《窗邊的小豆豆》心得體會

《窗邊的小豆豆》心得體會1

不知在你的心目中，有沒有這樣的學校：沒有約束、沒有師訓、沒有攀比、沒有壓力。它好似一個大家庭，這裏有甜甜的友情，這裏有暖暖的師生情誼，這裏還有濃濃的親情。走進《窗邊的小豆豆》，讓小豆豆把你帶進這個神奇、自然、快樂的殿堂吧！

機靈古怪的小豆豆、親切無比的小林校長、無微不至的校長夫人、憨厚可愛的洛奇。書中一個個奇妙的人物把我們一起帶進了一個奇趣無比的學校——巴學園。

小豆豆原是一個非常古怪的小女孩，但經過巴學園的幾年生活，她漸漸變得既善良聰明又有同情心。原來的老師都說：“小豆豆像變了個人似的。”

全書中讓我印象最深的就非這位古靈精怪的小豆豆莫屬了，她經常做一些讓人目瞪口呆的事，但總有一個人能理解她、感染她，讓她一直堅持做個好孩子。

記得她有一次錢包掉進廁所了，她硬想把錢包從廁所裏撈出來，結果把污泥挖得到處都是，如果現在有一個大人走過，肯定厭惡得不得了。這時，小林校長走過，他可不像那些大人一樣厭惡，而是親暱地對小豆豆說：“孩子，撈出了錢包可不可以把這些還原呢？”這時，小豆豆覺得小林校長是最理解她的人了，她果真聽話地做好一切。

巴學園就是這樣，它是快樂、自由而充實的，有從你喜歡科目學習的課堂，有悠閒而充滿趣味的課後散步，有營養均衡的“山的味道”和“海的味道”，有假期樂此不疲的海洋溫泉……

讀完這本書後，我陷入了沉思，如果世界上多幾個像小林校長一樣的老師，不知世界上的兒童會不會更喜歡學習呢？如果我的生活中也有這樣的老師，我一定會更熱愛學習，會更熱愛生活，會更愛大自然！我一定會覺得自己是最幸福，最快樂的孩子，我一定會爲我有一個這樣的老師而感到高興！

巴學園，夢幻般的殿堂，真希望它能來到我們這裏！

《窗邊的小豆豆》心得體會2

早就聽聞《窗邊的小豆豆》大名，一直以爲是兒童讀物，想着等照照大了找來給他看。

那天一家三口去書店，照爸給照照讀托馬斯，我自己閒逛，看到一本可以試讀的《窗邊的小豆豆》，於是拿起來翻看，就愛不釋手了。可惜未能讀完，回來就找了mobi版本拷到kindle上，卻又一直沒空看。上週六照照和我一起從7點鐘出門，逛完雞鳴寺、玄武湖、中山陵植物園，中午又去搓了一頓。回到家裏累極，沾牀就睡，一直到下午5點。我趁機安安靜靜、舒舒服服讀完了小豆豆的故事。

這是一本多麼自然清新的小書，你能想象站在窗邊看熱鬧的小豆豆，多麼可愛。你的小時候，是不是也有這樣一個小豆豆同學？或者你自己就是小豆豆一枚？

小豆豆的美好生活，從她轉學到巴學園開始。

在這裏，教室是列車車廂；在這裏，校長可以聽小豆豆說話整整四個小時；在這裏，運動會的獎品是各種蔬菜（冠軍是一根蘿蔔）；在這裏，校長經常跟小豆豆說：你真是個好孩子……在這裏，小豆豆戴的漂亮的絲帶引發了同學的攀比，校長會拜託小豆豆“幫個大忙”，以後不要再戴；在這裏，校長會借錢給小豆豆被騙去買可以測試是否健康的樹皮，還啃啃樹皮試試，然後默默趕走騙子，保護小豆豆的善。

在這裏，小豆豆一下子跳到用報紙蓋住的糞坑裏去然後自己爬出來……在這裏，小豆豆把自己吊在單槓上，說：今天我是牛肉（不知聽誰說牛肉能大塊大塊地吊在掛鉤上）……在這裏，小豆豆用盡力氣把有殘疾的同學託上自己的樹……在這裏，小豆豆認同了同學“當女間諜非得長得漂亮才行”的見解，果斷放棄了當女間諜這個頗有前途的夢想……

故事其實發生在二次世界大戰的日本，除了戰爭、飢餓，在當時，巴學園的教育理念也不爲大衆所接受。可是長大了的小豆豆就是記住了巴學園的好，校長的好。當時的她也許還不懂得那麼多；若干年後寫書的她，該是飽含了多麼深情的回憶。巴學園帶給小豆豆的除了真善美，還有積極的心態，因此即便是非常不圓滿的結尾，也一點不悲傷，反而充滿希望：

此刻，小豆豆躺在擠滿乘客的疏散火車中的大人堆裏，火車向東北方向駛去。

小豆豆凝視着黯然的車窗，想起臨分手時，老師的話：

“我們還會再見到的！”

還有一直一直講的那一句：

“你真是個好孩子！”

——這些事情，可不能忘掉。

“反正說不定哪一天，會突然見到小林老師的。”

小豆豆塌下心來，睡着了。

火車在黑夜中載着憂心忡忡的人們嘶叫着、奔馳着。

早些時候，我喜歡《野火集》、《孩子你慢慢來》這樣充滿力量的鬥士的文字；爲人母以後，我越來越喜歡小豆豆這種淡淡的、率真的，講述生活的故事，或許柔弱但卻堅韌。

我希望，更多的父母、學校，能用我們的行動，書寫更多這樣的故事。

《窗邊的小豆豆》心得體會3

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、節目主持人，黑柳徹子的一部代表作。這本書講了黑柳徹子小時候的一段真實的經歷。而且，還描述了令人嚮往的巴學園，一位和藹可親的校長和寬厚仁慈的母親。當然還不能忘了淘氣可愛的主人公——小豆豆。

讀一年極的時候，小豆豆因爲淘氣，使老師忍無可忍，最後只好退了學。經過幾番尋找，小豆豆的媽媽終於找到了一所適合她的學校——巴學園。因爲這所學校的校長小林宗作了解孩子內心的世界，知道孩子們喜歡什麼，所以他用電車做教室，讓孩子們自由選擇課程，藉着去散步的理由把支持交給孩子們。小林宗作不會因孩子不懂事而責罵他們，而是會支持他們，鼓勵他們。文中的小豆豆就是在他的鼓勵下、支持下，一天一天長大，變成了一個可以讓人接受的、一個天真可愛孩子。

可好事總不長，在第二次世界戰爭中，數顆炸彈飛向了巴學園，把巴學園炸燬了。在短短的8年時間裏，小豆豆成熟多了。在離開巴學園後，她認真學習，長大成人。這些功勞因該全歸功於她的母親和校長，是他們使小豆豆快樂，保持着天真的童心。

這本書的有些地方簡直可以讓我們不停地發笑，但更多的地方是感動。因爲這裏寫出了人間最真實、純潔的東西。黑柳徹子能寫出這麼深入人心的作品是因爲她小時候有一段令人回味的童年。

讀完這本書，我不禁想：如果現在還有像“巴學園”一樣的學校，那就不會有厭煩學習的孩子了，他們一定會拼命的讀書，永遠都保持着一顆童真的心，就像徹子一樣。

《窗邊的小豆豆》心得體會4

書籍，多麼美麗的字眼。所以我喜歡讀書，讀書是我最大的樂趣。只要一有空，我就會像飢餓的人撲在麪包上一樣如飢似渴地讀起書來。寒假裏，我讀了很多書。但我最喜歡《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆因爲淘氣，一年級就被退學了，來到巴學園。在校長小林先生的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子，併成就了她一生美好的未來。

要是小豆豆不轉到巴學園的話，她有今天的成就嗎？答案是不能。

爲了讓永遠長不大的高橋君保持自信，校長小林先生精心策劃了與衆不同的運動會，讓他輕鬆地拿走了所有的第一，並且將比賽的獎品設爲蔬菜，讓孩子們親口品嚐成功的滋味。小林先生對小豆豆經常說一句“你真是一個好孩子。”簡簡單單的一句話卻深深影響了他的一生。小豆豆是幸運的，因爲她遇到了一個懂得教育的校長，遇到了一個深受歐洲教育思想影響的傑出教育家，遇到了一個一連聽了小豆豆四個小時話，卻一直沒有打哈欠的好校長。小林先生給巴學園的孩子們設計了一些有趣的東西，比如說電車教室、海的味道、山的味道、韻律操……

我知道自己也是一個幸運的孩子，我也遇到了一個好老師，一個品德高尚的好老師，一個懂得教育的好老師。

讀書，讓我讀懂得了愛，讀懂了書中老師的愛，同學的愛；讀書，也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏着……

《窗邊的小豆豆》心得體會5

在這個暑假裏，爸爸給我買了很多書，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》，這本書講了小豆豆在學校裏發生的每一件事。

其實，小豆豆是個女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘氣而被原本的學校退學後到了巴學園。巴學園非常漂亮，有電車教室、電車圖書館、魚塘、農園……

其中，在這本書中我最喜歡的一篇是“再見，再見”，因爲漂亮的巴學園沒有了，原來是敵人的飛機不停的向小豆豆的學校轟炸，結果剛好有一炸彈落入了教室裏，把教室裏的所有東西全都炸掉了和燒掉了。心想：以後小豆豆就沒有地方讀書了，再也不能看到對她溫柔的同學們，再也不能見到和藹可親的校長了，讀了這裏，我不禁爲小豆豆感到傷心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆並沒有哭也沒有跑掉。

學校沒有了，她只能在學校的門口和她要好的同學們一個一個，依依不捨地告別，然後小豆豆和爸爸媽媽一起回家，在回家的路上，她想起了校長先生說的話：“以後大家還會見面的。”小豆豆也希望有一天還能重新回到學校上課，還能見到和藹可親的校長先生，哪怕只見十分鐘啊！如果還能和小朋友們一起在校園裏唱歌、玩耍，她就再也不是以前那個淘氣的孩子，就要會自己的學習充滿了信心，學到每一樣要學的東西，會珍惜校園裏生活的美好時光。最後，小豆豆長大後，成爲了一名著名日本作家。

讀完這本書，我深深地知道：只要多看一些課外書，長大後才能成爲一名著名的作家。所以，我必須多看點書讓自己的知識更豐富，會做更多以前不會做的題目，加快的提升自己。

《窗邊的小豆豆》心得體會6

前幾天，我把兒時所讀的《窗邊的小豆豆》又重溫了一遍，不免又多了些感受。

《窗邊的小豆豆》主要講述的是：性格古靈精怪的“怪小孩”小豆豆，在上國小一年級時，因爲調皮而被勒令退學。小豆豆的調皮是出了名的，所以不管哪所學校都不敢要他，最後她媽媽只好讓她上了鄉村的學校——巴學園。這是一所與衆不同的學校，在小林校長細心的愛護和指導下，大多數人眼中的“怪小孩”豆豆，健康快樂地學習成長，逐漸變成了一個大家都欣賞敬佩的好學生，最後成爲了一位家喻戶曉的作家。

讀完這本書後，我閉上眼睛沉思，隱約看到了一個童話般的美好世界。在那裏，沒有條條框框地約束，有的是自由自在、別具一格的上課方式;在那裏，沒有歧視，沒有冷嘲熱諷，有的是平等與寬容，愛心與真誠……

小豆豆是幸運的，我羨慕她有着一位善解人意的好媽媽。即使豆豆被勒令退學，小豆豆的媽媽也沒有責罵她，而只是簡單地跟她說要去新學校了，這是保護孩子自尊心的表現。“父母是孩子最好的老師”，我想，豆豆媽媽的善良也一定潛移默化地影響了小豆豆。

我雖然羨慕小豆豆，但我也感到自己還是幸運的，因爲我的父母也是很理解我的。有時，我考試成績不理想，自己很傷心，而且還害怕爸爸媽媽會責備我，不過他們卻沒有責罵我，而是很耐心地跟我一起分析考試失敗的原因，找出不足之處，鼓勵我督促我儘快改正。有時，我也會有一些“天馬行空”的想法，我的父母不會立刻就制止我，而是在背後默默支持我，給予我力量，讓我勇敢地嘗試着邁出第一步。

再次讀《窗邊的小豆豆》，我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不帶世俗的純淨，同時也慶幸自己也有理解我的好父母!

《窗邊的小豆豆》心得體會7

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實故事，小豆豆因淘氣被原學校退學後，媽媽帶小豆豆來到巴學園，在巴學園裏小豆豆認識了小林宗作校長和很多新同學，小林校長第一次和小豆豆見面竟然能聽小豆豆聊了四個小時的話，是位非常有耐心的校長。巴學園和別的學校是不一樣的，這裏是用不會動的電車做的教室，在這裏，簡直就像一邊學習，一邊旅行一樣！一般學校都是按照順序地上課，一般語文課就是語文課，在這裏老師會按照孩子們喜歡的課先開始，在這裏老師會很清楚的瞭解每個孩子的興趣及個性，在這些基礎上因材施教，給小豆豆留下很深的印象。

在學校吃飯都集中到禮堂裏，大家圍成一個圓圈，校長還要求每個學生的午飯都要有“山的味道”和 “海的味道”，“山的味道”比如說是蔬菜啦，肉啦，因爲雞啊豬啊都是長在陸地上的，就歸入山的味道里了。“海的味道”則是魚啊，紅燒海味之類的，總之盒飯裏要有山裏和海里出產的東西，而且吃飯前還要唱飯前歌，好－好－嚼啊，把吃的東西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，大家這才說，我吃啦。

在巴學園裏小林校長會陪着他們玩遊戲、去郊遊；會按照學生們的興趣去上課，在巴學園有着獨特的校規，奇特的上課法，有着其它學校沒有的樂趣，有着奇怪的韻律操，這些都讓小豆豆感到新奇，一般人裏“怪怪”的小豆豆漸變成了一個大家都能接受的好孩子。

讀了這本書讓我認識了一個活潑可愛的小豆豆和孩童般、善解人意的小林校長，我多麼的希望像文中的小豆豆一樣，校長陪着玩遊戲、去郊遊；能在電車教室裏上課，而且是上自己喜歡的課，唱吃飯歌，做韻律操！真羨慕文中的小豆豆呀！

《窗邊的小豆豆》心得體會8

一本好書能讓看這本書的人受益匪淺，讓人心中有所觸動，有所想法，有所感悟 。 《窗邊的小豆豆》就是一本很好的書。早在學校推薦這本書之前，我在席殊書店買書，匆忙之中，發現了這本書，看着封面上那個可愛的小女孩，看着書名下的一句話：“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。”我認爲這本書應該不錯，便買了下來。

當我看完“窗邊的小豆豆”這一章時，這本書被我評判爲“一個LD的孩子的成長曆程，有些乏味”；當我看完“上課”這一章時，我開始嚮往這所學校的上課方式對這本書有了一點兒興趣；當我看到“散步”這一章時，我被這個奇怪的學校和這個奇怪的小女孩吸引住了……

巴學園多有趣呀！學校的大門是活的——一塊大大的牌子，上面寫着“巴學園”三個醒目的大字，架在兩棵正在成長的樹；巴學園的教室是一輛輛電車；課程由自己安排，可以從自己做喜歡的課程開始一天的學習，不喜歡的課程在放學之前做完就行；音樂課可以在禮堂的地板上寫聽到的音符，寫多大都沒關係；上午做完一天的課程，下午就可以去散步，去玩……

我十分嚮往，十分想去“巴學園”學習，看看這個有趣的學校，有趣的小豆豆。

我看到後記時才知道，原來這本書的作者黑柳徹子，即是書中的小豆豆！我覺得很奇怪，黑柳徹子是日本著名作家、著名電視節目主持人，在聯合國的官員看完這本書後，認爲“沒有比她跟了解孩子的了”，因而黑柳徹子又被任命爲聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使，這樣一位作家、主持人、聯合國親善大使，小時候怎會是一個“窗邊族”、LD的兒童呢？我想，這一定小豆豆的媽媽黑柳朝和學識淵博的校長小林宗作先生兩位懂教育，懂孩子的好母親、好校長讓小豆豆原本充滿瘡痍，荊棘叢生的人生之路上陽光燦爛，柳暗花明！

我本來和小豆豆一樣，有很多很多的願望。但如今，我的目標只有一個——先了解教育，接着，辦一所“巴學園”！