親子活動心得體會

目錄

第一篇：親子活動心得體會第二篇：親子活動心得體會第三篇：11月親子活動心得體會第四篇：參加親子活動心得體會第五篇：親子活動心得體會1更多相關範文

正文

第一篇：親子活動心得體會

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖並進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收穫。

從活動的場所佈置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的佈置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤和智慧，作爲家長心裏非常高興，同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。今後，作爲家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動！

衷心祝福所有的老師：身體健康，閤家歡樂！

願孩子們：天天快樂，平平安安！

祝願我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

親子活動心得（2）：

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、遊戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收穫。

早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的佈置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。現在看到孩子們都那麼的聰明、活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤與智慧，作爲家長心裏非常高興，更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動我認爲非常的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘有了輕鬆、愉悅的時刻。在今後的生活中，作爲家長，將繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動！

親子活動心得（3）：

在現代社會，家長望子成龍、望女成鳳的願望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業，但關心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素質教育放在首位，使孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，爲更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會：

良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關鍵的，我認爲家長和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認爲大大（二）班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體，會使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營造一個寬鬆、溫馨、快樂的環境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心裏癢癢的。通過老師的引導和示範，久而久之，孩子的熱愛集體、關愛他人的人格就會確立起來。

嚴密周到的組織能培樹孩子的責任心。不管組織什麼樣的課外活動，我認爲一定要嚴密組織、周到細緻，搞一次活動就要有一次收穫，而不要是完成任務式地倉促行事。俗話說，人小鬼大，小孩的模仿力是很強的，他們會有樣學樣，這就要求我們大人要很有責任心地組織每項活動，在孩子的幼小心靈裏烙下“責任”二字。

新穎活潑的形式能培養孩子的興趣。現在的小孩都是獨生子女，在家裏只有自己跟自己玩，家長陪她玩的時間也很有限，有時看到小孩邊玩邊自言自語，我們做家長的也感到孩子太孤獨了。所以我認爲學校多組織一些活動是很有必要的，並且活動的形式要新穎，讓小朋友喜歡，不但彌補了孩子在家時的孤獨與寂寞，同時也培養了孩子們參加各項活動的興趣。

寓教寓樂的內容能增長孩子的知識。幼兒階段的孩子接受知識主要靠感性認識，比如你們英語教學中的動作模擬能使孩子們在笑聲中接受知識。我想組織各項活動或其他遊戲，要把教與樂有機地結合起來，使小朋友們在樂中學、學中樂，所學的知識很快就會掌握，同時也達到了娛樂的目的。

創造條件的表現能提高孩子的自信心。在現實生活中，我們看到有的小孩不管什麼時機、什麼場合，都敢表現自己，但有的小孩卻顯得很害羞。這其中遺傳因素肯定有，但後天的培養教育也很重要，尤其學校的教育更重要。要給每個孩子有表現的機會，不管他當時表現如何，我想只要有足夠的機會讓他表現，他一定會很有自信的。在班級，讓孩子們輪流擔任班幹部，在課外活動中，可以分組開展，讓班幹部自己來組織，這對孩子的成長進步是很重要的。

孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望，讓我們攜起手來，爲了孩子的明天而共同努力吧！

第二篇：親子活動心得體會

愛心鑄就成長，關愛澆灌感恩

-----------------參加大二班親子社會實踐有感

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收穫。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。於是，將環境創設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，並讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指着黃色的道，問小朋友這是做什麼的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環保小衛士等等。以上這幾個小案例在自然的環境中自然發生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環境的教育資源，讓孩子在真實、自然

的環境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤和智慧，作爲家長心裏非常高興，同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。今後，作爲家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動！

衷心祝福所有的老師：身體健康，閤家歡樂！

願孩子們：天天快樂，平平安安！

第三篇：11月親子活動心得體會

親子活動心得體會

初冬季節，氣溫逐漸下降，忙碌的農民終於可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的寶貝們，與寶貝們遊戲、聊天，傾聽孩子的心聲，這種感覺想必是很溫馨的！作爲老師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們，心裏也非常高興，畢竟孩子的成長是與父母的陪伴有密切聯繫的。正因如此，我纔會開展親子活動，希望在活動中不僅提高孩子的技能與家長的協作能力，更重要的是能夠讓他們在活動中感受快樂，增進家長和孩子們之間的情感交流！

十一月十六日，親子活動——“神奇的種子”順利開展了，活動主要是家長與孩子合作一起製作種子粘貼畫，雖然天宮不作美，下起了大雨，但是家長朋友們還是來參加了，讓我不禁想到父母對孩子的愛是無與倫比的，爲了孩子健康成長，他們會克服一切困難！活動中看着家長和孩子一起認真的製作屬於自己組的作品，那些畫面是那麼的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽粘貼魚和水草特別認真，兩個人分工合作，一個抹乳膠一個粘，每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊；而劉國良的爸爸則是讓孩子自己動手粘貼，只有在粘錯時，或不知道選擇哪一種種子時纔會出一些小建議，然後再做一些收尾工作，由此就可以瞭解到爲什麼劉國良的自主能力那麼強了，真不錯，不是嗎？讓孩子做自己的主人，相信這樣對孩子的成長會有很大的幫助；魏雪兒和媽媽在製作時則有些過於依靠媽媽，不過在我提出讓孩子自己動手時，雪兒也儘量在粘貼自己的作品；迪達熱阿和媽媽也在努力的進行粘貼。活動中孩子的笑聲，父母和孩子的交流聲，這些歡樂地聲音也許是我

喜歡的最好聽的交響樂了。其實這不就是親子活動的目的嗎？他們在活動中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情！

活動後大家都說這樣的活動很有意思，很有趣，家長們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動，不光他們如此想，我也是，因爲通過親子活動我會更加了解孩子們的能力，促進了孩子與家長的情感交流，同時大家都獲得了快樂。事實證明，親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的，而0-6歲的孩子正處於人生的啓蒙階段，豐富多樣的親子游戲對家長與幼兒而言都必不可少。爲了孩子健康成長，我會在今後的教學活動中儘可能的多組織這樣的親子活動，讓大家得到更多快樂，也讓孩子能夠在活動中感受父母之愛，合作之樂！

第四篇：參加親子活動心得體會

親子活動心得體會

2014年11月18日，我參加了由鴻恩幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，活動分爲四部分（經典中班和孔夫子）中班比賽，第一個是接力蹦跳；第二個是接力傳球；第三個小小平衡王；最後一個是可愛的報紙球，二十六對家長孩子分成了兩組（經典中班和孔夫子中比）進行比賽。第一個活動下來，家長孩子們都感覺發熱了不冷了，看見自己的孩子那幼稚的蹦跳動作家長們都笑得可開心了。當然我也是其中一個了。第二個接力傳球就需要家長和孩子們相互配合了，有時球掉在地上家長和孩子們那種心急的表情，看得出家長和孩子們都在盡情的陪孩子們在玩耍……。特別是第三個小小平衡王，規則是首先老師發一張a4大小的報紙給家長，家長孩子們圍成一個圈，家長拿着報子蹲着牽着自己的孩子往前走，由老師唱一首歌鹹停時，家長把報紙丟自己的腳下和孩子一起踩上去，誰沒有踩到就要被老師輕輕的敲一下腿，儘管還是有人不小心沒有踩到，被敲到腿了，但家長孩子們仍然是玩得很開心；最後一個是我們排成兩排，家長和孩們手中各拿一個用報紙捏成的一個小球，丟給對方，當老師喊停時，看那一邊的球最少就爲贏，結果沒有分出來，因爲大家玩得實在是太“瘋”了，呵呵！都不肯停下來……。 在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收穫。從活動的選址，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的佈置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤和智慧，作爲家長心裏非常高興，同時也非常感謝老師們。 學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。今後，作爲家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動！

衷心祝福所有的老師：身體健康，閤家歡樂！

願孩子們：天天快樂，平平安安！

祝願我們的幼兒園：碩果累累，恩擇四方！

段博韜媽媽

第五篇：親子活動心得體會1

親子活動心得體會

小四班 家長

在現代社會，家長望子成龍、望女成鳳的願望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業，但關心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子進入幼兒園接近兩個學期了，但通過(更多精彩內容請訪問首頁)一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素質教育放在首位，使孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，爲更好地起跑積蓄了能量。對這次的親子活動，我有如下粗淺體會：

從活動的場所佈置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的佈置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導。我的孩子在剛入園的第一學期膽小、厭學、不積極主動，每天都盼望着放假，看到幼兒園的大門就開始愁眉苦臉，現在慢慢的發生了改變，變得愛上幼兒園了，喜歡講幼兒園裏的事了，學會了很多東西，懂事了很多,知道吃的、玩的東西要跟大家一起分享等等這些都離不開老師的悉心教導。尤其是在整個親子活動過程中看到孩子們那樣的高興活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤和智慧，作爲家長心裏非常高興，同時也非常感謝老師們。在利用廢舊材料自制服裝展示中，老師們身體力行，爲孩子們作出了榜樣；在小坦克向前衝這個環節中，老師讓孩子們知

道了團結的力量；在佩戴面具後讓孩子找到父母並大聲說出“爸爸媽媽，我愛你”中，老師讓孩子們在玩遊戲的同時又進行了愛的教育……

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。今後，作爲家長，我們將會繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動！

隆陽區幼兒園親子活動心得體會

小四班張馨玥家長

2014年12月

默認推薦其他精彩範文：

幼兒園親子活動心得體會

親子閱讀活動心得體會

親子教育活動第一階段心得體會

親子讀書心得體會

親子閱讀心得體會