讀中國教師心得體會多篇

讀中國教師心得體會篇1

中國夢是中國現代化之夢，根源於我國幾千年輝煌的文明史和近代以來中國人民不甘落後、不甘沉淪的抗爭和奮鬥，中國夢也是中華兒女奮鬥實幹之夢，建基於我們黨團結帶領人民努力奮鬥、實幹拼搏的偉大實踐。《中國共產黨章程》明確全心全意爲人民服務的宗旨，每一位黨的成員，各級黨組織也應該自覺遵守、並忠實依照宗旨實踐、行爲。這是中國共產黨集體和各級組織、黨員個人中國夢的最起碼理想和目標。自覺朝着這一夢想奮鬥、努力，認真實踐爲人民服務，不僅是一種要求、還是行爲標準。

共產黨員先鋒模範作用，首先應該落實在工作實踐中、落實在日常生活中，以身示範下自成蹊。不能夠把實踐中國夢僅僅作爲對他人對別人的要求，而要一把尺子、先丈量好自身在丈量別人和他人，這應該成爲各級黨組織和每一位黨員的一面大鏡子、一個檢驗尺度、一個經得起檢驗的平臺。信還得行。

有執政黨及其成員的帶頭，也該有國家地方各級行政機構的不折不扣跟隨，也該有公開、公正的依法行政行爲落實。黨政首腦一定是中國夢的倡導者、實行者，各級各地理當亦然。中國夢，是很具體的可見目標，更是很具體的實施前行過程;各級政府都是人民政府，天

經地義該對人民負責、接受人民監督。

具體到政府行政，實現中國夢主要兩條：一是尊重順應、引導合力人民意願，公開行政信息和民衆交流溝通，接受民衆監督;二是必須嚴格依法行政、按照法定程序行政、作爲。再說拉雜點，對每一位公民負責確保公民權利不受侵犯，盡力創造生活、生產公平平安環境，做好文化公益事業、生態環保事業。

黨政做好是前提，社會合力是條件，公民自覺自發主動參與是基礎。對於後兩者，各人理解不同、感受不同、表達方法方法也不可能盡然一同。可探討、可討論、可交流、可溝通，甚或各說各話也沒有啥大不了的;求同存異、多一些耐心，努力共識、多一些相向;畢竟，中國夢是個人的更是大家的，謀成。

提升凝聚力。中國共產黨是中國特色社會主義事業的堅強領導核心，是團結帶領全國人民共圓中國夢的中流砥柱。我們必須一如既往地充分發揮地方各級黨委總攬全局、協調各方的領導職能，深化中國特色社會主義道路、理論體系、制度的普及教育，不斷增強全省人民的道路自信、理論自信和制度自信;結合省情深化中國夢的宣傳教育，不斷增強全省人民對中國夢的情感認同和行爲自覺;緊扣黨的先進性、純潔性建設主線，紮實開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，不斷強化全省基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實做到改革發展的力度有多大，反腐倡廉的力度就有多大，不斷增強黨的核心凝聚力;有效整合、匯聚社會各界力量，充分激發共促荊楚科學發展、跨越式發展的強大正能量。

激發創造力。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷爲人民造福。我們必須牢固樹立羣衆觀點，堅持走羣衆路線，充分尊重人民羣衆的主體地位，持續改進領導方法和工作方法，建立健全推進各項事業發展的幹羣互動機制，努力做到決策以聽取民意、維護民利爲前提，執行以羣衆參與、羣衆滿意爲歸宿，監督以人民羣衆爲主體，不斷激發人民羣衆的圓夢激情，充分發揮人民羣衆的創造活力;牢固樹立宗旨認識，堅持一切爲了人民，一切政策辦法緊緊圍繞讓全省人民擁有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更公平的社會秩序、更優美的環境來展開，讓改革發展成果更多更公平地惠及全省人民，真正把圓夢的過程變成組織羣衆、發動羣衆、造福羣衆的過程。

增強戰鬥力。奮鬥是成就事業的基石，奮鬥才能踏進夢想之門。我們必須努力培育新時期全國的發展文化，着力打造服務型、效能型政府。大力弘揚抓鐵有痕、踏石留印的實幹精神，多做打基礎、利長遠的好事、實事，做好手中的每一件事。力戒形式主義、官僚主義。

讀中國教師心得體會篇2

一提到>,我就有一種相見恨晚的感覺,最早相識《中國教師報》緣於偶然。一開始接觸我便對《中國教師報》有了一份特殊的親切感。因爲《中國教師報》是一份宣揚教師情感與智慧的報紙，她以“零距離貼近教師”的辦報理念和“全心全意爲教師服務”的辦報宗旨，引導教師成長。而作爲一名教師爲了充實自己的業務能力，我廣泛地閱讀了與教師教學業務相關的書刊雜誌其中給我幫助最大，我最喜歡的是《中國教師報》。

每期的《中國教師報》都讓我如獲至寶，這裏有一線教師對教育教學的獨到見解，有課改先鋒的經驗介紹和優秀案例，有對中國教育現狀的客觀深入的分析等等。其中關於教學的新課標，新理念，新方法總讓我倍受啓發。如： “和諧課堂”、“創新思維”、“網絡資源”、“發散思維”令我耳目一新；放飛理想、輕鬆作文、激情課堂令我激情迸發；“對話”、“成長”、“教師論壇”讓我怦然動心。報上，一篇篇教師的心得體會和經驗之談，讓我受益匪淺；一個個體現新課程理念的教學設計和案例反思讓我豁然開朗。我經常在備課或評卷感到疲乏之時去閱讀，讓自己放鬆一下；在遇到一些困惑無能爲力之時去閱讀，尋找突破口和解決之道；在夜晚臨睡前去慢慢去品讀，對照自己的教學實際，反思自己的教學過程，找出不足並有意識的去改變。

?中國教師報》引領我走在課改的前沿，報紙上許多同行的先進課改經驗常常被我借鑑到自己的課堂，特別是引進一些科研型教師的教學理念，給我的課堂帶來了全新的教學效果。行走在課改的道路上，更時時離不開學習和借鑑，《中國教師報》就象一個窗口，爲我展現了當前教育教學改革的一幅幅壯麗篇章！江蘇洋思中學、山東杜郎口中學的課改模式，如一盞盞照亮前行路上的明燈，讓我看到了教育教學改革給中國教育帶來的光明前景！

?中國教師報》給我心靈的洗禮。許多優美的文章讓我感到不已。讀了《肩上的分量和心中的責任》一文讓我明白教育是一種呵護，是一種喚醒，是將心靈點燃，這些與我們的高效課堂理念相一致。而著名教育家陶行知先生的名言“教育是農業，不是工業。”這句話給我巨大震撼，一下子將我從因困惑無助中解救出來，使我懂得，原來教育是一種緩慢的過程，是一種等待的藝術，她不能急於求成，她不是工業的流水作業，她需要耐心的澆灌，耐心的等待，等待學生的成長，等待學生的成才，可我們卻在升學壓力的面前，漸漸失去了這一份耐心，我們已不願再等待！我們恨不能一下子就將學生的諸多缺點和錯誤改正過來，若不能達到預期的效果，我們就會大動肝火，我們變得越來越焦躁，我們嚴肅的指責和批評學生，感慨學生們越來越笨，教育越來越難?其實靜下心來，我們也知道學生的學習是一個循序漸進的過程，他們的缺點和錯誤會不斷重複和出現也是正常的現象，作爲一個

老師，只有耐心、冷靜地面對，才能幫助學生進步和成長，任何發火或者衝動其實都是在暴露自己的缺點，這樣只能會使學生越來越遠離自己，甚至產生牴觸情緒。因此，讀完次此文我反思自己的行爲，並下決心改正自己的不足，在今後的教育教學工作中拿出百分之百的耐心對待學生，充滿熱情和信心地去鼓勵和引導他們一步步前進，讓其按照教育教學規律自然的發展，從容享受教育的過程，感受教育的快樂。《中國教師報》上的諸多文章都貼合教學實際，從中能體味出不同教育工作者的教育思想，通過閱讀帶動了自己一起思考教育教學中的問題，讓自己不再是一個盲目的教書匠

感謝《中國教師報》爲我們創建了交流的平臺，感謝中國教師報對我個人成長的幫助。我真誠地希望《中國教師報》能依託我們龐大的教師隊伍，以自身先進的理念，周到的服務，吸引更多人的關注與參與，越辦越好，真正成爲每個教師的精神家園!

爲了自己的成長，爲了學生的未來，我會一直關注你的——《中國教師報》。

讀中國教師心得體會篇3

根據__縣人民政府教育督導室3號文件《關於在全縣教育系統開展法律法規學習活動的通知》的精神和要求，結合我校教育教學實際，我校開展了法律法規學習宣傳活動，並確定今年四月爲教育法律法規宣傳月，除了教師要學習一般的職業道德外，還要學習與我們教師這個職業息息相關的法律法規。

記得___在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。這是_同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物，對推進我國社會主義_法制建設、精神禮貌建設都具有深遠的意義。

法律是反映統治階級意志的，由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的行爲規範的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領導的國家權力機關、行政機關、司法機關和其他社會組織，要按照體現人_志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執法、司法、監督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。

我們作爲新時代的教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，_是重要的基本職責。

我國於19__年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議經過了《中華人民共和國教師法學習《教師法》心得體會。然而作爲人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識能夠說是盲人摸象的。以前，我國的教師長期處於無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權益的事情時有發生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自我的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自我，故有法等於無法。教師作爲一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。

在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。爲了取得比較好的教學成績，有的教師採取了一些過激的行爲，如體罰學生等。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神禮貌的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。

對於優缺點、錯誤的學生，要深入瞭解情景，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培養和調動後進生身上的進取因素，肯定他們的微小提高，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫忙他們滿懷信心的成長。對於極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細緻的說服教育工作，以理服人，不能採用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。爲此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律職責。對於體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫忙他們認識和改正錯誤，並視情節給予行政處分或者解聘。對於情節極爲惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律職責。

此外，我們還明白到我們一向以來所談及的權利，其實能夠分爲兩大類：一類是公權，一類是私權。後者是一種可放棄的權利，而前者則不可放棄。或者換句話說公權是一種同時夾帶着義務的權利。合理行使公權和私權也是我們當教師的一種重要的素質。

我們中國一向以來都被西方國家批評爲"人治"的國家。此刻國家政論既然下決心要從原先的"人治"改革爲"法治"，於是每一個公民自然而然肩負起知法、學法，守法、用法和_的重責。

長期以來，《教師法》雖然存在着，可是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自我的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因爲用法也是我們基本的權利。所以我認爲給予我們這些新教師上一節用法的課更有實際的必要。

讀中國教師心得體會篇4

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬於自己的夢，而我們，同屬於一個偉大的國家——中國，懂得了個人幸福與國家夢想的關係，每個人心中又升騰起關於國家社會的夢想，我相信，在我們每個人的心中，都燃燒着這一個偉大的夢想，那就是——中國夢。

“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”今年兩會期間，“中國夢”成爲代表委員頻繁提及的熱詞。在代表委員看來，“中國夢”是教育、醫療、養老等社會事業不斷改善的“民生夢”，是強國富民、改善環境的“小康夢”，更是追求和平發展、睦鄰友好的大國和平崛起之夢。

如何實現“中國夢”?兩會期間代表委員積極建言獻策：要讓羣衆得到更多看得見、摸得着的實惠;實施創新驅動發展戰略，推進經濟結構調整;加大生態文明建設，增加環保投入;科技強軍等等。

“中國夢”裏，有期盼也有實幹。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，“中國夢”纔夠美麗，纔夠堅實。專家認爲，以家國情懷爲特徵的中國夢有別於以個人奮鬥爲特徵的美國夢。

在這次的政治學習中，我們營銷系黨支部就兩會的熱點及中國夢展開了學習和討論，支部成員對兩會的關注及對於兩會的心得體會。在這次的政治學習中，支部成員主要就當下中國的體制改革、住房問題、環境問題及醫療不公問題相互交流了自己的看法和相關的思考。

在兩會的熱點問題中，我注意到，改革開放以來，經濟發展迅速，以年均9.9%的速度快速地增長，在這個增長的過程中，一方面，我國由貧困落後，逐漸步入了中等收入國家的行列，然而，另一方面，生態環境每況愈下，1998~20__年，環境污染和破壞事件共有14742起，平均每年1600多起，相當驚人的數字，而發生在我們身邊的，北京、武漢等地的霧霾天氣，讓昔日美麗的藍天，變的灰濛濛;自來水污染、飲用水水源污染，給我們的日常生活帶來了很多的不便，保護環境，成爲我們每個人所應該自行承擔的責任和履行的義務。

從大局來看，工業的快速發展帶來的環境污染不容忽視，龍頭企業雖是納稅大戶，且其所創造的社會價值十分可觀，但不管經濟如何增長，都必須降低能耗和排放量，必須以生態的承載力爲依據，此前，我們一直在致力於淘汰落後產能，但是，同時，在環境污染嚴重的情形下，我們是時候該將方向轉向龍頭企業的設備升級上了，在生態承載力的前提下，去努力實現可持續發展。少一點自身利益，多愛護我們的大環境。

在我們的校園，經常出現這樣的現象，每學期期末的時候，總能看到各個寢室樓下遍地垃圾，尤其是白色垃圾，各種塑料袋隨風得吹四處飛揚，影響了美麗的校園環境，也影響了身在校園的我們大學生的身體健康，因此，在日常生活中，從自我做起，減少白色垃圾的使用，不亂扔垃圾，同時，廢物利用、廢物回收都是我們可以做的小事。

作爲大學生我們，應該從自己的實際行動出發，來保護我們賴以生存的生態環境。中國一句俗語說“勿以善小而不爲，無以惡小而爲之!”每個人的舉手之勞，則可以給我們社會，給我們共同生活的環境帶來巨大的改變!

讀中國教師心得體會篇5

學習會議精神後，我深深地體會到中國夢就是堅持中國特色社會主義道路，團結全國各族人民。早日實現中華民族的偉大復興。

實現中國夢是中國執政黨的目標，更是全體中國人民的夢想。中國夢不只是富裕夢，還是對幸福和有尊嚴生活的期許。實現中國夢必須凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬衆一心。爲實現共同夢想而奮鬥。實現夢想的努力就有廣闊的空間。實現中國夢必須凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬衆一心。爲實現共同夢想而奮鬥。實現夢想的努力就有廣闊的空間。

我深切地體會到作爲一名當代的人民教師更應該以建設好自己的國家、奉獻社會爲己任。自己的夢想與中國夢息息相關。因此，在未來實現夢想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一個正確的方向，緊隨時代潮流，密切聯繫社會和國家所需，一路向前。 中華勵志網

實現中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義爲核心的民族精神，以改革創新爲核心的時代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量，全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

中國夢”的科學實現道路來之不易，是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。與之同時，我們在“中國夢”實現道路中產生了實現夢想的中國精神。

這就是以愛國主義爲核心的民族精神，以改革創新爲核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。與之同在的是我們在實現“中國夢”的同時凝聚着實現它的中國力量。

“中國夢”緊密聯繫在一起，努力提升自己的專業水平和科學文化素質，積極參加社會實踐，爲我的夢努力!

讀中國教師心得體會篇6

看了“最美教師”，忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課餘時噓寒問暖的關懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什麼讓他們——最美的鄉村教師在那樣偏遠的山區，落後的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經受住生活條件的艱苦，教學環境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知慾望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。鄉村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，爲廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習：

第一是忠於職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了她們敢於負責，敢於擔當的精神。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的幹事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是樂於助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守着可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情，紮紮實實的做好爲羣衆服務的各項工作，努力把衢州打造成爲充滿愛心，人人嚮往的幸福之城。第三是甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因爲學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，爲衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關愛學生是每個教師應盡的職責。只有關愛學生，師生關係纔會融洽。只有關愛學生，日常的教育教學纔可繼續。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學習，學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續傳遍全國各地。

讀中國教師心得體會篇7

今天，中國共產黨已經成爲一個走過百年光輝歷程，在的社會主義國家，執政70多年擁有9100多萬黨員的馬克思主義執政黨。將來想要走的更遠，走到更輝煌的未來，一定不能忘記走過的過去，不能忘記爲什麼出發。帶着不忘初心的心態，我認真學習了《中國共產黨簡史》。

通過對黨史的學習，我十分深刻的認識到：建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來，中國發生的三大歷史性事件，是近代以來，實現中華民族偉大復興的三大里程碑。

前面兩個時期，我們始終離不開一種“井岡山精神”。它讓我們能夠堅定信念，艱苦奮鬥，在中華民族內憂外患、社會危機空前深重的背景下，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，在絕境中獲得生機，在苦難中學會團結；依靠羣衆、勇於勝利，讓星星之火可以燎原的氣勢，引領着追求和平解放，期盼安居樂業的羣衆，站起來做主人，實現民族革命的勝利。他們創造的“紅色傳奇”，承載了中華民族英勇奮鬥的光榮歷史，記載中國革命的偉大曆程和感人事蹟，是黨和國家的寶貴財富，也是弘揚革命傳統和革命文化、加強社會主義精神文明建設、激發愛國熱情、振奮民族精神的生動教材。

推進改革開放和中國特色社會主義事業時期，離不開一種實事求是、敢闖新路的思想覺悟，也見證了我黨不畏艱難、與時俱進的精神，我們在這樣的思想基礎上，創造了偉大的改革開放時期。

改革開放以來，所有黨員同志，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。1992年黨的十四大和十四屆三中全會，確立了我國經濟體制改革實現社會主義市場經濟體制的改革方向和目標。直至2002年社會主義市場經濟體制的基本框架初步建立，所有黨員同志，協同人民羣衆，果斷改變封閉思想，經過不懈努力，開放十四個沿海城市，跟上世界發展潮流，眼光長遠，立足世界，堅持走好適應國際政治形勢的道路。

中華民族，始終保持奮發有爲的拼搏精神，從強調普及九年義務教育，極大發揮了人民羣衆的知識創造力；從重視科技，強調科教興國，人才戰略，調動科研人員力量，讓人民生活水平日益提高；所有的舉措，都是爲了實現國家強盛，民族復興的接力，實現中華民族偉大復興的夢想。這個夢想，也是中華民族近代以來，最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。

從自身出發，我也更加明確，作爲一名黨員同志，需要明確習總書記強調的，旗幟鮮明的講政治，保證黨的團結和集中統一思想。從自身崗位做起，從每一件利於發揮黨員先鋒思想的實事做起，保持我黨在集體中的光輝形象，繼續發揮我黨能夠成爲百年大黨，創造世紀偉業的輝煌成就。

讀中國教師心得體會篇8

有夢想就有希望，有信念就有力量。這是很多人經受磨礪而後奮起的慨嘆，更是我們民族走過幾千年滄桑歲月而巍然屹立的寫照。

我最近通過參加學習實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川主題教育。我對中國夢有了更爲深刻的理解。十八大，決定了我們下一步幸福的到來;十八大，給了我們每個中國人一箇中國夢。 中國夢是什麼?每個人理解可能不一樣。

實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。主席的講話，深刻闡釋中國夢的本質內涵，鮮明揭示無數先賢先輩爲之奮鬥的理想信念，爲我們這代人自覺擔當使命、同心共築中國夢指明瞭前進方向。

放眼過去的30多年、60多年，乃至近代以來的170多年，導引無數中華兒女進行非凡奮鬥的，正是對夢想的追求，對使命的擔當。今天的人民共和國實現了經濟體制的歷史性變革、經濟總量的大幅度躍升，中華民族復興迎來了前所未有的光明前景，億萬人民生活實現了從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越、正向全面小康大踏步邁進。

回首過去，國家、民族和人民面貌的鉅變，凝聚着我們所走過的風雨艱辛;面向未來，中國夢的最終實現，依然面臨諸多可預料的困難和不可預知的風險，

)。中國夢的美麗綻放還需付出更多辛勞。惟以改革創新的精神，攻堅克難的勇氣，踏石留印的實幹，勁往一處使的齊心，我們才能填平前進路上的溝壑，開掘更加通達的坦途，國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，才能越來越近。

曾經遙不可及的夢想，正在我們的團結奮鬥中不斷靠近。兩個一百年目標，已是望得見桅杆尖頭了的航船，是已見光芒四射噴薄而出的紅日。穿過兩個百年目標，已經能看到一個富強民主文明和諧的新中國。沿着中國特色社會主義道路同心共築中國夢，我們這代人定能不負歷史責任、擔起時代使命，爲中華民族迎來一個更好的明天。

作爲一名教育工作者，如何在教育教學一線去實現偉大中國夢，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。爲推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，爲教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作爲自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷淨化自己的靈魂。作爲一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地幹好自己的本職工作，爲黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。

同時，作爲一名黨員教師，要發揮黨員的先進模範作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇於實踐，勇於創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成爲一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱鉅。

中國夢，激勵召喚着我們。信心百倍地投身中華民族實現偉大復興的歷史進程中，在仰望夢想中執着前行，在腳踏實地中埋頭苦幹，不斷奪取全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化新的更大勝利!