幼兒園教師參加名師送教培訓心得
幼兒園教師參加名師送教培訓心得
2012年9月20日我很榮幸來到宿遷高師參加“名師送教”這次培訓,在培訓中,我嚴格遵守培訓的紀律,聆聽多位專家的精彩講座,認真做好記錄。下面是我獲得的體會。
一、 幼兒園打擊樂教學的組織
在李漫園長精彩講述中,讓我明白打擊樂教學不再離我們那麼遙遠,只要我們肯去嘗試,打擊樂教學能讓孩子手眼並用,讓頭腦變的聰慧;還能培養幼兒的創新能力、合作能力:1、幼兒在音樂感知和音樂感受的基礎上自主創編節奏,充分表達自己對音樂的理解,2、幼兒通過完成演奏的任務學習如何與人合作,感受合作帶來的愉悅。
知道打擊樂活動的要點,打擊樂教學活動中教師應關注的問題,活動開始和結束的常規。
二、 幼兒園探索式科學活動的設計與指導
陳曉娟園長給我們講述幼兒園探索式科學活動的設計與指導,
1對幼兒園科學教育的歷史回顧,2、分析幼兒園科學教育的實際現狀,3、科學教育的重要任務,4、科學活動的目標,5、科學活動硬遵循的原則。陳園長還列舉了實例“我和影子玩遊戲”通過實例讓幼兒自己去探究影子是如何形成的、影子的特點,這些抽象的知識讓幼兒自己去探究。改變以前灌輸式教學。
張教授給我們講了養生之道,王博士給我們講了早期教育的重要性。這次培訓讓我懂得作爲幼兒教師不僅要有愛心,還要有先進的理念,才能跟上時代的腳步。我會把培訓的內容運用到教學中,並不斷學習新知識、新信息,爭取做一名優秀的幼兒教師。
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促醫德醫風學習心得體會篇1所謂醫德指的是醫護人員應有的職業道德,而醫風則說的是整個醫護行業裏應有的良好的行業風氣,醫生的一切作爲直接關係到患者的健康生命。醫德醫風作爲一種職業道德,不僅關係着病人的疾病與痛苦,也是醫務人員的行爲準則與規範。古人云:“夫...
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黨紀學習教育學習心得:築牢紀律防線,共繪奮進新篇
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