團幹部能力提升培訓心得多篇

團幹部能力提升培訓心得篇1

在我校發展的新形勢下，學校黨委積極培養年青幹部，我也積極參加了五次有針對性的幹部能力提升講座，講座範圍從國家的大政方針的解讀，到幹部能力素質的提高，應有盡有，是一次十分難得的學習機會。通過認真參加這一系列培訓活動，有很多收穫，我的心得體會主要有以下幾點：

一、加強學習、提升理論素養

作爲一名二級學院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學理論水平作支撐，努力提高政治素質，增強理性思維。當前我校的發展已進入一個關鍵的時期，學校與社會的`各種聯繫日益緊密，社會的發展日新月異，對高等教育，尤其是高等醫學教育要求也與時俱進，需要我們教育工作者作出準確的判斷，順應社會發展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學習，虛心向領導學，向專家學，向老師們學，向同行學，向同學學習，學習工作方法、學管理經驗、反思和改善自己的工作作風和方法。因此。我將每一次會議、報告、聽課都當作學習的機會，拓寬學習領域，努力提高學習、研究和實踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發展是個人和集體發展的關鍵。

二、加強修養，做教師和學生的良好榜樣

正人先正己，作爲管理者首先要具備良好的素質，包括爲人正直、思維敏捷、務實肯幹、治學嚴謹、思想先進、情趣健康和舉止得體等，還有良好的組織能力、協調能力、良好的口才，善於做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質水平，在履行公教學院副院長職責時纔能有實力說話，有能力去承擔責任。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質是尤爲重要的，有健康良好的心態，做好人梯，這都是我作爲管理幹部應該思索和應對的問題。

三、增強服務意識，積極爲人才培養工作奮鬥

一名管理幹部首先必須要有良好的服務意識，能耐得住清貧，忍得住寂寞，正確處理好二級學院班子間的工作、生活關係。處理問題不從主觀出發，處事要求果斷而不武斷，充分聽取師生的意見和建議，與師生一同做到思想同心，事業同幹，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位教師，建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念，樹立現代教書育人觀、人才觀、價值觀和學生觀。以教書育人爲先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師積極實踐社會主義育人觀，在創新出教書育人的新效益。

團幹部能力提升培訓心得篇2

作爲一名合格的幹部，在強調日常工作的同時，更應加強自身修養的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，爲學實難，在於“艱苦”，而爲人不易，則在於“真”。要敢於面對真實的自己，敢於展現真實的自己，做一個真人。

科級幹部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：

一是樹志向，要“樹立遠大的人生價值目標”，這裏所講的遠大的人生價值目標，是指一個幹部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發，樹立我能爲單位做些什麼的志向；

二是立品格，在工作交往中，作爲領導幹部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優點，客觀的讚揚別人的成績，公正的評判別人的。失誤。

三是重情趣，要嚴守生活小節，培養健康情趣，守住慾望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有慾望，個個都面臨誘惑。但作爲一名組織培養和信任的科級幹部，就要能夠剋制住慾望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多於與益者交。作爲科級幹部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對於交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則範圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

科級幹部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔着承上啓下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作爲、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級幹部落實與執行、管理與服務、聯繫與溝通的實際作用與任務。

團幹部能力提升培訓心得篇3

xxx年x月x日至11日，按照集團公司黨委安排，我參加了集團公司中層管理人員爲期三天的課程培訓。培訓時間儘管短暫，但內容充實，注重實效，尤其是授課老師們從團隊建設、跨部門溝通等理論知識到媒體應用、領導方法等管理技能方面的全面講解，給了我們深刻感觸。同時分析了全球金融動盪對中國經濟的影響，並進一步解讀了講話精神中盛世思危的深刻內涵。在學習過程中，始終以提高自己能力爲目的，認真聽課記錄，受益匪淺，通過三天的學習，感受頗爲深刻。

在全球經濟一體化和世界多極化進程加快的趨勢下，提高運用媒體能力控制信息傳播效果已經是政府、企業不可缺少得一項工作。在現今越來越多的公共危機事件頻頻發生使我們不得不警醒。如江蘇無錫自來水污染、上海“釣魚執法”、南京冠生園月餅餡、肯德基“蘇丹紅”危機等事件，都要求作爲企業的管理人員在現今時代一定要有足夠的面對公共危機事件的準備，能夠第一時間及時快速的建立應急預案、快速制定應對措施，有將公共危機事件的危害降到最小的能力。這就需要我們不斷與時俱進學習新知識掌握傳播規律。

當今全球金融新動盪和經濟發展新危機已經開始影響中國宏觀經濟政策，全球貨幣集體貶值、通貨膨脹蔓延全球，發展中國家主要矛盾是通貨膨脹，發達國家則是財政危機、就業危機。當然在這些表面能夠看到的問題背後還隱藏着很多震動中國經濟環境的暗流危險，如果把握不準國際環境那麼金融動盪對中國宏觀經濟的影響便會加大，同時阻礙企業發展。當然在這種危機的形式下，我們黨也提出新的理論政策，在老師的解讀下我更深刻理解了“七一”講話中“盛世思危”的深刻內涵和時代意義。在工作、生活中要時時刻刻以務實、清醒、新意的態度面對問題、解決問題。作爲企業領導的管理層更應該在管理企業時候，自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、做表率。做好職工思想信念的輔導工作，有效化解精神怠慢的危險。使企業在國際金融動盪的形式下能夠穩健發展。

這次培訓使我從理論知識到實際管理技能上得到了全面提高，課程安排合理，針對公司管理人員工作性強，解讀貼近實際、案例真實易懂，增強了我們科學管理的意識、提高了管理技巧、豐富了管理知識、同時增強了我對企業發展中團隊意識的認知，使我進一步瞭解了現今國內外經濟發展形式，深刻理解了“七一”講話精神中盛世思危精神在現今的指導意義。提升了我科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對複雜局面的能力、依法治企的能力、總攬全局的能力。同時結合郭普金董事長在開班儀式講話中指出的“十一五”時期，集團公司高質量完成各項任務。

有關團隊建設與跨部門溝通課程方面，授課老師通過大量的圖片和真實的案例介紹了企業發展中團隊建設與溝通的重要性，針對如何提高工作效能與業績、創造團隊合作精神、提高決策速度和準確程度給出獨特視角，使我從中也學到了團隊、溝通、協作的新方法和技巧。在領導方法和領導藝術方面老師提到我國古代先秦道家《老子》中的一句話“上善若水”，其原意是最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利、透明清澈而包容萬物;隨着時代的發展、人文的進步，這四個字在當今社會，引伸到上級協調下級關係上特別有意義，管理人員在下級面前應做到：

一、工作安排上注重團隊的整體組合效益。

二、規章制度上注重部署成員的人際認同感;

三、問題處理上注重團隊系統內部的各因素協調性。

面對“十二五”集團公司新規劃，是交通工程企業面臨的重要戰略機遇期。我認爲只有將加快轉變發展方式，提升經濟效益，調整結構、自主創新、強化管理、隊伍建設落實到企業創先爭優內容中來，才能凝心聚力、創科學發展之先、爭交通工程之優，才能提高依法治企的能力。以時不我待的緊迫感，破除管理障礙，審慎而又堅決地推進管理創新、健全應急機制、完善人才體系、加強風險管理、強化廉政防範建設，掌握應對複雜局面的能力。

在今後的工作中，我一定會不斷學習，樹立終生學習的理念，在管理知識上下功夫;一定要在在企業發展上聯繫實際，在推進工作方式上下功夫;一定要勇於開拓進取，在創新管理方法上下功夫;一定會在落實人才發展戰略，育人用人上下功夫;一定會在深化創先爭優，服務企業、回饋社會上下功夫。一如既往不斷加強地黨性修養和理論學習，提高科學判斷形勢的能力。把創先爭優落實到提高黨建科學化水平上來，帶領班子成員努力加強“四好班子”建設，不斷提高領導班子的創造力、凝聚力和戰鬥力。一是要抓班子、帶隊伍，把黨的政治優勢轉化爲推動企業發展的堅強領導力。二是要抓基層、打基礎，不斷深化學習型黨組織建設，持之以恆抓好黨員的教育、管理和服務，把黨的組織優勢轉化爲推動企業發展的重要戰鬥力。三是要抓制度、重監督，嚴格執行黨風廉政建設責任制，把黨的制度優勢和紀律作風優勢轉化爲保障企業健康發展的有效管控力。四、抓穩定、促和諧，努力創新思想政治工作方法，加強黨團、工會工作，把黨的思想政治工作和羣衆工作優勢轉化爲促進企業發展的積極推動力。

團幹部能力提升培訓心得篇4

從學院舉辦的八次學生幹部培訓中，我學會了如何做好一名學生幹部。作爲一名合格的學生幹部，首先應是一名學生，也就是要從學生中來，然後是一名幹部，要回到學生中去，所以要做好學生幹部，應首先做到一個好學生，其次再努力成爲的一名優秀的學生幹部。一名優秀的學生幹部應該具有以下幾點特質：

1.具有較強的綜合表達能力。表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學生幹部來說，所有的工作都和說、寫有着密切的聯繫。另外，表達能力不只是單純的口才，在表達自己思想過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這裏非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

2.學會幾種協作協調方法，處理好一些關係的協調平衡能力。協作、協調方法是建立在一定知識、經驗基礎上的一種工作技能。

3.正確處理好與老師、同學的關係。學生幹部能否處理好與老師、同學的關係，直接影響着自己在集體中的威信。一方面，學生幹部既不能“唯下”:全聽同學意見，搞什麼活動不向老師說一聲，同學們有什麼想法和意見也不及時地反映等，這樣產生的後果和影響是無法估計的。另一方面，學生幹部也不能”唯上”:無論什麼事情都要依賴老師決定，這樣既沒有獨立地行使自己的權利和義務，又不能充分聽取同學意見，也不能鍛鍊和提高自己的各方面能力。學生幹部與老師、同學的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應該通過交往來建立一種和諧的學習、工作氛圍。學生幹部作爲老師與同學的橋樑，應及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋樑和紐帶作用。

4.形成一定的心理調控能力。學生幹部應具備良好的心理素質。遇到的委屈、酸甜苦辣肯定不少，及時調整自己的心態十分重要。做學生幹部要膽大心細臉皮厚、頂天立地有本事、政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬。

5.要重視科研、儀態等方面，做全面發展的學生幹部。

正是這八次學生幹部培訓讓我深刻認識到了自己身上的不足與需要改進的地方，我也會趁着這個機會成爲更優秀的自己以及學生幹部。

團幹部能力提升培訓心得篇5

我作爲社團代表參加了本期社團幹部培訓，這期培訓是以講座的形式進行的，主講是河南理工大學機械學院黨委書記王全才，聽後頗有收穫。

首先王書記講了領導的含義，他從兩方面說起：一是作爲動詞談領導的含義，領導是是實現目標的一種過程；二視作名詞談領導，領導即領導者，是一種組織的特徵，它是指有一定權力並且可以利用一定資源的人。他說作爲一個團體我們都應該有自己的追求目標，要實現目標就應該一信念作爲支撐、作爲動力、作爲力量源泉。我想作爲學生幹部，我們是擁有權力最小的人，但是，我們必須好好利用，在上級與下級之間起到橋樑與紐帶作用，使信息上傳下達，使活動順利開展，工作順利進行。

接着，王書記就學生幹部應具有的能力等因素作了精彩演說，聽過之後，感覺思想有了更高層次的提高。確實作爲領導者，應該有素養、有氣質、有能力、有道德品德，而這些都是我們在長期的社會實踐中塑造形成的。在以後的生活工作中，我也應該注意自己的言行，凡事不能隨便，學會思考問題，“三思而後行”做一個有思想的人。

談到工作，王書記說，知識是工作的基礎，是的，我們應抓住美好的時光，努力學習科學文化知識，善讀書，廣讀書，讓知識成爲我們人生的底蘊，讓知識廣開智慧之花，讓知識成爲我們的力量源泉。王書記的言行有自己的人格魅力，頗具風趣。由此想到自己在方方面面的不足，頓悟人生需要提高，“高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之”人生需要榜樣，榜樣就在身邊。

也許下一年我就要置身社團，做一個小小的領導，我想我應該以此次講座爲指導，從以下幾個方面努力：

1、有良好的人際關係，人際關係到自己的前途，也關係到社團的發展方向，所以要搞好。

2、信譽，“網開一面不是領導的作風”，凡是嚴於律己、公平公正。

3、學習努力，學習的能力是一切能力的基礎，一切要發展下都要學習，學習的能力關係到領導者的政治及素質，要善於思考、勤於總結，爲後來奠定基礎。

4、決策能力：學會出主意，學會分配任務。

5、多觀察人物情懷，多瞭解社團的發展。多關注世間變幻。與時俱進。

即將踏上學生幹部生涯，即將帶領一羣有相同愛好的同學，任重而道遠。社團工作對我是一種挑戰，它讓我對對生活、對工作有了更高的熱情，也將成爲我一生的財富。立志學習，勤奮，將成爲我的一種精神。爲社團事業打開新的局面。爲自己的職業生涯譜寫更加燦爛的明天！

團幹部能力提升培訓心得篇6

持續將近一個月的學生幹部培訓圓滿結束了，八次培訓，讓我收穫頗豐。驀然回首，有些內容還記憶猶新。爲能參加如此有意義的學生幹部培訓，我想在此表達感謝：

首先是要感謝自己，是自己足夠幸運，能順利加入到學生會這個大家庭中，有機會接受培訓。

當然更重要的是要感謝學生會組織培訓，感謝老師認真負責地傳授，借用學長的話，真的都是滿滿的“乾貨”。在學生幹部培訓中，我的知識面得以延伸。我瞭解了時間管理，進入大學，學會時間自主規劃很重要，要保證完成學業和學生會工作的同時豐富自己的生活；我學會了公文寫作，知道了新聞稿寫什麼、怎麼寫、什麼時候寫；我瞭解了“雙創”“互聯網+”，知道了我校四大含金量高的科研比賽，並勇敢地邁出第一步，積極地參加“挑戰杯”全國大學生系列科技創新比賽；我提高了科研能力，學會了如何查詢資料，如何使用word；我明白瞭如何溝通與管理，正如老師所說，一個想當將軍的士兵不是好士兵，不會溝通和管理，頂多會是一個精英，但卻不能成爲領導，使衆人同心，事半功倍；我明白了演講與口才，對於易在衆人面前緊張的我來說，學會演講很重要，老師講的換位思考對我來說頗爲實用；我瞭解了禮儀與行爲規範，學會將尊重表現在行爲中。

總之，感謝學生會的組織，老師們的講授，學生幹部培訓讓我收穫良多。“只有實踐纔是檢驗真理的唯一標準”，我會將自己所學積極應用，相信以後會做得更好。

在前段時間，學院爲加強學生幹部的素質、能力，組織了一系列的不同主題的學生幹部培訓活動，包括學生幹部應具備的能力、時間管理、公文寫作、雙創、互聯網+、科研能力培養和提升、溝通和管理能力的提升、演講與口才、禮儀與行爲規範等方面。這一系列的學習教會了我們許多實用的知識和技能，也讓我對自己當前的崗位工作有了更進一步地認識。

在此次學生幹部培訓中，我受益頗深。我來到學生會本是秉着鍛鍊自己的態度，潛意識裏便覺得只需要做好自己的本職工作，把領導、老師分配的任務完成便好。然而事實上並不是這樣，在聽完老師的話後，我才明白原來學生幹部的職能還有很大一部分等着我們去開發。我們在是一名幹部的同時更是一名學生，首要的任務仍然是學習，並且要以身作則，成爲一名優秀的學生。在這基礎上，再去努力成爲一名優秀的學生幹部，時時刻刻進行着良好的自我約束，展現出我院學生幹部的優良形象，並帶動着周圍的其他同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍。

同時若想成爲一名優秀的學生幹部，辦公軟件的運用，還有演講與發言技巧等基本技能當然也是必不可少的。在後幾次的培訓中各位老師就專門分類向我們介紹了這些基本功，讓我學到了很多新的知識。

團幹部能力提升培訓心得篇7

自今天中午，學院的學生幹部培訓拉下帷幕。

回想這次培訓，前前後後進行了半個月，自己也從一個大學小白慢慢成長起來。可以說，這次的幹部培訓規劃地很全面。從時間管理到科技創新，從公文寫作到禮儀規範。不僅如此，每次講解的老師也都用心準備，講解內容也都是絕對的乾貨，每次培訓結束都感覺是收穫滿滿。

我覺得這次學生幹部培訓給我最大的感受是，大學沒有自己想的那麼簡單，我們在大學裏真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認爲大學裏的課很少，其餘的時間可以去學校外“撒歡”，經過培訓後發現我們大學生也可以搞科研，我們也可以寫公文，我們還有機會給政協投稿。忽然想起了一句話：我們可以無憂無慮地做一個至尊寶，但有一天生活的緊箍咒還是會如期而至。所以，大學是無憂無慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經之路。

回望這次學生幹部培訓，我感覺目前對我影響最大的還是老師給我們講的手賬。聽了老師的講解，我也給自己買了一個手賬本，嘗試着用四象限法劃分預辦事件。效果很顯著，以前的我好忘事，現在我也能把自己的事情規劃地井井有條。我認爲，個人的成長是這次培訓最大的收穫。