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殺一隻知更鳥心得體會多篇

殺一隻知更鳥心得體會多篇

殺一隻知更鳥心得體會篇1

“律師,我以爲,也曾經是孩子。”

這句話是英國散文家查爾斯·蘭姆的一句名言,也是這個故事的開始。在那個經濟蕭條時期的南部小鎮,有一個曾經是孩子的人貪玩誤殺了一隻小知更鳥,這使他留下了永遠的愧疚,而爲了心中的火焰,他選擇成爲一名優秀且堅定的維護法律的律師,這個故事即是他處理過的無數案件中的一件最獨特的事。但他不是主角。

這個故事沒有主角,或者說主角就是那個社會,那個種族矛盾尖銳,歧視觀念根深蒂固的社會。偏見可以挑戰任何事情,包括事實。但這樣的環境下卻有三束光始終指引方向。

第一束是那個律師:阿蒂克斯。在小鎮的多數人表示反對的情況下他接受了爲黑人湯姆辯護的指定。因爲他知道事實,他相信證據,他堅信司法是絕對公正的。爲了證明這一點他願意捨棄自己的名譽。

第二束是那三個孩子。他們調皮搗蛋,爲了見一見神祕的鄰居設計了許多令人啼笑皆非的事情。但他們有顆純真的心,他們相信自己的、朋友的父親。孩子們的堅持給__那些們以當頭棒喝。

第三束是那個鄰居,一個神祕的“怪人”。從不出現但會給調皮的孩子留下禮物的他有着屬於自己的溫柔,最後解救被謀害的孩子也一定會是他的選擇。

但這是個悲劇,湯姆最終被判有罪,並因爲越獄被擊斃。這是兩個家庭的悲哀,是一個種族的悲哀,一個社會的悲哀。但一隻知更鳥會死,一羣知更鳥終究能繼續飛翔,它們有飛翔的能力,有翱翔的意義。有人會托起它們的身軀,目送它們越飛越高,越走越遠,直至那個所有鳥類共同棲息的花園。

殺一隻知更鳥心得體會篇2

這本書讓我們看到了社會的不公平之處:明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的,但是就因爲他是黑人,尤厄爾家族是白人,所以法庭沒有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護時說道:前總統托馬斯·傑斐遜曾經說過,一切人生來平等。讀書筆記然而人並不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等,可是,在這個國家裏,有一種方式能夠讓一切人生來平等,這種機構,就是法庭”,他不畏白人們的嘲諷、冷語甚至是威脅,堅定的勇敢的爲湯姆辯護,雖然最終沒有成功,但是他的辯護讓人們真正去看待公平和正義,喚起了人們的“良心”。

在我看書的過程中,忍不住問媽媽:“難道阿蒂克斯瘋了嗎?湯姆·魯賓遜跟他沒有絲毫關係,爲什麼阿蒂克斯要爲他辯護?這不就是沒事找事嗎?”媽媽給我看了她寫的這本書的讀書筆記,給我講了很多和冷漠有關的新聞,當我看完這本書後,我突然就明白了,阿蒂克斯並不是多管閒事,反而很沉着、冷靜、勇敢。他並不因爲大家都對黑人冷漠,就從衆地站在多數人那邊。他爲兒女們做了最好的榜樣,他是一個真正的好人!

就像書中說的那樣“你永遠不可能真正瞭解一個人,除非你鑽進他的皮膚裏,像他一樣走來走去”。我想這就是這本書告訴我的道理,一個人應該具備的品質:勇敢,真誠,有信念;一個人應該怎麼樣去看待他人看待社會:尊重、理解,有良知。

殺一隻知更鳥心得體會篇3

每個人都會有一本最喜歡的書,這本《殺死一隻知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。

聽這本書名,我還以爲是殺死一隻知更鳥的故事,就提不起興趣。結果,這本書只是引用了這句話,跟殺死一隻知更鳥沒有關係。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養之書!

故事大概講的內容是:大蕭條時期美國南部靜謐的梅科姆小鎮發生幾樁離奇的迷案,徹徹底底打破了傑姆和斯庫特的生活,這兩個孩子的平靜美好的生活,在父親的指引下,他們在經歷了迷案後,尋找到真知、歷練了風度、積累了正氣,也感受到人間的溫暖與真情。

在我翻開這本書的前言,上面只有一句話:''我想,律師也曾經是孩子。查爾斯蘭姆''一開始我並不懂得是什麼意思,但當我讀完這本書再翻到前言時,我明白了:任何人都覺得律師是一種出入法庭的一個必不可少的角色,都覺得他們要麼爲了金錢,要麼爲了真理而幫助委託人勝訴。有人覺得律師恐怖是因爲律師在法庭上的氣場太過強大,有一股''生人勿近''的強大壓迫感,所以才覺得可怕。但每個律師都有童年,雖然你不知道他們的童年是什麼樣的,也不用知道只需知道他們也曾是孩子……

讀完這本書,讓我收穫很多,也讓我知道了人間除了黑暗還有光明!

殺一隻知更鳥心得體會篇4

“他關了燈,回到了傑姆房間裏。他要在那裏寧上一整夜。等傑姆早上醒來時,他會在他身邊。”輕輕翻過《殺死一隻知更鳥》最後一頁,我卻仍意猶未盡,眼角還殘留着點點淚珠。

這本書,陳述了兩個故事。一是主人公斯庫特,哥哥傑姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利,因爲想見他一面,而幹出種種傻事,從中我看出了三個孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作爲律師盡全力爲無罪的黑人湯姆辯解,便白人始終判定湯姆有罪,從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執着,還有黑人被壓迫的無奈事實。

我也曾爲黑人感到過不公,對啊,只是膚色不同罷了,憑什麼處處受到白人的排擠與壓迫呢?可見舊社會的黑暗和對黑人的種族歧視十分嚴重,但最令我難以忘卻的,還是那貫穿整本書的正面人物:阿蒂克斯。他與我的爸爸極爲相似,每當看到阿蒂克斯對他的兩個孩子教育有方、教法獨特時,我便有一種親切感流涌上心頭,就好像自己的爸爸在教育我一樣。

當斯庫特不願去上學,不喜歡新老師時,阿蒂克斯對她說:“你永遠不可能真正瞭解一個人,除非你從他的角度去看問題。”當三個孩子對怪人好奇不斷時,他嚴厲制止了孩子們的行動;當傑姆把雪人堆成鄰居的形象時,他教育傑姆“不能隨便給鄰居塑個雕像去諷刺”;當他知道孩子們去了法庭觀看時,他在孩子們的懇求下也答應讓他們繼續聽;當別人都說他“爲黑鬼幫腔”時,他沒有放棄,而是毅然選擇去幫助黑人,解答孩子種種問題……他就是孩子們的榜樣,他用自己的行動對孩子們進行教育:不殺死一隻知更鳥!不蔑視一個黑人!

而他——阿蒂克斯,也不自覺讓我想到了我的爸爸,他也懷有一顆助人爲樂的心。小時候的我,不懂事,不會幫助他人,覺得自己擁有了就夠了,彷彿每個人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個乞討老人,衣衫襤褸,他低着頭,怯生生地在我小小的身板前伸出一隻鐵碗,雙手帶動着碗不住地發抖,嘴裏含糊不清地好像在念叨着什麼。看着老人窘迫的樣子,我的心裏也曾閃過一絲憐憫,但很快又消失了,剩下的只有見到陌生人向自己走來的恐慌,我愣了一下又繞開老人往前走,沒想到爸爸拉住了我,我不解地望着爸爸,只見他往我的小手裏塞上五元錢,要我給那位乞討老人。我無奈地朝着老人,可始終沒有把手中的錢給老人。一瞬間,我不知所措,慢慢後退。這時爸爸拉着我向前,抓着我的手往老人碗裏放,一鬆手,錢便算給老人了。老人連聲道謝,不一會兒便走開了,我正想問爸爸,他俯下身子來對我說:“別怕,大多人都是好人。”

大多數人都是好人……與阿蒂克斯對斯庫特說的一樣。

爸爸是名教師,他很敬業,常常也學生溝通交流,就像也我一樣。我和斯庫特一樣有什麼不懂的都人向爸爸提出,爸爸會如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問題。當我和斯庫特一樣犯了錯時,爸爸會與阿蒂克斯一樣教導我們。

其實每個人的爸爸都愛自己的子女,只是方式不同,通過此書,我還發現了父親其實爲子女付出了許多,只是沒讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅強的後盾!讓我們大家一起來孝敬我們的.父母,感恩他們的無私奉獻吧!

如果說,阿蒂克斯是斯庫特與傑姆那稚嫩心靈的擺渡人,那麼,我爸爸便是我這稚嫩心靈的擺渡人……他教會我去幫助、去愛……

殺一隻知更鳥心得體會篇5

讀完《殺死一隻知更鳥》,我記錄了一些語句,並深有感觸,首先是父親——阿蒂克斯對他的孩子們——傑姆和斯庫特的教育非常智慧。我一邊讀一邊讚歎不已。

當斯庫特在學校裏聽到自己的同學說自己的父親在爲黑鬼辯護的壞話時,斯庫特的父親這麼說:“你在學校裏可能會聽到一些不好的議論,不過請你爲我做一件事,擡起頭放下拳頭,不管別人對你說什麼都不要發火,試着用頭腦去抗爭。”阿蒂克斯在聽到別人在說自己壞話時,還能讓自己的孩子放下拳頭用頭腦去做抗爭,真讓我佩服,他很有修養,很大度,知道拳頭是解決不了問題的,要用智慧解決。

當亞歷山德拉姑姑告訴斯庫特必須要穿裙子才能成爲淑女時,阿蒂克斯告訴女兒,其實家裏已經有足夠的陽光了,他讓斯庫特不用管,並告訴是庫特,他並不是很在意她的裝束。這裏足可以看出阿迪克斯是不像亞歷山德拉姑姑那樣,注意別人的裝束的,其實我也覺得如果做一個淑女,並不是穿裙子才能成爲淑女,是不是淑女不是看外表,而是要看她內心的素養。難道穿一條裙子就能成爲淑女了嗎?人穿褲子也可以成爲陽光。

對待孩子說髒話,阿蒂克斯沒有吵罵他們,他這樣說:“說髒話是每個孩子都要經歷的一個階段,隨着他們的成長等他們知道,那樣並不能引人注意,便會自動改掉壞習慣。”是啊,我們小孩子說髒話也許是想引起別人的注意,也許是想模仿一下別人,證明自己也像大人一樣,但這樣做終歸是不對的。這真是一個“知心爸爸”,說到了他的孩子的心裏,當然也說到了我的心裏。

“我只希望傑姆和斯庫特能找我要答案,而不是隻聽鎮上人的議論,我希望他們能對我有足夠的信任。”在每個人的成長過程中,一定要有自己的主見,不能別人說什麼就是什麼,遇到問題時也要先問問父母,和父母討論一下,要對父母有足夠的信任感。

“勇敢是當你還未開始就已經知道自己會輸,可你依然要去做,而且無論如何都要把它堅持到底,你很少能贏,但有時也會。”如果還未開始你就自己認輸了,那你就是徹底的輸了,但當你知道你會輸,但是還是要去做的話,就算你輸了,你也是真正的勇士。

“要談論對方感興趣的事,而不是你感興趣的這樣纔有禮貌。”這是阿蒂克斯教他的孩子們如何跟人交流,不能一直滔滔不絕的說自己感興趣的事,也要談論別人感興趣的事,當然也要傾聽別人的發言。

這本書的最後,阿迪克斯告訴他的孩子們:“斯庫特當你最終了解他們時,你會發現大多數人都是好人。”是的,大多數人都是善良的,就如書中的怪人拉德利、湯姆·魯濱遜、亞歷山德拉姑姑、杜博斯太太……

殺一隻知更鳥心得體會篇6

?殺死一隻知更鳥》是美國作者哈珀·李的一部小說。在美國,知更鳥是人類的朋友,這種鳥只會忠實地爲人唱歌,不吃人們園子裏的花果蔬菜,不在玉米倉裏做窩,總之,什麼壞事也不做,在當地,人們認爲殺死知更鳥就是罪惡。

本書儘管用“殺死一隻知更鳥”命名,但故事情節與知更鳥沒有任何關係,作者借用“殺死一隻知更鳥就是罪惡”這句話,來形容故事中的被迫害者不是罪犯,而只是一隻無辜的知更鳥。

本書圍繞傑姆和斯庫特這對年少兄妹的經歷展開,從斯庫特這個天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時期美國南方小鎮的故事,重點反映美國二十世紀初的黑人人權與法律發展狀態。儘管小說的本意在此,但在我眼裏,它是捕捉到了西方家庭教育中的點點滴滴——對教養的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯,那對年少兄妹的父親,一個近乎完美的男人。在這個家庭中,孩子很喜歡父親,因爲“他陪我們玩,給我們讀書,對待我們隨和又公正”;他從未沒有打過孩子,以至於孩子在犯下錯誤並留下漏洞後,孩子會冒着生命危險也要把漏洞補上,因爲他想保持爸爸不打他的記錄;他公平處理孩子之間的爭吵,讓孩子陳述自己的觀點,從不知聽信一面之詞;他從不炫耀自己的才能,也不對孩子講自己怎樣偉大。

看得出,這對兄妹遇到的是個溫和的父親。在這樣一個溫和的家庭裏,當孩子在外面受到委屈時,他會怎麼教育孩子呢?當因父親爲黑人做辯護律師,孩子也受到別人的冷嘲熱諷時,衝動的斯庫特想以拳頭了事,但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題,而是思考和轉換角度,“別太在意,她是個老太太,而且還在生病,你就昂起頭,做個紳士,不管她對你說什麼,都不要生氣。”當斯庫特因和老師的意見相左而不想上學時,父親沒有急於下結論,而是沉默了一會說:“你永遠不可能真正瞭解一個人,除非你從他的角度去看問題。”這,就是教育,面對不需解釋的誤會,面對不能改變的處境,父親沒有依靠家長的權威去強迫孩子做什麼和怎麼做,而是提醒孩子學會思考,學會站在對方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神祕,拉德利15年沒有出過門,這當然引起了孩子們的好奇和猜測,但,父親告訴孩子不要議論拉德利,不能拿他的故事演話劇,父親總是對孩子說:“管好自己的事,讓拉德利管好他們的事,他們有權利這樣。”這,就是教養,不管別人選擇過什麼樣的生活,我們不參與不議論,因爲那是他的選擇,那是他的權利,無論什麼樣的生活,我們唯一要做的,就是尊重。

小說的高潮部分,是父親爲黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難,這是段折磨人的時光,父親面臨極大危險,孩子也跟着受到非議。這時候,父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是:“擡起頭,放下拳頭,不管別人對你說什麼,都不要發火,試着用頭腦去抗爭……”當孩子詢問官司是否會打贏時,父親用“不會”來回答,明知官司不會打贏官司還要做辯護律師,這讓孩子很疑惑,但父親說:“不能因爲我們在此之前已經失敗了一百年,就認爲我們沒有理由去爭取勝利。”黑人的平等權利和意識,就是這樣爭取來的,相信,父親的這些言和行,會讓孩子學會辨析。

因爲父親給黑人做代理律師,斯庫特和傑姆在外面受到了很大的打擊,心情當然不好,那天,當斯庫特無意中說了一句“該死的故事”時,叔叔把斯庫特請了出去,對她說:“你現在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼,對嗎?可我不喜歡,除非在非常氣憤的情況下,你纔可以使用這些字眼。斯庫特,你想長大成爲一名淑女嗎?”在大人眼裏,即使只是掛個髒字,也是不被允許的,即使是叔叔,也有權利對你說不,因爲說這樣的話,會影響你成爲一個淑女。

這就是這對兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤,家人的言行舉止,會在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個孩子在家裏接受了什麼樣的教育,他就能結出什麼樣的果實,從這點上來說,孩子就是家長的影子,家長以身作則對孩子的成長起着至關重要的作用。讓孩子做一個有教養的人,家長有着義不容辭的責任。幸福的童年,不是有玩不盡的玩具,寵溺你的父母,而是有人教育你怎麼樣去成長爲一個善良、有正義感的人。作爲一個家長,我們的任務不僅是給那個生命打開通往這個世界的門,更重要的是要引他走一條具有更高質量的路,我們可能不教孩子知識,但我們一定要影響他的教養,爲了更好地引領,那我們還是先從自己的一點一滴做起吧。因爲想要孩子成爲一個怎麼樣的人,家長首先要做的是先成爲那樣的人。你會發現,這纔是一條捷徑,這比你做任何努力去改變孩子都簡單。

殺一隻知更鳥心得體會篇7

記住一點,殺死一隻知更鳥便是犯罪!知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞,什麼壞事也不做。它們不吃人家院子裏種的花果蔬菜,也不在穀倉裏築巢做窩,只是爲我們盡情地唱歌。所以說殺死一隻知更鳥是犯罪。

儘管書名叫做《殺死一隻知更鳥》,但是作者在書中對殺死知更鳥的故事只用了一點筆墨,就是主人公的父親阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一隻知更鳥,從而使他總有一種負罪感的故事。但是該書之所以成功,絕不是這麼簡單,而更多的是,知更鳥的象徵意義——書中的“怪人”拉德利和黑人湯姆。他們始終生活在自己的世界中,與世無爭,人畜無害,用自己勤勞的雙手創造自己想要的生活,用自己堅強的意志獲得自己精神上的滿足。可就是這樣無辜的兩個人,一個被四起的謠言無休止的中傷,一個被莫須有的誣告奪走了年輕的生命。

當阿蒂克斯殺死一隻鳥的時候都會自責內疚,不知道當那些村民知道中傷拉德利的時候會怎麼想,不知道當那些白人陪審團知道湯姆死亡的時候又會怎麼想。人們通常看到的是他們想看的,聽到的也是他們想聽的。你使用的語言再標準,也改變不了他們。除非他們自己想學,否則一點兒辦法也沒有。你要麼閉上嘴巴,要麼跟他們說一樣的話。

他們知道,他們肯定知道。知道被莫須有的罪名壓死的湯姆是冤枉的,無辜的,可憐的。但是他們依然沒有絲毫改變,因爲他們已經變得麻木、冷酷、虛僞,因爲他們爲了自己的生活不惜踐踏別人的生命,因爲他們始終在自欺欺人,用自以爲是的幻想爲自己締造一所烏托邦,這就是我們所說的“活在夢裏”。

說來實在諷刺,在世界上被稱爲最民主的國家——美國,卻有着世界上最嚴重的種族歧視,直到現在,仍然普遍存在,因爲槍殺黑人的報道時有發生。這或許不是作者願意看到的,更不是大多數生活在美國的黑人願意看到的,但卻是一些白人或者大多數白人希望的,要不然,種族歧視也不會在美國社會存在這麼長時間

他們也知道拉德利並沒有他們口中說的那麼邪惡,那麼可怕,那麼神祕。但是他們堅持用自己骯髒的內心來看待這個純潔善良的人,用偏見來替代真相,他們甚至都不願意去嘗試,或者說不敢去嘗試,嘗試瞭解一下自己的鄰居。所幸,阿蒂克斯知道,所幸,孩子最後也知道。而當純潔善良的孩子知道了真相之後,就有了希望,有了無限的可能,因爲孩子就是希望。

這或許就是作者以孩子的視角寫作的原因之一,以6歲的斯庫特的角度來敘述發生在周圍的事情,這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的複雜情況下的簡單動機和複雜傳統。孩子是天真純潔的,她始終相信作爲人的善良和溫暖,但同時也正是孩子,才能最直觀的體會到作爲人的黑暗與邪惡。也許作者是希望,從一代代的孩子開始,當他們在成長的道路上始終保持正直,堅持自我,勇於表達,成長爲一個像阿蒂克斯這樣的人之後,對社會的種種不公提出質疑和反對,一點一點的改善這個頑固的社會。

唯一一件不會遵從少數服從多數原則的是人的良心。主人公的父親阿蒂克斯說:孩子,這世界上有很多醜惡的事情。我希望我能讓這些醜惡都遠離你。但那是不可能的。是啊,似乎這個世界的存在,就意味着有醜惡。不光是美國,不光是以前,但是我們無法驅散所有的醜惡,更多我們能做的,是做好自己,保持自身的純良。有句話說:我們活着不是爲了改變世界,而是不被世界所改變。

當阿蒂克斯義無反顧,竭盡全力的爲黑人湯姆辯護的時候,他是值得尊敬的。作爲一名律師,他爲了正義,堅持職業操守;作爲一位父親,他爲了孩子,努力言傳身教;作爲一個人類,他爲了良心,一直堂堂正正。

我想讓你見識一下什麼是真正的勇敢,而不是錯誤地認爲一個人手裏拿把槍就是勇敢。勇敢就是,在你還沒開始的時候就知道自己註定會輸,但依然義無反顧地去做,並且不管發生什麼都堅持到底。一個人很少能贏,但也總會有贏的時候。

主人公的父親阿蒂克斯:如果我默許這種事情發生,坦率地說,我從此以後再也無法坦然面對他的眼睛,如果是這樣的話,我就知道自己已經永遠失去了他。我不想失去他和斯庫特,因爲他們是我的一切。

這就是阿蒂克斯的魅力所在,或許這也是西方教育和我們現在教育最大的不同,言傳身教,無愧於心。

殺一隻知更鳥心得體會篇8

美國的南方有這樣一句俗語:“殺死一隻知更鳥就是一種罪過。”這句話就是出自於本書。

“知更鳥從不毀壞別人的花園,不在玉米倉裏作窩,它只唱歌給我們聽。”

這本書是一本流傳三十多個國家的經典文學著作。它講的是美國大蕭條背景下,惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗,便會有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個光明正義的人,他是一位普通的律師。在法庭爲了幫一個無辜的黑人辯護,一個人擋住了外界所有的聲音,忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵,在那個黑人沒有絲毫地位的時代,努力爲黑人爭奪公平的權利。

他說:“真正的勇敢就是你明明知道結果,還要堅定不移地走下去,你很少會贏,但有時也會。”作文最後的最後,那個黑人死了,他並沒有喚醒人們的良知,自己的兒子也遭到了報復。但是他爲自己的孩子做出了最偉大的榜樣,讓孩子也成爲父親般正直善良的人。

看完這本書,引起了我的深思。試想在現實生活中,我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時候挺身而出,有沒有恆心堅定不移地做一件正確的事,有沒有信心願意去嘗試一件困難的事。

我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大,但是我們可以從生活的點滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座,爲街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會傳遞的,我們想要的世界,是一個充滿愛的世界。

我想,如果人人都奉獻出一些愛心,世界上又怎會有如此多不公平的事呢?