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觀看《楷模》心得體會多篇

觀看《楷模》心得體會多篇

觀看《楷模》心得體會篇1

多年一線救援的“火裏來水裏去”,讓肖文儒患上了關節炎。從事應急救援指揮工作後,又因生活作息不規律、壓力大,造成了他心臟血管95%堵塞,因而進行了心臟支架手術。家人跟他說要注意身體,他卻比以前更拼了。

爲了不讓家人擔心,肖文儒總是將前往現場救援說成去地方出差、調研幾天。做完心臟手術不久,肖文儒又衝到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔,姐姐立馬撥通肖文儒的電話,近乎咆哮地問:“你不要命啦?!”

在肖文儒的辦公室裏,有一個行李箱,便於他接到救援任務後“說走就走”。他說:“能把人從死亡線上拉回來,一切都值得。”輕描淡寫的一席話,卻讓人看到人民在他心裏的分量。

20xx年6月,x茂縣突發山體垮塌。肖文儒帶領工作組攜邊坡雷達趕赴現場,保障救援環境安全。他沉着冷靜、精準研判,帶領工作組和當地政府部門人員進入作業區。很多人並不知道,由於過度疲勞,加之烈日暴曬,他出現了血壓升高、頭暈等症狀,就着涼水服下藥片後,才撐了下去。

“這些年,我最難以忘記的是驚心動魄的事故現場的情形,最幸福的事是歷盡千辛萬苦把人救出來。救援很苦很累,但不管多苦多累,只要人能救出來,一切都值了。”對於這份事業,他永遠保持着衝鋒的那股勁兒。

像肖文儒這樣連續從事應急救援一線工作近40年的人不多見。當年參加全國救護大隊長培訓的'同期隊友大多已改行換業,但他還是捨不得自己的專業。他說:“其他行業有很多人幹,但礦山救援需要我,需要我這30多年的實戰經驗,我的工作有價值,我願意傾盡全力。”

觀看《楷模》心得體會篇2

王紅旭同志在生死關頭,捨生忘死,挺身而出,用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄讚歌,是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模範代表,是新時代教育工作者的先進典型,是廣大黨員幹部羣衆的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇爲”的優良傳統,詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。

馬書記號召全體教師向王紅旭同志學習,並進行了交流研討,教師們認真學習先進事蹟,並做好筆記,每人結合事蹟撰寫了心得體會,並在教師工作羣開展了交流活動。

教師們在學校工作羣裏發表感言,還紛紛表示,王紅旭老師在危難關頭,毫不猶豫、捨生忘死,勇救落水兒童,把生的希望留給別人,把死的危險留給自己,要積極學習王紅旭的事蹟,學習他臨危不懼、見義勇爲的傳統美德,學習他正直無私、助人爲樂的優良品質,學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概,學習他樂於奉獻、敢於獻身的高尚情操。充分認識開展學習王紅旭同志先進事蹟活動的重要意義,在學校營造學習英雄、愛崗敬業、教書育人、爭當先進的濃厚氛圍,踐行社會主義核心價值觀,爭做四有好老師。

通過組織專題學習、集中研討、交流等方式,大力宣傳王紅旭優秀教師的先進事蹟,弘揚新時期人民教師的高尚師德,進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

我校將把學習王紅旭同志英雄事蹟活動與學習貫徹黨的精神結合起來,與當前全黨深入開展學習教育結合起來、與“師德師風建設規範化常態年”提出的“突出師德楷模引領,發揮示範作用”系列活動結合起來,把學習活動作爲當前加強教師隊伍建設和加強師德師風建設的一個重要抓手。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來,引導和教育師生厚植家國情懷。

觀看《楷模》心得體會篇3

張桂梅,1977年6月,河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡後,面對年幼的孩子和年邁多病的公婆,她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最後,簽訂以“爲公婆養老送終”爲提前的入贅協議,招夫上門共同孝敬公婆,擔當養老撫幼責任,樹立了尊老敬老的典範。

擺脫喪夫之痛,以單薄的雙肩毅然挑起生活重擔

張桂梅出生於木石鎮儉莊村一個普通農村家庭,雖然家裏經濟並不富裕,但卻是一個忠孝之家,父母的言傳身教讓她知道了什麼是忠孝仁愛。

2002年,心地善良的張桂梅嫁到了河匯村,可就在2007年春,一場意想不到的車禍,不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生,一度喪失生活信心,但是看着風燭殘年的公婆和年幼的孩子,她頓時清醒過來——“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面,無依無靠,即使命運拋給我千斤重擔,我也要勇敢地肩負起身爲兒媳和母親的責任。”。

於是,張桂梅掩蓋住心內的痛楚,每天早出晚歸外出工作,回家後悉心照料公婆和兒子,田間地頭更是經常看到她獨孤的身影。爲了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛,張桂梅總是面帶笑容,於是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。

簽訂“入贅協議”,堅決爲老人養老送終膝下盡孝

女人能頂半天,可是整個頂下來,生活的重擔壓得她喘不氣,生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼裏疼在心裏,自己卻又幫不上什麼忙,心裏十分着急,於是就勸她早日改嫁。可張桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以帶着孩子走,但誰願意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子,4個女兒又遠嫁外地,誰來照顧他們呢?兩老都已經高齡,身體均不好,婆婆王傳美有嚴重的氣管炎,公公張茂春腿腳不好,她實在是不忍心改嫁。

“就算再苦再累,我也要把這個擔子扛起來,這是我應該替丈夫承擔的責任。”張桂梅堅定地說。可婆婆王傳美看着不忍心,一再勸她:“梅子改嫁吧,你這麼年輕,不要因爲我們拖累了你,我們不會埋怨你的。”婆婆的一席話讓張桂梅淚如雨下,“娘,不要再說了,就是改嫁我也要帶着你們。”

最後,在大家的勸說下張桂梅同意改嫁,但是她有個前提,就是必須招夫入贅前夫家中,一起伺候兩位老人,否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來,很多適婚男人聽說後打了退堂鼓,然而還是有人被她這份執着的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事後深爲感動,他認爲張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順,有責任心,於是拍着胸脯答應了。就這樣,又一個家庭組成了,婚後,一家五口住在一起。在照公婆的同時,對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義,也非常理解兒媳婦和劉信,一家人和和睦睦,日子又恢復了恬靜幸福。

不是親人勝似親人,盡心盡孝感動鄉鄰

在張桂梅家中,剛剛過世的婆婆王傳美生前,說起張桂梅和劉信,老人總是讚不絕口:“他們對我們真的很好,雖然不是親生的,但比親生的還好。”婆婆去世前,每日早晨,張桂梅即便再忙,也會給婆婆梳頭,下午回來再晚,也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端着酒和菜到老人的房間,與老人邊喝酒邊聊天,排解他們心中的孤獨。

可前不久,又一場突來的災難再次考驗着這個歷經風雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難,留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子,張桂梅和劉信誰都沒有撇下,爲照顧兩邊的老人,他們經常奔波于山亭和滕州之間。目前,張桂梅和劉信的言傳身教,讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責任和擔擋,不僅學會了料理家務,更學會了如何照顧老人,如何像自己的父母一樣做一個好人。

“她對婆婆非常孝順,我們村裏人都很佩服她。”熟悉張桂梅的河匯村村民於媜說,張桂梅逛街時看到好東西,首先想到給公婆買,每到過年,她都要給公婆買新衣,到了老人的生日,她還要做一大桌菜,一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。

在這個不是靠血緣關係維繫的家庭裏,他們勝似親人,其樂融融。如今,劉信到城區務工養家,張桂梅婚生了一個兒子後,重組的一家人在經歷風雨之後,又恢復到往日的幸福和甜密。“百善孝爲先”張桂梅雖然簽訂的僅是一張明確責任義務的協議,但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心,傳承和昇華了數千年中華孝道。

觀看《楷模》心得體會篇4

通過對我們身邊的英雄韓順軍同志先進事蹟的學習,對其敬佩之情油然而生,感觸有三。

一、敬仰其嚴於律己、對黨忠誠的理想信念

作爲一名黨員同志,他信念堅定,聽黨指揮、絕對服從,奮勇向前。認真落實中央“八項規定”、省市“十項規定”及實施細則精神,以身作則,廉潔奉公,帶頭遵守各項紀律規定,切實做到身體力行、率先垂範,他用自己的行動和生命踐行了爲人民服務的宗旨,堅守自己的入黨誓詞,不忘初心,牢記使命,可圈可點。

二、欽佩其無私無畏、敢於擔當的職業操守

不論是在“512”抗震救災的一線,還是應對突如其來的“8.13”特大山洪泥石流,還是危險重重的禁毒任務,韓順軍同志都迎難而上,義無反顧,將保護羣衆生命財政安全放在第一位,他不顧個人的安危,無私無畏地同突如其來的特大自然災害和非法犯罪活動進行抗爭,在平凡的崗位上書寫不一樣的人生篇章,並最終奉獻了自己寶貴的生命,可敬可愛。

三、感念其克己奉公、一心爲民的高尚品性。

在韓順軍同志短暫而熾烈的職業生涯中,不管在什麼崗位,不管接受什麼任務,他始終心繫羣衆,爲民服務,將人民利益放在心中最高位置,在“8.13”特大山洪泥石流災害中,韓順軍不顧個人安危,冒着生命危險將200餘名羣衆轉移至安全地帶,在“5.12”汶川特大地震發生中,奔赴都江堰救災前線,在餘震和廢墟中挽救36名羣衆的生命,而他的親人卻在地震中遇難,與他永訣。韓順軍同志的無私與爲民奉獻的精神,可佩可嘆。

韓順軍同志作爲榜樣是我們的行爲的標杆,工作的楷模、是砥礪前行中的燈塔,我們應對照先進榜樣,常反省,找差距,見賢而思齊焉。

觀看《楷模》心得體會篇5

偉大的時代需要崇高的精神支撐、需要榜樣力量引領,杜富國、黃文秀等一批時代楷模的典型事蹟,集中彰顯優秀共產黨堅定信仰、當擔作爲、服務羣衆、無私奉獻的精神風貌,深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執着堅守,是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容,是開展黨員教育的生動教材。

1935年11月出生,貴州遵義播州區平正仡佬族鄉團結村半坎組人,於1960年起,他帶領羣衆,歷時30餘年,靠着鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手,在絕壁上鑿出一條長9400米的“生命之渠”,結束了草王壩長期缺水的歷史。面對困難不退縮,遭遇失敗不氣餒,主動尋求科學方法。“引來清泉不休止”,鑿出“生命之渠”後,繼續帶領羣衆發揚自力更生精神,修村路、架電線、“坡改梯”、修學校,改變了當地貧窮落後的面貌,用實際行動踐行了當代愚公移山精神。“水過不去,拿命來鋪”,這是一個老黨員爲人民許下的誓言。大發渠,雲中穿,大夥吃上了白米飯。三十六年,爲夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變。

掃雷英雄—杜富國。1991年生,貴州省遵義市湄潭縣興隆鎮太平村人,南部戰區陸軍雲南掃雷大隊中士。20xx年10月11日下午,在邊境掃雷行動中面對複雜雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰友喊出“你退後,讓我來”,在進一步查明情況時突遇爆炸,英勇負傷,同組戰友安然無恙。經過軍地雙方醫護人員近3個小時的共同努力,杜富國術後傷情得到有效控制,生命體徵趨於平穩,然而卻失去了雙眼與雙手。你退後,讓我來!六個字鐵骨錚錚,以血肉擋住危險,哪怕自己墜入深淵。我們應傳承這種捨己爲人、不懼危險的精神。

第一書記—黃文秀。20xx年3月,黃文秀同志積極響應組織號召,到樂業縣白坭村擔任駐村第一書記,在工作期間,她埋頭苦幹,帶領88戶418名貧困羣衆脫貧,全村貧困發生率下降20%以上。20xx年6月17日凌晨,黃文秀同志從白色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難,獻出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志在擔任樂業縣白坭村第一書記期間,認真履職,紮實肯幹,時刻牢記自己黨員幹部的身份和責任,用於擔當,敢於拼搏,將人民的利益放在第一位,她用青春譜寫了一首動人的讚歌,我們要學習黃文秀心繫羣衆、紮根基層、默默奉獻、不忘初心、牢記使命的精神。

觀看《楷模》心得體會篇6

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模範事蹟,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女傑”等榮譽於一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己爲一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中,愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑着對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神,鑽研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事蹟平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執着追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事蹟贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。

用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區的人民,爲了辦好女子高中,她鍥而不捨,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧,促進現代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。

她不僅是一個優秀的黨員幹部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作爲一名共產黨員,我們要以張桂梅同志爲榜樣,懷着心繫羣衆、服務人民的公僕情懷,發揚銳意改革、勇於開拓的創新精神,端正紮根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

觀看《楷模》心得體會篇7

“張老師,我們要去西藏當兵了。”

今年9月,張桂梅接到兩名學生的電話。原來,在大連讀書的冉夢茹和在桂林讀書的劉敏相約好了,要去西藏當兵。

“海拔那麼高,你們怎麼受得了?”張桂梅問。

“不是您鼓勵我們去艱苦的地方嗎?”學生笑嘻嘻地回答,“放心吧,我們不會當逃兵,不給您丟臉。”

幾個月過去了,兩名學生已經正式入伍參加集訓,張桂梅還時常唸叨着她們。“我一直教育姑娘們要報效祖國,可真去這麼艱苦的地方,我又心疼得不得了。”她說。

“張老師真正做到了教書育人,她用自己的一言一行教會了學生堅韌、感恩、奉獻。”楊文華說,華坪女高的學生出去後都像張桂梅一樣,能吃苦、肯奉獻,很多學生畢業後都去了艱苦地區。

周雲麗是華坪女高的第一屆學生,大學畢業後,她又回到了母校,成爲一名數學老師。

“沒有女高,就沒有現在的我。”周雲麗說,母親在她很小的時候就去世了,家裏靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣糧,供她和姐姐讀書。“當我聽說有位好心的老師建了一所免費高中時,我就像抓住了救命稻草。”

華坪女高每週有一堂全校的思政課,學生們坐在院子裏,由張桂梅統一組織理論學習。“張老師會給我們講革命先烈的事蹟,帶着我們讀黨章,還會講她創辦女高的艱辛經歷。”周雲麗說。

2015年7月,周雲麗大學畢業。當時,她已經考上了相鄰縣一所中學的教師崗位。但聽說華坪女高缺老師,她毫不猶豫就放棄了正式編制,回到母校擔任代課老師,直到一年後才考試轉正。

“這都是張老師教育我們的,自己強大了,也要記得去幫助別人。”周雲麗笑着說。

每年的畢業季,是張桂梅最高興的時候,經常有學生打電話、發短信給她報喜。“她經常向我炫耀,哪個學生去搞研究了,哪個學生去新疆支教了,然後露出老母親般的欣慰笑容。”王秀麗說。

平日裏,張桂梅喜歡看學生在課間操時排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴裏還經常唸叨:“姑娘們長得多好啊,一個個吃得白白胖胖的。哼,等她們考上大學就得減肥了。”

每天上午課間,歌劇《江姐》的經典選段《紅梅贊》都會在校園裏準時響起,這是她最愛的歌曲。學生們齊聲高唱,她偶爾也會哼上幾句。

紅巖上紅梅?

千里冰霜腳下踩

三九嚴寒何所懼

一片丹心向陽?

向陽開……

這是她的信仰,也是她的一生。

觀看《楷模》心得體會篇8

700多起災難事故救援,成功解救被困羣衆1000多人——肖文儒的手機裏,存着許多他參與過的救援現場照片和視頻。他能準確說出每一次事故的時間和搶救人數。

“這些不是照片、數字,都是一條條人命、一個個家庭啊!”“人命關天”這四個字,早在30多年前,就烙印在肖文儒心中。

1985年冬天,x省原x礦務局雁崖礦井下中央變電站突發着火事故。

當23歲的肖文儒和同事們成功帶着被困人員升井,一位80多歲的老太太“撲通”一聲,跪了下去:“謝謝你們,救了我的孩子!”

老人這一跪,重重地壓在了他的心上,也永遠地趕走了曾經的猶豫。

應急救援工作太苦、太難、太危險了!20世紀八十年代,應急救援人員很多時候是在“賭命”。

戴上呼吸器,披着澆透了涼水的草袋子,應急救援隊員要在井下災區接近人體極限的高溫中工作;濃煙翻騰,他們只能閉着眼睛打密閉牆,一旦走錯方向,或撞落呼吸器鼻夾,後果不堪設想……

一次救援,肖文儒親眼目睹隊友倒在井下。

“把腦袋別在褲腰帶上,這工作咱別幹了啊?”肖文儒的腦海中,自己母親流着淚的苦苦哀求,和被救者母親含着淚的重重一跪,最終重疊成一個聲音:“我不能離開”。

選擇了應急救援,就選擇了與“死神”較量。記不清多少次,肖文儒和隊友命懸一線。

“隊長,水花打起火花了!”一次,某煤礦井下盲巷積存的幾十噸煤粉發生自燃,形成隨時噴發的“火山口”,高壓水槍衝起煤塵,火光瞬間迸發四射。

“趴倒!”電光火石間,肖文儒想到了“二次爆炸”,不假思索地喊出命令。

話音剛落沒幾秒,爆炸聲響徹巷道,火舌瞬間吞噬了作業空間。

趴在地上的肖文儒迅速擎起水槍對準火點,一秒、兩秒……氧氣越來越稀薄,一分鐘、兩分鐘……視線越來越模糊……

幸好,火勢被及時撲滅。“如果當時晚趴下幾秒,或者沒有堅持繼續滅火,可能我們就犧牲了。”肖文儒說。

井下二次爆炸,是礦難救援中最大的風險點。而這樣的生死關,肖文儒硬闖了4次。從煤礦瓦斯爆炸到透水事故,從隧道坍塌到山體垮塌,肖文儒總是向險而奔、逆向而行。

“生命至上,只有掌握第一手情況,救援行動才能更有效。”多少年來,只要到了事故現場,肖文儒就要揹着呼吸器下井勘察;他曾整晚站在井口附近指揮救援,直到天亮才發現自己被滿地炸藥“包圍”;在瓦斯濃度高達4%以上的現場,他曾兩次爬下巷道查看,力排衆議調整救援方案。

“向前一點、再向前走一點。”挺進生命禁區的每一次,肖文儒都會押上“所有的砝碼”。因爲他相信,在漫無邊際的黑暗深處,還有人等着他帶去一束光。