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班組長管理的心得體會多篇

班組長管理的心得體會多篇

班組長管理的心得體會篇1

走進新世紀,對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導佈置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會,這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,我個人認爲要當好一個班組長要與時俱進,

第一:管理制度唯一化,俗話說:“沒有規矩不成方圓”,上級及班組制訂的制度一定要執行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考覈標準,而且自己要做到以身作則、公平公正。 第二:做好細節管理,“細節決定成敗”,當班組員工之間發生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發現作業過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態不好時等等。作爲班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情並把它消除在萌芽之中,“家和萬事興”當然企業也不能列外,。 第三:班組長的個人能力。作爲班組長一定要具備吃苦在前享受在後的思想,業務能力過硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個清晰的頭腦。 國家的發展離不開企業,企業的發展離不開班組,班組的發展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業的發展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業的一個班組可能生產的產品不一樣,但我個人認爲班組長主要是抓好人、產品質量及安全就是最基本的職責。

班組長管理的心得體會篇2

一、班組是最基層的生產組織,是實現安全生產的基礎,因爲班組是一個企業的細胞,是生產經營的最小單位,是生產經營任務的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設,是大幅度降低傷亡事故,實現安全生產的關鍵。班組安全工作的好壞,直接影響着企業的安全生產和經濟效益,而班組安全建設的成效大小,取決於班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。爲此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設,提高班員安全素質外,還要有三種意識。

(一)要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態,注意情緒變化,對容易發生事故的崗位、工種心中有數。

(二)要有監督意識。一要加強對周圍環境和設備狀況的監督,一旦發現隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監督,發現忽視安全的現象及時制止。三要加強班組成員在生產過程中執行安全規章制度的監督,看每個職工是否按安全規程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監督。

(三)要有事後總結意識。班組長抓好安全工作,一要總結成功的經驗,找出成功的祕訣;二要總結失敗的教訓,找準失敗的原因,使二者上升爲理論,以指導今後的安全工作。

二、要以崗位安全操作爲重點抓安全教育。這是因爲崗位安全操作規程十分具體,明確地規定了職工的安全作業規範,每一個職工不但要牢記,更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此爲目的持之以恆抓好安全教育,尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。

三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局,作好包括上崗人員的體力、精神狀態、作業環境及事故隱患整改情況的確認,這是保證安全生產的前提條件。

四、要對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見。如進入作業環境複雜現場等情況,要對職工做出明確的提醒並佈置防範措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的羣衆性的危險預測預防活動。此類活動是控制人爲失誤,提高職工安全意識和技術素質,落實安全操作規程和崗位責任制,進行崗位安全教育,真正實現三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實,班組安全管理工作就能更上一層樓,就會有效控制種類事故的發生。

班組長管理的心得體會篇3

兵器集團精益管理第二期班組長培訓班全部課程已經結束,緊湊且內容豐富的專業培訓,讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學習機會,聆聽了專家們的深入解析,感悟着專家們的管理思想,使我終身受益,在這裏與大家分享我的學習心得。

一 、識別浪費與現場改善

通過學習,懂得了精益生產管理的核心就是去除一切不增值的過程,消除一切過程中的浪費,以最低的成本生產出質量最優的產品,實現客戶利益和企業效益的最大化。企業中最大的浪費是人力資源方面的浪費,其它的浪費,如:庫存、等待、生產過剩、不合理的動作、製造不良品等,不管其如何巨大,都必須依靠人去解決。這裏的人不僅僅指企業的管理人員,而是包括全體員工。就我們班組而言,如何找出這些浪費及改善是關鍵,要找出我們身邊的浪費,只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與,杜絕各種浪費,達到提高生產效率的目的。

二 、班組安全管理觀念

通過聶淑芬老師深入淺出地講解,教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關心的問題着手,使我們懂得精益安全爲什麼在基層班組推行的不好,總是爲了應付上級而去做,從未主觀上自覺自願去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區,員工只覺得我是問題的發現者,只負責在生產場所或生產操作過程中發現問題,至於改不改,怎麼改那不是我的事,是上層組織機構的事,所以一直從未被重視過。通過本次學習,對“不要力求完美,50分也好,立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起,從身邊的事做起,才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。

三、長春一東公司和大華公司實地學習體驗

秉承理論和實踐相結合的培訓宗旨,學院組織並指導我們開展了爲期一天的生產現場的實踐活動,目的就是讓所學的東西在實踐中生根發芽,是一個發現問題、解決問題,凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方,就怕爲了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼,真正學到深處、行到實處,學習培訓的作用才能發揮出應有的效用。

我們學習精益生產管理模式不能去照搬照做,而要根據我們的實際情況,用精益生產管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善,最終形成適合我們自己的文化理念,指導我們自己的工作。從我自身而言,學習精益生產管理使我對自己的工作有了一個新的認識,對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己,從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸滲透於日常的生產中,把工作做細做好。

班組長管理的心得體會篇4

我剛參加完路局組織的“三新”人員安全培訓,一個個鮮活的事例震撼了我。安全是我們鐵路的命根子,我們馬上都要奔赴自己的工作崗位上,幹好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓,遵章守紀、嚴格把關、搞活好自控互控,從工作中的每一分鐘入手,讓我們的勞動果實不被安全事故竊取。安全事故的警鐘時刻在鐵路工人耳中迴響!

“安全第一預防爲主”

安全生產依靠誰?鐵路工人!作爲武東車務段的一名新入路職工,我們必須知道安全是什麼?安全是什麼?安全就是一種責任,就是一種使命,數以千萬計的旅客把人身安全交給我們,國家把上億財產安全交給了我們,作爲一名車務段職工,我們只有憑藉自己的業務技能和強烈的責任心、一絲不苟的工作態度,來認真對待工作。安全就是我們對工作高度認真負責的態度,安全對我們鐵路行業來說放在首位,我們經常講“安全第一”這就是我們的態度,也是我們的原則,安全是我們取得效益的前提,安全對於我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的後果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一隻放在口頭,只做成標語,只寫進課本,我們要在思想烙上安全第一印記,在做每件事前都要考慮安全,在工作中時時刻刻不忘安全。安全是什麼?安全就是一種經驗。每出一個事故都能總結出教訓,這些教訓就成了我們的規章,血的教訓換來了我們的規章制度,我們是靠規章制度來保證我們的安全,旅客和貨物的安全。人類之所以不斷的進步,就是人類關善於總結、並從總結中得到進步。安全是什麼?安全就是一種榮譽。對於鐵路行業來說,安全就是一種榮譽!在經濟高速發展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,我們鐵路企業就是抓住了安全,才贏得了市場,取得效益,這是我們鐵路行業共有的榮譽。在以後的工作中,我會緊緊圍繞段及車間領導下,立足於本職工作崗位,深入細緻、盡職盡責的做好本職工作,樹立“安全是天”的理念,提高安全意識,認清當前的安全生產的嚴重形勢,認識到保證安全生產的重要性,自覺遵章守紀,安全生產由被動變爲主動。我相信,只要人人都把安全放在第一位,我們鐵路的未來必然會前程似錦。心得二:鐵路安全教育心得體會

人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高於一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《警示教育圖片》的啓示錄後,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到鐵路交通事故給人們帶來的巨大災難。

當看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。心中不由迸發了“人人講安全,事事爲安全;時時想安全,處處要安全”的感想,作爲一名鐵路員工,這是我通過觀看安全警示教育圖片後,更加深刻領悟到的工作原則。

一幅幅血淋淋的圖片展現在我們的面前,有的血肉模糊,肉骨遍地都是,有的支離破碎,身體不知變成了幾節,每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓,爲了更好的工作,爲了更好的安全工作,更爲了我們每名員工有一個圓滿的家庭,對於一個企業而言,建立健全安全防範措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責任感,我們代表的不僅僅是個人,而是整個企業。我們工作的每個步驟和環節是關乎整個企業安全,那些事故肇事者褻瀆了作爲一名員工應盡的責任,責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發決不會因爲你悔恨淚水而止步不前,所以鐵的制度,需要鐵的執行紀律,在對違章處理的背後,彰顯的是以人爲本的管理理念,體現企業對員工的關心和關愛。血淋淋的事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,違章者成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重於泰山,讓我們將安全進行到底。

班組長管理的心得體會篇5

班組是企業最基層的組織,企業要實現經營管理目標,保證安全生產,關鍵靠基層班組長來落實。就像中國人民大學培訓學院李愛華教授所說的,班組長就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色,是實施具體工作,落實計劃,完成任務的重要戰鬥力組成。發揮好基層班組長職能作用,對企業不斷創新發展有着重要的推進作用。

通過對《如何做傑出班組長》一課的培訓學習,使我對自身本職工作有了一個嶄新的理解和昇華。我認爲做好一名傑出的班組長,需要從崗位立場、工作態度、自身素質、發展創新、目標使命等方面做好。

1、班組長應站在不同的立場,用不同的角度面對不同人員: 面對部下應站在經營者的立場上,用領導的聲音講話

面對經營者又應站在反映部下呼聲的立場上,用部下的聲音說話 面對直接上司又應站在部下和上級輔助人員的立場上說話

2、幹任何工作,態度第一,沒有正確的態度就沒有事業成功的可能 幹好幹不好,是能力問題;干與不幹,是態度問題。所以,無論完成企業每一項工作,都要端正態度,提高工作認識。

3、打鐵先要自身硬,想當好基層領頭人,贏得一場戰鬥,個人素質是先決條件。一頭獅子帶領的一羣綿羊能夠打敗一頭綿羊帶領的一羣獅子,一個團隊的領頭人素質如何對於任務的完成起到至關重要的作用。要想成爲一個好領導,贏得下屬的尊敬和擁護,就必須在下屬面前當好三個角色即老師、兄長、朋友,關心和體切下屬,真心地幫助下屬成長,帶領下屬走向成功。

所謂老師就是在工作經驗和實踐上你不但是他們絕對的權威,還要毫無保留地將自己的知識悉心地傳授給下屬;

所謂兄長就是能夠將下屬視爲同胞兄弟,做到愛兵如子,用心呵護他們的成長。對新分到公司的每個成員,不但關心他們的工作,還關心他們的學習和生活,讓他們能夠全身心地投入到工作中去。

所謂朋友就是要與下屬真誠相處,平等相待,能夠零距離地交流與溝通。在工作中經常是兄弟相稱,而不是職務相稱,這樣不僅僅是爲了表面上感到親切,而是真正地體現出相互之間的深厚情誼。

4、不斷學習,超越自我。成功是失敗之母。21世紀企業間的競爭是人

才的競爭。其實人才競爭的根本是學習力的競爭,不斷學習才能提升個人素質。誰不會學習就會落後,不能夠適應企業發展的要求,最終會被淘汰。作爲基層班組長尤其要在學習方面不但要當好表率,帶動大家學習的積極性和主動性,還要通過學習不斷提升自身素質,在下屬面前保持絕對的權威。只有在不斷學習中才覺得自己的學識總是那麼淺薄,總覺得有學不完的知識,學習的激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業持續成功的人來說,必須終生學習和創新。

5、班組長的使命。班組長是影響領導決策的實施和執行者,即是承上啓下的橋樑,又是聯繫員工和領導的紐帶,同樣,班組長是生產直接組織者和參加者,所以班組長既是技術骨幹,又是管理業務的多面手。要以提高產品質量,提高生產效率,降低勞動成本,防止工傷和重大事故的發生。

作爲企業安全管理人員,其個人素質直接影響到安全工作的效果,因此不斷加強學習,掌握安全知識,提高職業技能,才能更好的強化安全監管、促進企業健康、安全、穩定的全面發展。在全年工作計劃中,我將做好以下幾方面:

1、強化對《安全員必讀》、《安全常識與業務操作實用手冊》及各項安全法律法規的學習,增強安全常識,牢固樹立“安全管理,有我一份”的責任意識。

2、加強安全檢查,要嚴格按照企業隱患排查制度的要求,要走出去,多查看員工生產、生活一線,堅持每月對企業所有的角落及部位,都要查一遍,並制定計劃,做好檢查記錄。

3、要真正發揮兵頭將尾、橋樑紐帶作用,敢於管理,大膽從嚴,要克服以往工作躡手躡腳,放不開,前怕狼、後怕虎的膽小毛病,真正的爲企業盡責任,爲員工解困難,爲發展保穩定。

關於班組長管理心得體會推薦3

班組長,要麼管理着一個小組,要麼帶領着一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監督者,起着生產一線的指揮工作,確保工作的質量和效果。班組長要發揮主動性,充分調動全班的積極性,保證安全,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。

第一、嚴以律己。

當好班長首先要明確自己所負的責任,不但要對工作盡心盡責,還要不斷學習提升工作能力。當組長以來,我深感自身素養和技能水平的欠缺,一直不間斷的通過對電工之友、人民日報等專業書籍雜誌的學習,以提高自己的綜合素質。堅持班前會制度,保證上級精神得到傳達落實,交待清楚當天的工作任務、具體內容和進度要求;現場條件和作業環境;使用的機械設備、工器具的性能和操作要求等,認真做好工作記錄,在安排生產任務的同時落實員工安全防範措施。作爲班組長,就應該比別人多想、多做一點,多走一步,這樣才能在工作中起到模範帶頭作用。

第二,嚴格落實標準化班組,強化組員技能水平和政治素養。

班組員工在重點學習崗位技能知識的基礎上,全面學習市場經濟、現代科技、法律法規和人文科學等方面的知識,不斷拓寬知識面,優化知識結構,從而使學習知識、追求發展、自我完善成爲員工的自覺要求,形成“學習工作化、工作學習化”的理念,使班組凝聚力不斷增強,員工技能水平和政治素養全面提高。

第三,嚴抓班組安全工作。

我們牢固樹立“安全第一、預防爲主、綜合治理”的思想,從查漏做起、從記錄做起、從點滴做起,把預防、措施、整改落實到實處,落實到生產的每一個環節。使員工明確崗位安全責任,自覺遵守安全規章制度,開展安全隱患綜合治理等活動,構建班組安全生產的長效機制。每年我都領導組員認真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是:各項安全規章制度執行落實,紮實有效地抓好班組勞動保護監督檢查及安全隱患整改;重點抓好班組每週變電站和南船臺區域的安全檢查、安全活動和現場安全監督;實現班組安全零違章、零事故,建設安全信得過班組。在我看來,這是對我推行標準化班組建設,嚴抓安全工作的一種肯定和支持。

第四,配合車間,做好維穩工作。

我十分重視這項工作,並積極配合車間,發揮橋樑紐帶作用,使員工能感受到組織的關心,集體的溫暖。有效地保持了班組工作的正常運行,促進了班組的和諧穩定。從最初的粗放管理,到現在倡導的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產中的重要作用。今後我將不斷完善班組建設,從基礎工作入手,找薄弱環節,有計劃的開展班組建設經驗交流會,逐步提高班組綜合管理水平,爲完成各項生產任務提供保障,做出更大的努力與貢獻。