對互聯網的心得體會多篇

對互聯網的心得體會篇1

很開心作爲安徽公司養賢加油站代表參加了公司組織的互聯網營銷平臺的推廣培訓會，這對於新人的我來說是一次難得的學習機會，臨行前站長特地囑咐我要認真聽講，要深入瞭解一下互聯網運營的一些知識。

隨着時代的發展，互聯網的運用和我們息息相關，公司想要走的更加長遠，必須與時代緊密相連，從線下逐漸轉爲線上運營，一旦走上線上運營，那站集系統的新功能和海油卡系統新功能的運用我們就必須要掌握，此次公司關於互聯網主要講解了五大模塊，分別包括互聯網營銷系統介紹、互聯網會員識別、互聯網營銷（覈銷場景）、公衆號講解和常見問題，貫穿了我們平時在油站所碰到的關於互聯網營銷的基本操作流程，講解的非常全面，通俗易懂。

此外，我還學到了訂貨、報表覈對，代金券覈銷等技能，尤其是便利店盤點，培訓講解人員更是耐心地跟我們講解了很多知識，包括貨架的擺放，比如飲料的陳列可以統一按照3的倍數或者4的倍數來擺放，這樣做的好處在於可以清晰的看見飲料的銷量，不僅如此，還會加快月底盤點效率，要想用最快的時間幹最漂亮的事情，就必須在日常工作中養成自己和其他員工的遵循規律貨物擺放的好習慣。

作爲新人，這樣的培訓讓我受益良多，我也希望今後自己可以快速地成長起來，將學到的知識運用到實際工作中去。

對互聯網的心得體會篇2

隨着網絡時代的不斷完善，我們每年都要進行網絡學習。爲了給我們這些繼續教育的老師創造了良好的學習環境，肇慶市中國小教師繼續教育網爲我搭建網絡學習的平臺。

網絡學習爲我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。

網絡就像一個強大的磁場，深深地吸引着我，影響着我，使我把它融入我日常的教學工作生活中。首先，網絡爲我們提供了豐富的教學情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師的學習空間，在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯繫。物理課堂上，課前我們可以到網絡上搜索資料（包括文本、圖片等），課上再把蒐集到的大量資料與夥伴交流共享。在這樣的學習情境中，教師可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知慾望，對資料的蒐集、整理與分析爲學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平臺，有利於建構新型的教學模式。

其次，網絡學習有利於同行間共同探究問題，網上交流等活動，使業餘生活趣味化，其核心是要發揮同行間探討的主動性、積極性，網絡的學習能夠給予我一個自主摸索的空間。在網絡學習中我與老師們互相交流，互相學習，在互動中我學到了一些網絡知識。老師們的答疑解惑讓我在教學上信心百倍，更使我的教學技能進步很快，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。

參加網絡學習，對於我們這些平時沒什麼空餘時間的上班族來說，絕不是爲了一時的興趣，更不是爲了完成任務或是趕時髦、裝門面，而是要通過知識的積澱，充實自己、完善自己，爲自己鋪設一條充滿希望和成就的人生之路。

對互聯網的心得體會篇3

時間如白駒過隙，一個月就這樣匆匆的從我身邊溜過去了。這一個月，有過高興，有過失落，有過彷徨，有過躊躇的時候，發現很多自己不足的地方，也學到了很多我不知道的東西。現在實習結束了，作個總結，作爲以後生活工作的鑑戒，並不斷的改善自我，提高自我。

雖然我去的地方是一家小公司，但是我覺得很幸運，因爲之前一直想找的工作就是做網頁製作的，這次得到了寶貴的機會，經理安排我完成他們公司網站的改版，還讓一個同事帶我，不懂的可以問他，我真的是覺得十分的幸運。同時，我也要感謝學院的老師，給我的這個實習安排，給了我這次寶貴的機會。

第一天去上班，經理跟我說了一下具體的工作，給我兩個同行的網站作爲參考，主要是色調和排版方面做一個參考。然後我就回到了位置上，開始着手去做。我對比兩個網站的.各個方面，吸取好的地方，然後成爲我自己的。首頁的整體效果圖出來後，我自己覺得還不錯，就拿給經理看，是否滿意。可是，讓我很傷心，經理一點都不滿意，從他的話語裏，我知道，我做的比那兩個參考的網站差多了。忠言逆耳，確實是這樣的。但是，也讓我學會了，首先要學會模仿，才能超越。我要做的第一步就是，學會如何站在巨人的肩膀上。同時，還要學會偷懶。企業講究的是效率，巧妙的偷懶能夠提高效率。我說的並不是偷工減料的意思，而是在人家已經做好的基礎上，拿來加以修改。

效果圖完成後，開始着手靜態頁面。由於考試的這段時間裏疏於動手，感覺手又生疏了，寫起代碼來很不流暢，思維也很停滯。再一次讓我體會到熟能生巧這個成語的深意。動手纔是王道，沒有實踐，理論顯得蒼白無力。靜態頁面效果出來後，嘗試着用js做出簡單的一些動態效果。可是，我js並不懂，只能去copy人家的，去網上相關的js動態效果代碼。發現其實找資料也是很有講究的，關鍵詞對了，很快就找到了想要的。但是如果關鍵詞不對，找半天也找不到自己想要的資源。提煉關鍵字也是我要修煉的一課。

在做主欄目導航的下拉菜單效果時，我遇到了困難，也是我做這個網站，花費時間最多的地方。因爲不是自己寫的代碼，看起來很累，而且人家的代碼寫得也不是十分規範，也給我增加了難度。這也提醒我，寫代碼一定要注意規範，可以爲以後代碼的維護提供很大方便，利人又利己。後面的日子就是這樣寫代碼，然後不斷的去修改，去完善。這個過程中，原本有些我不是弄的很明白的地方，經過了反覆的實踐，我明白了，理解的也更加透徹了。看懂了的東西不一定真的懂了，用過了纔會知道是不是真的理解，明白了。實踐纔是檢驗真理的唯一標準。

一、互聯網+時代高職教育面臨的機遇與挑戰

可以說，“互聯網+”在中國的迅猛發展，不但提升了一個又一個傳統行業的層次，也給每一個人帶來了機遇、希望與挑戰。對於中國教育領域，“互聯網+”意味着教育內容的持續更新、教育樣式的不斷變化、教育評價的日益多元，一言以蔽之，中國教育正進入到一場基於信息技術的更偉大的變革中。

1、互聯網+課程，不僅僅產生網絡課程，更重要的是它讓整個學校課程，從組織結構到基本內容都發生了巨大變化。正是因爲具有海量資源的互聯網的存在，才使得高職課程內容全面拓展與更新，諸多前沿知識能夠及時地進入課堂，成爲學生的精神套餐，課程內容藝術化、生活化也變成現實。

2、互聯網+教學，形成了網絡教學平臺、網絡教學系統、網絡教學資源、網絡教學軟件、網絡教學視頻等諸多全新的概念，由此，不但幫助教師樹立了先進的教學理念，改變了課堂教學手段，大大提升了教學素養，而且，更令人興奮的是傳統的教學組織形式也發生了革命性的變化。正是因爲互聯網技術的發展，以先學後教爲特徵的“翻轉課堂”才真正成爲現實。同時，教學中的師生互動不再流於形式，通過互聯網，完全突破了課堂上的時空限制。學生幾乎可以隨時隨地隨心地與同伴溝通，與老師交流。在互聯網天地中，教師的主導作用達到了最高限度，教師通過移動終端，能即時地給予學生點撥指導，同時，教師不再居高臨下地灌輸知識，更多的是提供資源的鏈接，實施興趣的激發，進行思維的引領。

3、互聯網+學習，創造瞭如今十分紅火的移動學習，但它絕對不僅僅是作爲簡單的即時隨地可學習的一種方式而存在的概念，它代表的是學生學習觀念與行爲方式的轉變。通過互聯網，學生學習的主觀能動性得以強化，他們在互聯網世界中尋找到學習的需求與價值，尋找到可以解開他諸多學習疑惑的答案。互聯網+學習，對於教師的影響同樣是巨大的，教師遠程培訓的興起完全基於互聯網技術的發展，而教師終身學習的理念也在互聯網世界裏變得現實，對於多數使用互聯網的教師來說，他十分清楚自己曾經擁有的知識，是以這樣的速度在銳減老化，也真正懂得“弟子不必不如師，師不必賢於弟子”的道理。互聯網不但改變着教師的教學態度和技能，同樣也改變了教師的學習態度和方法。他不再以教師的權威俯視學生，而是真正蹲下身子與學生對話，成爲學生的合作伙伴與他們共同進行探究式學習。

二、互聯網+時代高職院校教學改革

1、人才培養模式

高職院校要培養一體化人才(交叉融合型人才)，需要學生能服務、懂設計、知營銷，在重視學生專業能力培養的基礎上更加重視關鍵能力的培養，要走產學融合、校企合作和工學結合的道路。

2、課程改革

高職院校的教學內容要與時俱進，通識教育自成體系，重視責任素養和創業能力的提高，變教材爲“學材、習材”、“學做一體”，編寫互動數字課本，配套資源要起到導學、自學、促學和督學的作用。高職院校要着力開發精品課程、網絡課程、視頻公開課等，實行開放學習、微課堂、微型課、微電影、微視頻、微講座、微學習等教學模式，利用交互式白板、筆記本電腦、電子閱讀器、維基百科、投票器等資源，抓住慕課微課等在線開放資源，實行翻轉課堂的教學方法，大力推行互聯網+時代的高職教學改革。

通過此次培訓，我對互聯網+時代高職教師綜合素質提升有了更深層次的認識，更新了理念，擴展了視野，今後在工作崗位上，我會將此次培訓所學到的知識應用於教學實踐和管理工作中，積極進行教學改革，以迎接互聯網+時代給出的新機遇新挑戰。

對互聯網的心得體會篇4

20xx年至今先後在兩家互聯網公司實習一年，在這一年裏，我學到了很多以前不瞭解的各種“內幕”，現在分享給大家：

關於交往

當然，我這裏說的不是談戀愛，而是公司裏的人際交往。一般要注意以下幾點：

1.對上級的稱呼，一般不可直呼名諱，常見的稱謂是xx老師、xx老闆，或者是上級的英文名。如果剛入職不瞭解，可以觀察同事的稱呼。

2.請求同事幫忙，在大的互聯網公司，經常需要和人打交道，特別是開展項目需要尋求其他部門同事協助你，可能是你第一次和他/她聯繫，這時候你一般是通過郵件或者公司聊天軟件搜索並聯系，注意說話與文字的語氣表達，因爲是你請求他人協助，所以態度要好，別人可能並沒有幫助你的義務，而你需要工作時間。聊天時候發?;嗯嗯”要比“嗯”好，加個表情更能體現你的情感傾向，話術需要慢慢體會。

3.新人可能很容易犯錯的是越級聊天或者越級發郵件，即你直接和你領導的上級聊天或者發郵件(在你直接領導不知情或沒批准的情況下)。

關於項目

在公司你肯定會接觸到不同的項目，新人需要注意如下幾點：

1.好的項目任務分配應該是對每個人提的需求明確且有差異，所以你要做的首先是完成自己那部分，然後幫助同事克服困難。

2.在項目中要積極主動推進項目進展，不要逃避，千萬不要一個人閉門造車好幾天沒啥進度，遇到問題要想辦法解決，關於可能遇到的問題，比如說需要找人提供xxx數據信息，找誰?怎麼找?建議通過同事和leader瞭解或推薦然後去找。千萬不要閉門造車好幾天，也不和他人交流，導致幾天過去你這裏項目基本沒進展。

3.你一般手上會接手多個項目，一般會是多線程完成(同時進行多個項目)，但需要注意的點是項目一般是有優先級的，這個優先級可能是公司戰略或者你leader定好的，如果沒有，可以按照ddl等規劃好，尤其是需要對接其他同事的項目，千萬不要由於你個人的原因導致整個項目團隊的進度拖慢。

4. 領導通常會要求員工寫週報，重點突出每週完成的內容、正在開展的內容和即將開啓的內容。養成寫週報的習慣可以讓你深刻意識到這周的投入度和工作進度，對此做出反思。理想的狀態是每週都有進步。

5.如果是提需求，需求文檔格式和內容好好寫，減少不必要的誤解，特別是數據口徑定義寫清楚。

關於加班

互聯網公司除了一些強制996，甚至11116的公司(早上11點上班，晚上11點下班，一週工作6天)，很多規定的下班時間並不會很晚，但是在很多互聯網公司會存在一種現象，尤其是在大廠(大的公司)，在下班後一些人會加班比較嚴重。

1.如果公司沒有強制加班或者潛規則加班(明面上不規定，但是開會或暗示需要加班)，不推薦加班，畢竟加班意味着在公司坐着，你已經坐了一天，久坐不運動對身體不好。

2.很多互聯網公司加班並沒有加班費也沒有調休(除了部分節假日特殊原因需要加班，一般也是提前申請批准)，這和很多傳統公司不太一樣。

3.你以爲加班讓leader看到覺得你爲公司做了很多貢獻並且犧牲了個人休息時間，可能你的leader覺得是你工作效率不夠導致你加班，所以推薦工作時間提高效率，關於如何提高工作效率之後會說。

4.在互聯網公司，leader給你的任務需求一般是有ddl的，他們常常關心的是你工作的進度而不是你投入的時間，所以感覺工作時間難以完成的話就自覺加班吧。

關於效率

工作效率很重要，沒有效率會導致你沒有休息時間，沒有x生活：

1.公司一般會提供咖啡、茶包、冰水等，實在是困就嘗試一下吧。

2.寫代碼思考不僅耗費體力還有腦力，如果餓了，會影響效率，所以在辦公室準備一些零食以備不時之需。

3.給自己制定計劃，比如okr，大家如果不瞭解可以去了解一下。

關於保密

很多互聯網公司會採用數據保密措施，這也是你初到公司需要及時瞭解的，萬一由於不知而導致犯錯太慘了。公司對數據常用的保密措施有如下幾種：

1.工作機數據不能導出(例如u盤導出)，甚至不能導入。

2.很多大公司會有工作app，這些app可能會包含薪資情況、員工聊天記錄、工作郵件等，如果拍照或者截圖相關內容流出，信息敏感對公司造成損失，可能會承擔刑事責任。比如有種策略就是當你在app中截圖，會觸發警報導致你的工作郵箱被鎖死，然後你就接受領導們的約談吧。

3.公司標機(公司配的電腦)可能會有水印，即你的顯示器上會有你的賬號相關水印，這是爲了信息流出的可追溯源頭，所以不要隨意對着工作電腦拍照或者截屏，這很危險。甚至聽說某些公司會有工作筆記本的攝像頭監控。

4.人離開工位時，特別是長時間離開，如果沒關機，建議休眠電腦或者合下屏幕，畢竟你不知道什麼神奇的事情可能在此期間發生而導致你莫名背鍋。

5.工作相關賬號和密碼不借用，實際上爲了效率這點很難做到。

關於學習

在公司，學習成長的速度是自學的10倍以上：

1.在公司裏，擔任數據相關崗位(數據分析、數據挖掘、算法等)必備的技能我就不多說了，但是在不同互聯網公司，需要融入公司的各種操作，說的直接一點就是：彙報的ppt模板可能需要統一、取數的系統需要快速上手、數據申請的簽報需要了解，減小犯錯可能。

2.公司可能會擺放有書架，但是千萬別在上班時間在那看書，畢竟公司不是閱覽室。同時，除了短時查閱相關技術參考書，不要在上班時間一直坐在工位看書，這會讓同時和領導認爲你沒做相關工作或者工作不飽和。

3.作爲算法工程師，leader可能提到我們這個項目這部分的算法你可以研究實現一下，這時，你需要主動去研究學習相關內容實現算法，你可以去github或者博客或者書籍快速學習直到應用，老闆要看的是最終的效果，而不是你看了多少文獻。

關於代碼

代碼寫的情況能反映一個人的處事態度：

1.變量命名規範，註釋合理，代碼書寫規範，方便自己改bug，方便交接任務。

2.如果公司有git，需要學習一下，方便代碼版本控制規範化，能提供協作編程效率。

3.採用面向對象編程，代碼封裝良好，接口寫好。

以上內容由於是個人體會，所以難免有不恰當的地方，歡迎留言評論指出，快快留言分享你的寶(keng)貴(die)經歷!

對互聯網的心得體會篇5

一、教育教學理念新，注重實效性

本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座，闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解，對新課程的各種看法，並向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作爲一名幼兒教師，要學__新《綱要》，新課程標準，學__新理念，樹立新觀念，尊重幼兒的個性與尊嚴，建立民主、平等的師幼關係，注重幼兒健康、認知、情感、態度、科學、藝術、創造性等方面和諧發展。與之相適應的課程，教育活動過程、模式、內容、形式、方法、結果、評價等方面別具一格，新穎有趣，實現共同發展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師，要體現在觀念要新，要常新，更新，堅持發展性，樹立新的幼兒觀、教育觀、質量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀，做全面推進素質教育的領潮人。

二、遠程教育平臺的搭建，成爲教師成長的載體

這次培訓活動，通過網絡論壇實現了教師與課程專家的面對面交流，解決了教師教學中的實際問題，增強了培訓的針對性和實效性。培訓中，講座、課例、網絡交流、師生互動等新穎、豐富的形式，爲參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性。學__中，我堅持與其他學員保持密切聯繫，按時交流各自的感受與作業，使自己能博採衆長、開闊視野，在不斷的交流學__中成熟起來。

三、學以致用、明確目標、着眼未來

聽了講座，我覺得在今後的教學生涯中，我應該把眼光放長遠一些;課堂教學中應營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創新性學__，發揮幼兒的主體能動性;要敢於打破常規，激發幼兒創造性解決問題的慾望;尊重幼兒個性，善於發現和保護幼兒的創新意識，使每個幼兒都能發揮自身潛能。今後我會學以致用，我會將在這個平臺學到的新知識儘快地內化爲自己的東西，結合我園實際情況，針對幼兒的特點，運用到自己的教育教學中去，努力學__同行們的學__態度，求知精神，協作能力，積極參加各種與教育教學相關的培訓，不斷的爲自己“充電”，真正實現“在行動研究中成長”。

對互聯網的心得體會篇6

網絡營銷我們用的是電腦，但是我們還需要利用一些平臺來做網絡營銷。比如論壇，分類信息網，問答，軟文等方法。那麼手機互聯網營銷我們也一樣得利用一些平臺，也可以說是軟件來完成。比如微信，陌陌，來往，微視等。大家明白這個意思了吧。

如何做好移動互聯網營銷?

網絡營銷的方法大家百度搜索一下，一抓一大把。但是移動互聯網營銷的方法幾乎沒有幾個。也可能是有人沒有注意到吧，大家只知道利用電腦來做網絡營銷。也有可能是大家根本不會吧。今天就與大家來分享下筆者最近一段時間實戰總結的經驗。

1，把電腦上的用戶引到手機上

好多人不明白，怎麼把電腦上的用戶給引到手機上呢?不管你是做什麼生意或是做什麼服務的。我相信大家肯定有不少客戶。你可以告訴用戶的微信讓他們加你的微信，或是關注你的公衆號都可以。可以在qq空間，微博跟用戶說下。而且可以利用一些技巧讓他們添加你的微信。也可以讓用戶關注你的陌陌號，微視號等。

想要做好移動互聯網營銷一定得有粉絲纔可以的。如果只是單靠手機來找用戶的話會非常的麻煩。大家一定要利用好電腦和手機相結合使用，這樣等粉絲多了，做營銷就比較簡單了。如果沒有粉絲你做營銷也沒有啥效果。

2，利用微信做移動互聯網營銷

移動互聯網中可以說微信是大家使用的最多的一款即時通訊軟件了。幾乎人人都玩微信。因爲微信比較方便，功能多，而且是當今用的最多的。那麼如何利用微信做網絡營銷呢?

前面已經和大家說過了。要利用電腦讓用戶加你的微信，等粉絲多了，就可以利用微信來發布一些產品或者服務了。請切記不要發的過多。否則會被用戶拉黑的。其實微信朋友圈是熟人之間交流的地方，大家一般都比較反感廣告。但是大家只要不要發的太多就沒事。畢竟朋友圈的廣告也是有的。

而且大家也可以把微信的名稱，個性簽名上都設置你的產品信息或者服務信息。因爲微信附近的人都是可以看到的。這樣就可以不動動的做網絡營銷了。而且也要把微信做爲主要的營銷工具。

3，利用陌陌做好移動互聯網營銷

微信大家一般都知道，對於陌陌可能好多人還是不知道的。我也是通過朋友的介紹才使用陌陌的。沒用過的下載一個試試吧。通過玩陌陌這麼久以來發現陌陌的人氣比微信還火。以前微信的朋友圈更新的動態可快了，現在呢?動態都少了。可是陌陌的留言板動態非常的多。說明玩的人也多。

陌陌被稱爲約炮神器，也是寂寞的人玩的多的。只要有美女的地方，人就會多。而且陌陌裏的美女是非常的多的。通過陌陌附近的人能看到很多美女。而且陌陌的留言板發佈的信息附近的人都能看到。所以，利用陌陌的留言板發佈產品或者服務效果是非常好的。別人想不看都不行。

如果純粹的靠留言板來做營銷的話效果不能發揮的太好。大家可以利用陌陌的頭像，呢稱來打廣告。給一些美女發佈的留言評論。因爲美女的粉絲是非常之多的。尤其是男性的多。不過美女的朋友女性也肯定少不了了。而且現在的陌陌有很多人賣產品。可能大家都已經發布了陌陌賣產品的好處了。通過自己的測試賣的好多產品都有很多人諮詢也成交了不少，大家可以試下。

4，利用微視做移動互聯網營銷

微視是騰訊旗下的一款移動端微視頻軟件。裏面的視頻有明星類的，搞笑，新聞，舞蹈類的非常的全。而且筆者幾乎每天都得玩微視，看一些有趣的微視頻。也發現了也不少人利用微視來做營銷的。

其實利用微視做營銷大家可以自己製作一些微視頻，搞笑類的比較火的。然後大家可以在視頻中加入一些廣告信息。而且一個好的視頻轉發率也是非常高的。也有的利用給視頻評論打廣告的。還有一些假冒明星弄微視的。而且粉絲也是非常的多。即使知道是假的也有人喜歡看。

總結：其實移動互聯網營銷和網絡營銷真的沒有什麼太大的區別。只是使用的平臺，使用的方法變了而已。目的都是一樣的，如何把產品或者服務給推廣出去，達到交易纔是最主要的。方法有很多，適合你的要自己去試驗。效果如何也要自己去試驗。如今使用手機的人比用電腦的人還多。