讀課外書心得體會多篇

讀課外書心得體會大全篇1

鋼鐵是信念、意志、毅力的象徵。鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的。它經過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那麼堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的，只有經歷挫折，纔會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因爲它承受了不計其數的敲打，纔會有一具“刀槍不入”的身心!

掩卷而思，標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾•柯察金一生經歷了無數風風雨雨，他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放人類而鬥爭!他的身上有着不計其數的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回首往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，也不爲碌碌無爲而羞愧。”

我作爲一名小學生不也應該珍惜時間，多爲祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾•柯察金那樣，在回首往事的時候，能做到問心無愧!我並不善於抓緊時間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一隻“攔路虎”，我看着題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準備輕言放棄的時候，我發現保爾在桌上似乎對我微笑，他高舉着劍，在戰場上英勇奮戰。面對呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什麼呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中總有一個聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案，激動萬分。這不僅僅是一個數字，更包含了我堅持不懈的努力。莫等閒，白了少年頭，空悲切。不要爲了時光流逝而哭泣，因爲只有你付出了努力，纔不會覺得失落。不要爲了一事無成而悔恨，因爲只有經歷了挫折，纔不會空虛。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基這麼說過。其實不僅僅是爲了革命事業，在生活中，只有經歷了風雨的洗禮，纔會更加堅強!如果你不想成爲一個一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成爲一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

讀課外書心得體會大全篇2

假期我充實了我的寒假生活，不僅僅做了作業，並且還閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

一六三二年，他出生在約克城的一個上流家庭裏。一六五一年，他第一次離家後蹬上啦船，這次航海他險些喪命。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自我的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運。敢於嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了28年啊，是一個讓人聽了多麼震驚的數字。

魯濱遜是堅毅的人。他以往這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

魯濱遜還是一個勇敢的人。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”可是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿期望，不再整天沉浸在自我設計的悲觀中，開始一心一意的安排自我的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創造了自我的小王國。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，並把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話並聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一羣野人中救一個被抓獲的野人這需要多麼大的勇氣呀!並還要教野人說話，是需要多麼長的時間和多麼大的精力。還有讓一個從來沒有幹過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自我去打獵時多麼大的挑戰，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們此刻的同學不願意爲家人做出一點事，在敞亮的教室裏卻不明白好好學習，不明白珍惜此刻的青春好年華，遇到一點點挫折就放棄這是多莫大的不應當啊。二是：野人把魯濱遜帶到了自我族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自我獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到那裏魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，製造武器，並叫他們識字說話。我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，並且我也想到了如今社會上的一些人：因爲一點小事，和朋友打起架來，搞得不歡而散;有些人看到了在街邊乞求他給他一點錢的人，他們不僅僅沒有獻出一點愛心，還大罵他：“你這個髒鬼離我遠點。”這是多麼的不應當啊。我們是祖國的新一代，讓我們一齊保護弱者，讓我們獻出一點愛，讓世間充滿愛。

讀完之後，我不禁反省自我：如果我流落到孤島，能活幾天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自我衣服還要讓家長幫忙呢。再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應當學習他這種不怕困難、樂觀向上、樂於助人的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動，憑自我的雙手創造財富。

讀課外書心得體會大全篇3

在平日裏積極開展課外閱讀的基礎上，我們本着“繼承傳統、精辦活動、人人蔘與、突出特色”的原則，又精心設計了本屆“誦讀經典美文，傳承中華文明”讀書節活動。爲此，11月14日的集體升旗儀式上，顧校長親自作了題爲“讓書香伴隨我們成長”的報告，向我們全體同學作了動員，鼓勵大家積極參與讀書節活動。之後，我們全校師生積極行動起來，各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等，在各班進行轟轟烈烈的比賽之後，各年級又分別開展了以上活動。經過層層選拔，許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現場作文比賽、“我愛書”演講比賽、經典名着讀後感評比等等。

轉眼間，以“誦讀經典美文，傳承中華文明”爲主題的本屆讀書節活動就要降下帷幕了，回顧過去的半個多月，不禁感慨萬分。我覺得讀書節活動，讓我們老師更多地發現：作爲學生的你們，真是了不得!就拿二(3)班來說吧，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能瞭解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學校的領導、老師讚不絕口。其實，我也知道全校其他各個班級的同學也毫不遜色。再看看我們全校各班選送來的“書香校園”手抄小報，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學哥、學姐，不論是從小報的版面設計樣式，還是從小報的內容、色彩、插圖等等，我們都不難看出同學們的認真態度和不凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑑賞審美能力。

因此，在今天的讀書節閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎者。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個，“我愛書”演講比賽一、二、三等獎獲得者21名，“我愛書”徵文比賽一、二、三等獎獲得者106名，“書香校園”手抄小報一、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀比賽一、二、三等獎獲得者78名，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節活動中取得優異成績的班級爲“綠色書香教室”，共計21個。

分析和總結這屆讀書節活動，我們覺得有以下五個特點：

一、全員重視，目的明確

本次讀書活動，得到學校領導的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到，讀書節活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動，爲孩子作了很好的榜樣，當然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確，就是希望通過舉辦“誦讀經典美文，傳承中華文明”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課餘文化生活，活躍同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養，營造課外閱讀的良好氛圍，充實同學們的生活，激勵同學們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質。

二、宣傳到位，思想統?

爲了使讀書活動深入人心，取得預期效果，德育處、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作，先後召開了多次語文教師會和班主任會議，還利用了集體升旗儀式和紅領巾電視臺作了專門的宣傳發動，班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網上家長學校”向家長髮送短信，請家長協助督促。正是我們全體師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統一的思想，爲開展好讀書活動打下了堅實的基礎，營造了良好的讀書氛圍。

三、精心組織，善始善終

我們能根據自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發通知後，各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應的活動安排，並逐項落實。對一些活動我們相關的年級組長、責任教師作了具體的佈置，制定了評分標準和考覈辦法，形成了一整套規範的資料。在讀書活動的後期，我們也能克服困難，認真總結，今天也組織召開總結表彰會，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。

四、全員參與，形式多樣

這次以“誦讀經典美文，傳承中華文明”爲主題的讀書節活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人蔘加，參與面大，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發了我們學生的參與熱情。

五、效果明顯，意義深遠

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，涌現出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到，校園裏讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店裏買書的人多了，看到這些，我們作爲讀書活動的組織實施者，作爲一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。

此次讀書活動雖然告一段落，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作爲一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作爲一種終身的學習。我們希望看到，今後能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，並不斷得到充實、豐富和昇華，直到讀書之風氣在我們校園內蔚然成風。

讀課外書心得體會大全篇4

單位的讀書活動開展以來，自己在不知不覺中已讀過許多書籍，並寫出了讀書心得體會。現在駐足回首，感慨良多。

首先，真實的感受到魯迅曾經說過的那句話的含義，“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的”。自己平常總是感覺很忙，但卻說不來都忙了些什麼。尤其是想要做些什麼事的時候，總感覺沒時間去做。單位的讀書活動讓我知道，只要自己努力去做，時間自然而然的就會有的。當自己猶豫不決時，坐着發呆時，時間就已經被我們無聲無息的浪費掉了。

其次，感受到讀過一本好書，就像交了一個益友。以前也讀過不少書，但都是隨着自己的喜好選擇書籍，更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會。由於單位的讀書活動要求大家交流讀書心得體會，我就需要對自己要讀的書進行慎重選擇。每月選出來的書都是對提高個人素養有幫助的書，在寫過讀書心得體會之後，更是感覺自己的心靈得到一次洗滌。再次，對自己的工作和生活指導意義很大。通過讀《把信送給加西亞》、《誰動了我的奶酪》、《責任勝於能力》等書籍讓我明白工作中要有責任心，要以完成工作目標爲目的，發揮主觀能動性，克服困難創造性的開展工作。也讓我發自內心的體會到責任心和工作中的積極主動性的重要性。《顏氏家訓》告訴了我提高個人修養和營造一個良好的家庭環境的重要性，以及如何付諸行動。讀書活動讓我發現自己身上還有許多需要提升的地方，在今後的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一，不管有沒有單位要求，要堅持每月讀一本好書。要持之以恆養成良好的習慣，活到老學到老的思維深入內心。

第二，把自己從書籍中體會到的優良品德貫徹到工作和生活中，並且不斷提高自己的能力。

第三，平常也要多讀一些報紙、文章類的東西，可以使自己的知識面更爲廣闊。學習要成爲一種習慣，積極主動的去學習，不能一直處於被動狀態。

讀課外書心得體會大全篇5

也許對於我來說，最開心的就是迎來了寒假。爲什麼我會這麼開心呢?如果你覺得是因爲放假的話，那麼你就錯了。我真正開心的原因是因爲，在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人，我的生活裏如果沒有書的話，我會覺得非常無聊，非常沒有動力。所以，書籍對於我而言，是我的快樂源泉，也是我精神的支柱。

在寒假放假前，語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書，以及要寫幾篇讀書體會。這對於特別喜歡看書的我來說，簡直是一件天大的好事。我興奮極了，放假之後，便讓媽媽帶我去書店裏買書，還沒開始買書我就在書店內認真的看起書來，甚至忘記了時間，後面是媽媽的提醒，我才意識到自己已經看了幾個小時的書了。書籍這種東西對於我來說，充滿着無限的誘惑和無盡的好奇，也許也是因爲我濃厚的好奇心，才讓我如此的熱愛看書。之後我買了好些課外書帶了回去，只要一有空我就會翻開一本書，孜孜不倦的閱讀起來。

老師佈置的這個作業，是我最喜歡的一個作業。因爲它是我的一個愛好，我願意花很多的時間在上面，不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來，我看了不少的書，有一些作文書，也有一些名人名著。四大名著我早已經看完，也許是家裏有一間書房的原因，我很喜歡呆在裏面一整天，這讓我的性格也變得內向沉穩一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀，是我的夢想。家裏書很多，爸爸是一個很喜歡看書的人，每個炎熱的午後，我會和爸爸一起在書房裏，同一個時間翻開一本書，然後一直閱讀下去，直到媽媽來叫我們吃晚飯爲止。

這是我童年裏最美好的回憶，也是我最快樂的時間，閱讀能夠讓我變得自信，變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識，讀一本書，就好像是乘坐一趟列車，閱遍河山。一路上的風景截然不同，有時激動人心，有時沉默不語。這樣的感受，讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接着我也開始熱愛寫作，寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想，就是成爲一名作家，寫出優美地文字，提供給別人欣賞。

整個寒假，我不知道讀了多少本書，這兩個月的時間，讓我有了一定的成長，閱讀速度變得更加快，寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍，讓我的生活變得不豐富，讓我的人生變得與衆不同，變得更加璀璨奪目。

讀課外書心得體會大全篇6

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力和永不放棄的精神，實現了自我航海的夢想。

主人公魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。在一次航海中，遭遇可怕的風暴海嘯，全船除他無一倖免。種種不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強、更具有挑戰性。他依靠自我的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自食其力地過起了荒島生活。他憑藉頑強的毅力，開始在島上開荒地、蓋房子、養家禽、做麪包、與野人們鬥智鬥勇。經過不懈的努力，他不僅僅有了自我的住所和傢俱，還有牧場、種植園，還養了寵物。他經過辛勤的勞動擺脫了困境，在逆境中成就了一番不平凡的事業，不由得讓我產生了敬佩之情。讀完這本書以後，我被魯賓遜勇敢堅強，善於開拓，自立自強，持之以恆，誠實善良等品質所折服，他的精神值得我們去學習！他的自強不息給了我很大的啓示：記得有一段時間，我的成績大幅度下降，我想：我爲什麼會考這麼差。之後，我尋找原因，重新振作起來，努力學習，認真複習。最終，我又一次克服困難，取得了好成績。我深刻地認識到：一個人要想取得成就，就要堅持不懈地奮鬥到底。既然魯賓遜做到了，相信每個人都有本事做到，他就是每個人應當看齊的好榜樣。我想，只要自我勤奮努力，持之以恆，我心中的目標就必須會實現。

與魯濱遜相比，我感到十分慚愧。平時，我遇到一點點小困難，總是急躁不安，滿腹的牢騷，急於尋求他人幫忙;碰到一點點小挫折就不明白該怎樣辦，甚至就直接放棄了。記得有一回，做奧數題，我一會兒摺紙飛機，一會兒玩玩具，磨蹭了半天，也沒有找到解決問題的方法，我便不耐煩扔下那道題，和同學出去玩了。此刻想想，其實困難並不可怕，可怕的是戰勝困難的決心。無論在今後的學習上還是生活上，不管遇到多大的困難，都要學會勇敢地應對，始終堅持一顆進取向上、從容樂觀的心態，僅有像魯濱遜那樣不畏艱險、永不放棄，堅持到底才能取得最終的勝利，迎來完美的明天。