聽課刷子李心得體會實用 刷子李聽課記錄及點評【精品多篇】

2022語文刷子李公開課心得體會如何寫 篇一

今天上午，隨着語文考試進場鈴聲的響，20xx年紹興會考正式開始。剛剛，隨着第一場語文考試結束，備受關注的會考作文題也新鮮出爐啦。

閱讀下面文字，按要求作文。

一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因爲開得早，如梅；或因爲開得久，如月季；或因爲開得遲，如菊。好的文字總能引發我們的無限聯想與思考，請運用所給材料，從下面三個寫作任務中任選一個作文。

（1）寫一封信勸導表妹。(讀八年級的表妹最近很苦惱。她總覺得比不上人家，長相平平，沒有才藝，學習成績也不亮眼。儘管老師再三肯定她善良誠懇表現好，但她依舊覺得自己是班裏的醜小鴨。你決定寫封信勸導她。)

(2)向《文苑美文》雜誌“妙筆生花”專欄投稿

(3)準備一份國旗下講話的講稿

要求：

①若寫書信可用“表妹你好”開頭，亦可省略署名和日期

②角度自選，文體自選，題目自擬。

③不少於600字，如寫詩歌不少於16行。

③不出現真實的地名、校名、人名。

2022語文刷子李公開課心得體會如何寫 篇二

1、一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。

2、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峯被燦爛的雲霞染成一片緋紅。

3、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

4、尖刀似的小山，挑着幾縷乳白色的霧，霧靄裏，隱約可見一根細長的線。

5、烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼裏，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

6、教材中：蜻蜓展翅、蝴蝶飛舞、蜘蛛結網、蚯蚓鬆土、蝌蚪游水、螞蟻搬家、知了唱歌、青蛙捉蟲

7、母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。

8、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

9、麪包已經烤熟了，好香啊！

10、不欺騙，不隱瞞，纔是正確的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的淨土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。

11、課外積累：打掃衛生、高唱國歌、學習文化、關心集體、熱愛班級、恢復健康、放下手機、敬畏自然、看電視、擦桌子、打籃球、看電影。

12、陽光透過淡薄的雲層，照耀着白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。紅豔豔的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現在金色的陽光裏。

13、秋夜，一紙舊章，拉開回憶的序幕，原來時光冊裏收藏的並非全是灰色，也有一些明朗的顏色。

14、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

15、那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。

16、奇鬆、怪石、雲海、溫泉稱黃山“四絕”，後來又加上個“冬雪”總稱“五絕”。或許因其境的“奇”、“怪”，融入其中的人也難免生髮出些奇思怪想。我第一次到黃山，就有這樣的感覺！

17、那裏有藍藍的雲朵白雲，下面有一條彎彎曲曲的的一條彎漂亮又美麗的天空，美麗的的小河，那邊的景色太美了。

18、在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。●只有啓程，纔會到達理想和目的地，只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，只有播種，纔會有收穫。

19、白白的梔子花，像一顆顆銀亮銀亮的星星，掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身後，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女；有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。

20、阿q照例地發了怒，他怒目而視了。

21、月亮是那麼明亮，把大地照得一片雪青，樹木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。

22、一年級比較簡單的三句話，如下所示春天是萬物復甦的時候蜜蜂在辛勤地勞動我要每天都高高興興的學習

23、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃起大火。

24、黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。

25、到了高處，周圍一片雲海，彷彿走入了仙境。黃山上的雲變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時像一條龍似的，在天空中騰雲駕霧，好像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在雲海中時隱時現，更增加了黃山的美感。

26、美麗的百合花，似一個優雅婉轉的少女在風中起舞。

27、明明整天在家裏學習，非常用功。

28、月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。

29、母親是我的鬧鐘，天天準時把我喚醒。

30、這孩子黑虎頭似的臉上，生着一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

31、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，羣山也是金黃的。

32、俄羅斯和中國的專家說，中國製造的盜版蘇-27發動機照例會在工作30小時後停轉，而俄羅斯的發動機在400小時後才需要整修。

33、日子一天天默默過去。他每天晚上照例睡八個小時。

34、一年級語文中的動賓短語還是很多的，比如：

35、母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。

36、天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。

37、(借)鉛筆(穿)衣服(騎)車

38、夏天，湖邊的風很大，吹散了我本已凌亂的頭髮，吹亂了湖邊小草的秩序，吹走了我對這一方土地的倦意。

39、一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

40、這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

41、人生是美好的，因爲我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好！

42、母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦。

43、只見他那齊刷刷的白鬍碴兒，好像剛割過的韭菜一樣，扎煞着。

44、(喂)鴿子(玩)遊戲(裁)衣服

45、小貓釣魚（三心二意），結果一條小魚也沒有釣着。聽了媽媽的話，小貓就（一心一意）地釣魚，終於也釣着了一條大魚。

46、誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持纔會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？

47、初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。

48、一會兒，天空出現一頭牛，牛頭向南，牛尾向西。牛是跪的，像是在向其他野獸求情似的。過了兩三秒鐘，那隻牛變模糊了。

49、①機場②歌臺③涼帽④搖籃

50、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

51、夢像一條小魚，在水裏游來游去，想捉他，他已經跑了。

52、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。

53、小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

54、櫻花園內春風徐徐，落英繽紛，謝落的花瓣隨風飄揚，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

55、這次玩鬥牛遊戲讓我懂得了一個道理：遇事要以智取勝。只有沉着、冷靜，方能百戰百勝。

56、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

57、誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是羣星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

58、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

59、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如雲，金秋時節，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。

60、河岸邊的桃樹也開花了。遠遠望去，滿樹的桃花就像一大片從天下飄落下的雲霞。來到樹下，展現在我眼前的桃花婀娜多姿、形態各異。有的才展開兩三片花瓣兒，就像一隻只展翅欲飛的粉色蝴蝶；有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊；有的還是含苞待放的花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。

61、整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。

62、一年級評課用語，教師教態自然，準備充分，結合課程目標教學設計合理，指令清楚，課堂學習氣氛濃厚，學生參與度高，板書完整有創意，課堂紀律好。

63、只有追求，纔會品味堂堂正正的人。●如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

64、月亮是那麼明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

65、好詞：幹潔淨淨、工工整整、開快樂心、高快樂興、快愉快樂、痛痛快快、漂漂亮亮、大大方方、歡歡喜喜、平平安安、風風光光、紅紅火火。

66、我們之間沒有生死相許的愛情，沒有一生相守 的親情，可是我們心中卻有那永遠割捨不斷的牽掛，我們是這世界上最熟悉的陌生人。看慣了許多風花雪月、相愛不能相守的感情，總是覺得這份感情飄忽不定。也許哪天心累了倦了，然後就消失了。可心裏那份深深的牽掛消失不了。就這樣讓許多有情人痛並快樂着。

67、月亮睜大眼睛，和藹地望着村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤。

68、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。

69、小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭髮出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

70、從遠處看，一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

71、(擦)玻璃(喝)水(下)棋

72、圓圓的臉上，蝌蚪似的兩隻黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。

73、門外西邊的林梢，掛着的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

74、優點：情境創設符合孩子的年齡特點。注意激發學生學習的興趣，關注知識的形成過程。

75、夏天，石榴花在綠葉中綻放着笑臉。

76、●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯。

77、明淨似的圓月，已經被遠方藍藍的高山託上天空。

78、在清水田裏，時有一隻兩隻白鷺站着釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裏的畫面。田的大小好像是有心人爲白鷺設計的鏡匣。

79、我看見晚上有（閃閃的）星星，白天有（藍藍的）天。

80、春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠處，小溪裏的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水裏歡快的玩耍。成羣的小蝌蚪在河裏嬉戲着，小草偷偷的從土鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭奇鬥豔。散在草叢裏，像無數的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠遠望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過，枝葉搖擺，好像對我們點頭微笑，招手示意。

81、她臉上洋溢着興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。

82、●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

83、水直晃盪，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

84、只見十餘株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

85、小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳，他衝到臺上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷裏，然後他就保持着這樣的姿勢，小心翼翼地走出教室，走出學校，一直走到家裏。

86、母親是禦寒的冬衣，時刻給我溫暖。

87、黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有。

88、(拍)皮球(背)書包(拖)地

89、照例，微軟會逐漸推出這些更新，因此你的帳號可能還沒有這些功能。

90、烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

91、●信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

92、一顆顆如山楂般大小的櫻桃，如鑽石般璀璨耀眼。

93、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面，而變得有些色彩了。

94、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

95、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

96、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峯駱駝，馱着無數人的夢想。

97、動詞短語有打羽毛球踢足球做作業

98、(丟)手絹(跳)舞(種)花生

99、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

100、一陣風呼嘯而過，他們依然挺立，不畏懼強權，不害怕敵人，屹立在風沙之中。

101、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

102、雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。

103、(跳)高(寫)作業(聽)歌

104、那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那裏，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。

105、(翻)跟頭(洗)衣服(踢)球

106、從溫暖的樓裏出來，剛到樓門口，一陣寒風猛地刮來，我立刻感到渾身冰涼，好像一下到了北極。

107、當我在現場查看安全拓撲關係圖時，面對前端或客戶端的網絡部分照例鎖定得非常良好。

108、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

109、(畫)圖畫(看)電視(下)大雪

110、一年級上冊動詞短語：

111、秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片淒涼而孤單的景象。

112、炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

113、生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

114、夜晚，春風柔和地吹着。我託着下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裏又浮現出一件難忘的事。

115、太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

116、一想到這兒，眼淚就噼裏啪啦地掉了下來。

117、一陣微風吹來，桂花樹舒展着它的枝葉，隨風微微搖動着，在陽光下閃着綠光？

118、格本念分數念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉着腦袋，難過的要哭了。

119、這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

120、清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼，窺視那一片雪白的銀白世界。

121、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

122、(放)風箏(拔)蘿蔔(洗)衣服

123、一年級上冊動詞：（翻）跟頭（洗）衣服(踢）球，毽子（喂）鴿子（玩）遊戲（裁）衣服（拍）皮球（背）書包（拖）地（看）電視，熱鬧（跑）步(讀)書，課文（跳）高，遠，繩（寫）作業（扔）沙（聽）歌（買）東西（摔）跤（栽）樹，花草（借）鉛筆（搭）積木（提）水（培）土（穿）衣服（疊）飛機（做）貼畫，賀卡（脫）衣服（捏）娃娃（騎）車（送）水果（唱）歌（捉）迷藏，小蟲（放）風箏（丟）手絹（跳）舞（種）花生（放）風箏（拔）河，蘿蔔（滑|）滑梯（洗）碗，衣服（擦）玻璃（蕩）鞦韆（喝）水（下）棋，象棋（做）事情（畫）圖畫，地圖（看）報紙，電視（看)雪景（下）大雪（讀）課文（堆）雪人（打）球，電話，電腦，仔細地說高興地玩開心的笑傷心的哭飛快的跑

124、龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

125、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露着柔和的笑容。

126、照例，exslt是否適合某個特定的編程任務，這確實要取決於您的特定環境。

127、那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

128、小水珠把荷葉當作（搖籃），小朋友把荷葉當作（涼帽）。

129、一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峯上伸了出來。

130、陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

131、魚兒在（清清的）河水裏游來游去，河邊是一片（青青的）的草地。

132、我，要融化在粉紅的。桃花瓣裏，拭去整日在你心頭的牽掛。

133、如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了。

134、第一，投票體系給予中國和日本同等權利（28.4%），照例，給予韓國超過其本身價值的份額（14.7%）。

135、滿樹結的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中數不清的星星。

136、友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的——毅力。

137、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧輝。

138、滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

139、(看)電視(跑)步(讀)課文

140、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃起大火。

141、杉樹枝頭的芽簇已經頗爲肥壯，嫩嫩的，映着天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？

142、①三心二意②一心一意

143、相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木爲玉。我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你！”此時此刻，難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮？我們嚮往這樣一種誠信；舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩雲？播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。

144、空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裏。

145、一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。

146、老頭兒滿頭花白頭髮，黃褐色的臉皮像浸胖了似的，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開。

147、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

148、①藍藍的②清清的③青青的④閃閃的

149、(讀)課文(堆)雪人(打)電腦

150、去黃山泡過溫泉的人都知道，這是黃山的第四絕。它水質清澄，水味甘美。相傳軒轅黃帝曾在此處沐浴，立刻返老還童。黃山溫泉因此聲譽大增，名揚天下，還被人們稱爲“靈泉”呢。

151、缺點：課堂組織的細節要多關注。

152、那石巖的縫隙間，生長着參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的在它們的面前顯得蒼白遜色。

153、羣山像一個搖籃，把它懷裏的小山村搖進夢鄉。

154、一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在嫋娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在這裏點綴。你坐在輪船艙裏，只須擡一擡頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉跟去天不遠的青山向你招呼。

155、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

156、課堂容量大或者內容簡單，強調多讀，多留一點時間思考問題，不要一堂課一直講，適當加一些遊戲勞逸結合，

157、夏天，荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。

158、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因爲哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因爲笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

159、遠處巍峨的羣山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

160、誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信，也許每個人都會說，誠信很容易，但是真正在關鍵關頭，又有幾個人能保持誠信呢？雖然“誠信”二字只是很簡單，但要做到就要我們用心去實現了。

161、倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

162、黃河噴出霧一樣的冷氣，逼得人喘不上氣。透進了骨縫，鑽進了血管。

163、(唱)歌(捉)蟲(放)風箏

2022語文刷子李公開課心得體會如何寫 篇三

聽這節課總體感覺是：教學思路在清晰連貫中蛇行，教學環節在自然流暢中游走。動態生成中彰顯教師的教育智慧，氣定神閒中透露教師的紮實功底。之所以這麼 說，是因爲這是一節本色的語文課堂。本色語文，就是讓學生徜徉在內涵豐富的語言文字中，用自己的感官和心靈去觸摸語言文字，用自己的情感和體驗去關照語言 文字，用語言文字滋養稚嫩的心靈，用自己積澱的語言文字去放飛心靈。本色語文就是用語文的方法學語文，語文的魅力在語文裏。這節課主要表現在以下幾點：

1、本色導入。緊扣題目中的“戰象”，以一句“你們見過大象打仗的場面嗎？”引領學生快速進入了文本的第一自然段，在對象兵的介紹中學生感受到了戰象在戰 場上的作用，它們不光馱着象兵浴血搏殺，還像一位勇猛無謂的展示奮力殺敵，“長鼻劈敵”、“象蹄踩敵”，它們像象兵一樣威風凜凜、勢不可擋。它們哪裏是 象，分明是戰士，是士兵。對這樣的戰象，未曾走進故事，便已肅然起敬。在瞭解了戰象的作用，交流了印象之後，老師很自然地引出最後一頭戰象——嘎羧。這樣 的導入方式沒有花架子，充滿了語文味，劉老師是在用語文的方式導入新課。

2、本色理解。閱讀理解過程以一個主問題（核心問題）貫通全文——“文中的嘎羧有着怎樣的情感，課文又是怎樣來表現它的情感的呢？”，這個問題牽一髮而動 全身。在這個主問題的引領下，學生首先走進了“段落”的叢林——披掛象鞍，快速閱讀，感受戰象的所作所爲；然後又走進“句子”的叢林 —— 找最能表現嘎羧對象鞍深厚感情的句子，圈畫體味交流。此時，學生已經走進了語文的叢林中去感受體味嘎羧豐富的情感世界。但這還不夠，老師又繼續引領學生在 密林中探幽尋蹤，那就是抓詞語——你覺得哪個詞最能表達嘎羧對象鞍深厚的感情，引導學生抓住描寫戰象嘎羧動作、神情的關鍵詞語來交流體會，摩挲、淚光閃 閃、久久地、呼呼吹去、久別重逢。因爲動物是沒有語言的，也沒有爲常人所明瞭的表達方式，但它們的行爲、神情自然流露出他們豐富的心理變化與情感起伏。抓 住這些舉止神情就能走進它們的內心世界。

於是，學生從這些關鍵詞語中真切地感受到嘎羧見到象鞍時內心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味。憑弔戰場部分，劉 老師同樣引導學生由段到句到字詞，抓住“久久凝望”、“親了又親”、“吼叫”體會嘎羧對戰友的無限緬懷，對過去驚天地、泣鬼神戰鬥場面的無比留戀。可以 說，在整個閱讀理解的過程中，老師始終關注文本中的語言因素，以語言文字爲載體和依託，不僅讓學生搞明白語言文字所承載的內容，即“寫的是什麼”，還讓學 生搞明白這些語言文字中所蘊含的情感，即“表達的是什麼”，還讓學生知道作者是用什麼樣的語言形式來承載這些內容的，即“怎麼寫的”。我一直認爲：只有鉚定語言文字的閱讀教學纔是真正的語文課。

3、本色結課。本色的語文課不僅讓學生去觸摸語言文字、關照語言文字、感悟語言文字，還會放飛語言文字。這節課的最後，劉老師安排了一個“練筆”環節，讀 寫結合——臥在坑底的嘎羧眼睛睜得老大，凝望着天空。它凝望的眼睛一定有話想說，它想說些什麼？你看到靜靜躺在墓坑裏的嘎羧，又想說些什麼？從兩個內容中 任選其一寫話。可以說此時學生已經體會到嘎羧豐富的情感世界，對這位“戰鬥英雄”充滿了無限的敬意。

老師用一種語文的方式爲學生提供了傾吐心聲、抒發情懷 的機會。於是學生的情感在放飛，語言文字在放飛。聽着學生髮自肺腑的心聲，我們感受到飽含真情的語言文字是溫潤的，是震撼的，是有生命力的。這就是本色語 文的美魅力。語文課的最高境界有人說是“無痕”，我還想說是“本色”，是“本真”，是“原汁原味”，是“原生態”！

最後，由衷地感謝這次研修以及爲我們講課的這些優秀教師，爲我們奉上這樣一道豐盛的精神文化大餐。大道至簡，知易行難。這些優質課充滿了無限的魅力，帶給 我們很多的思考和感悟，但要知道，光鮮亮麗的背後不知隱藏着多少不爲人知的打磨和歷練，不知凝聚了多少人的智慧和力量。有一種擁有叫付出，有一種付出叫幸 福。就讓我們像這些優秀教師一樣，繼續執着地行走在語文教學的大道上，讓幸福在付出中昇華！