學習現代企業管理心得體會精品多篇

學習現代企業管理心得體會 篇一

應公司的要求，我們今年開始學習了時代光華管理課程，通過一個系統的學習，也給自己有了一個較全面的提升。

通過對《*式管理》這門課程的學習，使我認識到要想成爲一名卓越的管理人才，學習是一個終生都要堅持的習慣，這門課程的核心也是告訴我們要想將知識轉化爲智慧，只有去創造的學習，只有去思考的學習，只有去運用的學習，只有創新的學習，纔會取得真正的成效。

那麼如何將我們從這門課程所學到的知識結合我們的工作實踐轉化爲智慧呢？我結合自己的工作實踐談談我的感受，不當之處，還請**指正。

首先我們要明確什麼是管理者，管理者就是**中通過決策、分配資源、指導工作、**過程，最終達到工作目標的羣體，爲實現業主的建設目標而努力工作，最終達到企業盈利的目的。

那麼我們大多數都是由專業技術人員轉變成爲管理者的，對管理人員與專業技術人員究竟有什麼不同的特質應該有個清楚的。認識，通過學習我們瞭解到：

1、管理人員更關注的是每個人的潛力是否都得到了發揮，團隊成員是否已經盡了自己最大的努力。

2、管理人員既是對事也對人，會視具體情況和具體對象作出適宜的反應。

3、管理人員更強調工作的價值、結果。

4、管理人員是對於所有關鍵要素都要齊頭並進，缺少其中一個要素沒有配合完成都被認爲是失敗。

5、管理人員更看重管理中的哲學和藝術。這些就是管理人員應該擁有的特質。

通過學習，我認識到了溝通的基本概念，溝通即是爲了一個設定的目標，溝通，常常會溝而不通，容易形成大家各說各話的局面。因爲溝通這種迫使別人接受的行爲會讓關起心門，顧左右而言其他；而與商量結合就能讓人接受，是因爲大家有共同的目標，當然一定要彼此遷就，而不是誰吃掉誰的關係。一句話——你跟我硬來，我不會抗拒你，但是我絕對不會服從你。只要能好好溝通與商量，並且**的好，大家就願意互相體諒。

把信息、思想和情感在個人或羣體間傳遞，並且達成共同協議的過程。通過學習和反思我深刻認識到了有效溝通要達成，其中的溝通的三大必備要素少不了，溝通的三大要素包括：1、要有一個明確的目標 2、達成共同的協議 3、溝通信息、思想和情感。對三要素的第一點：只有大家有了明確的目標才叫溝通，如果大家來了但沒有目標，那就不是溝通，是什麼呢？是閒聊天。第二點：溝通結束以後一定要形成一個雙方或者多方都共同承認的一個協議，只有形成了這個協議才叫做完成了一次溝通。如果沒有達成協議，那麼這次不能稱之爲溝通。第三點：溝通的內容不僅僅是信息還包括着更加重要的思想和情感。

其次，在溝通的過程中除了三要素具備後，我們還要遵循一定的原則，即溝通三原則。1、談論行爲不談論個性 2、要明確溝通 3、積極聆聽。這三條原則看似普通，但卻對溝通起到了非常關鍵性的作用，在溝通的過程中我們是要遵循一定的原則的，不能想什麼說什麼，不能不注意一些細節，否則就會使我們的溝通無效甚至引起別人的誤解，這樣只會對我們的初衷起到負面的作用。

那麼做爲一名卓越的管理者應該養成哪些好習慣呢？通過學習我瞭解到，作爲一名專業轉型的管理人員，應當養成“關注結果、眼觀大圖、緊扣要事”這三種重要的個人習慣和“創造信任、集思廣益、發展優勢”這三個重要的團隊習慣。

1、關注結果，公司的目標是我們工作的核心，我們的各項工作都必須圍繞着這個目標來開展。需要採取什麼方法才能達到這個目標，在工作中減少投入增加產出，最終實現公司的利益最大化。

2、眼觀大圖，要求我們關注自己的價值貢獻點，理解自己在整體中的位置及貢獻，整體的思考問題我們在工作中要發揚並保持那些良好的習慣，杜絕那些不良的習慣，才能最終培養出自己的競爭優勢。

3、緊扣要事，緊扣要事就是做正確的事情大於正確的做事，效能大於效率。所以我們所做的事情是否有價值，比做事的速度更重要。

4、發展優勢，每個人有每個人的特長、優點，正確的做法應該是安排**去做他們擅長有優勢的工作，不必要求**面面俱到，要充分利用**的優點而非克服缺點，對員工更多地進行正確的激勵，才能更好地調動其主觀能動性，爲企業創造更大的價值。

5、集思廣益，有一個開放的心態，能夠包容不同的意見，這就需要我們在心態上不能用輸贏的概念進行把握，只有創造出了一加一大於二的結果，才能最終確定這個方法是最適合當前羣體的方法。

6、創造信任，在一個**當中，有兩點非常關鍵：一是員工應具備良好的品格和能力，另一個方面是**也應具備良好的品格和能力，只有優秀的人才能營造出信任的氛圍，纔可能導引出人際關係的互信，信任氛圍的營造與管理者的**行爲和風格是密不可分的，適宜的**行爲及風格才更有利於創造信任，而團結信任的**才能夠爲企業創造出更大的價值。

總之，通過學習《時代光華》的課程，我個人的最大體會是，第一是態度，工作態度能決定工作方向，端正了態度工作方向就能步入正軌、事半功倍，第二是，在正常的人際交流中作好溝通工作，那工作就能成功的一半了。有付出就會有收穫！因此作爲公司的一份子，在今後的工作中，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，本人將不斷提高執行力和學習各項規章**、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章**來約束自己，規範自己的行爲。工作中，努力學習新業務、新知識，積極參加各種業務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業務素質，爲公司的發展貢獻自己的力量。

天氣預報器作文 篇二

一個陽光明媚的星期天，我在陽臺上發現有一羣**正在搬家，我覺得很奇怪，這麼好的天氣，**們爲什麼還在那麼忙碌？後來，我問了問爸爸，才知道**們感到悶熱的時候，就會知道快要下雨，爲了自己的家不被水淹，正搬到高處去居住了。

第二天，我一起牀就到陽臺上，發現天空灰濛濛一篇，下雨了！哇！**的信息可真準呀！一連串的`問題又在我腦子裏出現了，爲什麼**能預知天氣？爲什麼他們的信息這麼準？……我拿起我的“百科全書”－電腦，查了查資料。哦！原來**和我們人類一樣，也會感到悶熱，在它們的身體裏有一個感知水分的***，長久的生存進化，使它們對空氣溼度變化非常**，當空氣中的溼度加大時**會感到危險，很快就會下雨，就往高處搬家。這就是“**搬家蛇過道，明日必有大雨到！”

科學家根據這個原理髮明瞭天氣預告器，它能將“天氣現象”顯示在熒光屏上，讓人們清楚天氣的變化，但是這臺機器不是太準確，有時會報錯，所以人們都快把天氣預告成爲天氣亂報了！

看到這裏，我向把天氣預告器改良一下。先把**感到悶熱的原理，放到一臺小機器上，每次只要它檢測到天氣變化，就會發出一些特別的聲音，大家聽到後就可以做好準備。這個天氣預告器十分小巧，可以隨身攜帶。

其實，生活中有許許多多的事情值得我們去研究，只是我們缺少了一雙善於觀察的眼睛！

《大風歌》賞析 篇三

大風起兮雲飛揚，

威加海內兮歸故鄉。

安得猛士兮守四方！

――西漢・劉邦

這首震爍古今、風格豪放的古詩爲漢高祖劉邦即興而作。公元前196年，漢高祖劉邦（擊敗反叛的淮南王黥布）班師回京，迴歸途中，經過沛縣，他邀集家鄉舊友和父老兄弟飲酒，席間由120人歌唱助興。在宴席上他百感交集，唱起這首大風歌，既抒發了他的政治抱負，也表達了他對國事憂慮的矛盾心情。全文只有三行詩，用極有限的字數，簡潔的語言，創設情境，引發共鳴，可謂微型詩的代表作。

劉邦在戰勝項羽後，成了漢朝的開國皇帝。這當然使他興奮、歡樂、躊躇滿志，但在內心深處卻隱藏着深刻的恐懼和悲哀。這首《大風歌》就刻畫了他矛盾的心情。

全詩運用比興手法啓轉，首句“大風起兮雲飛揚”表面是說“大風颳起了，雲隨着風翻騰奔涌啊！實際上是暗指秦末天下形勢風起雲涌，天下大亂，豪傑蜂起，而漢高祖雄心勃勃，一呼百應，成爲亂世中崛起的英雄；

中句“威加海內兮歸故鄉”承轉，威武平定天下，榮歸故鄉。直抒胸臆，躊躇滿志，漢高祖劉邦意氣風發、江山在握，得意之色溢於言表；

尾句“安得猛士兮守四方”是“怎樣得到勇士去守衛國家！”道出劉邦其長治久安的抱負及求賢若渴的憂慮，既是希冀，又是疑問。劉邦希望做到這一點，但真的做得到嗎？他自己也毫無把握無從回答，透露出前途未卜的焦灼和恐懼，於是“慷慨傷懷，泣數行下”。

這首詩也道出了劉邦對自己的客觀評價和人生感悟。劉邦得以戰勝項羽得天下，並非是因爲他本人武藝超羣，謀略過人，而是依靠許多支軍隊的協同作戰，是依靠劉邦“知人善任”，而漢朝初立，天下還不太平，劉邦又急需智勇雙全的忠貞之士爲之鎮守疆土，這樣，才能安邦定業、長治久安。整首詩，劉邦唱得躊躇滿志，但又悲憤交加，讓後人深刻感悟到他的政治抱負和憂國憂民的矛盾心情。

對酒當歌各不同，作爲劉邦的敗將項羽吟誦過一首《垓下歌》，就劉邦的《大風歌》與項羽的《垓下歌》相比，前者表現了勝利者的悲哀，後者表現了失敗者的悲哀，而作爲這兩種悲哀的紐帶的，則是對於人的渺小的感傷。同學們有興趣可以再讀讀《垓下歌》。

學習現代企業管理心得體會 篇四

企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國****市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成爲當務之急。因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。通過本課程學習，應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，爲今後工作奠定一定的理論基礎。

隨着****市場經濟體制的建立，現代企業管理在社會經濟發展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、瞭解*企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的複合型企業管理人才。而學校提供的這門課，提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化了管理知識結構，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質。

通過學習管理學，我初步認識了許多管理學知識：

一，企業概述：所謂企業是指從事生產、流通或服務性活動的**覈算經濟單位。

二，管理概述：管理是社會**中，爲了實現預期的目標，以人爲中心進行的協調活動。管理者是**和利用各種資源去實現**目標的指揮者、**者。

（一）傳統管理階段

１、“管”字當頭。

２、管理的依據是個人的經驗和感覺，沒有**的原理和方法，靠的是主觀判斷。

３、傳統管理階段主要解決了分工和協作 本站…的問題。

４、工人和管理人員的培養靠師徒方式，沒有**的標準。

（二）科學管理時代的時間是二十世紀初到五十年代，資本**發展到了壟斷階段，這一階段科學管理代替了傳統的經驗管理，資本**企業管理進入了一個新階段。

三，**結構設計的原則：權責一致原則，精幹高效原則，分工協作原則

四，戰略管理的概念與特點：戰略分析，戰略選擇，戰略實施，戰略聯盟

五，銷售管理：市場營銷與銷售的區別，市場營銷管理的內容，銷售管理的內容和一般模式，銷售計劃與銷售**，銷售過程管理，銷售通路管理

六，生產與作業管理：生產與生產管理的概念，生產類型，選址決策與設施佈置，生產計劃的體系結構與指標，設備維修與管理，先進生產系統

七，質量管理：質量及質量管理概念，質量管理髮展史，全面質量管理，質量經濟分析，ISO9000族標準與質量體系

八，**：**的涵義與作用，****的構成，**者的素質，**者與管理者的區別，**理論的發展，激勵的涵義與激勵理。

九，人力資源開發與管理：人力資源的概念與特點，企業人力資源開發的含義，目標和內容，企業人力資源戰略與規劃，員工招聘與錄用，績效考評。

十，財務管理：財務管理的含義，財務管理的內容，資金的時間價值，籌資管理，投資管理

十一，現代企業物流管理：企業物流管理概述，倉儲管理，配送管理，供應鏈管理

通過這個課程，我想：無論是企業還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。例如許多着名品牌都制定了其長遠的營銷戰略：可口可樂公司的長遠目標宗旨就是：“我們致力於長期爲公司的股東創造價值，不斷改變世界，Werefreshtheworld。通過生產高質量的飲料爲公司、產品包裝夥伴以及客戶創造價值，進而實現我們的目標。”AT&T則是：“我們立志成爲全球最受推崇和最具價值的公司。我們的目標是豐富顧客的生活，通過提供新鮮有效的通信服務幫助顧客在商業上取得更大成功，並同時提升股東價值”;時代華納(TimeWarner)是：“我們力求成爲最受尊敬和最爲成功的**公司在我們的經營範圍內成爲**者；以優質、卓着聞名於世。我們成功的靈魂在於聚集最優秀的人才，包括世界上最好的**和作家，並使大家創造性地思考和工作”。這些公司都清醒的規劃好了其長遠目標，這就使得他們之後的經營方向目標明確，並可以因此而調整其相關戰略。

綜上所述，一個學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應用於今後的實踐中，取得更多的收穫。我希望能在今後自己有機會創業時好好的去利用這次積累到的一切知識。

這真的是一次畢生難忘的學習經歷，老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲。這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間裏我都會去思考，去回憶這一個多月的課程。因爲老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變，同時也讓我們領略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養。在教我們如何正確工作學習的同時，他還教會我們要好好享受生活，也正是他的那種積極的生活態度，才使得他更充滿人格的魅力，也給我們每一位學生留下了更深的印象。