野外心得多篇

野外心得篇1

“睿睿，你睡着了嗎?嗯……什麼!你又躺在牀上看書，還拿手電筒!快把書交出來!”媽媽怒氣衝衝地對我吼着，我驚慌失措地把手中的《荒野求生》扔給她，躺下之後，卻久久不能入睡。

?荒野求生》是我最喜歡看的書了。這是一本冒險家傳記，書中介紹了哥倫比亞雨林、阿拉斯加山脈、撒哈拉沙漠、印度尼西亞雨林、南非草原、喜馬拉雅山脈等衆多世界自然風光，單這些地方環境惡劣、令人恐懼，而書中的主人公貝克卻在世界上最險惡荒涼的地方，面對未知的危險奮力尋求生存，其卻用自己的親身經歷，成功“跨越”這些險境，因爲他有自己堅定的信念---生存。

其實，這套書跟我們生活也是息息相關。讓我明白了面對生活，要保持微笑，只要有信心，生活總是充滿希望。無論面對多大的困難，都不能輕言放棄。

媽媽曾經給我看了汶川大地震的紀錄片：地震中，有三名中年男子被埋在了廢墟中，他們是同事，被掩埋後，三人隨即開始自救。他們一直不斷扒土，用盡各種辦法，憑自己的力量讓生命延續，他們喝完了身邊的礦泉水後，三名男子居然喝自己的尿。七十五小時後，終於被救出來了。看完紀錄片以後，我不禁震撼了!是什麼讓他們有了如此頑強的勇氣，哦，那是對生命的勇不放棄的信念。

我還知道當貝多芬感到自己耳朵聽不見的時候，他幾乎絕望了。對於一位音樂家來說，沒有比這更不幸的事情了。但後來貝多芬戰勝了困難，他對音樂的不離不棄和堅持，讓他成爲了著名的音樂家，他創作了《第三交響曲》和《英雄交響曲》等等世界名曲。敢於跟苦難命運作鬥爭，真是個不平凡的人。

是呀!人生不可能是一帆風順的，總要經歷些困難，只要我們堅持不放棄，永遠心存希望，保持堅強、微笑、決心與智慧，沒有什麼困難是戰勝不了的。當然，這本書還講述了各種生存技巧，會讓你大開眼界，讓我懂得許多野外求生知識，真是受益匪淺!希望大家也都來讀一讀吧!

野外心得篇2

貝爾·格里爾斯，他是一位野外生存專家，去過許多地方：冒險、生存……

寫過《戶外強身運動》、《荒野求生：貝爾自傳》……貝爾·格里爾斯，一九七四年六月七日出生於英國懷特島本布里奇城，是探險家、主持人、作家、演講家。別名：貝爺。因爲貝爾食用的東西太過驚人，所以被稱爲“站在食物鏈頂端的男人”。

曾幾何時，在中國的熱帶雨林跳出驚人一躍;曾幾何時，在沙漠中生存許久，並抓住走私者;曾幾何時，與世界各種恐怖生物做你死我活的鬥爭。他去過叢林、沙漠、大海、冰川……冒險。

勇敢!與世界萬物作鬥爭，給各種危險生物致命打擊，他不怕任何恐怖的地點。昆蟲是他的食物，生存是他的遊戲，困難是他的快樂。勇往直前，前仆後繼。

智慧!霸王何等英雄!他用豐富的生存知識，創下了一個又一個的奇蹟，創下一個又一個生存希望，創下一本又

一本讓他兒子終生自豪書籍!關鍵時刻，用他淵博的生存知識來創造希望。學富五車、智慧過人!

執著!一個人無數次的生存成功源於他的堅持不懈。“永遠不要失去希望，這是生存基本技能的基石。除此之外，野外生存第一條法則就是要保持微笑，只要你活着就還有希望。”這是生存專家——貝爾的名言，三十歲的貝爾胸中仍然勾勒四個字：“創遍天下!”雲山蒼蒼，江水泱泱，天底之下，勇闖天涯!

有一天，我與同學們去野外露營，回來時掉隊了，當時體力不支的我迷失了方向。心想：這種惡劣的環境根本不可能走出去，失去了生存希望。這時，突然想到了貝爾的野外生存的精神和智慧：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，一定要活着!”於是提了提神，咬着牙，流着汗，衝出種種障礙，用了5小時，最終回到了隊伍!

他是我心中永遠的貝爾，時時激勵着我前進……

野外心得篇3

今天我開始閱讀《荒野求生》這本書，這個系列是由世界頂級的野外生存大師貝爾?格里爾斯寫給兒子的求生祕籍。給我特別印象的是這個系列中——猛虎火山的生死逃亡。文中主人公貝爾告訴了全世界的少年兒童如何在野外活下來!

“永遠保持微笑，只要活着就有希望!”這句話引領着我們在危險環境中鎮定自若、險境求生!讓我印象最深刻的是“蟲子大餐”這一章。一看標題就把我嚇了一跳，蟲子大餐?蟲子?吃蟲子嗎?光是想想就讓足以讓人反胃!生存大師貝爾告訴我們，在野外生存，不能夠挑三揀四，有什麼就吃什麼，否則就要被餓死、累死。書中的兩位年輕的主人公被困印度尼西亞雨林中，那兒可吃的食物並不多，但他們跨過重重困難和危險，尋找食物和水?如果確實找不到食物，他們就不得不吃——蟲子!還別說，這蟲子的種類千奇百怪，有甲殼蟲、棕櫚蛆、狼蛛、蜘蛛、蠕蟲、蠍子，還有白蟻等!

貝爾顯示了他驚人的生存能力，他置身絕境時能夠激發本能、突破極限，給我們留下了深刻的印象!我們生活在這個社會上，既要培養頑強的生存能力和強烈的適應環境的能力，又要對生活充滿信心和希望!遇到困難要勇於面對它，戰勝它，不被困難所嚇倒，那麼你就是生活的強者!你就是生命的強者!

野外心得篇4

在美好的童年中，各種書籍伴隨着我們成長，如果把不同種類的書比作不同的色彩，那我們的童年是多麼的色彩斑斕、多麼的豐富啊!

我讀過許多書，其中有一些書激勵着我，有一些書讓我幻想遙遠的未來，有一些讓我眼界大開……，這些書的顏色豐富多彩，各具特色。

紅色，代表着探險。求生大師貝爾?格里爾斯的傑作《荒野求生》就是探險類的代表。這一套書講述了貝爾在野外遭遇種種困難，可是他並沒有後退，而是用自己積累的求生經驗一一地去化解它，讓這些困難變成一些微不足道的小事。這套書讓我明白了，遇到困難要學會隨機應變，同時也要有堅韌不拔的意志力，這樣我們就能夠到達勝利的彼岸。

藍色，代表着科普。充滿着奇幻色彩的《神奇校車》讓我愛不釋手，它講述了“捲毛”老師的校車可以變成各式各樣的東西，她常常帶着學生們“騰雲駕霧”去各地瞭解各類知識，如火山、地殼、太空等等，是不是非常不可思議?“捲毛”老師就是這麼牛，可以帶你去你想去的任何地方，這讓我體會到了科學是要去驗證的，不能在實驗室裏埋頭死幹，要把理論運用到實踐中去，才能讓科學煥發它的光彩。當然在生活和學習中也是這個道理。

灰色，代表着歷史。雖然是過去的東西，卻讓我在閱讀中獲得豐富的知識。《林漢達中國歷史故事集》中，我知道了“管鮑之交”中的兄弟情誼，知道了“退避三舍”的誠信義氣，知道了“毛遂自薦”的勇氣自信，知道了“七擒孟獲”的聰明機智……，這些故事很有意思，既讓我瞭解歷史知識，又陶冶了我們的情操，可以說獲益頗多。

我的童年還有各種顏色，粉色的童話書，橙色的勵志書，綠色的世界名著……這些書讓我的童年充實而多彩，也讓我在書中漸漸的體會到了更多的東西。

梁啓超先生曾在《少年中國說》中說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”。讀了這段話，我深有感觸，少年的強弱對於一個國家的興旺發達是非常重要的，所以我要多讀書，讀好書，長大以後用讀到的知識爲國爭光，爲中國夢貢獻我自己的一份力量。

野外心得篇5

6 月中旬，在老師的帶領下，我們離開了學校來到國家保護 區雲臺山。記得 13 日的前一天晚上，我真的無法入睡，知道明 天就要 去野外實習了，我很期待也很興奮，直到夜深 2 點鐘左 右， 纔開始進入夢鄉。 日的早晨， 我聽到了隔壁宿舍傳來 13 ， “拼 咧啪啦”的響聲。我也就 起來看到大家都 在忙着收拾東西，我 往外面一看，天天還 沒有亮好。我慌了，也起來收拾了東西， 這簡直就是螞蟻搬家嘛！等車……坐在舒適的校車上， 我們開始踏上了新的旅途，兩個多小時過後，我們的車 漸漸地臨近了我們的母的地——雲臺山。 這是我突然感到了一種 寧靜，一排排的岩石山高地不平的聳立着，山上披着一層綠綠的 毛毯，多美啊！終於到了目的地，我們下了車。下好了行李，休 息了一會，老師們很細心地教我們上昆蟲網，這時我能感動老師 的細心教導。我們拿着昆蟲網來到了雲臺山的腳下鋪蟲，沿着公 路走了一圈，同時也是熟悉雲臺山的周邊環境。 實習正式開始了，這是第二天，我們組主要是學習植物，跟 着帶領我們的老師終於走進了雲臺山。 以前那些常見的植物不認 識的，在老師的講解下認識了一下，比如：鳶尾、當歸、構樹、水杉、鳳尾蕨、鐵線蕨···。當我們爬到了山頂上，我一眼望 ··· 下去， 白濛濛的霧氣盤繞在山間， 有一些務慢慢的升到了山頂上。 我感覺自己看到了仙界，太神奇了，哇！好美啊！這樣的美景早 已讓我忘記了採植物、認植物的辛苦。接着下一天，是我最失望的一天。那天在山裏林爲了觀察鳥，跑了一天。一個“累”字寫 在了我的臉上，因爲我停下來的時候我的腳會發抖。在山林裏穿 梭，只聽到鳥的叫聲，我卻看不清鳥的樣子。真的是“只聞其聲， 不聞其人” 。雖然今天是最累的一天，是值得的，至少我 知道了 7 種鳥：暗灰鵑鵙、黃腰柳鶯、喜鵲、白頰噪鶥、布穀···。 ··· 記得最深刻的是第四天，這天我們主要是鋪昆蟲。老師們都 很累了，但他們不怕苦不怕累，依然帶我們進山學習，給我們講 知識。中午的時候跟我們一樣在山裏吃自己帶來的酸菜飯，吃起 來我覺得很好吃。老師們從來不敢掉以輕心，一路叮囑我們要注 意安全···。 ··· 總之， 這次實習我學會了很多東西。 學到了一些植物、動物、昆蟲的有關知識，鞏固了在課堂上學習的知識，進一步瞭解了他 們的生後環境，更能形象的認識了它們。同時也發現了，其實我 們的老師很可愛，對他們的職業也很熱愛，對我們細心指導。最 讓我難忘的是老師的那一張張笑臉，讓我感到非常溫暖。

他們對 我們的呵護， 用言語無法表達。 最難忘難過的是跟同伴們一起 上 山、一起鋪蟲、一起才植物、一起吃飯，偶爾有些不愉快，但始 終還是快樂的， 。在這次活動中我們的友誼又進一步的得到了神 華。 我想對我們的老師說， “您們辛苦了，謝謝！ ”在這短暫的旅 途中，我不僅僅體會到了學習的快樂，而且還體會到了老師們的 關愛、同學們之間的溫暖、大自然的魅力和神奇。

野外心得篇6

說這一次實習，其實也不是一次實習，因爲這次實習中有一天，而且是在野外進行的，沒有直接參與到公司工作中去，不過這次實習的收穫還是不小的，雖然不是很正式的，但是總是有收穫的！

實習完全結束已經兩天，雖說實習報告裏面已經寫很長的感想，但是這裏還是想對這一次野外實習做一下總結，主要是經驗和教訓。

我不是地質專業的，所以一開始就沒有很用心，這是第一個教訓：即無論做什麼，一旦做了就必須要認真對待，並且必須無條件高要求完成，不然就不做。當然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎麼辦，次要的任務要不要放一放？對於這個問題，我覺得應該在任何時候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經驗證明同時做兩件事，我達不到那樣的水平。 有了第一個問題，後面的也就必然發生：在實習之前沒有作任何的準備工作。至少應該瞭解一下，地質實習應該注意些什麼，實習過程中要記錄一些什麼，實習要求有哪些知識準備的要求（包括學過又已經忘記了的）。還有就是有必要去圖書館查閱相關的資料，一來做到心中有數，二來防止實習完了之後書已經被借完了。到要寫報告的時候，我去圖書館沒有借到一本書。

如果說前一個說明了預習的重要性，那麼接下來就是提醒我時刻記得複習。每天實習之後，完全應該把一天的內容整理一下，寫一個日誌，以使以後的總結更方便一些。我也一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結果到最後對每天實習的內容沒有一點印象，圖也會不出來。這也說明了今日事 今日畢的重要性。事實上，對於一個學生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來複習一天的功課，回顧一天的收穫。無論是實習還是其它的學習，絕對不能再像前兩個學期一樣在最後一個月臨時抱佛腳。

一個實習最終就是要得到一個報告，這也是實習的目的之一。因此對實習報告的準備一點也不能含糊，除了前面講的實習前的預習之外，還包括每天的日誌整理。每天整理的時候就應該標出來重點，繪出必要的圖形，當然這要在你知

野外心得篇7

終於有機會去野外實習了。野外實習是地理數學的有機組成部分，學校安排實習，也是爲了以後的地質工作打下基礎。

這次我們去的地方是神農架，神農架位於湖北西部，長江與漢水之間，又是中國東部大陸的第一高峯。森林的覆蓋率達百分之八十八以上，在森林裏面有着很多的動植物，其中珍貴的有;金絲猴、白熊、白鹿等珍稀動物，生長着珙桐、七葉一枝花、頭頂一顆珠、文王一支筆、江邊一碗水等珍稀植物。而我們就在指導老師的帶領下上山實習。在實習過程中，學生能驗證和鞏固地理科學知識，學習地理科學方法，端正地理科學態度，更好地領會地理科學精神。在專業訓練方面，學生能掌握野外實習的工作程序、實習路線和實習點的選擇、實習的基本要求、基本方法、野外判別方向;在綜合素質訓練中，能很好地鍛鍊創新能力、促進學習方式的轉變、學會與人共處、磨鍊意志、培養遵守紀律、雷厲風行的習慣。

在神農架裏雲濤霧海變幻無窮，石柱石峯奇詭多姿，山光水色氣勢磅礴。裏面不止有珍貴的動植物，還有神農架野人傳說，更爲其增添了無窮的魅力。在神農架地區海拔2500米以上的山峯就有20多座，最高峯的神農頂海拔3105.4米，神農架是長江和漢水的分水嶺，境內有香溪河、沿渡河、南河和堵河4個水系。 “山腳盛夏山頂春，山麓豔秋山頂冰，赤橙黃綠看不夠，春夏秋冬最難分”是神農架氣候的真實寫照。神農架裏面擁有各類植物3700多種，其中還有40多種是受國家保護的，而各類動物也有1050多種，其中有70種是受國家重點保護的。在地球生態環境日益遭到破壞、環境污染日趨嚴重的今天，神農架正以其原始完美的生態環境而引起世人矚目。

有時候我就在想，人類是怎麼來的。在森林裏是乎和外界已經隔絕，而自己似乎也回到了遠古時代。現在科技時代的不斷髮達，海水的不斷上升，世界上的珍惜動植物的不斷減少，這難道不是在給我們敲響警鐘嗎?也許在未來的某一天神農架也會消失。通過這次實習，讓我對大自然有了更深層次的瞭解，對自己的知識不足而感到羞愧，在以後的學習中我會加倍努力，面對美好的未來。