學習《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》心得體會

利用2023年暑假時間，我係統學習了《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件，通過認真研讀，收穫心得體會如下：

一、用心做一名師德高尚的教師

什麼是師德？所謂“師德”是“教師職業道德”的簡稱，教師進行教育、教學工作，處理各種關係應遵循的道德準則和行爲規範，包括教師的道德品質、思想信念、對事業的態度和感情以及有關的行爲習慣等等。

2014年9月9日，習近平主席在北京師範大學座談會上說：“師德需要教育培養，更需要老師自我修養。”在新時代背景下，重建師德，改變教師羣體的生命狀態，用中華優秀傳統文化涵養師德，化育人心是關鍵。

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本；教師大計，師德爲本。因此作爲一名新時代的國學與書法教師，我認爲一定要努力做一名師德高尚的教師。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

二、潛心做一名傳遞關愛的教師

教育的真諦是什麼？教育是心與心的傳遞：心裏有關愛，把它傳遞出去這就是關愛教育。愛護學生、關心學生是一個教師成功必須具備的條件，也是師德的重要內容。

通過本次《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的學習，我更加明確了“以德立身、以德立學、以德施教、以德育德”的深遠意義，讓我更加深刻體會到：教育事業是愛的事業，沒有愛就沒有教育；我也更加堅定要終身做一位傳遞關愛的教師，要努力成爲學生的朋友、知音和榜樣，要充滿愛心，關愛每一名學生，只有真心實意的愛，纔會感動學生；這樣，學生纔會常常懷有敬畏之心，充滿感恩之念，表達祝福之情。“傳遞關愛”是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，我堅信日子久了就必定會有一團“幸福雲”緊緊裹住你的心靈。