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思政課六要心得體會多篇

思政課六要心得體會多篇

思政課六要心得體會篇1

春節,是中國最傳統的節日。只要一提到春節,人們就會興奮不已,而且腦海裏肯定會浮現出煙花、春晚之類的喜慶景象。可今年的春節對我來說卻是非常的不一樣。

除夕夜裏我們一家人圍坐在餐桌上,爸爸在廚房做着美味的菜餚,沒過多久爸爸就把一盤盤菜端上餐桌,香氣撲面而來,我光聞香氣就感覺會很好吃。我看見了我最愛吃的炸春捲,就迫不及待的拿起筷子夾了一個素菜餡的春捲,放到嘴裏咬了一口,脆脆的外皮加上酥酥的菜餡,簡直是人間美味啊……可惜遺憾的是,今年的年夜飯,媽媽因爲工作原因第一次沒有和我們在一起。

我的媽媽是一名護士。今年春節不能跟我們一起回老家了,我看她那麼辛苦又那麼努力,就問她:“過年您還要工作,要不是因爲這可惡的病毒你也不用工作的,難道您不抱怨嗎?”她堅定的回答我:“不會抱怨,因爲我是護士,我要對這個崗位負責,更要對病人負責。”我聽了非常感動,並豎起大拇指爲我的母親點贊。

春晚開始了,我們打開電視在客廳一起看春晚。這次春晚和往年有點不一樣,雖然依舊有有趣的相聲、神奇的魔術;有既讓人感動、又會感到搞笑的小品……但是主持人帶來的《愛是橋樑》:“隔離病毒,但不會隔離愛”,卻把我看哭了。

今年的`春節因爲突如其來的“新型冠狀病毒”,讓人們手足無措。因爲這場病毒讓我們不能拜年、不能串門、不能聚會,節日氣氛變得十分冷清。此刻全國人民都在爲醫務人員加油,希望他們能早日拯救那些已感染病毒的病人們。

這真是一次不一樣的春節啊!

思政課六要心得體會篇2

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在青春成長的道道路上,不經歷風雨怎能見彩虹?——題記

作爲正在青春道路上奔走的年輕人,我受益匪淺,懂得了那些刻苦銘心的道理。

筆墨青春

自幼練習毛筆書法,將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混,食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字,便在池中洗硯,形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最後被世人成爲“書聖”,因爲他拼搏了青春。

放肆年華

整日無所事事,對自己的未來沒有一點點的規劃。遊手好閒,四處流浪,世界沒有色彩全是灰白的。無論是學習上還是生活上對自己沒有自信,最終只會是一敗塗地,因爲他浪費了大好年華。

奮鬥終生

“有志者,事竟成”,在小的時候,我已立下了志向。在學習生活中我爲了志向而奮鬥,它給了我動力,向前衝的那股勁!在青春的道路上會遇見許許多多的絆腳石,我會讓它只能是我的墊腳石。打敗道路上的一切障礙,使自己的生活有着獨特的色彩,青春只有充滿冒險纔會更加有樂趣。

路的盡頭輾轉反側,兜兜轉轉,還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書,爲了最後的那一刻,只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭,回首看那過往的雲煙,內心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中,誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此爲顏料,只爲畫出更加美麗的畫;我們要視此爲暴雨,欣賞到最豔麗的彩虹;我們更要牢記這些教訓,取得輝煌的成就!

走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理,體會到了只有在風雨之後才能見彩虹,只有努力過纔會品嚐成功汗水的滋味。現在的奮鬥是爲了給畫布增添一份色彩,最終成爲全場最耀眼的物品。

我沒有轟轟烈烈的人生,卻有一個不平凡的青春。在不平凡中,我收穫了許多好的東西,認識了許多天真善良的人。一道路上,我一直在奮鬥着,從未有過停止的步伐,我向往着美麗的生活,只因我有一個遠大的理想!

從古至今,從那時到現在,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話。在我奮鬥的青春道路上,是這句話給了我力量,我知道青春的道路上只有奮鬥纔不會磨滅希望的火種!

思政課六要心得體會篇3

庚子新春,疫情無情!在這場衆志成城、同仇敵愾的戰鬥中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻,在今天下午的大學生防疫思想政治課中 ,我們深深體會到祖國在防疫抗疫戰略中的英明領導和及時有效的應變措施,也明白了一直奮鬥在防疫抗疫最前線的醫護人員舍家保國的偉大情懷。

通過這堂疫情防控思政課,我更深刻地理解了中華民族偉大的民族精神。回望歷史,中華民族幾千年生生不息,歷經了無數的艱難險阻,卻從未被打垮,而是不斷在磨難中奮起,這正是因爲“我們的血液中流淌着中華民族的優秀基因,這是我們攻堅克難、走向復興的底蘊和自信。”在這個抗擊疫情的特殊時期,全國人民風雨同舟、萬衆一心,無數一線工作者舍小家顧大家,他們是最美的逆行者!作爲青年一代,我們應該從戰“疫”大考中認識中國,用責任與擔當譜寫青春篇章,爲實現“國家富強,民族振興”貢獻力量!

我們應該致敬每一位在一線與病魔抗爭的醫護人員,中華民族正是因爲有着無數敢於直面艱難險阻的英雄,才使得如今的社會主義制度朝氣蓬勃,充分體現社會主義制度在應對突發的公共衛生事件調度有方,宏觀協調得當,也讓世界人民對中國社會主義現代化制度的高效率防控刮目相看,我們堅信:沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,我們一起攜手走向更加美好的未來!

思政課六要心得體會篇4

看完最美基層高校畢業生,我覺得感觸很多,收穫也很大。下面我主要從以下幾個方面彙報一下個人的感受:

一、拓寬了視野,開闊了眼界

這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業應涉獵的主要領域,從宏觀經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術、人力資源管理、媒體新環境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師範大學、中國人民大學、國際關係學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精闢的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的衝擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

二、增長了知識,提升了能力

一是學習了很多科學的管理方法。如中國人民大學侯景新教授的"傳統文化與現代管理"、中國人民大學周石教授的"高績效團隊建設"、中國人事科學研究院李克實教授的"公共部門人力資源開發與管理"、國際關係學院郭惠民教授的"突發事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啓發。可以說,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學,一半是藝術","管理的一半是科學"指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術"指的是學校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二爲一,才能達到事半功倍的管理效果。可以預見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今後的工作起到積極的指導作用。

二是學習了很多新穎的思維方法。如"中國基礎教育辦學現狀、熱點和發展趨勢"、"中長期教育改革和發展:宏觀背景與戰略選擇"、"公共財政學"等講座,從不同的研究領域出發,以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規和教育規律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規思路,創新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今後的工作中能夠心態更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

三是學習了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善於溝通的好手。作爲管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝着共同的目標團結一致,發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善於尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。

四是提升了個人修養。如清華大學劉書林教授的"科學發展觀與幹部素質提升"、清華大學李燕教授"中國傳統文化藝術漫談"、清華大學朱漢城教授的"走進音樂世界--音樂賞析"等課程,對提高個人的素養有莫大的幫助。

三、提高了認識,完善了自身

在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。

一是要注重提高理論修養。通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上,沒有養成有計劃、有規律地學習理論知識的習慣,而且體現在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以後要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。

二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因爲他們不僅勇於實踐、不斷探索,而且是因爲他們善於總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,並逐步成爲自身工作特色,不斷提高工作水平。

三是要注重提高業務水平。通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業務水平,以適應現代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立於不敗之地。

總的來說,個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高,培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經驗和提高發現和處理問題的能力。通過這次培訓,我更明確了自己在工作中的成長方向,也認識到了自己更多的不足,我會朝着新的目標進一步扮好自己在工作中的角色。

思政課六要心得體會篇5

什麼是奧林匹克精神?六個剛勁有力的大字就可以解釋這一切:更快、更高、更強。它充分表達了不斷進取、永不滿足的奮鬥精神,大無畏的精神,同時激勵着人們不斷超越自我,永遠保持着蓬勃的朝氣。

那麼,我們應該如何弘揚奧林匹克精神呢?我們是祖國的花朵,是黨和國家的希望,是中華民族的希望,明天,我們將肩負起建設祖國的重任。所以,爲了完成這神聖的使命,我們不僅要勤奮刻苦的學習科學文化知識,好好學習,努力奮鬥,更要堅持不懈的鍛鍊自己的身體,磨練自己的意志。如此,才能點燃一盞盞奧運之火,高歌一曲曲奧運讚歌,勾勒一幅幅奧運藍圖。

如果一個人沒有精神,就不可能取得事業上的成功;如果一個國家沒有精神,就不可能繁榮昌盛。而奧運會就是這樣的集體育精神、國際主義精神於一體的世界級盛會。“和平、友誼、進步”是奧林匹克宗旨的高度概括。這既是對一個人,也是對一個國家的實力與素質的表現,但是對於我們中學生來說,這些都不符合實際,我們不可能去做什麼志願者,也不可能去獻血,因爲我們年齡還小。但是作爲一名光榮的東道主,我們可以從身邊做起,做一些力所能及並且有意義的事。比如愛心捐款,比如讓座,比如扶盲人過馬路……

我國有許多健兒,比如“跳水皇后”郭晶晶,“飛人”劉翔,“乒壇女皇”鄧亞萍,“移動長城”姚明等等,他們在奧運會的競技場上,浴血拼搏,最終取得了優異的成績。哪怕失敗了,也絲毫不氣餒,反而迎難而上,儘自己的最大努力。也許我們無法像他們那樣爲國家爭得榮譽,但從奧運健兒的身上所體現出的奧林匹克精神,卻是永遠值得我們學習的。

同學們,積極行動起來吧,向奧運會上的體育健兒學習,發揚奧林匹克“更快、更高、更強”的體育精神吧!

思政課六要心得體會篇6

時光如逝,參加全省思政教師培訓班已經過去了四天,雖然之前我曾從事思政工作一年多,對高校思政工作已有了一定的瞭解,也逐步摸索出了一條符合學校實際的工作思路,但幾天的培訓卻在我心裏烙下了不可磨滅的印象,使我受益匪淺。

四天裏,我們聆聽了蔣勝祥副廳長《關於高校思想政治工作的特點和職責》的精彩報告,學習了浙江工商大學宣傳部杜敏部長《關於校園文化建設與大學生人文素質教育》、寧波大學學工部嚴建雯部長的《思想政治工作進公寓》、浙大心理諮詢中心副主任王東莉教授的《當代大學生心理特點及心理健康教育》、省廳學生處周加敏處長的《學風建設、就業工作》、浙大許邁進教授的《大學生黨團建設》及浙江海洋學院副書記黃建剛教授《關於加強校園安全穩定工作》的專題講座,並傾聽了兩位來自浙大和浙工大的優秀輔導員的精彩演講,還與全省各地從事高校思政教育工作的專家教授及同行進行交流研討。

幾天的學習對我而言是理論與實建的雙豐收,體驗與感悟的雙豐收:我們充分認識到新時期進一步加強和改進大學生思想政治教育的必然性,意識到輔導員隊伍是大學生思想教育工作的支柱,是大學生思想政治教育工作的主力軍。 理工大學宣傳部史永安部長指出,要將思想政治教育作爲一門學科進行研究,在實踐中不斷總結創新,使思政工作職業化、專業化!

浙大學工部弗英勤部長提出,將互聯網作爲高校思想政治教育工作創新的突破口;浙大優秀輔導員總結工作經驗時概括成四點:以理服人,以情動人,以行帶人和以章感人。 這些精闢的理論思想和對思政工作的創新見解使我對高校思政工作有了更深入的認識,我的腦海裏彷彿已編織出了一套科學有效的工作方案,同時也激發了我進一步學習的慾望,熄滅已久的求知慾被重新點燃。

思政課六要心得體會篇7

張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什麼是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮鬥不止的精神,續寫着一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現了一切爲了羣衆、一切爲了人民的爲民情懷和堅定信仰。其事蹟陶冶了我們的情操,淨化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員幹部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心繫羣衆的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實幹的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮鬥、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠於黨的優秀品質;學習她敢闖敢幹、敢爲人先、敢於擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執着堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學習作爲重要載體,組織廣大黨員幹部廣泛深入學、聯繫實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作爲一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心繫於民。

思政課六要心得體會篇8

當前,新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段,全國各地人民羣衆堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,疫情形勢出現積極變化,防控工作取得積極成效。在這場戰疫中,黨員隊伍發揮了積極作用,若有戰,召必回,戰必勝。正如入黨誓詞中對黨忠誠,積極工作,爲共產主義奮鬥終身,隨時準備爲黨和人民犧牲一切那樣,再次帶領全體黨員重溫了入黨誓詞。

對黨忠誠,是參加這場戰疫的准入門檻。本次疫情來勢洶洶,絕非善茬,人傳人更是令人生畏。一線醫護人員的工作成效直接作用於疫情防控成效,如果一旦有出工不出力、思想上重視行動上藐視的醫護人員,那麼將直接影響疫情防控和患者救治。於是,我們看到了一封封請戰書、一支支逆行隊伍。只有懷着絕對的對黨忠誠,他們纔會義無反顧的投身戰疫中,纔會在大家和小家中選擇保衛大家而離開小家。因此,有這樣一批全心全意爲人民服務的醫護人員奔赴一線,我們何愁戰疫不會勝利。

積極工作,是阻擊這場戰疫的定海神針。我總的看法,就是沒有特殊的情況,不要去武漢。再次臨危受命,出任國家衛健委高級別專家組組長鍾南山教授一邊在提中肯建議,一邊義無反顧地趕往武漢防疫最前線。正是鍾南山教授這樣的泰山北斗出場,纔給了全國人民吃了一顆定心丸。近日,鍾南山教授基於數學模型、最近的疫情發展和政府採取的行動,給出了疫情可能會在4月份結束的預測,這極大鼓舞了全國人民的士氣。網上有句順口溜:幾時能動?鍾南山說動才動!可見大家對鍾南山教授的信任。因此,有這樣定海神針的人物在積極工作者,我們何愁戰疫不會勝利。

犧牲一切,是打贏這場戰疫的錦囊妙計。取捨,是最難的選擇。面對這場戰疫,最好的藥方就是一個字——宅。然後,就是爲了這麼一個字,上至國家,下至個人,都犧牲了很多。這場戰疫給服務業、實體零售業、交通運輸和文化旅遊業造成了巨大沖擊,經濟發展受到嚴重影響;由於疫情,企業經營,特別是中小微企業發展停滯,有的不得不面臨歇業倒閉的境遇;由於疫情,有的人們需要配合實行封閉式管理,在家居家觀察。然後,在疫情面前,要始終堅持把人們羣衆生命安全和身體健康放在第一位,因爲只有犧牲小我,才能成就大我,才能助力打贏這場戰疫,只要我們牢記入黨誓詞,用實際行動來踐行入黨誓詞,我們何愁戰疫不會勝利。