x國小生家長會心得體會多篇

x小學生家長會心得體會篇1

11月19日晚上6點30，天空下着小雨，我們401班的家長們如約來到學校參加家長會。作爲孩子的家長，大家對學校開家長會有着一種特殊的情懷，期盼開家長會，可以更進一步瞭解孩子在學校的各種表現，聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以後生活中的引導等。

來到教室，環境優美，屏幕上播放着孩子們本學期的回顧和反饋，“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農博會”“農事早知道”、“秋遊八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以爲她會坐在第三排，後來經過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發現。是宋老師細心的安排照顧着我家孩子的近視呢，心裏是滿滿的感動！

家長會開始了。首先，是數學金老師的家校交流環節，簡明扼要。接着，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格，體現在學習方面，對孩子的日常行爲上也是這樣。這不，爲了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責任心強，哪個老師願意花費這些心思呢？用具體的例子指出學生學習中的不足之處，如何改進，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最後，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，精心錄製了班上每個孩子的視頻發言，讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發自內心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽後非常感動，感動之餘，家長們也給孩子寫了段心裏話，表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關係、家校之間的感情聯繫。爲這次視頻播放點贊！

通過交流，師生關係非常融洽，我們401班在宋老師的帶領下，班風正，學風濃，各方面表現令人滿意，是個優秀的班級。在這裏我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲：謝謝你們！謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血，謝謝你們的奉獻，我們大家都愛你！！

x國小生家長會心得體會篇2

星期五到了之後，我拉上孩子一同去了學校，原本孩子還不太願意去，可在我的強硬要求下還是被我帶走了，這主要也是因爲我不太熟悉孩子的教室在哪裏，畢竟每過一段時間就得換樓層，再加上我平日裏也很少來學校裏面走動，所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個位置上，要是坐錯了位置那就有點尷尬了。這一天，可以看到許多家長都早早地來到了學校，大家都站在走廊外談論着和自己孩子有關的事情，例如孩子成績怎麼樣啊、平日裏面是怎麼學習的啊……聽的我都有點忍不住想上去學習經驗了。

在來到了孩子的教室後，我順利地在孩子的帶領下找到了自己的位置，坐在凳子上的那一刻，我感覺自己彷彿又回到了學生時代，只不過如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒過多久，本次家長會就正式召開了，各位家長也都拿到了自己孩子在平日裏考試的成績單，我對於自己孩子的成績還是比較清楚的，是屬於那種中等偏上的成績，偶爾還會亮眼一兩次，雖然不算很好，但至少沒有讓我操太多的心。班主任老師在會議上主要談論的就是各個孩子在平日裏面的表現，然後再根據成績排名進行分析，最終得出相應的結論，例如我的孩子在老師的眼中是屬於那種活潑且個性的學生，而且學習底子也不算差，就是在平日裏做題目做的少了，不然成績定然還能有更大的提升，對於老師的評價我是保持着肯定的態度的，老師不虧是擁有着多年教學經驗的老教師，對於孩子們的點評還是十分中肯且到位的，這也對我的育兒方式有了一個提醒。

我在生活中的的確確得多多加強一下對孩子的看管，不能讓他太過於頑皮了，雖然貪玩是孩子們的天性，可也應該讓他知道什麼事情該做，什麼事情不能去做，現在他還只是國小生，還能讓他多聽聽我的話，要是以後再大了點的話，那我可就真的不太好去管了。這次的家長會的收穫是比較大的，回家之後我得好好地再和孩子談論一下學習這方面的事情，爭取讓他在學習這條路上堅定的走下去。

x國小生家長會心得體會篇3

7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言，深有體會，受益非淺。

作爲一名家長，深感自己有許多的不足，作爲媽媽我也深感愧疚。作爲家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重複示範纔會取得成效，並強化爲孩子們的一種行爲習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起牀後，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，爲了趕時間，就爲孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求爲他做弄得不高興。現在想想，自己真的做的不好。

另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作爲父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時誇獎。好孩子是誇出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不願到幼兒園，後來我將此事反映給了尹老師，就當天說完後，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天爲什麼不願到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以後也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的誇獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的誇獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的`批評也會讓孩子產生自卑的心理。

在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發自內心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象誇張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用於天天身上特別有效，因爲每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因爲孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續發揚。

作爲本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作爲家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作爲媽媽最瞭解自己的孩子，天天現在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成爲大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會，讓我感觸很深，希望以後能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地瞭解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕鬆的氛圍中茁壯成長。

x國小生家長會心得體會篇4

昨天，我參加了x實x驗國小五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區。作爲家長，我在教育孩子方面存在着較大的誤區：認爲我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視瞭解孩子的內心世界，認爲家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據自己的意願去培養孩子，不懂得孩子的成長規律、身心特點，我身爲家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發他們的潛能，努力將他們培養成適應新社會，造福人類的有用之才。

從中保國小到八橋實驗國小，孩子不能適應學習的新環境，成績下滑，加上新的學習環境和生理上的一些變化，而父母沒有給予及時的幫助，而是無端的責罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開父母，無法溝通，出現“叛逆行爲”，作爲孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？

在家庭教育中家長的責任應是爲孩子創造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生熱愛。培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折，培養孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志，能從頑強不屈的鬥志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀。

只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，爲孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，纔是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優秀家長。

我相信，在八橋實驗國小的校貌，校風，校訓加傳統的優良學習氛圍，雄厚的師尊力量作後盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態度，將在八橋實驗國小的幾年學習生活內，爭取成爲一個八橋實驗國小以她爲傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，爲將我女兒培養成一個德、智、體的好學生而盡力吧！

x國小生家長會心得體會篇5

11月20日傍晚17點30分，我參加了東方六社國小組織的家長會。這是兒子上國小後的第一次家長會，之前，在女兒上國小的五年中，每次開家長會，我都收穫和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學校教育理念的理解和認同，也讓家長們學到了很多教育和培養孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。

首先，由鄧顏冰校長講話，她向全體家長介紹了學校新一屆的領導成員、行政班子，並就本學期孩子們的情況及展望作了重要講話。

接着，我們一（1）班由班主任朱老師爲各位家長詳細介紹了本班的情況，並開展了以“糾正孩子學習沒有自覺性的壞習慣”爲主題的家庭教育案例教學活動。通過朱老師的分析、家長們的討論，我明白：作爲父母的我們，要經常教育孩子愛祖國、愛家鄉，用模範人物的事蹟啓發孩子要愛學習，愛勞動；還要教育孩子確立學好知識，報效祖國的理想，爭當一名敢於擔當的國小生。此外，我們生活中要注意對孩子進行循循善誘，做好孩子的正確引路人。

最後，由數學歐老師根據這次期中核心素養測試作了詳細分析，並針對班上存在問題，提出了今後一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學習上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進步。

x國小生家長會心得體會篇6

我認爲國小是孩子非常重要的一個階段，就拿我自己來說，以前上國小的時候，明明十分簡單的知識，我都沒辦法學好，原因是什麼，就是家長的管束不夠嚴厲，我所能接觸到的新鮮事物太多了，那個時候的我們多喜歡玩啊，學習對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西，發自心底的厭惡學習，老是想着放學之後跟同學去哪玩，我那時候是在農村的一家國小讀書的，我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是隨便找條小溪去抓魚，孩子們的天性都一樣，現在這個時代的孩子也不例外，手機、電腦、電視等等，讓他們覺得比學習有趣的東西多了去了，我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西，讓學習充實他們的個人時間，讓他們發自內心的熱愛學習，主動去學習，這樣才能讓他們很好的完後國小的學業，當然我們也不能太過於施壓，讓他們的個人生活裏只有學習，也要適當的讓他們做一點自己喜歡的事，前提是在完成老師佈置的家庭作業的情況下，在約束管教孩子跟放鬆管教孩子這個點上，一定要根據自己孩子的個人情況，找個適合的那個度。

現在的家長們爲了讓孩子贏在起跑線上，給孩子們報各種補習班，補習英語的，補習數學的等等，還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間，週末的時候還要他們去學一點技能，比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的，我孩子所在的班級就是如此，我也是從我孩子口中得知的，我問他週末了你怎麼不叫上同學出去玩呢，他說大家讀忙着學東西呢，他玩的最要好的一個朋友就是每週都要去學小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養，但是也不能強行的抹殺他們的天性，讓他們成了一個只會學習的“機器人”了，不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑，可能他實在是不知道自己想要的是什麼了，他已經習慣父母什麼事都安排好了。這樣條件下成長的孩子，最後能真正成材的沒幾個，因爲他們的想象力、自我思考能力已經被完全的剝奪了。

每天都做着自己不喜歡的事，每天都接受的父母的批評，每天都做着同樣的事，他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學習固然重要，但是他們的心性成長也非常重要，從這次的家長會，我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題，比如說陪伴孩子的時間太短，沒有過多的約束他，從國小就開始“放養模式”，可不太好，在這方面我還有很多需要改正的地方，家長會真的是個很好的地方，可能讓一個班的家長都來談談自己的教育方式，然後聽取別人的意見，我以後孩子的每一次家長會我都不會錯過了。

x國小生家長會心得體會篇7

11月20日的傍晚時分，攜帶着複雜的心情，踏入了東方六社國小，參加了孩子進入國小二年級以來第一次較爲正式的家長會，看到了原本規模不大的校園裏有了全新的改變，優雅肅靜，乾淨整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作爲孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收穫很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看着家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啓蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到的教育效果。同時，也發現了作爲家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以後的人生道路上奮勇前行。

然後轉場回到了二（1）班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現有了更全面的瞭解，她日常行爲習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優點與不足，其實孩子的考試成績好與壞並不是那麼重要，更多的是應該重視培養孩子的讀書學習習慣，用動態發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。

最後藉此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導！感謝學校領導爲我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。