班委培訓心得體會(精選多篇)

第一篇：班委培訓心得體會...

班委培訓心得體會

我認爲作爲一名班委首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開始對這裏的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許老師說的：學會通過改變自我來適應環境，不要想着讓環境來適應我們。是啊，那樣的話我們可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

班委要有團體及服務意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在

別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計劃，要能調動同學們的積極性，在同學中要建立威信，協助老師做好班級工作。關係到同學的事要讓同學知情。作爲學生幹部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務時要有規劃有目標，責任到人。因爲一件小事就能夠現出大人格，另外作爲學生幹部還要有很強的理解力及吃苦精神。

通過這次的班委培訓地學習，我懂得了很多，感受很深。在以後的工作與學習中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學之間的關係。通過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因爲我知道沒有最好只有更好。

第二篇：班委培訓心得

班委培訓心得

這次持續2天的培訓，使我這樣一個學生幹部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無聊；有了更多的經驗和見識，少了一些無助和狹隘。可以說受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成爲一名合格的學習委員。

無論是班長，團支書還是其它的班委，其首要責任是爲同學們服務。這是對一名班委的基本要求，如果沒有這種樂於奉獻、敢於風險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。

我們知道大學中的活動都是自願參加的，不再有老師監督，強制參加，因此班委應儘量多地掌握班機中每個同學的資料，瞭解其性格，班委應積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。

任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權力最怕的就是出現真空，當一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會氾濫，最後只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現象的本源，還在於個人對團隊精神的理解不到位，只有一個團隊真正有效地運作起來，纔會有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今後班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動凝聚力的發展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，衆志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標，這個班級纔會是一個優秀的班級，一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。

班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人爲本，班級建設的目標是每個人的發展而不是班委或班委會的發展，班委所有事情的出發點都是班裏的同學；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作爲一個班委要學會將制度管理與柔性管理結合起來，不能一味的按規章辦事，也不能因爲人情原因導致班級管理鬆懈；第四我們要有班級本位思想，在社團或其它事情與班級事務衝突的時候我們應該果斷以班級事務優先；第五作爲一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務，思考如何和班裏同學處好關係；第六班委工作要積極主動，發現同學們有事情就去主動解決；最後，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的整體規劃，這樣才能保證班委的換屆有連續性，更有利於班級的長遠發展。

班級建設的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質量班委會、樹立良好學風班風並重，制定班級目標與規劃的實現步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協調；也要調動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰爭；還需要利用好學長學姐，向他們學習經驗，建設好班級內部，和其他班處好關係，內外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創新，找到最適合本班的工作方法；最後還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態度去解決問題。

最後，希望作爲一名學習委員的我能夠爲2014級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學習和生活。

學習委員：荊琳2014級中英班

第三篇：青馬班培訓心得(大學生班委培訓心得)

青馬班學習培訓心得

本次青馬培訓班中，那個套圈的小遊戲每個隊爲了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習中失誤減少默契漸生，在無形中感受了團隊意識——爲達成共同目標而努力工作的不同個人之間的合作，它隱身於協調團隊意識成員關係，促進成員之間的合作，是它更好、更快地達到組織的目標方面發揮了不可替代的作用。團隊意識培訓讓我們學會以積極主動的心態來面對工作中所遇到的各類事情，發現其所在團隊的價值觀，並懂得如何更好地融入整個團隊中，瞭解並清晰不同團隊角色之間的優勢與劣勢，學會運用優勢互補的方法來增強團隊的績效，掌握建立高效團隊的三個關鍵要素，並學會如何去實施。

學長們自身經驗的交流和班長支書們工作學習感受的闡述，言明瞭學生幹部應當具備的能力。

組織管理能力。每個班級的學期目標和發展規劃都要靠全體班委來實施，因此學生幹部要善於把本班級的目標同班級的實際狀況結合起來, 統籌兼顧。正確處理各種關係, 合理組織各方力量, 恰當使用各類人才, 才能實現最終目標, 取得良好效果。

貫徹執行能力。學生幹部要善於貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本班實際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去, 爭取做到全面準確, 得當有力。

科學決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學生幹部要有決策的魄力,通過科學的比較,進行權衡利弊得失, 作出合理的安排。

綜合協調能力。作爲學生幹部, 良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人, 與其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善於激發全班的熱情, 爲着共同的目標團結奮鬥。另一方面要善於同其他班級交往,爲本部門發展創造良好的外部條件。

選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人, 因人施用也是學生幹部素質的重要方面。用人得當則事業興, 用人不當則事業衰。學生幹部要善於因人施用。每個人不可能都是人才, 但每個人也都有各自的優勢。而學生幹部就要根據本班同學各自的特點, 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發揮每個人的能力, 保障工作順利開展。

學習、實踐能力。這也是學生幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生幹部素質的培養和提高, 主要還在於自身的學習、實踐能力。學生幹部要在實際中發現自身存在的不足, 在學習和工作的過程中去研究、分析和總結, 總結出適合自己的行之有效的方法, 指導自己的行爲, 不斷鍛鍊自己, 提高自己。

以上就是本人通過參加本次青馬學習培訓之後的所想所悟。

第四篇：班委培訓演講稿

班委培訓演講稿

各位同學，大家晚上好：

今天很高興能夠看到在座的各位來參加班委培訓，能競選上班委，說明大家都是有這個能力和優勢的。但是，大家都知道大學與高中是不同的，大家剛剛擺脫高中的束縛，擺脫了老師至上的觀念，對大學充滿了期待與憧憬。而大學與高中最大的不同就是每個人都有自己的想法，越來越多的同學會表現出自己獨特的個性，而怎樣讓同學們在保持個性的基(更多文章請關注：)礎上又做好班級管理工作呢？這就是我們今天要談的話題。

作爲班委，具有親和力的溝通與交流，展現良好的個人魅力，是最能讓大家信服的方法。平時沒事多串串門，多與大家溝通溝通，瞭解大家的思想動態和想法。多聽聽大家的意見和建議，對以後工作的開展都有很大的幫助。於此同時，自己的親和力也就建立起來了。大家就會覺得你肯放下班委的架子和大家走在一起。最好的就是在忙完工作的時候，在生活中和大家打成一片。尤其是在咱們院以女生居多的情況下，更要注意大家要保持良好的關係。其次，樹立良好的個人魅力。怎樣的人才算是具有良好的個人魅力呢？可能會有很多同學認爲有好的人緣的人就有極大地個人魅力。對，有好人緣的人有自己的個人魅力所在，但並不是所有的有好人緣的同學都有良好的個人魅力。那麼，怎樣在同學中樹立良好的個人魅力呢？第一，作爲班委就應該以身作則，起到良好的模範帶頭作用。什麼事都先自己要做到，爭取讓大家無話可說，這樣在無形中就給大家帶了個好頭。第二，平時工作中，要公私分明，賞罰分明。該溫柔時溫柔，該嚴厲時嚴厲。用合適有效地方法處理班級工作。第三，在平常的生活中，注意提高自身素質。增強自己的責任心和責任感。工作要做小做細，有一顆細緻觀察的心，不論對待哪個同學都要平等，這樣纔會贏得同學們的信任。

作班委後，事情很多，又非常碎，有的同學也參加了很多社團或學生會，可能會忙

的昏天暗地，廢寢忘食的，但是大家仔細想想，我們只是一名大學生，我們來上大學，最重要的任務當然還是學習。這就是要鍛鍊大家的合理規劃時間的能力了，在這裏我就不多做介紹了，相信大家都有能力處理好學習、工作和娛樂之間的關係。咱們院有很多你們的學長學姐都是這方面的佼佼者，在學生會的工作、班委的工作都井井有條，而自己的學習也從未落下，大家可以向他們取取經，學一學他們的經驗。

作爲班委，最重要的是抱着一顆爲同學們服務的心，並從中得到精神財富、滿足感、成就感···因爲，能做到班委是老師和同學們對你們的信任，所以，要有廣大的羣衆基礎，對事認真負責、方式創新，敢於向你們的學長學姐們請教，講出自己的困難。那麼怎樣纔算爲同學服務呢？並不是所有的活都往自己身上攬，在做好自己分內工作的時候，還有幫助其他同學的能力的時候做好自己力所能及的事。

在這裏還想爲大家強調的一點就是：爲自己做一個人生規劃。不論是其他同學，還是咱們這些班委，做一個大學規劃對於你的大學四年有一個很重要的知道作用。（舉個例子）想好你在大學裏想要的是什麼，想要鍛鍊自己哪方面的能力，或者在大學裏談一場戀愛，或者英語過六級，或者各科成績都不低於90分，這些都可以成爲你們在大學裏的規劃。可能這些最後你們有的會沒有實現，但是相信你們不會後悔的。我們可以知道，只要曾經爲之努力奮鬥過，那些沒有實現的夢想，或者說是希望，也將轉化爲另外的夢想努力的動力，所以作爲一名大學生來說，尤其是班委，大學生規劃非常重要。道理很簡單，想幹好一件事有了目標就像茫茫大雪中的一棵樹，黑暗中的燭光，會指引你明確的前進方向，那樣幹好一件事，就只剩下努力實踐了。

有人說大學裏的班幹部是吃力不討好的，或許他有一定的道理，因爲無論是做班委還是在學生會工作，都是要付出很多，但是如果你這樣想：大學就是個小社會，在這個小社會中，我有自己的職責。雖然我會很累，但是我鍛鍊了自己各方面的能力，學到了

我以前沒學到的東西，接觸了各種各樣的人，交到了知心的朋友，相信你對這份工作就不會帶有疲倦，而是滿腔熱情。

最後要送給大家一句話：作爲班幹部，不要把自己當班幹部看，但又要把自己當班幹部看。我相信大家都能很好的理解這句話。希望大家能認真對待這份工作，因爲這裏麪包含了老師和同學們對大家的信任，也相信大家能很好的去實踐，我相信在不久的將來，大家都能成爲一名優秀的班幹。

謝謝大家！

第五篇：班委培訓記錄2月

班委培訓記錄

時間2014.2.

地點：教學樓304辦公室

參加人員：班導：楊相國；班長：禹小堂；團支書：陳澤梅;紀律委員：唐嘉偉；學習委員：夏星；生活委員：董小剛;體育委員：鄭少軒；文藝委員：紀美宇

宣傳委員：潘玲；組織委員：景進成。

培訓目的：從班委自身着手，提高班委成員的自身素質，讓班委成員在同學心中建立良好形象。

班長：負責班的全面工作,督促團支書、副班長及各委員按各自的職責組織開展工作，協調師生之間、各部門之間的關係，在各種活動中負總責；參加學校召開的各種會議，並且向班主任和相關班幹傳達。

紀律委員：負責督促管理班各種紀律，包括於1、做好從早到晚的各項遲到、早退、曠缺課情況。2、每天早上（8：00）及下午（14：25）檢查並督促學生佩帶校牌、着裝統一，儀容儀表的情況。3、管理好早讀、上課、自習、晚修、午休的紀律。協助班委會做好其他有關工作。

學習委員：協助老師做好與學習有關的工作。1、組織學生領回學校發的各種資料及書籍並分發2、做好班的各種資料、通知的收發。督促各科任代表做好各科作業的收發及交作業情況的記錄。4、協助老師管理課堂及晚修的紀律及時向班主任彙報。5、協助宣傳委員出好每一板報。6、協助其他班幹開展各種活動。

生活委員：1、組織收繳、管理班的各種有關的費用，購買班級各種用品，及時作好收支記錄。2、管理班級的財產，如門鎖窗、飲水等，注意督促關電關門。協助班委會做好其他有關工作。

體育委員：負責組織做好升旗、早操、體育課及各種集會的集合、整理隊伍工作，組織做好各種比賽及健身活動的各種有關工作，做好考勤、獎罰情況的記錄，並在每週星期六前報德育考覈負責人。協助班委會做好其他有關工作。

文娛委員：負責組織做好上級佈置的活躍同學們氣氛的各種文娛活動，組織好文藝匯演的排練和演出。做好並把考勤及獎罰結果於每週星期六前報德育考覈負責人。協助班委會做好其他有關工作。

宣傳委員：負責組織搞好班的各次板報、宣傳專欄，完成各級佈置的宣傳任務，在各次活動中，做好考勤、獎罰情況的記錄，並在每週星期六前報德育考覈負責人。協助班委會做好其他有關工作。

組織委員： “ 對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設”

1、 團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；並在各次會議中進行會

議記錄工作

通過本次培訓，各班委都能認真聽取，做好筆錄，班長代全體班委發言：管好12秋電氣4 班是我的職責”、“班榮我榮”，各盡所能,主動地開展工作。並且班委在班內以身作則，身體力行，爲全班同學做好榜樣。