關於關於十破十立心得體會（新版多篇）

學習十破十立心得體會 篇一

近日，貴州省各單位紛紛組織學習了省委提出的“十破十立”解放思想大討論活動。針對單位的討論大家都談了很多，在這裏就不贅述，我覺得這“十破十立”也挺適合每個人的，人們在工作和生活中或多或少都存在和需要“十破十立”的一些內容或者全部內容，下面，筆者就自己的粗淺理解逐一談談其中八個方面 （第九條關於產業和工業及第十條關於不跑不要不適合個人在這裏就不展開敘述了）的感受。

針對突破信心不足樹立敢於爭先。每個人都會有自己的一些缺點和短板，存在某方面的不足，遭遇一些挫折和困難，經歷一段甚至幾段灰色的時光和軌跡，承受酸甜苦辣的人生百味和風風雨雨，在一定的時期和階段，難免會出現自卑、缺憾、迷茫、彷徨、麻木、灰心和需要療傷，甚至不再相信正義、希望和美好。這就需要積極振作起來，發揚優點、克服缺點、揚長避短，不斷加強理論知識和業務技能的學習，不斷提高自己的綜合素質，堅定“風雨過後就會有彩虹”、“寒冷過後就會有春天”、“黑夜過後就會有黎明”、“梅花香自苦寒來”等理想信念，鼓起勇氣，堅定信心，以堅韌的毅力、頑強的鬥志和拼搏精神，吃苦耐勞、任勞任怨、兢兢業業，爲一個又一個目標的成功而不懈努力，在風雨泥濘的路上接受一切摔打和錘鍊，接受時間的檢閱和成長。

針對突破墨守成規樹立開拓創新。墨守陳規、一成不變、照搬照抄、依葫蘆畫瓢等固然會帶來諸多壞處和不好，但傳統的一些美德、思想等好的東西該堅持的要堅持，該發揚光大的要發揚光大，該創造吸收的要創造吸收，該改進的要改進，該捨棄的要捨棄。最好的方法就是要結合實際和需要，將傳統的內容加以選擇性的吸收、豐富、完善和發揚光大，這纔是真正的開拓創新。

針對突破自我滿足樹立追求卓越。我們在工作和生活中要改變得過且過、安於現狀、不思進取、小進則滿、慢進也是退的思想和狀態，樹立逆水行舟不進則退、幹好每件平凡的事情就是不平凡的思想，以精益求精、追求卓越的要求去做好每一件事情和工作。要不斷剖析自己存在的問題和不足，切實加以改進和提高，給自己制定新的目標，並辛勤付出、努力拼搏去爭取實現，纔會覺得人生有希望、有挑戰、有奔頭，去享受一個又一個成功實現後的喜悅。當然，平常有點知足常樂的心態也很重要，凡事盡力了努力了就好，起碼自己不會後悔，平常心，不偏頗、不偏激，不要太計較得與失，充滿愛心、真情活着，就會覺得世界處處充滿陽光。

針對突破封閉保守樹立包容合作。在工作和生活中，我們不能固步自封、保守自閉、當井底之蛙，一定要通過文件、報刊、書籍、網絡等媒體加強學習，開闊視野、拓寬思維、心胸寬廣、海納百川、胸懷萬物、與人爲善，不斷豐富自己的精神境界，提高自己的修爲。忍別人之不能忍，容別人之不能容，不以成敗論英雄，陽光微笑、淡薄寧靜、坦然寬容，心中永遠有愛，如此會覺得前路寬廣明亮，會覺得世界如此這般美好。對待別人的傷害、誤解、過失、錯誤和熱潮冷諷，只要不是太嚴重、達到不可原諒和不可理喻的，就放大度點、少計較點、寬容對待，一笑了之，不必放在心上；寬容別人，既給別人一次改過自新的機會和一條自贖的出路，又讓自己獲得了心靈的提升、感悟了快樂的真諦。在工作和生活中，要明白一個人的力量是有限的，衆人的力量是巨大而不可估量的，俗話說“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，只有以包容和求同存異的態度，加強與別人的團結協作，才能集思廣益、羣策羣力、出色地幹好工作和完成各項目標任務。

針對突破消極等待樹立搶抓機遇。人的一生路很長，不要因爲受了點打擊、受了點傷害、受了點委屈、受了點誤會或者經歷了一些失敗、不如意就不能正確接受和坦然面對，就遇見困難繞道走，就自暴自棄、沉淪墮落、消極悲觀甚至一蹶不振，而應該要及時調整心態、提振信心，客觀認真分析原因，如果是自己的主要原因就要加以完善改進，是其他方面的原因就想其他辦法解決，不能解決或無法解決的就暫時放一放，適當的'時機重新再來。同時堅持不放棄希望和夢想的追求，以此爲信念辛勤付出、不懈拼搏，有的放矢地加強多方位的學習，積極參加專業技術資格和職業技能職稱考試，提升自己的綜合素質，時刻做好迎接下一次機遇的準備，因爲機遇只光顧有準備的人。拋開社會的陰暗面，面對每一次機遇，我們每個人都要積極去爭取，做到盡力就好。

針對突破怕擔責任樹立勇於擔當。每個人在工作和生活中都扮演着不同的角色，對單位、家庭和個人自身都承擔着不同的責任。這就需要我們以高度的責任感認真負起各種責任來，勇於擔當，對的要繼續堅持，錯的要及時改正：對單位要認真積極主動工作、盡職盡責、幹事創業，是管理者的要科學合理地管好下屬員工，帶領企業不斷實現跨越發展；對家庭要關心熱愛，做好自己的角色定位，不做傷害家庭的事情，不說影響家庭成員感情的話；對自己要愛惜呵護、照顧好自己，加強身體鍛鍊，注重心理健康，注意人身和財產安全，樂觀開朗、積極進取、奮發有爲。

針對突破說多做少樹立幹字當頭。很多人嘴巴說得是頭頭是道、天花亂墜，一副錦腹繡嘴整天只會耍嘴皮子，表面文章倒是做得好，形式主義、走過場也做得不錯，就是在做的方面卻是很少做或者什麼也不 （會）做，這就失去了說與做的意義。現在大家提倡少說多做、緊張快乾，這個觀點不錯，以實際行動說話，比什麼都強都好，也遠遠比多說少做、只說不做強很多，因爲如果把說許多大話、空話、套話、廢話的時間拿來幹活，活都幹好一大半甚至早就幹好了。在幹（本站★）工作的過程中，注重用理論指導實踐，在實踐中改進和提升理論，再用新的理論指導新的實踐，理論和實踐就會不斷得到提升，如此兩者就達到完美統一了；同時還要樹立“幹”字當頭的意識，注重把工作幹實、幹好、幹出色、推陳出新，做到思想上先人一步，行動上快人一拍，出手上高人一着。

針對突破反應遲緩樹立立說立行。俗語說人不能恍打糊稀的，也就是說人不能什麼都稀裏糊塗，凡事需要頭腦清醒、反映迅速、行動快捷、效果明顯，不需要工作慢騰騰、等待、等等再看以及持觀望態度，那樣就會錯失良機、追悔莫及；需要馬上行動，提高執行力，不需要拖沓、互相推諉扯皮以及事不關己高高掛起。還需要超前謀劃，早安排、早部署、早落實，需要高標準、嚴要求、快節奏、高效率，在合理、可承受的範圍內，還需要快馬加鞭、好上加好，這樣，就沒有幹不好的工作。

破十立心得體會 篇二

“十破十立”是省委書記趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出的，要求全省各行業圍繞當前政治任務，開展解放思想大討論。

根據市委《關於深入開展“十破十立”大討論活動的實施意見》（築黨發【2013】26號文件）精神，並按照《XX市教育系統開展“十破十立”大討論活動實施方案》（清黨發【2013】75號文件）要求，我校全體黨員幹部、教職工進行了學習。

透過學習討論，“十破十立”提出給我們統一了思想認識，指明瞭發展的方向，認清了前進的道路，樹立了學習的標杆。在當前形勢下，XX人民在“國發【2013】2號文件”和十八大精神的指引下，各行各業都在發奮前進，作爲工作在第一線的基層教師，要貫徹執行“十破十立”思想，在今後的時光工作中，就應從以下幾個方面來貫徹落實“十破十立”。

一、解放思想，要樹立敢於爭先、用心進取的思想意識

不敢想、不敢大膽想，不敢幹、不敢大膽幹，不敢做、不敢做大事是XX人思想上的通病，也是沒有自信，信心不足的表現。如果不解放思想，樹立敢於爭先的意識、大膽突破、用心進取的思想意識，就不能從根源上解決XX發展的第一道關卡。

思想解決的程度，決定了自已進步的尺度。新的歷史時期，跨越發展、後發趕超，與全國同步實現小康，是黨中央、國務院對XX的殷切期望，是全省各族人民的共同願望。目前，XX小康生活進程落後於全國8年、落後於西部4年。要想在2020年到達全國小康生活目標，時光緊、任務重、困難多、壓力大。因此，我們每個教師都要與黨員幹部一齊爭當解放思想的推動者、實踐者。

一是要有時不我待的進取精神。要大力弘揚“不怕困難、艱苦奮鬥、攻堅克難、永不退縮”的XX精神，搶抓機遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣，奮力追趕，奮勇當先。

二是要有用心主動的工作態度。要主動參與、主動作爲，不當旁觀者，不當“門外漢”。要與時俱進、立說立行，當好擂鼓手，當好宣傳員，把黨中央、國務院以及XX省委、省政府興黔富民的精神融入教育教學的實際工作中，提高全民參與意識。

二、講究工作方法，開拓創新、追求卓越的思想意識

墨守成規，不講究工作方法，也是XX人的一個通病，就是在工作中不願意創新、不願意改革、不願理解新事物，習慣於舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊，沒有前途。只有開拓創新，用新觀念指導新發展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創事業新局面，新的思維和創新意識才能讓未來充滿期望。

要善於認識自我，信心不足，不行；安於現狀，更不行！絕不能習慣於縱向比，自我跟自我比、此刻跟過去比。進步了，要更進步；好了，要更好；要精益求精，“沒有最好，只有更好”。

三、學習先進經驗，樹立包容合作、立說立行的思想意識

應當打開心胸，集百家之長，努力爲合作發展創造和諧條件，大事業、大合作，纔會大成功，做大做強，之後居上。說到不如做到，要做就做最好。落後了要趕上去，容不得半點反應遲緩，務必比別人快上加快。空談誤國，實幹興邦。因此，必須要培養立說立行的意識。

在今後的工作中要與時俱進，透過多種途徑和方式學習他人先進的經驗，並把它與教育教學實踐結合在一齊。只有不斷學習、不斷豐富自我的工作經驗，才能在工作中不斷改善方法，纔會更加提高教育教學質量。

四、踐行XX教師精神，爭當合格優秀教師

踐行“開放自信，樂於奉獻，攻堅克難，勇於爭先，人一之，我十之，咬定青山不放鬆，不達目的不罷休。”的XX教師精神

實踐“我是一名榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責，修身立德，爲人師表，追求真理，崇尚科學，敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承禮貌，勇於創新，終身學習，不斷進步。爲全體學生完美未來，我願奉獻全部智慧和力量。”的XX教師誓詞。

在工作中，堅守教師職業道德規範，將“十破十立”的觀念紮根於心，認真履行教書育人的工作職責，用“十破十立”指導我們的實際工作，在教育教學的平臺上，努力提高教育教學質量。

破十立心得體會 篇三

省委書記、省長趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出，當前解放思想要做到“十破十立”。作爲一名鄉鎮幹部，透過全鎮“十破十立”學習大討論，理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創新；站在破除安於現狀、墨守成規、脫離實際的思想起點上，十破十立讓我感觸很多。

一是突破學習桎梏，提高自身素質。作爲一名鄉鎮工作人員，只有不斷加強理論學習，才能保證思想不斷進步。作爲一名黨員幹部，應始終牢牢把握黨的理論前進方向，深入學習中國特色社會主義理論體系，樹立最高理想。學習，不僅僅僅是理論方面的，同時也包括學會有效的溝通，學習如何把知識應用於實踐，向身邊的領導、同事以及人民羣衆學習等等，所謂學無止境，學海無涯，只有不斷增加和積累知識，才能得到提高，獲得自身素質的昇華。

二是突破工作常規，加強基層歷練。加強溝通，處理好關係，在和諧的環境中完善自我，時時刻刻牢記基層公務員的內涵，從小事做起，不驕不躁，虛心請教，勤于思考，腳踏實地的幹好每一項工作。工作的過程就是學習的過程，也是成長的過程。只有經歷工作的磨礪，經歷困難和挫折的磨難，才能在複雜局面中從容應對、得心應手，工作潛力和水平纔能有較大提高。

三是突破心態瓶頸，迅速轉換主角。作爲選派到基層工作的選調生，就應擺正位置，找準自我的優點與不足，學會換個角度思考問題。對於基層的工作環境，尤其是鄉鎮工作和農村工作，我還存在着經驗少、潛力不強等不足，爲儘快適應工作需要自身迅速的轉換主角，只有不怕苦不怕累，從小事做起，處處嚴格要求自我，少說多做，才能創造出自我的一片新天地。