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文化分高心得體會推薦多篇

文化分高心得體會推薦多篇

文化分高心得體會篇1

一、活動情況

本次團日活動是由我們班級的班長主要負責,心理委員從旁輔助,班長負責製作ppt,和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品,比如:零食薯片,遊戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。

班長還特地做了專屬於我們自己班級的抽名機,這也讓一些人玩的不亦樂乎。此次團日活動我們主要進行了三個項目。

首先,我們先進行了有關於大學生心理健康主題班會,這不單單是一次團日活動,更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。

班長首先講了一下大學生心理健康的概述,解說了大學生常見的心理疾病有哪些,分析了一些大學生心理常見的問題和一些關於大學生心理健康的典型問題的案例。

班級同學也能夠認真聽講,對於講到的一些偏激案例有一定的看法。

接下來,我們開始進行我們的遊戲環節。

今天我們進行了兩個心理小遊戲,一個是大瞎話,大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號,就問“瞎子,這個行?”瞎子”如果說不行,就繼續指下一個人。直到“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被遊戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。該遊戲的精髓就是利用表情來欺騙對手,讓對手不明真相。

另一個是你有多恨我,在給定的選項裏面挑選一個想讓對方做的事,這不單單是考驗你的善良,還有兩人之間的默契。事實證明,我們班級的同學,比善有餘,比恨不足,一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過,這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處,互相愛護的美好氛圍。

最後,我們用多餘的時間,進行了班級才藝的排練,介於本月月底要進行優秀班級集體的評比活動,我們班級認真對待,擠出時間進行排練。

二、活動反思

本次活動,我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動,但是,我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動,這是班級每個人的責任感,附屬感的體現。

團支書購買了一些比較受大家青睞的零食,使得大家的活動情緒較爲高。但是購買時沒有能夠顧全大家,讓每個人都能夠拿到屬於自己的一份小驚喜。

以及,這次我們的活動時間安排也較爲合理,能夠將時間充分利用。既開展了團日活動,又能夠將班級同學聚集在一起,在教室裏排練節目,一舉兩得。

三、活動期望

我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與,能夠有一個良好的氛圍,能夠大家一起歡笑,一起快樂。

希望能夠賦予團日活動更多的形態,能夠使得班級成員的積極性增強。

文化分高心得體會篇2

伴隨着新年的鐘聲,我們又迎來了嶄新的一年。一大早,媽媽正要起來上班,卻發現我和妹妹還在呼呼大睡。便拿起一把梳子靜靜地走到我身邊,叫我起來梳頭,這時,滿頭白髮的奶奶走了過來笑眯眯地說:“孫女,壓歲錢給你。”我心裏l甜滋滋的,立刻叫了聲奶奶。

我10:30起了牀,可是剛梳好的頭又亂了,這下可怎麼辦,我拿起梳子,可是我怎麼也不會扎,終於扎得讓我滿意了,我的一雙手都快沒知覺了。我的肚子在“咕咕”地唱着歌兒,在廚房裏親自下面。不知今天怎麼了,連雞蛋也不知不覺的被攪拌好了,平時總要帶一點雞蛋殼進去。過了一會兒鍋子妹妹就在吹泡泡了,我拿了硬巴巴的面下了鍋,再用鏟子拌了一下子就向牛皮糖。鍋子妹妹變得斯文了一點不再吹泡泡了。我跟妹妹在一起跳牛皮筋,沒想到鍋子妹妹那麼快就開始吐出了泡泡。我立刻把火關了,接着牛皮筋。“咚”11:00到了,我和妹妹準備開飯了,便大口大口地吃了起來,不到一分鐘就全都沒了,連一點湯都沒剩。我問妹妹想不想再吃一碗,妹妹舔了舔舌頭說:“我還要,這面比我奶奶燒得還好吃。

吃完以後,我興高采烈地把碗刷了,準備去堆小雪人,我和妹妹兩人冒着大雪出去找潔白的雪人,我們把雪人的下半身撮的圓圓的像個小皮球,上半身卻有點不平。我們用彩色軟紙做了一頂小紅帽,再用一點點小胡蘿蔔做了一個鼻和一張小巧玲瓏的嘴,兩粒鈕釦當眼睛,簡直太可愛了。

我喜愛春天,更喜歡春節。

文化分高心得體會篇3

通過對企業文化的學習,我深受感動,倍受鼓舞。企業文化是在一定的社會歷史條件下,企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念,文化形式和行爲模式以及與之相應的制度和組織結構,體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行爲規範、共同信念和凝聚力。因此,一個企業只要存在一天,企業文化就同時存在。xxxx公司的企業文化核心是“同心文化”,“心氣足、人氣旺、風氣正”是同心文化的基本特徵。建設優秀的企業文化就是要用先進的觀念管理企業,使員工的心往一處想,勁兒往一處使。再先進的技術,如果沒有掌握再訓練有素而對工作充滿熱情的員工手上,也難以發揮作用。真正先進科學的企業文化,使能高讓每一位員工認同企業目標併爲之奮鬥的文化。

企業文化的樹立,不僅僅是一種公司的宣傳手段,最重要的是如何將其落實下去,讓公司裏面的每一名員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性。只有當員工深刻的意識到自己的行爲是符合企業文化要求的,處處以企業文化來嚴格要求自己,那麼企業文化才能真正的發揮其最終的效果。

企業形成了優秀的企業文化,也就爲企業打造了高素質的員工隊伍,而這支優秀企業文化武裝起來的員工纔是企業真正的核心競爭力。企業文化的功能是鼓舞士氣,陶冶情操,塑造知識型職工,培育奉獻精神,爲提高基層的凝聚力,戰鬥力提供強大的精神動力和智力支持。而要實現這一功能,就必須不斷增強企業文化的吸引力和感召

力。這是因爲,文化的功能是能否發揮的程序最好,最終取決於文化是否能夠吸引人和感召人,能否爲廣大職工所接受並轉化爲強大的精神動力。 增強企業文化的吸引力和感召力,必須解決好文化建設以人爲本、爲職工服務的問題。我們發展企業文化的目的,就是要爲廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品,不斷滿足幹部職工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設,只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要,才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。

xxxx公司的“以人爲本、追求卓越、和諧發展、同心跨越”充分體現了xx文化的人文和諧可持續發展。而其中的核心價值觀“人爲本、和爲貴、效爲先”更是對成長中xxxx公司的發展起到了重要推動作用。通過學習《企業核心價值觀》,使我清楚了什麼是價值觀?企業價值觀的內涵是什麼?對企業核心價值觀也有了進一步的認識。價值觀是企業文化的核心,現代的企業價值觀是一個企業的靈魂,是提供了衡量內聚力的尺度,沒有核心價值觀的企業無異於一盤散沙,沒有正確價值觀的企業就像大海中失去了航向的船隻。它爲企業在樹立品牌、創建商譽、建立聲望中起着主導作用。我們要做大與做強xxxx企業,就應該確定有自己特色的企業價值觀,用不變的企業價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰。面對廣大市場,我們要樹立能夠指導企業集體行爲的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現便是當企業或者企業個人在企業運營過程中面臨矛盾,處於兩難選擇時應當如何做的時候,這樣做可以,那樣做也可以,但必須有個決定,支持這個決定的便是核心價值觀。我們的價值觀“人爲本、

和爲貴、效爲先”,並非是指成就,而是一種精神,一種動力,一種工作倫理。它掌握着一個人或一家企業的生命和靈魂,使之走向成功,使企業的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到“更上一層樓”。總之,企業的建設,最終經營的是人的思想,最終的落腳點是武裝人,塑造人,鼓舞人,通過xxxx公司的企業核心來體現企業的價值,實現企業和諧,促進企業發展。

以上是我一些個人的心得,在今後的工作中,我會用xxxx公司的企業價值觀來提醒自己、激勵自己,把企業價值觀溶入到工作中,使自己真正成爲一名企業文化的餞行者。

文化分高心得體會篇4

每一個潮汕家庭都會在家裏擺放着一套茶具,不管是閒時還是客來,都喜歡沖泡一壺純正的功夫茶,伴隨着茶香味,閒聊雜談。作爲一個潮汕人,可以說我從小就是在茶水裏泡大的,所以我對茶的有着一種特殊的感情,但對於茶的瞭解卻不是很深,剛好通過這個《茶文化與茶健康》這個課程,我對茶纔算是有了更進一步的認識。

中國是茶的故鄉,也是茶文化的發源地,茶文化的內涵其實就是中國文化的內涵的一種具體表現。中國素有禮儀之邦之稱謂,茶文化的精神內涵即是通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習慣和中華的文化內涵和禮儀相結合形成的一種具有鮮明中國文化特徵的一種文化現象,中國不僅是茶葉的原產地之一,而且,在我國不同的民族,不同的地區,至今仍有着豐富多樣的飲茶習慣和風俗。

茶葉中含有300多種化學成分,如蛋白質、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等,都是人體不可缺少和各具功效的重要營養及藥用物質。這中間的有些成分,實際是一個大類,如茶多酚,就包括有30多種的酚類物質;維生素,又可具體分爲維生素和肌醇等10多種成分。茶在防病和治病方面的作用,我國古書中就有很多記載,也爲現在國內外醫藥界所肯定。如茶葉對於防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌症、白細胞減少和輻射損傷等等,都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用,據日本靜岡縣的調查,發現茶區特別是綠茶產地,癌症的發病率和死亡率,就明顯比其他地方要低。現在基本弄清,茶葉中的抗癌成分,主要是兒茶素;這種成分,在綠茶中約含15%-20%。此外,茶葉中所含的維生素c和e,也具一定的抗癌輔助效用。可能正是因爲這樣,茶在國外才有“安全飲料”、“保健飲料”、“健康長壽飲料”等各種各樣的讚譽之詞。長飲茶,的確是能有助於益壽延年的。

飲茶雖然好處很多,但也不宜過量。一般早上宜飲淡茶,可達到腸胃的去垢作用。早餐後或上午飲茶,適當濃一些,可幫助振奮精神,有利於學習和工作。午後飲茶,有失眠症或神經衰弱着,應少飲一些。晚餐後則不宜飲茶,特別不宜飲濃差,以免過度興奮,影響睡眠,早飲則相反,中樞神經興奮過度後會疲勞而起抑制作用,有利於改善失眠症狀,脾胃虛寒或患有十二指腸潰瘍的人,飲茶不宜過濃,更不宜飯前飲茶。空腹時不宜飲茶,尤其不常飲茶的人,往往會抑制胃液分泌,妨礙消化,嚴重的會引起心悸、頭痛、胃不適、眼花、心煩等“醉茶”現象,一旦發現“醉茶”,可以喝糖水緩解。孕婦不宜飲濃茶,避免咖啡鹼對胎兒的刺激。兒童宜喝淡茶,過濃容易造成缺鐵性貧血。另外茶中氟的含量較高,有利於防齲齒,少飲細茶多飲粗茶。不同地區,生長着不同類型和不同品種的茶樹,從而決定着茶葉的品質及其適制性和適應性,形成了不同的茶類。有綠茶、黃茶、紅茶、白茶,和黑茶等,各種茶的口味及製作工藝都有所不同,所形成的茶文化都又差別,不同的茶也是代表着不同的的地區文化。

茶葉具有保健功能已經廣爲人知。但是由於嗜好不同,有的人不喜歡飲茶,卻又期望能夠利用茶葉的保健功能,因此茶食品應運而生。茶食品是指以茶爲原料,或是輔料製作出來的含茶食品,這些食品既有茶的保健功能,卻又能帶來不同於喝茶的感受。常見的茶食品有茶飲料、茶蛋糕、茶糖果,茶菜品等。不斷豐富的茶食品滿足了更多人羣對茶的需求。

茶不僅僅是一種簡單的植物,飲料,更是一種文化的代表,隨着時間的推移,茶也必將得到新的發展,但無論怎樣,它都不會淡出人們的視線的,只會散發出更清新的香味。

文化分高心得體會篇5

在幼兒園戶外活動中,活動區域的設置老師們通常是採用不同的方式來進行設置,比如會根據走跑跳等基本動作練習方式進行功能性區域設置,也有的是根據場地與材料的特點來進行設置綜合性活動區域,等等。至於怎樣的設置纔是科學合理的,並沒有統一的評判標準和唯一答案,我想只能是說根據幼兒園的實際情況(這裏的實際情況指的是涉及到的人、事、物的`綜合實際)來判斷當下的設置與安排是否是最適宜的吧,進而從幼兒園課程和幼兒園體育的角度來判斷下一步是否可以更好的優化,優化的突破點在哪裏?

無論如何來進行設置戶外活動區域,老師們都會碰到這樣一個問題,就是在孩子們的自主選擇中,各區域的冷熱是不均勻的。我們常會碰到這樣的場面,有的區域非常受孩子們的歡迎,自由活動的時候,很多孩子蜂擁而至,爭先恐後的來參與。也有的區域不受孩子們待見,門庭冷落,甚至一個孩子都沒有,整個區域裏只有一兩個老師在裏面擺弄器械或站在旁邊等待孩子們的到來,真是讓人感覺尷尬不已。室內區域活動其實也存在類似這樣的現象。

孩子們來的多,老師們更多的是擔心秩序、安全以及活動質量的問題,自然會考慮通過各種調控的方式來和孩子們共同建立區域活動的規則,以保障活動的安全有序進行以及活動的質量效果。但孩子們不來玩,怎麼辦呢?有的老師會站在那裏等,反正我負責的是這個區域,我就在這個區域裏等候,孩子來不來那是他的自由,我盡到我的職責即可。也有的老師會時不時的招呼從旁邊經過的孩子去參與區域裏的活動,有的孩子會呼應一下來參與一會,更多的孩子並不領情,而是一笑而過……其實,對於這樣的情況,作爲課程管理者和具體負責的老師可以從這樣兩個角度來進行考慮:

一、這個區域是否可以取消?偶爾一次被孩子們冷落也許是正常現象,但假如在孩子們自主自由的選擇過程中一直處於被冷落的狀態,那麼也許這個區域以及區域中的材料真的不受孩子們喜歡,既然孩子們真的不喜歡,那麼何必一定要讓它以這種尷尬的形式存在呢。戶外活動中很多遊戲對於孩子的學習和發展是全面性,取消一個區域並不意味着孩子的發展就存在了缺失,相反,這種變相的閒置纔是最大的浪費,我們還是要考慮如何把有限的人力資源與空間材料資源投放到孩子們更加喜歡的活動中去。

二、這個區域是否可以重組?假如我們認爲這個區域的存在非常重要,那麼作爲課程管理者和本區域的負責人就需要考慮如何對區域和材料進行重組、變動或者通過添加其他材料等方式,以增加區域的豐富性和多樣性,進而誘發孩子們的興趣和參與。重組的基礎依然是建立在對幼兒的遊戲觀察和交流溝通上。解鈴還須繫鈴人,重組變動的過程不僅僅是成人的事,孩子自然是重要的參與者,和孩子們一起交流,和孩子們一起動手,是保證區域重組後活動成效的重要保證。

很多時候,我們常認爲環境與材料是誘發孩子們遊戲的基礎,或者講是材料主導了遊戲,但從現實中的觀察來看,有很多時候是恰恰是遊戲在主導材料,這裏的主導不是主導材料的存在(當然有經驗的教師自然會根據觀察孩子們的遊戲而不斷的挖掘豐富遊戲材料),而是更多的是主導材料的功能和用途,就像下圖的中的男孩一樣,根據自己的遊戲需要而決定用什麼,怎麼用,隨着遊戲的推進再選擇增加什麼,去除什麼。

遊戲是孩子們表現、學習經驗的方式,他們把真實的和想象的經驗在遊戲中進行表現,他們通過語言交流、材料建構,身體活動等方式進行經驗表現。幼兒園的孩子們是理性的思想家,不過他們的邏輯和成人不同,他們需要不斷的傾注精力,建構心靈世界,通過遊戲來了解真實的物質世界,所以,給予他們的必定是有意義的情境。順其自然、靜待花開,前提是已經完成了翻土、施肥、播種、澆水的過程,否則順其自然、靜待花開只能是個美好的期許,很難會有花開的呈現。面對孩子們遊戲中呈現的各種現象,無論是整體還是個別,都需要敏銳的捕捉、判斷、反思後進而選擇適宜的方式進行支持,而不只是一味的“靜待花開”。

文化分高心得體會篇6

轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間裏我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛鍊,使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。

現今課堂不只是傳授知識的場所,而更應該是探究知識的場所。讓學生學會學習,掌握學習的本領,養成不斷求知的習慣,形成終身學習必備的素質,是時代發展對學生的期盼。而體育課改的目的就是要培養學生終身體育的意識和習慣,讓學生體會體育鍛煉的價值必須要根據變化的情形不斷調整自己的行爲,把學生置於出發點和核心地位,應學生而動,應情景而動,課堂纔會生動,有活力。

在課堂上教武術套路時,我發現並不用按照常規的一招一式進行教學,這樣教學學生反而會覺得很悶,感覺就像是被老師完全控制住了,然而你將套路的各招式科學地連冠起來進行教學,學生們就會活跌起來,他們會用思想去想像下個動作怎樣做才能更像老師剛纔示範的那樣。

實習期間如何調整組員之間的時間,如何統一地協調好工作安排,如何調動起同學間的團隊向心力等,這都是非常重要的。我們組各個成員在實習過程中,團結一致,互助友愛,加深了同學之間的友誼和默契,磨合了組員間的做事方式,交流了思想,最終順利的完成了實習任務,回首這段時間的歷程,大家都心有感觸,相信會成爲大學期間的一個美好回憶。不過要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力,煥發出更大的創造性和高昂的工作熱情,爲我們的體育事業作出更大的貢獻。

文化分高心得體會篇7

4月1日,我懷着無比激動的心情和對工作的熱忱,來到了網新這個大家庭。在這段時間裏,我學會了很多知識,從一個剛剛走出校門的學生,變成了一個真正的工作人員,使得自己在各個方面都得到了很大的提升和進步。在此,非常感謝各位領導、夥伴們和同事在平常的生活和工作中對我給予的無私的幫助和關懷。

公司的企業文化目標是讓每個員工工作狀態更好,方向更明確,待遇更高,這也是凸顯了董事長作爲一個管理者的胸襟和情懷,個人認爲公司的宗旨應該是認真工作每一秒,快樂生活每一天。認真工作是快樂生活和生活過的更好的前提,認真工作不是僵硬死板的埋頭苦幹,不是弄虛作假的表面文章,是快樂的工作,高效的工作,工作不是絕對的壓力不是硬着頭皮的任務也是我們生活的一部分,向公司的經營理念是團隊合作,務實,創新,高效,這也是企業的整體要求,也是我們每一個員工的要求。

網新是一個團隊,是一個有着目標和靈魂的企業,而創新高效則是團隊爲之奮鬥的目標。所以我們在基礎工作中要心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,實事求是,腳踏實地的開展工作,實現公司長遠發展目標。網新在爲創建品牌的發展過程中,從國家能源戰略大局出發,逐漸成爲國際化、專業的大公司。

一個企業由不同的部門構成,只有部門和部門之間相互協作,嚴格遵守企業各項規章制度,以大局爲重,企業才能更好的發展。我們應該發揮網新“沒有完美的個人,只有完美地團隊”的精神,做一個積極向上,有朝氣,有正氣,有愛心,講團隊精神的年輕人。充分發揮“我的網新,我的家”的主人翁精神,把網新當作自己的家,去愛護它,保護它,建設它,時刻保持高度的責任感和使命感,具有無私的奉獻精神,熱情工作,認真做事,踏實做人,使自己從思想上到實踐中有一個質的飛躍,使自己真正成爲一名合格的員工。

公司是一個團隊,要求每個網新人都要有團隊意識。團結就是力量,工作也是一樣的,我們在完成工作的同時更是在體現着我們同事之間的團隊合作意識,企業之間合作才能共贏,同事之間也是一樣的,合作纔會共同進步,同事之間的相互交流也是我們團結的體現,你有一個思想,我有一個思想,我們彼此交換思想的話,我們就有了兩個思想,這兩個思想是我們彼此團結彼此信任的結果。

企業發展了,我們的工作環境變好了,薪酬福利提高了,發展空間變寬了,我們就應該懷着一顆感恩的心,“家以方圓,感恩回報”從更深的角度闡述了網新的感恩文化。“家以方圓”體現新的發展階段對家文化“由圓向方,方圓相濟”的完善和突破。“感恩回報”是網新家文化的最高境界,是解決新時期主要矛盾、培育企業核心競爭力的重要需求。所謂知恩者樂、報恩者得、施恩者福。最後:忠心感謝網新的各位領導對我們新員工的期望與關懷。

企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念,文化形式和行爲模式以及與之相應的制度和組織結構,體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行爲規範、共同信念和凝聚力。

因此,一個企業只要存在一天,企業文化就同時存在。鼓舞士氣、陶冶情操、塑造知識型員工、培育奉獻精神,爲提高基層的凝聚力、戰鬥力提供強大的精神動力和智力支持,而要實現這一功能,就必須不斷提高企業文化的吸引力和感召力。這是因爲企業文化能否發揮的程度最終取決於文化是否能夠吸引人和感召人,能否爲廣大員工所接受並轉化爲強大的精神動力。

文化分高心得體會篇8

除夕,是中國的傳統佳節,春節聯歡晚會也是除夕中一個必不可少的節目。

除夕那天,我早早地坐在電視機前,等待着春晚的到來。就在春晚到來之際,又出了一個小插曲。

因爲爺爺家在農村,農村用的幾乎都是網絡機頂盒,可當時網絡信號不太好,看的時候結結巴巴的,爺爺就想換成衛星接收器,可找了半天,就是找不到,最後還是在櫃子裏找到了。這個小插曲才得以告終。

春晚開始了,我們熟悉的主持人走上臺來。一段簡單的開場白結束之後,就開始了精彩的節目。

?時間都去哪兒了》把有的觀衆感動的潸然落淚,我聽了也很感動。是啊,時間都去哪兒了,這是一個值得思考的問題。小品《扶不扶》用搞笑幽默的語言結了壓在我們頭上的難題,我覺得郝建說的那句話真不錯:“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了!我覺得這句話寫得真不錯,這不正是雷鋒精神嗎?

可愛的空空也來拜年了,它說的話,讓我們都鬨堂大笑。還有大張偉唱的《倍兒爽》的曲調,還真讓我感到倍兒爽,表妹聽到,都激動得跟着曲調唱了起來,邊唱還邊跳,她搞笑的動作,和跑調的聲音,讓我笑的都直不起腰了,我聽着熟悉的《難忘今宵》,戀戀不捨的關掉了電視。

這次的春晚辦得真不錯!讓人有感動有歡笑!