國小教師國培心得體會
國小教師國培心得體會
綏林二小劉欣梅
作爲一名國小教師我一直以我的職業感到驕傲和自豪。上個月有幸參加了國培計劃(2018)——東寧市送教下鄉培訓活動。短短兩天的培訓學習,我收貨了很多,感悟也很深。讓我重新接受了一次系統的理論和實踐提升的機會,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積澱,也有教學教研技藝的增長,以下是我的體會。
首先是國家重視,我們責任重大。學習期間,讓我感受最深的是國家對基礎教育的前所未有的重視,基於此,我纔能有幸成爲"國培計劃"的直接受益者,通過學習,我深深地感受到當前基礎教育面臨的機遇與挑戰2019年兩會對教育的高度重視。我深深地感受到自己肩負的壓力和使命,國家對我們的大力培養,是讓我們通過專家引領和自主研修,達到自我成長,並學以致用,成爲教育改革和發展的開拓者、成爲教師發展的引領者、成爲教學和科研的示範者。面對這樣的使命,我不敢有絲毫的懈怠,抓緊每一分鐘的時間,努力地學習和思考,我覺得自己的收穫是沉甸甸的。
其次,專家們的講座,幽默、詼諧、生動有趣,我被專家們的魅力所吸引,並感動着,心中潮起潮伏,非常震撼。其中蔡麗華教授的——學習習近平教育思想,做“四有”好老師 ,給我留下了深刻的印象,過去自己曾一度想:既然選擇了教師這職業,就要在教育教學工作中有一番出色的表現。多年來自己一直努力地去實現這目標,可是教與學都是無止境,活到老而學到老,要成爲一名教學優秀的教師,沒有捷徑,只有虛心學習,一步一個腳印,實實在在地去學習,去探索,去實踐,去思考。教師既然作爲培養人才的人,教學素質必須要跟上時代的步伐,必須樹立現代教學思想,掌握淵博的知識,具有較強的信息素質和學習能力,知識時代要求教師必須不斷學習才能適應教學工作,必須腳踏實地地學習研究,才能在自己的專業素養上成長起來。
“國培”學習使我明白了要當好一名合格的教師,就要努力提高自身的素養,豐富自身的底蘊,以滿腔的熱情投入教育教學工作中去,以樂觀的態度去授業、解惑和傳道。在教學實踐中不斷磨礪自己,並促進自身的專業成長。
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