暑假實踐三下鄉心得體會多篇

暑假實踐三下鄉心得體會篇1

短短的幾天暑期“三下鄉”社會實踐，由五良太村作爲第一站，到老牛灣的單臺子村，再到韓慶壩村，再到大雙墩村，再到四道坪村、大陽坪村和老牛坡。在這七個村莊，我不僅領略到美麗的自然風景，更感受了淳樸自然的人文情懷。結束之際，我意識到這已經不單單是一次普通的社會實踐活動，而是成長中一次難忘的實踐課。

在參與水建院第二十五年的“三下鄉”社會實踐活動中，一路走過這些村落，每一段路中都能感受到曾經水建院“三下鄉”走過的點點滴滴。水建院二十四年的歷程深深影響了我，令我感受到了貴在堅持的不易，持之以恆的毅力。

從小小的房間，到破舊的鍋碗瓢盆，從孤單的身影，到經歷四季的小小窗戶，從破破爛爛的小院，到田間地頭的面朝黃土背朝天。這纔是生活的真諦，更是一堂難忘的實踐課。

17地質專業 付立新

實踐隊員付立新記錄會議梗概

從第一天的五良太村到最後一天的清水河縣，四鎮七村都留下了我們的足跡;從頭頂的烈日到腳下的泥濘，田間地頭都留下了我們的歡聲笑語。農田裏的汗水是我們對“三下鄉”的解讀;走訪的村名是我們對“三下鄉”的詮釋。參加水建院第二十五年的“三下鄉”社會實踐活動中，一路走過這些村落，每一段路中都能感受到曾經水建院“三下鄉”留下的點點滴滴。二十五年的風風雨雨，令我感受到了貴在堅持的不易，持之以恆的毅力。

通過這次實踐活動，我意識到在以後學中不應該止步於自己的專業，在學好本職的學科之外還要廣泛地瞭解和學實踐知識，將理論付諸於實踐中，與實踐相結合，用專業的知識技能解決實際中遇到的問題，而不是隻爲了應試教育而學。

17級給排科學與工程 白媛圓

實踐隊員白媛圓(左)到老鄉家吃農家飯

來到清水河縣，這裏很多事物我都是第一次見，居住的房屋沒有那麼多華麗的裝修，還是簡簡單單的窯洞式的房屋，進了幾家貧困戶，看着那些飽經風霜的老人，曬得黝黑的皮膚，沒想到還有這麼多貧困的家庭，但通過這幾天相處，我感受到了村民的熱情，也深切地體會到，相比那些弱勢羣體，我們太幸福了，有健康的身體，風吹不着雨淋不着，能接受系統的教育，但我們有時候還是會抱怨生活，看完他們就覺得我們有什麼理由不去努力。

六天的工作結束了，說不上辛苦，但是收穫不少。人生的旅途漫漫，我們需要學的東西有很多，現在就應該抓緊時間，一步一步地踏實前進，不要留下遺憾。暑期三下鄉社會實踐活動雖然已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛鍊的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛鍊人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道梅花香自苦寒來的道理，況且基層是那麼需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假三下鄉社會實踐活動，我收穫頗多並深感榮幸!

17級地質專業 白吉

實踐隊員白吉(左)爲貧困家庭挑水

短短的三下鄉很快就結束了，在這個過程中我從很多人身上學到了很多可貴的品質，比如對生活保持積極樂觀的孤寡老人王補生;對黨充滿信念對黨忠誠的樑海老支書;用智慧將扶貧政策做“精”，做“準”的村委領導班子;致力於扶貧的全國扶貧攻堅模範人物武漢鼎爺爺。希望在這個過程中所有遇見的每一個人，做過的每一件事不斷激勵着我向前行走，化爲我不斷努力的動力，我相信這將會是我人生中最寶貴的財富，更是一堂難忘的實踐課!

17土木二班 惠超鋒

實踐隊員慧超峯爲敬老院老人們擦玻璃

時間過得飛快，感覺就在轉眼間，這一次的實踐活動就結束了。歷經六天的實踐，經歷了許多未曾經歷的，心裏確實多了些不一樣的感觸。也見識了許多人，許多事，這些都給我留下了極深的印象。

最開始兩天的實踐，到了三個村子，着實見識到了不一樣的風土人情。能夠確切的體會到真正的貧困是一個什麼樣子，對農村的傳統印象也有所改變。尤其是在這裏種地的產出讓我驚異，拋去成本，畝產值幾百甚至一二百，確實是不容易。但再貧困，都沒有失去對生活的希望，仍然在好好的生活，也是給我上了一節生動的實際教育課。

我校的劉霞老師和當地村民對農業種植與管理進行交流讓我感覺是受益匪淺。以前只是對種地有一些淺顯的瞭解，現在能夠明白的更多了。下午去了村裏，看望了幾戶人家。其中有兩個人給我留下了較深的印象，也比較有感觸。一個是獨自一人生活且行動不便的大叔，他並沒有說自己是怎樣困難，日子多麼難過。一直是在和我們說要好好學，要做棟樑之材，心中頗有感觸。另一個便是村長，四十多年一直堅守在教育第一線——鄉村，退休後便做了村長，熟悉每一戶村民的情況，村民也很信服他，認爲他處事公道，待人如一。在我看來這是很高的評價，當然他也配的起這個評價。

18級給排水科學與工程 盧騏澤

實踐隊員盧騏澤爲老鄉鋤草

在爲期六天的實踐中，我最大的收穫是遇到了許多值得被記住的人，也讓我很感動。有和老伴兩人一起住在敬老院，做了一輩子的農民。利用自己空閒的時間去學書法和雕刻，用木板，石板，陶瓷地板等隨處可見的材料在上雕刻新時代標語。他說感謝黨感謝國家，自己趕上好時候了。有響應國家號召，青年時參軍，爲國家奉獻十年青春。後在退伍後，服從組織安排，在貧困家鄉老牛坡做了二十多年的村支書等，我也很慶幸能夠遇到這些人，能聽他們講他們的故事。留下的不僅是感動，還有鼓舞，更有讓人奮進的力量。那些人，那些事，都將成爲我生命中寶貴的財富。

16級環境工程 索日娜

實踐隊員索日娜看望貧困戶家庭的孩子們

到達一間房村委會的第一天，我們就在帶隊老師的安排下有條不紊的進行着志願活動。盛夏的七月，我們一羣朝氣蓬勃的年輕人，懷着激動的心情、懷着對社會強烈的社會責任感和使命感，“三下鄉”開始的鐘聲準時敲響。

爲期6天的行程，我們走過了暖水灣村，大陽坪村、四道坪村、老牛坡村、五良太村、單臺子村、大雙墩村以及居住地一間房村。每一個村子都有着它與水建院“三下鄉”之間的歷史故事，每一個村子也正發生了此次“三下鄉”的新故事。這六天的下鄉經歷，帶給我的不僅僅是對於中國農村認知上的刷新，更多的是對於“三下鄉”整個活動意義思考。或許是由於我的專業是環境工程，我對最近全國開始實施的垃圾分類分外關注。

在下鄉以前，我與同行的同學們常常談論的是如何才能讓人們更加自覺的進行垃圾分類，當然這一切的討論基礎都是城市的垃圾分類。然而下鄉後，我突然意識到，農村纔是中國多數人的生活狀態。然而在農村，垃圾分類幾乎是不太可能的事兒，那麼要想實現垃圾分類的普及，就要跨過鄉村這道坎兒。怎麼跨，就成爲了我們這代人應該解決的問題。反觀，如果我沒有真正的走進鄉村，我怎麼能瞭解到我國農村的現狀，又怎能對自己的工作有了更加精準和深刻的認識呢。

暑假實踐三下鄉心得體會篇2

7月6日這天，是值得紀念的一天，因爲我們班二十多位同學一起去到，開始了我們期待已久的暑期三下鄉之旅。

我們的首站是花園老年社區。之所以把這裏定位第一站是因爲我們認爲現今社會最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地，開始了今天的主題活動，“宣傳環保知識，幫助社區做清潔”。

這裏的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環保常識的時候，也站到我們身邊，仔細聆聽，儘管有時候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽我們是暑期三下鄉實踐的大學生們，就個個豎起大拇指誇獎我們是好孩子，大熱天還知道關心老人們，還來陪陪他們。

那一句句的稱讚使我在高興之餘也深刻反省了自己作爲一名大二學生對待社會實踐的態度。以前也有過類似的機會，但我總是抱着完成任務的心態，走走形式，並沒有全身心投入到活動中去，沒有把它當做是一種責任，一項義務。但在今天，面對着這麼多親切的面龐，我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。

在宣傳完環保知識後，我們還自發爲社區打掃了清潔衛生。其實這裏挺乾淨的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協力下，很快我們便完成了第一天的行程，並與社區的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實又富有意義，很多同學還流下了不捨的眼淚。

我想，通過今天的實踐活動，不僅鍛鍊了我們與老年人的溝通能力，增強了幫助弱勢羣體的意識，更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生，在專注學的同時，更要關注社會的弱小勢力，用實際行動來表達自己的關心和愛心。

暑假實踐三下鄉心得體會篇3

日光如梭，時光如電，別說短短七天的支教生活早已結束，就算是支教結束離現在都已經將近兩個月了。雖然時光無情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都過得很充實，每天都充滿了感動，一張張可愛天真的笑臉是我內心最美的記憶。

在踏上從化這片土地之前，因爲我從小在農村長大，也有過類似的教學經歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什麼心思去準備什麼，這可讓我差點栽了大跟頭。生活環境的差別，讓城市的孩子和鄉村的孩子有很大的區別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因爲我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛鍊，遇事不慌，隨機應變。

城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎好，上課的進度可以很快，活動參與積極性高，上課比較輕鬆，完全可以按照我的計劃來上。然而農村的孩子基礎相對較爲薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重複，還是事倍功半，就像學習新單詞的時候，他們沒學過音標，他們學單詞完全依靠死記硬背，也因爲他們本身的老師發音存在一些問題，我教的時候，矯正發音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時間裏改變他們的發音問題不大可能，我能做的只是不斷重複，讓他們加深記憶，通過遊戲等寓教於樂的方法來鞏固，可是這對於他們以後遇到其他單詞其實作用並不大，這也就是我此次支教的遺憾了。

剛開始的時候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關係非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上，大老遠的就聽到他們在叫我的英文名，就連不是我帶的班的學生也這樣;放學後回宿舍，要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋，笑臉上帶着一些不捨;課間休息，他們總是把我團團圍住，問這問那，有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候，講臺上擺滿了從化的特產荔枝，很多同學叫我快吃。我真的好感動，我愛你們。每當想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的。

也就因爲有了如此融洽的關係，問題來了，排練最後合唱的時候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室裏亂成一團，吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當是的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什麼時候兇過啊?沒辦法，事到臨頭，硬頂着上吧!還別說，真管用，那效果馬上出來了，他們都有點怕我了，那唱歌的效果也就出來了，最後我們還拿了二等獎呢。在這裏還是要感謝我們可愛的學生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們smallworld漂亮的教室，不可能會有我們最後出色的表現……也希望你們沒有因爲最後兩天對你們太兇而恨我，我也是爲你們好嘛!

一個星期內，我們十幾個人，住在連風扇都壞的宿舍裏，頂着酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業，什麼事都靠自己，對於我們來說無疑是一次寶貴的經歷。

此次支教，收穫太多了，我又長大了，謝謝你們。

暑假實踐三下鄉心得體會篇4

作爲一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子裏面，我的收穫不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉的首個目的地是高州市香蕉大鎮——曹江鎮，那裏盛產香蕉和淮山，是以農業爲主的一個城鎮。在去那裏的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以爲政府的主任應該是很嚴肅的，見面後出乎意料的親切，親力親爲的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對於我們開展的工作也給予了_大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺諮詢點、派發新種子、開設見面會和爲當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的瞭解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也瞭解了農村。

每個活動都讓我有所感悟，其中，感受_深的，是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作，爲了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉爲主，所以我所準備的資料也是以香蕉爲主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預計有30位農民參加見面會的，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的瞭解到他們_真實的情況。通過交談，發現了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題，，瞭解到這些，對於我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時，我也發現在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當地農民卻認爲有點麻煩而放棄使用，瞭解到這些後，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會後，有一位農民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉分爲兩部分，前半部分是在曹江，而後半部分是在高州市的大鎮——根子鎮。很多人都有一個體會，就是說到高州市裏面的鎮，一般都會認識根子鎮，因爲它確實是高州市裏面的一個大鎮，我們首先去到的是根子鎮的車站，一下子就已經可以看到當地的繁榮，該鎮盛產荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因爲在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。

在根子鎮開展的活動和在曹江鎮的相差較大，在曹江鎮，我們所負責的是農業調查和農業知識的宣傳，而在根子鎮，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉村派發調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。

開展工作的_天，走訪農村調查，發現農民對於國土資源的知識瞭解不夠全面，甚至是缺乏，因爲對於問卷的內容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

在根子鎮工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少羣衆的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，儘可能的把_好的表演帶給他們。表演後的攤位活動，簡直把氣氛推到__，當地的小孩子非常的踊躍，_後我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮的中心頓時成爲了_熱鬧的舞臺。

三下鄉活動圓滿的結束，我們從農村再度迴歸到大城市，看着大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心裏。

暑假實踐三下鄉心得體會篇5

大學生暑期三下鄉社會實踐活動圓滿拉下帷幕。雖然這個活動僅僅持續了短短的十四天，活動時間有限，但是我們的收穫卻是無限，被畫上句號的只是這個活動時間，但是在這個活動中帶給我們的感動、歡笑卻永遠不會隨着歲月流逝而被遺忘。

7月2日清晨，明媚的陽光普照着大地，微風靜靜的從樹葉中穿過，一羣活潑可愛的人兒聚集在一起，激昂洪亮的團歌聲一遍遍的在迴響，隨着三下鄉開幕儀式的開始，三下鄉活動正式開展。懷着對三下鄉活動滿滿的期待和憧憬，我們一行人踏上行程……這一路有過幸福的微笑、有過感動的淚水也有過疲憊的汗水，在這爲期十四天的整個大學生暑期三下鄉社會實踐活動，自己受益頗多，感觸極深……

首先，在這次大學生三下鄉活動中我感受到了濃濃的團隊合作精神以及良好的競爭意識。在素質拓展活動中，每個小組的組員爲完成一個項目齊心協力，勇往直前。我們互幫互助，爲了一點小成就而鼓舞歡喜，也爲了一個人的失誤而集體主動接受懲罰。我們互相信任，我們放心的把自己交到同伴手中，相信他們就是我們最堅實的依靠。哪怕揮汗如雨，哪怕疲憊不堪，但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時，爲了勇爭第一，不落於其他小組，我們每個人也儘自己最大的努力去做好自己的事，我們爭分奪秒，我們每個小夥伴都有着深深地集體意識，無論最後的結果是如何，但在那個過程中，我們每個人都爲自己小組的榮譽堅持着、努力着。

其次，在整個三下鄉活動中讓我更深刻的體會到了迎難而上、堅持不懈的精神。作爲三下鄉“與行爾雅”理論普及宣講團的成員，我們團隊的志願服務沒有固定服務點，這就決定了我們的行程註定是會有很多的艱難困苦。哪怕驕陽似火，我們依舊秉着“從羣衆中來，到羣衆中去。”的理念，不辭辛苦頂着炎炎烈日奔波於大街小巷，或者是問卷調查或者專項訪問，又或者是開展特色活動。我們不畏艱難險阻，真正的走近社會，貼近人民羣衆，只爲更好的傾聽他們的心聲。當然，在這個過程中，有時爲了能制定出一個更好的行動方案，我們常常也會各抒己見，一個問題無可避免的就會產生不同的意見，但是我們都會通過不斷地溝通、不斷的協調，最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內無論是颳風下雨又或者是揮汗如雨，我們從未有過一絲一毫的鬆懈，我們從不曾停下前進的步伐。

再者，通過這次大學生三下鄉暑期社會實踐活動也鍛鍊了自己的膽量，並且提升了我的心理承受能力。在這次活動中，我們需要親自去接觸一些素不相識的陌生人，向他們宣傳我們的二十四字社會主義核心價值觀。並且和他們聊天，傾聽他們眼中的二十四字社會核心主義價值觀。因爲我們活動的工作需要，我儘量的擺脫自己以往害羞、安靜等的性格，我儘量的去放開我自己，不斷的讓自己去接觸不同年齡段的人。同時，三下鄉活動也提供了我們每個人一個上臺展示自我的機會，對於我來說，這種在公共場合表演的活動我從未參與過，內心渴望卻沒有得到過機會，這次三下鄉剛好給了這樣一個機會展示自我，鍛鍊自己的機會。在這次三下鄉活動中我實現了一個自我突破，讓我看見了一個不一樣的自己。但是，在活動中，我們也遇到過很大的困難，當我們真真切切的走入社會，去和社會上的各類人接觸時，我們才真實的體會到了什麼是人情冷暖。我們欣喜於有的人配合和支持我們的工作，對於有些直接拒絕了我們的也表示理解，但最讓人傷心難過的不過是也有人誤解我們甚至對我們採取言語的侮辱。但是有這些讓人不愉快的經歷也許對我們來說也是一件好事，至少它告訴了我們需要對每一個人善良的人溫柔以待。並且，當經歷這些以後，我們的心理承受能力得到提升，以後還有什麼困難能輕易打到我們呢?

最後，這次的三下鄉實踐活動也讓我擴大了自己的朋友圈。在這次社會實踐活動中，我認識了一羣優秀可愛各有特長的小夥伴。他們有的能歌善舞，有的才思敏捷，有的才華橫溢……從他們身上我看見了自己很多的不足，也從他們身上學到了很多東西。作爲一個團體的小夥伴，我們曾頂着炎炎烈日一起做活動，曾一起撰寫文字稿、組圖到深夜，我們也曾一起吃飯玩耍、嬉戲打鬧，一起分享團隊的每一點小進步，在這短短的十四天裏，我們從相遇到相知，我們彼此鼓勵、彼此扶持，我們都爲了同一個目標而竭盡全力，我們每個人都是在用盡全身力氣去努力着。我想無論是過去了多少個春冬，那一張張飄蕩在我們腦海深處的笑臉永遠不會消散，那曾經一起拼搏奮鬥的革命友誼也永遠無可替代。

在這個炎熱的夏天，我們懷揣着我們的責任和使命，見證了一個不一樣的暑假。作爲社會未來的建設者，我們應該積極主動的走出象牙塔，走近社會，去親眼看看這個社會的現狀，去更真切的體會社會中的點點滴滴。三下鄉，不僅僅只是一個簡單的志願服務，它在提倡奉獻、互助、友愛以及團結的同時，更要求我們在這個社會實踐活動中明白自己在社會中身處的位置，與社會接軌，瞭解自己身上肩負的使命。

暑假實踐三下鄉心得體會篇6

在學校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫藥高等專科學校護理系的暑期“三下鄉”社會實踐活動今天終於拉開了序幕!此次三下鄉的目的是將“科技，文化，衛生”送入農村，服務基層。

一、時間觀念強，有組織、有紀律

上午九點，大家都整裝待發到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之後是學生代表發言表決心，最後是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結束後，大家有組織有紀律的登上汽車。經過三個小時後，汽車成功抵達羅田鎮政府，我們受到了羅田鎮的熱情款待。

二、大家集體榮譽感強，團結一致

下午二點左右易銘老師對以後四天的活動行程作出了相應的調整和對應的注意事項，會議結束後，儘管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校，但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細緻的安排。

三、存在問題

一切安排妥當之後進行了進餐集合時，由於宣傳報道組在哨音吹響後沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現了懶散。

四、下步工作計劃

進一步增強團員集體觀念，紀律意識，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農村，奉獻青春，以飽滿的.熱情，細心負責的態度對待每項工作，要將我們三峽醫專最好的大學生精神風貌展現給羅田鎮的父老鄉親，讓我們在以後的工作是所接觸的每位父老鄉親都可感受到我們作爲醫護生深入基層服務農村決心。

暑假實踐三下鄉心得體會篇7

機緣巧合，我在隊長__x的邀請下，參加了這次華南師範大學社會實踐服務隊的三下鄉活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學子飲水思源，在暑假期間下鄉支教，爲家鄉人民做一些微小的貢獻。於是，在7月15日，來自華師，華農，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起，開始了爲期一週的三下鄉社會實踐服務活動。

我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當地農村七年級學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學生的課外活動以及關於學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，後勤組等幾個小組，分工合作，靈活協調，不僅開設了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數學等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，並始終保持着很高的學習勁頭，甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。

在七天的時間裏，陸續和學生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙製作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決於學生們的積極參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣裏，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什麼叫做團隊精神。

當然，這次三下鄉的成功還要感謝華南師範大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

七天很快便過去了，在七天的時間裏，感受到很多，也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什麼?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切，都在我們最後的文藝匯演的主題裏找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以燎原……

暑假實踐三下鄉心得體會篇8

應學院號召，今年暑假我們大學生要去“三下鄉”社會實踐活動，我積極的參與本次暑假“三下鄉”社會實踐活動，光榮的成爲本次暑假“三下鄉”社會實踐活動30多名學生志願者中的一員。

7月14日上午，在舉行啓動儀式結束後，肖館老師帶領着我們奔赴實踐地點開展活動。在車上我充滿了期待，期待着即將到來的挑戰，期待着人生中的第一次社會實踐。來到武鳴城區壯鄉網圩總部之後，武鳴城區黨委組織部、“兩新”黨工委分管領導對我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝，並對此次活動提出了希望和要求。聽到領導的希望和要求之後，我堅定的要求自己做到、做好。電商運營部廖總經理給我們介紹壯鄉網圩總部的運營模式，讓我知道他們是如何運營的，如何把壯鄉網圩做好、做大、做強，帶動武鳴的經濟發展。我們先後對武鳴城區壯鄉網圩總部、仙湖鎮村級電商服務站點開展服務調研。我們通過聽取介紹、參觀電商服務站、物流基地，座談交流等形式，瞭解武鳴城區農村電商發展。廖總經理還現場爲我們講解壯鄉網圩電子商務服務平臺的功能及版塊，通過門戶網站給我們介紹武鳴本地的農特產品。讓我對武鳴本地的農特產品有了更深的認識。經過這次調研讓我對農村電商發展的認識有了較大提高，也開闊了視野。

考察學習時間匆匆而過，雖然這次活動時間很短，但在考察學習中我們有說有笑，其樂融融。經過這短暫而又充實的考察學習，讓我收穫了友誼;收穫了知識;收穫了成長。此次三下鄉，我始終保持着高度的熱情，吃苦耐勞，充分發揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿完成本次的考察學習任務。讓我進一步增強了社會責任感，進一步堅定了在實踐中不斷提高自己的決心。

能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，我深感榮幸。大學生參與“三下鄉”社會實踐活動，是當年五四青年開創的“走向社會，深入民衆”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農羣衆相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身於社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、於人民羣衆相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，增強自身才幹。

“知識是寶庫，但開啓這個寶庫的鑰匙是實踐”。這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，是我瞭解社會，開闊視野的重要途徑，是我開啓寶庫塑造自身的過程。感謝學院給我這次機會，讓我用實踐行動去關心社會、瞭解社會、融入社會。爲我的成長提供了機會。