫中國夢，做好引路人”師德報告會，並將今年定爲師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。

學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，闡述了師德重要性。王新華、邵亞楠、張愛雲教師的感人事蹟贏得老師們陣陣掌聲。他們講述了教師職業的崇高性，以及實現他的人生價值。講述了作爲一名教師，應當爲人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。

通過學習，使我更加清醒地認識到學生作爲學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事後想來，這樣的想是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬於自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也並非一無是處。堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事。

在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤於鑽研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力。

總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行爲盪滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

加強作風建設心得體會篇2

爲積極迎接等級醫院評審工作，結合XXXX文件，醫院轉變工作作風工作要求，切實轉變工作作風，更好地服務與各族患者，作爲一名黨員，我的學習心得體會如下：

開展”轉方式、正風氣、提效能”活動，是努力實現黨的根本宗旨和體現以人爲本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協調、行爲規範的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發展的需要，反映了人民羣衆的願望，關係到改革、發展、穩定的大局。落實到醫療行業，更加講求實效，要切實爲各族患者服務，展現白衣天使風範。淺談我對轉變工作作風的個人認識：

一是抓認識，在深化認識上下功夫，進一步堅定信心，狠下決心，把加強”轉方式、正風氣、提效能”，作爲工作職能的深化和延伸，體現在不斷增強個人醫療技術水平，精益求精，從思想上重視轉變工作作風。

二是抓學習，在提高綜合素質上下功夫，切實以專業技術能力促進作風轉變工作。進一步做好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，增強爲人民服務的本領；進一步加強實踐鍛鍊，在實踐中積累經驗、提高素質、增長才幹，提高解決各類疑難雜症的水平。

三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善科室內《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首診責任制》等一系列結合等級醫院評審要求的核心條款和核心制度，增強制度對轉變作風的約束力和指導性。

四是抓結合，堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與等級醫院評審工作、轉變工作作風工作相結合，用效能建設促進和推動其他建設，用其他建設的成果檢驗效能建設；使等級醫院評審工作與轉變工作作風工作融會貫通，相互提高；堅持把”三好一滿意”與當前工作相結合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。

五是抓獎懲，運用績效考覈體系考覈結果鼓勵臨牀一線醫務人員，對患者一旦發生“生、冷、硬、頂、推”現象，嚴懲不貸。對患者投訴要有一件，查一件，堅決制止各類一流的不正之風。嚴格執行等級醫院評審各項核心制度、核心條款，認真落實醫療安全。嚴防醫療差錯和醫療事故。

六是拓思路，充分利用投訴電話、投訴信箱等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會各界的監督。通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機制。同時，及時召開行風評議座談會，充分聽取社會各界的意見和建議，將等級醫院評審工作、轉變工作作風工作完美結合。

加強作風建設心得體會篇3

爲了認真學習好區委、區政府關於開展“幹部職工作風紀律紀律集中教育整頓”活動精神，在平時的工作當中端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作強化進取意識，大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

強化宗旨意識和服務意識，要時刻強化宗旨意識，把全心全意爲人民服務作爲自己的終生追求和義不容辭的責任，自己要切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現爲羣衆辦實事、辦好事，誠心誠意爲人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。

加強學習提高自身素質，善於學習思考，學習黨的理論、路線、方針和政策，不斷學習法律法規和社會保險業務知識，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力，增強爲人民服務的本領，處理複雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

努力樹立新形象，要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有爲、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。

總之，我要以這次學習整頓爲動力，認真學習市、區黨代會，人代會、政協會有關報告及講話精神，切實把思想和行動統一到市委、區委的決策部署上來，強化學習的針對性，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。

加強作風建設心得體會篇4

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作爲一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己爲人民的教育事業奮鬥，在社會中爲人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，爲人師表”，作爲政治教師更是承擔着“育人”的重要責任，但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。

現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：

第一、視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；

第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的.學生；

第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，爲人師表。

通過這次學習，我受益很多。在以後的工作中我會更進一步認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

加強作風建設心得體會篇5

按照上級要求，我鎮開展了加強幹部隊伍能力作風建設活動，此舉意義重大，這是新時期，對幹部自身建設提出的新要求。個人認爲在加強思想政治學習，不斷提高理論水平的基礎上，要把提高能力、改進作風、提升形象落實到工作實踐中去。現結合當前本人工作實際，談談個人學習心得體會。

黨委辦公室是爲黨委謀思路、抓落實、搞服務的綜合部門，承擔着承上啓下、聯繫左右、協調各方的職能。辦公室人員工作作風的好壞和執政能力的高低，直接影響着機關形象。多年來的辦公室工作經歷，讓我深深體會到辦公室工作關健是要站在服務的角度，積極做好“想服務、會服務、優服務”的文章，不斷服務大局、服務部門、服務領導。

一、立足崗位，在認清職責的基礎上樹立“想服務”的理念

祕書的工作重點就是“三項服務”，做好“三項服務”的基礎就是在工作中不斷強化四種意識。一是關愛羣衆，強化羣衆意識。要把羣衆的意願變成自己的工作目標，要把羣衆高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作爲準繩，突出我們工作的爲民性、實效性。二是求真務實，強化實踐意識。想問題、辦事情、作決策，始終立足於求真務實、真抓實幹，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經驗主義，既不折不扣地貫徹執行各項方針政策，又創造性地開展工作。三是愛崗敬業，強化創新意識。辦公室工作千頭萬緒，辦公室人員在日常工作要善於整理、善於總結、善於歸納。我們要以崗位爲事業，踏踏實實，盡職盡責，充分發揮主觀能動性，在各項工作上致力創新、勇爭一流。四是淡泊名利，強化奉獻意識。要始終擺正位置、擺正心態，做到“臺下一身汗，臺上靠邊站”，要甘於清貧，樂於奉獻，要能吃得起苦，吃得起虧，始終保持冷靜清醒的頭腦和持之以恆的作風。

二、積極實踐，在服務領導的過程中增強“會服務”的能力

“能力在實踐中得以提高”。爲此，我們必須積極工作，通過不斷的實踐來提高自己的服務能力。一是提高政策水平，增強政治敏銳性。在認真學習，不斷提高理論水平的基礎上，要捨得花時間和精力研究各種文件，準確把握上級的政策方向和工作方向。二是準確掌握信息，做到心中有數。針對社會上的難點、熱點、焦點問題，廣泛開展調查研究，爲領導決策提高一手資料，當好領導的參謀助手。三是領會領導意圖，做到心中有底。切實領會和把握領導意圖，明確判斷工作的重要程度和緊迫程度，分清主次、輕重和緩急。四是夯實基礎工作，做到心中有譜。認真做好剪輯文字材料、檔案整理、總結經驗等基礎性工作，爲順利完成領導交辦的突擊性任務奠定堅實基礎。

三、開拓創新，在服務基層的前提下提高“優服務”的水平

辦公室工作繁忙而雜亂。在有限的時間和精力下，要很好地解決問題，爲部門和羣衆提供優越的服務，就必須講究一定的藝術和方式方法。一是遵循目標原則，有的放矢。圍繞目標，認真督查黨委決策執行情況，有力促進任務落實、目標完成。把與目標無關的事情放一放，保證各項工作按照計劃順利開展。二是把握工作重點，突出特色。把形成特色作爲工作的重點，圍繞突出特色開展工作，找好工作的着力點，把工作幹出成效、幹出特色。當前，決勝全面小康、新農村建設是重點工作，我們將圍繞這個中心，及時收集上報信息，廣泛深入開展調研，把信息報送和調查研究工作作出自己的特色。三是運用拿來主義，駕輕就熟。在草擬管理文件和組織重大活動工作過程中，可以大膽“走出去，請進來”，借鑑和吸取別人的優秀成果和工作經驗，結合實際爲我所用，不斷提高工作的效率和質量。