讀懺悔錄心得體會精品多篇

觀看懺悔錄心得體會 篇一

今天當我讀到盧梭的這句話，仍然激動不已。他說：當時我是什麼樣的人，我就寫成什麼樣的人：當時我是卑鄙齷齪的，就寫我的卑鄙齷齪；當時我是善良忠厚、道德高尚的，就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬能的上帝啊！我的內心完全暴露出來了，和你親自看到的完全一樣，請你把那無數的衆生叫到我跟前來！讓他們聽聽我的懺悔，讓他們爲我的種。種墮落而嘆息，讓他們爲我的種。種惡行而羞愧。然後，讓他們每一個人在您的寶座前面，同樣真誠地披露自己的心靈，看看有誰敢於對您說：“我比這個人好！” 。 這一段話像極了耶穌對惡意誹謗一個妓女的法力賽人說的話一樣：你們當中誰若沒犯過罪，就可以打她。結果，衆人一個個丟下石頭，低首離去。

在《懺悔錄》中，奧古斯丁描述了自己真實的生平。尤其是書中對耶和華的信仰，是那麼的執着。對於我這種無神論者而言，真的十分佩服，不知他們是怎麼從無信仰到執着信仰的。在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的，破會了自然的規律，就破壞了我們和自然之間應有的關係。”這裏提及到要遵循自然的規律，不能破壞自然的意志，要尊重自然。其實這也暗示我們，孩子出生到社會上，就是大自然孕育的產物，作爲成年人，我們要尊重他，不能按照自己的意願去強迫他改變他自身帶出來的本性。

這對於幼師的我，真的有很大的提示，在幼兒園，總是擔心幼兒不聽話，調皮，導致安全出現問題，於是作爲老師的我們總是不允許他們做這個，不允許他們玩那個，其實他們只所以調皮，那是因爲他們好奇心的本性而導致的，我們一致的壓迫會不會改變孩子們原本的天性呢？而且他很注重在書中，他沒有隱瞞也沒有誇耀，沒有焦躁也沒有自卑。我們常說世上沒有後悔藥，我們也常常受人告誡和告誡人：後果自負。也許自己的人生路途是一錯再錯過來的。

學習懺悔錄心得體會 篇二

“我們生來本不是爲了在世上享受幸福的；靈魂與肉體，如果不是二者同時在受苦，其中必有一個在受苦，這一個的良好狀態差不多總會對那一個有所不利。”——懺悔

盧梭在《懺悔錄》中僅以自己的名字爲人所知，並不擔心自己會受到偉大思想家的影響。

這本自傳分爲兩部分，第一部分在盧梭去巴黎謀生時結束，講述了他的童年和青春。盧梭誠實地敘述了他的小偷小摸惡習和他對華倫夫人的特殊感情。

盧梭的坦率之所以對我如此重要，是因爲在很多令人尷尬的事情，甚至盜竊，他都可以毫無保留地寫出來給讀者看。作爲一名讀者，我讀下去會覺得很尷尬的事情，但他還是把它寫了下來。

盧梭對華倫夫人的特殊情感，在我看來，始終是一種源自幼年喪母的而來的戀母情結。同樣令我驚訝的是，華倫夫人、阿奈和他的三人關係竟能保持如此和諧。

在後來與烏德托夫人和聖朗拜爾的三人關係中，烏德托夫人對他的冷漠，我覺得是比較正常的，但是誰能說他比當事人更瞭解他們的關係呢。

第一部分對風景的描寫是整個自傳中最令人印象深刻的。盧梭能把風景描寫得如此淋漓盡致。到了第二部分，他也描述了他周圍美麗的風景。無論是鄉村還是峽谷島，明亮清新的景色與之後的黑暗形成了鮮明的對比，而遠離城市的生活更令人嚮往。

無論他受到怎樣的迫害，盧梭豐富的精神世界始終支撐着他。他的才華和思想令周圍人羨慕和妒忌，由於各種各樣的新思想，他被社會視爲異端。

從盧梭的軟弱和優柔寡斷的性格來看，他的善良和不去看周圍的人最壞的一面一次又一次使他陷入困境。沒有人是完美的，這個性格給他帶來了災難，也給他帶來了站在他身邊的朋友和妻子。

如何判斷盧梭，每個人都有不同的對他的看法，但就從這樣一個自傳來看，一個人可以被稱爲一個偉大的人，因爲他堅持自己的信念，因爲他的新想法，因爲他有豐富的精神世界，他的生活有最美麗的有最黑暗的，

朋友的背叛，世人的唾棄，被驅逐通緝。雖然晚年是不愉快的，但這種磕磕絆絆的生活還是照樣下來了。正如他自己所說，我們生來就不是爲了享受這個世界上幸福的。

學習懺悔錄心得體會 篇三

近日，支部組織大家學習了《懺悔錄》，我感觸頗深。每一個案例，每一段懺悔，都引發我深深的思索：那麼多曾經對黨和國家的事業作出貢獻的領導幹部，最終卻身陷囹圄，他們在升遷與成長的道路上經歷了什麼樣的歷程和誘惑？他們的幡然醒悟帶給我們多少啓迪和警示？這些鮮活的事例和發自內心的懺悔，讓我深切的感受到，作爲一名紀檢監察幹部，黨紀黨規的監督者、執行者，既要嚴格要求自己，時刻自省、自律、自警，又要做好本職工作，擔負起監督執紀的職責和使命。下面，我談幾點感受。

堅持理論學習。要積極參加委局組織開展的“三強兩提升”、“追趕超越”等主題活動，把集體學習、自學與工作有機結合，深刻領會習總書記系列重要講話精神，認真學習黨章黨規和黨在各個時期的方針政策，不斷提升自己的政治理論水平；進一步改善工作作風，提升業務能力，塑造紀檢監察幹部的良好形象。

堅持批評與自我批評。充分利用支部小組討論和組織生活會，經常性、有針對性開展批評與自我批評。通過學習紀檢監察系統先進人物事蹟，通過與“追趕超越”活動中的標杆人物對比，查找自身工作中存在的不足，正視差距，深刻剖析原因，給自己設立標準和方向，明確今後工作中在哪些方面需要加強與努力。

堅持正確的權力觀。要高度重視自身建設，時刻以做一名合格的共產黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習並自覺遵守廉潔自律規定和機關各項規章制度；要以《懺悔錄》中的案例爲鏡鑑，以反面典型警醒自己，樹立正確的權力觀，樹立服務創新意識，永遠把集體利益放在第一位，服從領導安排，堅持原則、敢於擔當，不越權、不失位，盡職盡責完成好本職工作，做一名務實清廉的紀檢監察幹部。

觀看懺悔錄心得體會 篇四

盧梭詳細記錄了自己自學的一些方法，在他的流浪生涯中，學習基本上是和一些貴族知識分子偶爾的交談，加上如飢似渴、不加選擇的閱讀，使得他掌握了些散漫不成體系的知識和蹩腳的學習方法。但是通過在鄉間居住的幾個月，他用理智的自學完成了對個人知識體系的建立。並鍛鍊了獨特而強大的思辨能力。

這一段非常有用處，要是對整本書沒興趣，也應該把着兩頁抽出來反覆看看，確實很有幫助。盧梭本人從對音樂、植物學、物理、文學等各種雜七雜八的愛好轉爲對形而上學的研究應該就是從這個時候開始的。盧梭開始寫這部自傳的時候已經五十多歲，但他對童年生活的記憶仍然非清晰。童年，不但是盧梭的精神源頭，而且更重要地，已成爲他的生涯中的伊甸園，在墜落之後剩下的就是悵然回望，以及不自覺的對童年感情的模仿。

追求純粹的情感上的滿足近乎拙稚，以致其理性終其一生也未能成熟。

盧梭的情感如此細膩，性格如此敏感，休謨形容他“好象這樣一個人，這人不僅被剝掉了衣服，而且被剝掉了皮膚”，而他清楚的自我意識使他把“多愁善感”看成了一種天賦，爲了肯定自己所特有的道路，他必須把情感作爲最高的價值。

盧梭寫的是“懺悔錄”，卻把一根繩索吊在了聽他懺悔的人的脖子上，就像現在也有人拿一根繩子去要求別人懺悔一樣。

學習懺悔錄心得體會 篇五

爲不斷增強黨員幹部的廉潔自律意識，打造黨風廉政建設良好形象，東盛公司黨委組織學習《懺悔錄》，對全體黨員開展黨風廉政教育。

會上，黨委副書記劉斌就《懺悔錄》中的真實案例，要求大家以史爲鏡，深刻反思自己，從內心深處得到警示，時刻以黨員領導幹部的要求嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，執行廉潔自律規定，防微杜漸，不斷提高拒腐防變的能力，特別是身處重要崗位的幹部，更應居安思危，對貪腐時刻保持高度警惕。

學習中我們深刻認識反腐倡廉和作風建設的重要性，從思想上引起高度重視；要自覺按照《黨員幹部廉潔從政若干準則》以及反對“四風”等相關規定，嚴格約束自己，時刻自重、自省、自警、自律，從源頭上杜絕違紀違法行爲；領導幹部要提高思想認識，從小事抓起，堅決不觸（)碰黨員幹部的底線，同時對下屬可能存在的苗頭問題早提醒、早處理，營造良好的風氣。黨員幹部要帶頭思考、帶頭謀劃工作，努力推進各項工作出新、出彩、出成效。

觀看懺悔錄心得體會 篇六

從寒假到上個月中旬，差不多歷時三個月，終於看完了盧梭的自傳《懺悔錄》以及《懺悔錄》續篇《漫步遐想錄》，前者是盧梭在面對污衊誹謗時極度渴望的自我辯護，而後者則是這料，人生總會有林林總總痛苦和煩惱，在這個路途中我們到底應該怎樣活、爲什麼活。幸福的、痛苦的、愧疚的、憤怒的；自我、友誼，這些都關乎生活、關乎人性、甚至，關乎靈魂。位偉大思想者在生命的最後路途的淺淺悲鳴。看完兩本書的總體印象是：人生的事誰也無法預料。

盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬字的自傳是一部情感型人的宣言，盧梭想要通過對自己一生的回顧闡明一個事實，即他在自序中所說的：“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大高尚，思想是否豐富敏捷而定。”在第一章的一開始，盧梭就大聲宣稱：“我深知自己的內心，也瞭解別人。我生來便和我所見到的任何人都不同；甚至我敢自信全世界也找不到一個生來像我這樣的人。雖然我不比別人好，至少和他們不一樣。”他對於自己“與衆不同”的認識是正確的。

盧梭開始寫這部自傳的時候已經五十多歲，但他對童年生活的記憶仍然非清晰。童年，不但是盧梭的精神源頭，而且更重要地，已成爲他的生涯中的伊甸園，在墜落之後剩下的就是悵然回望，以及不自覺的對童年感情的模仿。

追求純粹的情感上的滿足近乎拙稚，以致其理性終其一生也未能成熟。

盧梭的情感如此細膩，性格如此敏感，休謨形容他“好象這樣一個人，這人不僅被剝掉了衣服，而且被剝掉了皮膚”，而他清楚的自我意識使他把“多愁善感”看成了一種天賦，爲了肯定自己所特有的道路，他必須把情感作爲最高的價值。

盧梭寫的是“懺悔錄”，卻把一根繩索吊在了聽他懺悔的人的脖子上，就像現在也有人拿一根繩子去要求別人懺悔一樣。