魯東大學學習心得體會優質多篇

魯東大學學習心得體會篇1

大學生就業指導課體會心得

隨着我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在一定範圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫助畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有着重要的意義。

開設大學生就業指導課的目的

“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，瞭解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是瞭解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業後能夠進行獨立創業，爲國家排憂解難。

指導和幫助學生完畢學業，促進全面發展 按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。並在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，並逐步確立職業生涯設計目標，並從思想上、能力上和心理上預備求職。

指導和幫助學生了解職業發展趨勢，樹立公道的擇業觀念 高校學生接受的是專業化教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的瞭解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生萌動的、安閒狀態的求職期看，上升爲實在的、自爲狀態的擇業行爲；鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長，幹出一番事業，達到人才資源的公道配置。

指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，瞭解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策 高等學校畢業生就業政策是國家爲完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整；各地，各部分也根據國家當年頒佈的有關政策並結合本地區、本部分的

實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。

指導畢業生把握求職對策，促進順利就業 求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，面對着社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由於高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發展和成纔在相當大的程度上取決於他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而爲幫助畢業生順利就業創造條件。

激勵學生以新的姿態繼續學習，走向成功 目前，終身性學習已成爲社會發展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成爲人們的追求，終身學習將成爲社會的時尚。

大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，並預祝他們走向成功。

魯東大學學習心得體會篇2

這次地方兩會，確實有些新氣象，讓人感到些許欣慰。

首先感到政府工作報告寫得更切合實際了。

這次看政府工作報告的一個明顯感覺，調子比以前低了些，但讓人增添了一種信賴之感，我看了這樣的報告，心裏是覺得更踏實的。空話少了，吹政績的文字少了，回顧一年來的成績，字數減少了好些，而寫出來的這些成績確實都是有目共睹的，是實實在在能看到的。反映問題的文字有些增多，而且更實在、更具體了，我記得往年寫問題的不到一百字，蜻蜓點水，輕描淡寫，給人留下回避問題的不良印象；現在呢，已經超過三百字了，把存在的幾方面問題都基本上如實地反映出來，這就讓人感到，政府是敢於正視這些問題的，也有信心去解決這些問題的。只有讓問題充分暴露，才能加深對問題的嚴重性的認識，才能引起更多關注，才能更廣泛地吸納民智，更廣泛地接受監督，才能增強解決問題的緊迫感，才能達到最終解決問題的目的。

還有，對新的一年所制定的目標，感到更切合實際了，而提出的措施給人的感覺也是切實可行的，可操作性更強了。措施更具體，更實在，那種虛晃一槍的感覺，比起以前來是大有減弱。這是好事，是政府開始求真務實的一個標誌，一個先聲。要說我還有什麼意見呢，就是希望說的跟做的一樣，寫在紙上的東西，畢竟要靠做，才能變成現實的。

我個人認爲，這得益於中央所大力倡導的求真務實之風。地方政府把這樣的精神貫徹落實到實際工作中去，就出現了不同於以往的新氣象。因爲在這次兩會召開之前，政府工作報告提前送達人大代表和政協委員預先審議過了，報告中一些文字表述，受到過代表委員的質疑，其疏漏之處也通過代表委員發表的意見建議得以彌補，所以滿意度有了很大提高。

其次是感覺到去年提案的辦理質量有了提高。

凡是羣衆普遍關注的熱點難點問題，承辦部門投入了足夠的精力，認真辦理好，羣衆反映良好。有些提案限於客觀因素而暫無能力付諸實施的，也給予了誠懇認真的答覆，獲得了提案者的理解。總的來說，是有了進步。但也僅是進步了一些而已，離總體上對提案辦理結果的滿意度，還有一段不短的距離。我想寄希望於新的一年，進步得更快些，讓我們的滿意度提升到一個新的水平。

再次是今年兩會期間，委員們踊躍發言的多了，敢於諍諍直言的多了，空話套話少了，表態性的話少了。好些委員提意見建議是痛痛快快，單刀直入，直言不諱，聽了真是耳目一新啊，呵呵。這樣，會議的效率也提高了，討論的問題更廣泛，更深入，更透徹，這是多年來沒有體驗到的痛快！這一點我的感受尤其深刻，精神都爲之一振埃對那些在討論會上敢於坦陳己見的委員，我心裏充滿了敬意。

如果說還有什麼值得高興的事呢？會議費用支出方面稍微節省了一些，原來餐桌上擺的名貴白酒，今年沒有了，只有低度啤酒和雪碧可樂之類的飲料。這是使我覺得特別高興的事，本來就應該這樣嘛，政協委員又不是來享受的，而是來建言獻策、共謀發展大計的，過分鋪張，我是反感的。但還覺得浪費很多，希望今後更節省些。多少待發展的事業需要錢呀，能省的儘量省，把省下來的錢用在更需要用錢的地方。我曾提議過，兩會期間代表委員的就餐，就用快餐的形式（也可以是自助餐），吃多少拿多少，可以節省費用，避免浪費。大圓桌的聚餐，我個人認爲是最浪費的一種形式。說真的，我真希望中央對地方兩會會議費用支出做一個統一規定，規定一下標準，不能超越了這個標準。

以上這些方面，是我在今年兩會期間感到高興、欣慰的，就先說給大家聽，希望大家分享我的歡樂。

魯東大學學習心得體會篇3

這是我本科學習最後一門課的考試題目。看到這個作文題，我百感交集，這門課通過了，我就可以拿到本科文憑了，圓了我的大學夢。

在人生道路的不同階段，每個人都會有不同的夢想牽引着自己。三十多年前的一個下午，一個偶然的機會我玩到了山東大學老校區。這裏有一片白樺林，陽光透過密密樹葉，落下參差斑駁的光影，幾步之外陽光燦爛，這裏卻綠蔭密佈。林後面是一座老舊的歐式建築，牆上爬滿了紫藤蘿，恍如仙境。有學生三三兩兩的坐在林中的石凳上，或交談或看書，讓人羨慕不已，那時我就暗下決心以後也到這裏讀書。後來由於各種各樣的原因，我未能如願，中專畢業後參加工作。雖然經歷成家、生子，上大學的夢想仍然留在心中。孩子小的時候，我們住的地方離山東大學（簡稱山大）不遠，我常常帶孩子去山大玩，因爲這是我留有遺憾的地方，每當看到校園裏的學子總有種失落感，心中很不甘。總有一種無形的力量在鞭策自己，正因爲如此，爲了心中的夢想，未放鬆學習，上了大專。後到南方工作，人生地不熟，孩子又小，就沒再繼續求學。隨着工作環境的逐漸熟悉、兒子慢慢長大，又得知在諸暨也可以上浙大遠程，於是我又撿起失落的夢想。

三年的學習是充滿艱辛和樂趣的。學習的最初，碰到了許多問題。別人問我，圖啥呢，這麼大年齡了還上學？何不活得瀟灑點！是呀，到了這個年紀來讀書，記憶力明顯下降，既要工作，又要管家務，還要督促兒子學習。不過，事在人爲，我成功地邁出了第一步，戰勝了自我，樹立了信心。爲了通過計算機全國統考，我犧牲了無數個休息日，提着手提電腦請教了數個老師，考試那天是寒冷的冬天，早晨５點就要起牀，趕到長途汽車站搭乘去紹興的長途汽車，再換乘公交車去考試點，考試結束後，自我感覺良好，心情特別輕鬆，乘車回諸暨已是中午，一點都不覺得累，走在路上突然感覺諸暨特別美，情不自禁地心中哼着歌到體育中心走了好幾圈纔回家吃飯。有時也有未通過考試的失落和沮喪，但那只是暫時的，因爲心中有夢想，就不會放棄，會及時調整自己，總結經驗，繼續朝着自己的目標加倍努力。大學語文也是我喜歡的科目，每一章節我都認真閱讀，認真做作業，爲了瞭解和掌更多知識，我還找了相關的課外讀物閱讀，開拓了視野，豐富了知識。比如讀《工作與人生》時，我找來作者王小波的書籍及相關的書來看，拓展了知識、加深了對這篇課文的理解，認識到；工作和學習應該是人生的主題。工作無高低貴賤之分，無論幹什麼都要幹好它，幹出個樣子來，這纔是人的價值和尊嚴所在。因爲閱讀得多，看得仔細，準備充分，大學語文這門課我考了92的高分。我的閱讀量是大的，絕不少於在校本科生。我常常自豪的對兒子說；“比起我來，你的學習勁頭可差遠了！”學習就是這樣對每一人都是公平的，幾份耕耘，幾份收穫，每一門課的通過都浸透了我辛勤的汗水。

回想這三年的學習，真是充滿了艱辛和樂趣。通過堅持不懈的努力，豐富了知識，拓展了視野，除了學業上的長進外，最大的收穫是自身素質的提高和自信心的加強，養成了自主求知能力，能用所學的知識解決實際工作中的問題，自覺還是一個社會有用的人。感謝浙大遠程它讓我園了我的夢，豐富和完善了我的人生，更重要的是它讓我認識到樂趣來源於辛勤，只有充滿希望，就會產生激情，就會產生前進的動力，只有不言放棄，就會實現心中的夢想。

魯東大學學習心得體會篇4

今年是脫貧攻堅戰全面收官之年，習近平總書記強調，各級幹部要以臨戰的狀態、決戰的姿態、決勝的心態，狠抓各項工作落實。近日，一幅“五級書記”同框的照片在刷屏的同時，也更刷新了這項“一把手工程”的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。想起之前有幸在一次培訓中聆聽了北京市懷柔區喇叭溝門滿族鄉中榆樹店村黨支部書記彭興利的工作自述，更倍感基層力量在這場脫貧攻堅戰中的中流砥柱作用!

稱號：草帽書記、牛書記

社會主義新農村下的新時代村書記該是什麼樣的?全國農業勞動模範代表、北京市第xx屆人民代表大會代表、受到過習近平總書記的親切接見、參加過國宴的人該是什麼樣的?當人們稱呼他爲“草帽書記”“牛書記”，他的“本色”又是什麼樣的?在一次培訓中，我有幸見到了這位傳奇人物，從他的身上去尋找答案。

一頂草帽，一身染了草漬的舊衣服，一雙不怕踩泥蹚水的鞋子，彭書記的打扮與普通村民別無兩樣，我詫異，後而反思自己，基層幹部不應該都是這樣的嗎?想起剛入職，我以爲政府機關應該着裝周正，但來後發現即使是領導也很少西裝革履。某天我穿着高跟鞋來上班，書記一句話“走，下村”，一下午下來我的腳就吃不消，從此高跟鞋全都束之高閣。“咱就是個農民，下地幹活兒，穿成這樣方便，而且打扮得再好也不如村子裏乾淨整潔來得重要。”彭書記就這樣日復一日地忙碌在田間地頭、大街小巷。我想，無論他的稱號是“草帽書記”也好、“牛書記”也罷，始終保持爲民服務的態度，將是他永不會變的本色。

“天下雌雄未定，公孫(述)不吐哺走迎國士，與圖成敗，反修飾邊幅，如偶人形。此子何足久稽天下士乎?”古有求賢若渴者胸懷天下，不拘小節、不修邊幅;現有基層黨員幹部心裝百姓，紮根基層、深入羣衆。

措施：探路、拆房、讓客

18歲當副隊長，21歲任村主任，28歲書記主任一肩挑的彭興利，雖初出茅廬，但在帶領鄉親們致富這條“摸着石頭過河”的道路上卻孜孜不倦、想法頗多。從玉米制種到集中養殖區，再到現在依託新農村建設如火如荼的生態旅遊，《中國養牛大縣蒙城》與其說是彭書記的“靈感繆斯”，倒不如說是他賦予了其全新的“致富寶典”，翻爛了的每一頁都濃縮着他的思考與心路歷程。

接觸“12345”工作以來，我深知“觸動奶酪”的拆遷工作“難於上青天”，而中榆樹店全村89套院子，彭書記只用了兩個月全部簽訂拆遷協議，又用了不到八個月的時間，完成了全村120戶標準化農村新居建設工程，並扶持45戶村民從事了民俗旅遊接待。

“矢志爲民謀利”的探路、“困難面前敢於上”的拆房、“利益面前甘於讓”的讓客，不僅一次次讓村民在質疑變稱讚的態度轉變裏與這位“探路人”“相識”，更是讓聽到故事的“你我他”在一次次的驚訝和感動中與他“相識”。從“相見”到“相識”，這條路，他走了24年。

三寶：草帽、手機、“大奔”

草帽書記有三寶，草帽、手機和“大奔”。草帽是最普通的編織帽，手機是最古老的老人機，而大奔則是一輛四輪農用車。儘管中榆樹店已經成爲全鄉最富的村，但彭書記仍然用其樸實無華的“三寶”滋養着“北極鄉”的繁榮發展。

談起三十年不變的承諾，彭興利說：“既然大家選我當書記，就得對得起大夥兒的信任。”“堅守大山深處”，無愧於生養他的家鄉土地，無愧於家鄉人民對他的支持，無愧於中榆樹店村黨支部書記這個沉甸甸的名字，更無愧於全國身邊好人這個無上光榮的稱號。

“青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”我們這批“選調生”的“後浪”們，深入基層、紮根基層，基層哺育着我們，我們也滋養着基層。只有像“草帽書記”這樣手擒“三寶”，把傳統的變成現代的、把經典的變成流行的、把學術的變成大衆的、把民族的變成世界的，把自己的熱愛變成一個和成千上萬的人分享快樂的事業，才能打贏這場脫貧攻堅戰。“不忘初心、牢記使命”不僅僅是當代中國共產黨百年奮鬥歷史的鮮明主題，更是當代青年人的鮮明主題，持之以恆、善作善成，唯有拿出時不我待的緊迫感、只爭朝夕的精氣神、捨我其誰的責任感，不馳於空想、不騖於虛聲，踏踏實實、穩紮穩打，才能初心不改、矢志不渝。

魯東大學學習心得體會篇5

轉眼間，學習《英漢互譯》課程已經一年了。在這一年的學習裏，我收穫很多，對翻譯的理解也更加深刻了，我對於《英漢互譯》課程最大的學習體會就是：我們要學會培養翻譯思維。我覺得這是老師反覆給我們所強調的，這也是學習翻譯課程的核心所在。接下來，我將從三個方面談一談我們要如何去培養翻譯思維。

首先，學習《英漢互譯》課程，最基本的是要知道翻譯的規則。古人云：無規矩不成方圓。如果我們連基本的翻譯規則都不知道的話，我們將無從下手。翻譯的規則包括翻譯的概念和翻譯的標準，從廣義上理解，翻譯指語言與語言、語言與語言變體、語言與非語言等的代碼轉換和基本信息的傳達;狹義的翻譯指一種語言活動，是把一種語言表達的內容忠實地用另一種語言表達出來。而翻譯的標準是見仁見智，但是忠實與通順是翻譯標準的精髓，也是翻譯學習中應首先解決的兩個基本問題。除此之外，英譯漢與漢譯英中一些具體的規則也是要了解並掌握的。

其次，在我們對翻譯的概念和標準有了基本的瞭解以後，我們翻譯的時候還要結合具體的語境。不同的語境，同樣的一句話有不同的表達，因此，我們就要根據具體的語境具體分析，還要考慮不同人物身份說話的語言特點。當英譯漢的時候，我們的譯文要符合中國人的說話特點，不能按照外國人思維，要按照我們中國人的說話思維;當漢譯英的時候，我們的譯文要符合外國人的說話特點，要符合他們的說話思維。不能生搬硬套，要結合翻譯的標準，選擇直譯或者意譯。忠實地傳達原文的內容與思想。

最後，也是最最重要的一步，多讀、多看、多譯。學習翻譯是一個漫長的過程，要想學好翻譯不是一蹴而就的，也不是靠多背一些譯文就可以學好的，只有堅持不懈地去實踐，腳踏實地地去翻譯，從翻譯中慢慢培養翻譯的思維，才能學好翻譯。翻譯的思維是翻譯的核心，翻譯的思維就如打開翻譯大門的鑰匙，當你擁有了翻譯思維，打開翻譯大門就迎刃而解了。所以我們要不斷地去練習，但也並非翻譯的題做得越多越好，如果翻譯後不去總結，翻完就完，那也是做無用功。不會有很大的進步。

以上就是我對《英漢互譯》課程的學習體會。我很感謝老師不是照着書本來給我們上這個課，而是來源於書本，但更高於書本，教授我們學習翻譯的方法，致力於培養我們的翻譯思維。在老師的帶領下，我相信我的翻譯水平會越來越好的，跟着老師的步伐，腳踏實地地前進，終會取得回報。

魯東大學學習心得體會篇6

近日，我省大學生就業創業報告團深入省內各高校巡迴演講，報告團成員用自己的人生經歷和成功，爲即將畢業的大學生上了生動的一課，令莘莘學子深受鼓舞。在這些初嘗成功喜悅的大學生身上，人們欣喜地看到，不畏艱辛、執著追求、善抓機遇、敢闖敢幹是他們可貴的品質，也正是因爲有了這閃光的精神和意志，他們的人生之路將越走越寬廣。縱觀歷史，凡成大事、創大業者，無不擁有崇高的理想信念，他們的命運總是與祖國和人民息息相通。

誰都無法否認，每個人都有自己的理想，都有自己的生活，其區別只在於，有的人心中只有他自己，想到的是個人的名利;有的人心中只有少數與己有關的人，想到的是小集團的利益;而有的人心中裝着的是黨和人民的事業、是那些渴望幫助的百姓大衆。事實證明，個人的理想總是在無私和忘我中昇華爲人類的共同理想，進而在奮鬥中熔鑄理想信念的力量，開創美好的未來。

理想的實現離不開個人價值的實現。愛國、成才、奉獻從來就是中華兒女偉大理想的堅強核心，也是任何一個有志青年永遠追求的人生價值和崇高目標。可以肯定，每個血氣方剛、才華橫溢的大學生都有着自己多彩的夢想、美好的理想，但理想與現實的對接，需要到基層、到艱苦的地方、到自己熱愛的事業中去接受實踐的磨礪、迎接生活的挑戰，在揮灑汗水、奉獻智慧中感受創造的快樂，體味成長的幸福，開拓理想的境界，堅定必勝的信念。

理想的實現需要從一點一滴做起，在頑強拼搏中不斷超越自我。年逾九旬的老紅軍楊德千永葆青春的奧祕就是：每天接受新事物，時刻不忘忠於黨。做到天天有個小目標、天天有個新希望、天天進步一點點，讓生命始終處於“充電”狀態，爲心靈注入鮮活的思想，孕育創新的ji情。

偉大的理想總是在經受考驗中迸發出戰勝一切艱難險阻的巨大力量。當前，國際金融危機仍在蔓延，中國經濟也面臨着前所未有的挑戰，給大學畢業生就業創業帶來了不少的困難。但越是危難之時，越要堅定理想信念，樹立必勝信心，在危機中鍛鍊成才，於危機中發現機遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽，在科學發展的偉大時代建功立業，纔是實現理想創造人生的必由之路，纔是當代青年尤其是當代大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信：有黨和政府的關心和支持，有理想信念旗幟的引領，中國青年一定會在這場特殊的考驗中交上一份優秀的答卷，爲民族的偉大復興留下燦爛的足跡。