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少先隊輔導員教育培訓心得

少先隊輔導員教育培訓心得

少先隊輔導員教育培訓心得1

首先非常感謝共青團五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動,讓我們在愉快而又充實中度過了爲期兩天的學習。

兩天的學習培訓是短暫的,大家都很珍惜這次學習的機會,每次上課總會早早到達會場,等候培訓的開始。兩天的學習、給我們留下的印象和收穫卻是永久的。通過這次培訓學習,讓我們不僅學到了知識,鍛鍊了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。

開班儀式上,市有關領導在會場上對本次培訓給予了希望,提出了要求,讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。

在素質拓展中,每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中,我深刻的理解到了什麼叫“團隊精神”,回顧訓練的過程,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開動腦筋,羣策羣力,共同謀劃,挑戰自我,把自己融入團隊,相互信任,跨越個人心理的障礙,在項目中發展自己的潛力,證明自己,超越自己,可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力,沒有團隊精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必成爲一盤散沙,工作難以開展,難出成就,只有在面臨艱鉅任務或遇到困難時大家堅定信心,同舟共濟,整個團隊才能保持穩定,才能順利地到達勝利的彼岸,完成任務。

在農墾直屬一小“餘晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中,餘老師從自身的體驗出發,向我們做了深入淺出,圖文並茂,切合實踐的少先隊工作經驗的分析和交流,讓我們感到少先隊工作的重要性,在少先隊工作中不僅要從小事着眼,從細處入手,把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,放到學生的日常學習生活中,幫助每一個孩子“尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。

在海南省少工委黃海發副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規律”講座中,讓我們認識到輔導員在少年兒童成長中的重要性,要關注少先隊的文化建設,組織豐富的主題活動,做好少先隊員的思想引導,使全體少先隊員產生積極向上的情感。

回想爲期兩天的培訓,那些歡聲笑語的場面還歷歷在目,我們學習着,並快樂着!感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學習的機會,在此,也希望在培訓結束後我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動校內少先隊工作紮實有效的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!

少先隊輔導員教育培訓心得2

通過學習,我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動向,也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、成功的案例。

我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成爲一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學習到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:

一、不斷學習,提高工作水平和業務能力。

俗話說“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學習各方面的知識,不斷充實自己,通過學習、實踐、總結、昇華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬於自己的經驗。

二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。

在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮輔導國小少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話:“活動,是少先隊的生命,沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業技術學院楊利民教授向大家公佈的一系列調研數據中,有一項是提問孩子們在校園裏最喜歡的活動是什麼?孩子們的回答很多,但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流於形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發展的新時代,許多舊的活動方式已經很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性,圍繞活動的教育目的儘可能多種形式地設計活動,儘量使每個學生在活動中都有事可做,使少先隊活動真正活起來,動起來。

三、關注社會新動態,與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發展。我們不能總是用過去來教育現代的學生,而是應該時刻關注社會的發展,跟隨時代的腳步,抓住時事發展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動,缺少創新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,後期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。

四、協調處理好各方面的關係。

對於大隊輔導員工作來說,需要面對的除了與孩子們的關係外,還應協調好與領導的關係、與中隊輔導員的關係、與家長的關係和與社會的關係。協調好與領導的關係,爭取領導對大隊工作的支持;協調好與各中隊輔導員的關係,使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排,使活動的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協調好與家長的關係,爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協調好社會的關係,最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關係協調好了,不但能保障少先隊活動順利地開展,還能取到事半功倍的作用。

總而言之,通過此次培訓,使我對少先隊工作有了系統的認識,對於今後如何組織活動,開展工作,指明瞭方向。我會以此次培訓爲起點,精心策劃,大膽創新,努力開創學校少先隊工作的新局面。

少先隊輔導員教育培訓心得3

這個學期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動,在這些形式多樣、貼近實際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導,還與許多兄弟學校的輔導員相互交流了經驗、增進了友誼。活動過後,對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟:

1、少先隊的性質與任務決定了少先隊在共產主義事業中的地位和作用;

少先隊是共產主義事業的組成部分,肩負着爲共產主義事業培養千百萬接班人。少先隊的工作直接關係着祖國的前途、民族的命運。通過開展各種有意義的活動,在實踐中培養自己的功能力,增長才幹。少先隊在少年兒童的教育中起着一種特殊的,不可替代的作用,少先隊組織是學校教育的得力助手,它配合學校引導少年兒童樹立遠大的革命理想;培養他們的集體主義精神和主動性、積極性、創造性;促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。而國中的少先隊工作,也正是少年兒童從隊向團過渡的關鍵時刻,工作重要性可想而知。

2、少先隊教育不等同於學校教育,少先隊的主要教育手段是活動,寓教育於活動之中。

所以在活動開展上,我們要策劃設計得更貼近隊員,更有活動,更陽光,讓學生在實踐中快樂成長。

3、培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。

創新是素質教育的要求,體現着素質教育的精神,它以隊員全面發展爲目標,面向全體教育對象,充分發揮隊員的主體性,促進個性發展。針對不同年齡階段兒童的認知能力,知識範圍,心理特點以及地區差別等,爲他們提供樂於接受和易於理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動。

總之,本次學習既開闊了眼界,增長了知識,也更新了原有的很多觀念。在今後的工作中,我將努力把這些知識和理念運用到實踐中去,並不斷開拓思路,加強學習,加強創新,開創我校少先隊工作的新局面,讓紅領巾永駐孩子們的心中。

少先隊輔導員教育培訓心得4

作爲一名工作多年的輔導員,我曾參加過許多關於教學方面的培訓,唯獨關於少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時,心裏充滿着無限的好奇與期待,這是一次多麼難得的學習機會啊。12月18日上午,我懷着感激之情來到聊城大學東湖賓館參加20__年山東省少先隊輔導員培訓班,在此,感謝學校領導給我這麼好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識;專題學習;工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。

12月19日上午,20__年山東省少先隊輔導員培訓班在聊城大學東湖賓館會議室拉開了序幕,來自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上,全體輔導員都佩戴着鮮豔的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶着無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。

我們從山東省中國小師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啓示”學起,到全國優秀少先隊輔導員張麗華的“少先隊輔導員職業生涯規劃與設計”,再到全國最美鄉村教師軒雲湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓,每天的課都排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言,廣博的學識和深情意切的話語進行授課,時時得到學員們陣陣掌聲,課堂上總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。

每一天,笑聲、掌聲充滿着培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“實踐體驗”,循序漸進。爲期10天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對於一個對少先隊工作經驗不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機會。我們學習着,我們快樂着!

培訓會上各位輔導員代表各抒己見,見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大,認識到輔導員崗位的重要性,讓我更加堅定地把這份工作做爲一生的事業來做,不辜負學校和家長的期望,成就學生完美的人生。

不知不覺,少先隊輔導員培訓已經結束了,時間雖短,收穫頗多。通過這次培訓,讓我開闊了眼界,學到了許多關於少先隊方面的理論知識,明確了少先隊工作的方向,我相信有了理論知識的支撐,我們的少先隊工作一定會做得更好、更規範。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中,爭取在自己的崗位上做出亮點,做出成績,讓我校少先隊工作做得更好。

少先隊輔導員教育培訓心得5

作爲一名剛畢業不到兩年的英語老師,曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年開始踏上少先隊大隊少先隊員這崗位,協助另一名少先隊員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由於對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。當被通知到參加少先隊員培訓這消息時,心裏充滿着無限的好奇與期待,這是一次多麼難得的學習機會。

__少先隊少先隊員培訓班拉開了帷幕,五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體少先隊員都佩戴上鮮豔的紅領巾,會場上隊旗飄揚,隊歌嘹亮,呼號催人奮進,紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心,帶着無比的激情,開始了少先隊少先隊員的培訓。

我們從最基本的少先隊常識和禮儀學起,到__老師關於大隊少先隊員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿滿的,學習的知識很多,少先隊員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,__老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的爲人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。

從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊少先隊員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿着培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“參觀體驗”,循序漸進。爲期七天半的學習,讓每位少先隊員都受益匪淺。對於一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我們學習着,我們快樂着!

在考覈訓練階段,五個中隊,又分成了兩組進行考覈。打鼓的打鼓,打鑔的打鑔,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現了大家的團隊精神。

不知不覺,少先隊少先隊員培訓已經接近尾聲了,時間雖短,收穫頗豐。回想這爲期一週多的培訓,有些捨不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。希望培訓班裏所有的同仁在培訓結束後都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!