入則孝心得體會600字推薦多篇

入則孝心得體會600字篇1

展信悅!今天，是軍訓結束的日子，也是我們和教官分離的日子，給教官的一封感謝信。快樂的日子總是短暫的，而我們和您在一起的日子就是快樂的。可能有人認爲軍訓是苦的，是很辛苦很辛苦的，他們錯了，我們的軍訓是輕鬆愉快的;可能有的人認爲軍訓的教官是一本正經、嚴厲無情的，我想這些人又錯了，教官雖然嚴厲，但是從中還透露着絲絲的柔情。所以，軍訓時我們是快樂的，即使被罰跑圈、汗流浹背，我們也同樣認爲如此。在這樣的環境下軍訓我們能不高興嗎?我們的軍訓成績能不高嗎?

我們的意志力、精神力能不增強嗎?而我們與您分離的日子確實悲傷的、淒涼的。當我們看到教官的時候，我就看到了一種軍人的氣質、一種軍人的風貌。所以我們大多數都很尊敬我們的教官，我們的成績也就上升了。當教官看到我們班得到第一時，教官的臉上露出了難得的喜悅!天下無不散的宴席，我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走，但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。

軍訓，是我們與您相處的日子，所以我們學到了許多許多。軍訓是我們班變得團結;軍訓，使我們半有更多的集體榮譽感;軍訓，使我們更加友愛。這一切的一切，都要感謝我們的教官，而您教給我們的是做什麼事都要認真，做事要堅強，所以在分離之時我們不哭，但我們的心在哭。

我們仍然渴望軍訓，期望我們的教官的再次到來，這樣，即使再苦，我們也願意!教官，你一路走好，我們一定會加油的!祝你生活愉快，身體健康!

入則孝心得體會600字篇2

軍訓，對我們八年級新生來說，真的是很討厭它。因爲在七年級軍訓的時候，我們好像只剩下半條人命。如今我們又要軍訓，誰會不討厭它呢？但我們可以對它“say no”嗎？不，軍訓就是讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以後只有靠自己，不可再有任何的依賴。

古人有云：吃得苦中苦，方爲人上人。在這三天中，太陽無情地把她的光芒直射我們頭頂上，那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的呢？同學們已是汗流浹背，看着同學們那溼透的衣服，都可以擰出水來。第一天的時候，我們還沒有習慣軍人的生活，所以我們都是懶懶散散的。但是，出乎意料的是——教官的嚴格要求。他要我們第一次就要把動作做的最好，不然就是“蹲下起立”。而我們第一天做的“蹲下起立”幾乎數之不盡。下午，我們因爲怕要做“蹲下起立”，所以每一個動作都做得比較好。可是，教官要的是最好。這就說明我們還要繼續做“蹲下起立”。第二天，我們面臨的是腳疼，下樓梯時，一步一步地，小心翼翼地，可是腳還是疼。我們不僅要面臨腳疼，還有俯臥撐。不過教官不是要我們做，而是要我們像俯臥撐那樣撐着。時間雖然是一分一秒的過，但是好像過的特別慢；而汗水卻在不停地流……

生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、鹹，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦；不僅僅有苦的地方，還帶了一點甜，這就是生活的樂趣。所以說，生活中，甜酸苦辣鹹是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。而軍訓爲的是什麼？還不是爲了讓我們練出堅強和毅力，同時培養我們的集體榮譽感。它使我們凝聚在同一片藍天下，沒有任何力量可以衝破它，也沒有任何因素可以打跨自己。

入則孝心得體會600字篇3

?法理學》是很多大學生一年級第一學期開設的課程，很多學生都感覺難學、難懂。其實，解決這個問題需要明確以下的認識，然後再採取適當的方法：

第一，理論大多來自人們的實踐總結所得。由於學生大多沒有實踐經歷或沒有從法律角度觀察現實的習慣，所以，對法的理論理解有難度屬於在所難免!但是，爲了學習具體法律必須首先解決對法的認識論問題。而法理學恰恰是能夠提供法的基本理論的學科，不開該課是法學專業知識的缺失。因此，在對學習該課的期望值上，就不能定位過高。我們老師一般開玩笑說，大一學法理就是灌灌耳音。對於學生來說，掌握基本的理論要點就可以了。其它的時間就是在課堂聽聽老師介紹各家的學說、課下看看經典的法學著作、翻翻法律類雜誌。比如我在大一的時候，就看完了毛選、馬恩選、《法的精神》、很多版本的法理教材、羅素尼采等西方學者的代表作。

第二，學習是一個循序漸進的過程。初學法理的人，總想弄明白每句話的內涵，總想對法律有個總體的認識。其心情可以理解，但這個願望不大可能在大學第一學期實現的。任何學科的知識體系是由很多內容甚至領域構成的，法理學也是如此。大學第一學期所講授到的內容只是法理學的一部分，特別是很多時候，也是極個別學者的一部分思想。能把課堂上所講授的主要知識點搞明白就是不小的收穫，對法理的理解還要靠以後的學習和實踐來體會加深。很多學生畢業實習回來，要求學校再開專題講座，講授法理。就是因爲他們在實踐中發現了一些問題，不是法律條文能解決的問題，需要在理論上加以解釋。爲此，有的大學在最後一學期課堂教學中，再開有關法理的課，如《法學進階》。就是一個知識理論再回爐的過程，是一個加深認識的過程。

第三，勤于思考、善於應用是學習的動力。法理學的知識是理論性很強的體系，對理論最好的學習，就是不斷將所學到的理論與現實結合起來去驗證，得到驗證的快樂就是學習的快樂。比如在看電影《秋菊打官司》後，想到國家制定的法和老百姓心目中的法之間的差別;看十七大報告，看到法治思想在其中的體現;等等。老師們在課堂講授相關理論時，一般都會舉實例說明。而學生，也可以將現實中的法律現象與理論相聯繫去思考。知識只有在應用中，纔會發揮其價值。價值的體現，纔會促使學生去主動學習、探索。

週末的陽光下，尤其是深秋的暖陽，忽然就催發了以上的文字。

入則孝心得體會600字篇4

一、實習目的：

1、通過對dt830b數字萬用表的製作，瞭解萬用表的基本工作原理。

2、學習並熟練掌握元器件的識別、質量檢測、插件、焊接(包括貼片元器件焊接—表面安裝技術smt)和整機的裝配工藝。

3、鍛鍊自己的動手能力，養成嚴謹的科學作風，提高工程實踐觀念。

4、通過萬用表的安裝調試，掌握電子元件和萬用表的調試技術。

5、增進對儀表的測試精度以及誤差的認識與掌握。

二、實習具體任務：

1、熟悉萬用表原理

數字表的核心是它的a/d轉換器，也就是模數轉換器，將被測量的模擬信號變爲數字信號給lcd液晶屏顯示。輸入icl7106的直流信號被接入一個a/d轉換器，轉換成數字信號，然後送入譯碼器轉換成驅動lcd的7段碼。a/d轉換器的四個譯碼器將數字轉換成7段碼的四個數字，小數點由選擇開關設定。

數字表有三個轉換電路：i/v轉換電路(電流轉換電壓電路)r/v轉換電路(電阻轉換電壓電路)c/v轉換電路(電容轉換電壓電路)，也就是說，不過測量什麼信號始終要把這個信號轉換爲直流電壓信號來給a/d處理顯示。

測量電阻，將被測量的電阻值轉換爲直流電壓信號給a/d處理顯示。利用icl7106內部的2.8v基準電壓源給基準電阻r0和被測電阻r提供測試電流。r0上的壓降vr0當做7106的基準電壓，被測電阻r上的壓降vr作爲基本表的輸入電壓。

測量電流，將被測量的電流值轉換爲直流電壓信號給a/d處理顯示。當被測電流iin流過分流電阻時可產生電壓降，即可實現i/v轉換，以此作爲200mv基本表的輸入電壓vin，利用數字電壓表顯示出被測電流的大小，再通過量程選擇開關擴展成多量程直流數字電流表。

2、元器件的清點與測試：

1)在焊接前，我們應該前檢查我們的萬用表的元件清單，清點完後請將材料放回塑料袋，弄清各元件的名稱、外形、大小、極性以及瞭解它們的安裝方法。

2)首先在萬用表的外包裝泡沫殼上寫出所有電阻的阻值，然後取出普通電阻，根據電阻上的色環來讀出每個電阻的阻值，分別將讀出來的電阻插到對應電阻的位置上，完成後，用數字萬用表分別檢測每個電阻的阻值，看是否有電阻讀錯。並將其它元件按照規格也插到線路板上面。

3)如有缺件或錯件，及時記錄下來併到指導教師處覈實後調換。

3、元器件及配件的安裝焊接與組裝：

嚴格按照實習指導書提供的步驟，安裝及焊接所有元件，檢查無誤後按步驟依次組裝各配件，完成後認真檢查確認無誤，再安裝電池。

4、數字萬用表調試與校驗：(1)零點校驗(2)a/d轉換器校準

將數字萬用表的撥盤開關轉到20v檔位，插好表筆;用另一塊已校準儀表做監測表，監測一個小於10.000v的直流電源，然後用該電源校準裝配好的儀表，調整電位器vr1直到被校準表與監測表的讀數相同，當兩個儀表讀數一致時，自己安裝表即被校準。

如果校準錯誤：a、檢查線路板是否有短路，焊接不良現象。b、檢查使用的電阻值和表頭的電容值。c、檢查分壓電阻是否有插錯、虛焊等現象。然而在實際中，有些人調節電位器無法使得被校表與標準表相同，這對我們檢驗所焊電路的檢驗提出了較高要求，應細心觀察，找出問題。

(3)直流電壓測試

調整電壓源輸出爲10.000v，100ma，選擇數字萬用表量程爲20v，將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端，觀察萬用表輸出值，與電源輸出比較，此時，數字萬用表顯示爲10.07v，與標準表顯示值相同，但現實不是十分穩定;說明上述電位器vr1調整合適，改變測量極性顯示爲—10.12v，符合預期結果。

(4)直流電流測試

調整電壓源輸出爲10.000v，15ma，選擇數字萬用表量程爲20ma，將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端，觀察電流輸出值，與電源輸出比較，此時，數字萬用表顯示爲15.3ma，與標準表顯示值有一定誤差;微調電位器vr1調整合適，兼顧電壓和電流輸出值，即不再調整電位器。最終，輸出電壓爲10.10v，輸出電流爲15.1ma。

(5)電阻測試

測實驗中標稱阻值爲10k的電阻，用標準表測試值爲9.98k，數字萬用表顯示值爲9.99k，滿足實驗要求，依次測量其他阻值電阻，誤差基本較小，電阻測量成功。

(6)晶體三極管測試

將數字萬用表的撥盤開關轉到hfe檔位，將實驗中9013三極管插入相應測試孔，被測表無示數，但是由於時間有限最終未能如願檢查出原因。個人分析可能爲以下問題的一種或幾種：

晶體管測試座是否完好、相應測試電路的220k電阻和10Ω的數值及焊接是否正確。

(7)晶體二極管測試

將萬用表撥盤轉到二極管的測試檔，將紅黑表筆分別接到二極管的正負極，顯示值爲660mv，與二極管理論壓降0。7v相差不多;反向測試時示值爲1，即電阻無窮大，測試符合要求。

入則孝心得體會600字篇5

“稍息，立正！”教官的口令短促有力，同學們的雙眼沒了平日的童真，而是一雙雙堅定的眼神。

踏入求是中學的軍訓生活後，發生了不少令人難忘的事，就請聽我一一道來。

軍訓中，流汗是必不可少的經歷了。下午，烈日當頭，我們站在毫無遮擋的操場中練習軍姿。大家都挺起了胸膛，迎面向焦陽發起了“宣戰”。而我在這“對戰”的過程中，可吃了不少苦頭。在太陽下站了沒一會兒，我的鼻尖上就冒出了細細的汗珠，鏡腳在汗水的“潤滑”下一個勁的往下溜。我撇了撇身旁的教官，那隻手遲遲不敢擡上來。那就忍着吧！我在心裏默默地想。可誰知，又過了一會兒我手臂內側也開始汗水直流，所經之處涌現了一股股微微的癢意，我趕忙偷偷地用手臂偷偷地蹭了蹭，即刻偷瞄了一眼教官，見他並沒有發現暗自鬆了一口氣。我軍訓中唯一一次“違規操作”被我就這麼“僥倖”的過關了。接下來我可是時刻都按教官的嚴格要求，做到盡善盡美。

軍訓不僅有苦，也有甜。在會操表演的前一天晚上，我們在操場上進行了消防演習。臨近天黑開始了兩個營的比拼。大家坐在地上互相喊話，兩個營都充滿了一種氣吞山河的氣魄，在氣勢上大家不甘示弱，不相上下。

之後的才藝表演更是精彩紛呈，一營是女生表演的舞蹈，她的動作猶如行雲流水一般，柔美的舞姿透出她深厚的舞蹈功底。正是如軍訓般十年如一日刻苦的不斷練習纔能有如此一段輕歌曼舞。

此次的軍訓雖苦尤甜，大大的磨練了我們這羣“溫室”的花朵的意志力。也打開了我們未來三年國中生活充滿鬥志的篇章。

學好本領，報表祖國，加油吧，求是的學子！