公司教育培訓工作總結（多篇）

【第1篇】公司教育培訓工作總結

當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革，使企業必須不斷更新技術和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業中，教育培訓已經從滿足生產經營的輔助經營管理環節轉變成爲職工的一項重要的福利待遇。xx廠作爲x鋼鐵路線橋的主體維修單位，是整個鐵路運輸系統“鏈條”中的重要一環。2022年順利劃歸鐵運公司後，xx廠的改革、發展進入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產形勢、不斷提升的技術裝備水平、逐步邁進的企業管理水平，對加強企業教育培訓、提高職工隊伍素質提出了新的更高的要求。

一、成果項目的主要內容

本成果針對x鋼鐵路線橋維修的人才培養要求，在“以服務運輸保產爲宗旨，以提高全員素質爲導向”的教育培訓思想指導下，以“工學結合”爲核心，以“科技成果轉化”爲切入點，力求創新出一種適應x鋼鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊伍素質的教育培訓模式，其核心內容有如下三個方面：

1、培訓模式實現創新。教育培訓形式採用“技術理論培訓+培訓基地演練+作業現場應用”模式，將企業的教育培訓活動與生產經營緊密地結合起來，共同作爲教育培訓內容，將“工學結合”的理念貫穿於教育培訓的全過程。第一，完善教材及課件，提高教學質量。組織總結制作了《線路測量教學片》， 首次採用三維動畫形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法，爲搞好職工培訓、提高職工技能創造有利條件;第二，組建技術人員試驗班，提升創新水平。針對我廠2022年確定的“攻七化、創三優”發展目標，研究制定了21個科技攻關項目，從全廠專業技術人員中組建試驗班，凝練鐵路維修前沿技術，爲科技人員成長提供充足的創新空間;第三，定期舉辦“技術論壇”，交流技術心得。廠裏每季度都有鐵路維修技術講座，將組織技術交流情況作爲考覈科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一，並把參加技術交流的情況作爲考覈班組長創新能力的指標之一。

2、實訓基地全面建成。圍繞“工學結合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關鍵環節，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎上，建立職工技能實際演練基地，從培訓線岔鋪設、師資隊伍培訓、實訓項目設置以及基地日常管理等方面推進改革建設。第一，樹立“工學結合”的教育培訓理念。強調相關技術和能力在生產實踐中的有機聯繫，從生產實際中發現和提出問題, 引導職工思考, 應用所學知識探究規律和致力創新; 引導職工主動學習, 提供更多的現場實踐課程, 增強職工的責任心和執行力, 強調“走進矛盾、破解難題”的理念養成, 建立和加強學習反饋機制;第二、創新實踐機制與試驗平臺。通過實施項目課題組、導師帶徒等機制, 更好地發揮技術人員和生產骨幹的作用，給職工創造參與科研創新的機會, 鼓勵職工結合科研項目進行設計選題, 通過科技攻關培養職工的創新能力;第三，學習和借鑑先進經驗。如組織技術人員和生產骨幹考察x鋼鮁魚圈新區鐵路線路、路局遼陽工務段、砼枕製造廠，瞭解路局和兄弟單位鐵路維修發展前沿，進行交叉式學習，促進我廠科研項目的順利實施。

3、培訓制度得以完善。建立企業培訓機制的核心，就是通過機制引導，激發職工崗位練功、競爭創新的積極性與主動性。爲此，我們制定了相關的培訓教育制度，其目的是爲了激發職工學習的積極性，同時給素質相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實現職工由“要我幹”向“我要幹”、由“要我學”向“我要學”的根本轉變。兩年來，我們相繼出臺了《xx廠教育培訓工作實施計劃》、《xx廠員工培訓考覈管理辦法》和《xx廠班組長專項技術培訓計劃》等培訓制度，對各級幹部和職工的培訓時間、培訓內容、學分和學習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學習培訓工作的順利開展。

二、成果項目的創新點

本成果項目，在培訓體系和教育內容設計中體現了“過程控制、行動學習”的教育培訓創新思想。專業技術人員的核心技術培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現場崗位的應用能力培訓，均按照“過程控制”的創新思想設計培訓內容，強調來自於生產經營的、典型案例式的培訓內容，並通過“行動學習”的課程設計，體現“過程控制”的完整性和以學員爲主體的教育培訓創新，關注各層次職工的職業成長體驗，在培訓職工理論與實際知識的同時，促進職工現場隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質。

注：行動學習是英國的瑞文斯(reg revans)教授1971年正式提出的理論與方法。

行動學習的流程如圖所示。由此可見，行動學習是一個周而復始的過程，在這個過程中組織得以持續改進。

爲實現學習培訓的創新，我們xx廠積極導入行動學習培訓法：第一，以攻克難點重點問題爲主線，進行“研究式”學習培訓。今年年初，我們確定了21個科技項目，在全廠工程技術人員和職工骨幹中組織攻關，到目前，大部分攻關項目已經完成。如x鋼及市勞模許樹貴，就是個科技攻關迷，他研製的鐵路設備維修管控系統，被譽爲xx廠的“erp”，在鐵修保運保產中發揮着愈來愈重要的作用。他研製的砼岔枕已經試鋪成功，全面鋪開後，將給x鋼鐵路岔羣維修帶來革命化的變革;我們推薦的鐵運公司共產黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復，以及對小型機具設備進行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬元。

第二，以實踐鍛鍊爲基礎，進行“體驗式”學習培訓。堅持以練促學，學練結合，堅持在創新實踐中練創新。如2022年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術競賽，就是通過賽前全員培訓，要求人人蔘賽、層層選拔，理論與實踐相結合的方式，產生出我廠的參賽選手。在有礦業公司高手參賽的情況下，我廠選手陣前冷靜，發揮超常，最後包攬了前15名，受到了x鋼集團相關部門的高度讚揚，展現了我廠職工學技術、學本領、練內功的豐碩成果。

【第2篇】公司教育培訓工作總結

近年來，匯宇石業有限公司黨支部按照縣委及園區黨工委關於加強黨員教育的有關要求，以理想信念教育爲主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨支部的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用爲目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育活動，使黨員教育培訓工作取得了較好的效果，現將黨員教育培訓工作總結匯報如下：

一、基本情況

匯宇石業有限公司黨支部現有黨員23名。其中女黨員名，35歲以下黨員 名，本科以上學歷 人，大專以上學歷 人，高中以上學歷 人。

二、主要做法

近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了理想信念、'學黨章、正黨風、守黨紀'、'三個代表'重要思想、科學發展觀、'爲民服務創先爭優'、以愛國、愛企、團結、和諧、發展、文明爲主題的核心價值觀教育、黨的十八大精神等主題教育，不斷強化黨員目標責任管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，爲發揮黨員的先鋒模範作用，推動公司持續快速發展提供了堅強的組織保證。

（一） 領導重視，明確責任，不斷創新教育機制。匯宇公司領導班子十分重視黨員的教育培訓工作，把黨員的教育培訓和公司的日常生產結合起來，不斷提高黨員的政治業務素質，切實做到'圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展'，始終把黨員的教育作爲興企之策，長久之計。在教育方式上，採取以'三會一課'學習爲主，充分發揮遠程教育的作用，在每年年初即精心制定黨支部學習計劃，將黨支部學習計劃與公司中心工作同計劃、同部署、同施行，在公司全面推行'一講二學三論四看'培訓教育方式。'一講'即邀請專家進行專題講座；'二學'即集中學習和個人自學；'三論'即以黨小組爲單位組織討論；'四看'即參觀愛國主義教育基地、地縣兩級重點建設項目工程、先進事蹟展和觀看紅色影片。()在教育內容上，突出鄧小平理論、'三個代表'重要思想、科學發展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規等，堅持把政治理論、政策法規、業務技能和市場經濟知識，特別是經營管理知識以及領導藝術、組織協調能力作爲培訓教育的主要內容，既注重廣度，又務求深度，做到常規教育與專題教育、政治學習與業務培訓、豐富知識與提升能力'三個結合'，去年先後邀請專家2次，舉辦全員安全生產等業務培訓班100餘人次。

（二）健全各項制度，不斷規範教育行爲。在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育的行爲。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、離退休黨員管理等實際情況出發，制訂了相應的黨員教育制度，對於礦山上的公司員工，公司定期組織相關人員到礦山送學習資料並開展教育培訓。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度、三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，進一步規範了黨員教育管理工作。

（三）紮實開展黨建活動，不斷豐富教育管理內容。我們還將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。針對企業各崗位業務性較強，生產一線通常實行'三班倒'情況，爲確保'組織生活不間斷、黨員教育不停頓、市場發展不減速'，公司黨支部積極引導，按照'小型、分散、靈活'的原則，開展形式多樣的組織活動。公司黨支部首創'積木累積式'黨支部活動方法，利用晨會、飯前飯後、班前班後等'邊角料'時間，以'簡短、靈活、新穎、實用'的形式對黨員職工進行教育，較好的解決了企業生產與黨組織活動'撞車'的問題，收到了較好的教育效果。公司黨支部還根據公司生產需要來制定培訓教育計劃，突出崗位技能培訓這個重點，培養了一批充滿活力、業務嫺熟、技術精湛的青年崗位能手，使他們在公司轉型升級發展中發揮了骨幹作用。公司青年黨員阿吉元在黨支部的幫助和支持下，通過公司外派學習後，結合自己多年工作經驗，成功對板材切割機進行了技術改造，不僅減少了安全生產事故，而且生產效益提升了近20%，成爲全體員工學習的`榜樣。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，爲黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。

三、存在問題與原因

一是由於公司生產任務繁重，對黨員教育培訓缺乏深度和力度，黨員教育學習效果不明顯，形式不夠豐富。二是黨員的教育培訓和公司的發展結合的不夠緊密，'圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展'貫徹效果不明顯。

四、下一步工作打算

（一）按照'圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展'的工作要求，積極探索黨員教育培訓工作新機制。重點加強黨員在公司經濟發展中作用發揮機制的創新與完善，使黨員成爲公司發展的助推器。

（二）進一步加大黨員教育培訓工作力度，改進黨員教育培訓方式。建立黨員教育培訓制度，不斷加大黨員教育培訓工作力度，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育培訓的針對性，努力提高黨員的整體素質和各項業務工作水平，爲公司的各項工作順利開展和公司的發展壯大提供堅強的組織保障。

（三）樹立先進典型，發揮榜樣力量。採取以點帶面的方法，從公司各條戰線挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進班組和先進人物的典型事蹟，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取，爲加快我公司更好、更快的發展做出自己應有的貢獻。

**匯宇石業有限公司黨支部

2022年5月5日

【第3篇】公司教育培訓工作總結

按照公司的整體部署，結合公司自身需求，在公司人力資源部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由人力資源部會同各業務職能管理歸口部門，有條不紊地開展了職工培訓工作。現就全年培訓工作總結如下：

一、培訓工作概況

我公司共有120人次參加了由公司舉辦的各類培訓9項，培訓範圍涉及大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓等多個方面。

二、培訓工作分析

（一）取得的成績

1、與上一年的培訓工作相比，我公司進一步加大了內部培訓力度，提高了公司所舉辦的各類培訓的頻率，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。

2、建立並完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力，責成人力資源部建立完善綜合備案登記制，並在總結以往培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度，鼓勵職工參加業務培訓，並要求受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業務素質的共同提高。

（二）存在的困難

雖然，我公司今年的培訓工作取得了長足的發展與進步，但我們也清醒地認識到：我公司的培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在於公司主

要業務的開展在施工現場，絕大多數技術人員文化程度較低，無法實現全部投入設備檢修和技術改造等工作中，能參加培訓人員業務對應範圍有一定偏差，致使培訓效果沒有達到理想效果。

（三）改進措施

對於今年的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執行落實好各項培訓工作。對於目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：

1、進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。

2、通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成後的知識分享度。

3、通過培訓教育，促使講師授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養我公司部分業務素質好、責任心強的專業技術人員成爲內部講師。同時，進一步加大邀請國內外知名學者來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業務素質能力。

【第4篇】公司教育培訓工作總結

2022年，***新進員工教育培訓工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神爲指針，遵循省公司教育培訓工作的方針政策和《***2022年度培訓計劃》，以建設高素質的員工隊伍爲目標，緊緊圍繞省公司、***年度員工培訓工作要點和員工教育培訓計劃，我們分別對分公司管理人員、2022年度新進大學生、樂萬變新進人員進行了多種不同形式的培訓，認真落實了2022年度員工教育培訓計劃，不斷加強和改進了***員工教育培訓工作，較好地完成了員工教育培訓方面的各項任務，爲落實工作要求，建設朝氣蓬勃、奮發有爲高素質員工隊伍起到了一定作用。現將一年來工作總結報告

一、培訓情況 一、切實加強組織領導，精心部署安排。***領導幹部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時組織員工參加統一培訓並組織考試。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時花一到兩天時間組織人員進行企業管理培訓，主要是探討如何創建學習型企業同時，各部門管理人員還深入學習了超高壓企業文化理念。7月初，針對2022度新進大學生，我們專門制定了《新進院校生入廠教育、崗位目標培訓安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時進行了思想道德教育，企業文化、企業管理、安規培訓以及上崗技能培訓等等，針對樂萬變新進人員業務不熟，還制定了《樂萬變新進人員崗前培訓安排表》，總共分三個階段，第一階段是到公司總部學習：包括入廠教育、企業管理學習、企業文化教育、安全生產學習、生產運行、維護、管理學習；第二階段是到基層單位學習：包括現場情況介紹、現場安全知識培訓、站內技術培訓、跟班實習；第三階段重點進行仿真培訓和進站學習。由於培訓計劃提出了新進員工教育培訓的整體計劃、工作原則和主要任務，明確了新進員工教育培訓的具體要求，確保了***的員工培訓一直都有條不紊的進行。

二、突出培訓重點，採取靈活方式，落實培訓任務。根據員工教育培訓現狀，在培訓內容上，以理論武裝爲基礎，以知識更新爲重點，以能力建設爲目的。在培訓形式上，以現場實習培訓爲主導模式，以外派輪訓爲重要形頁碼式，以理論加實踐、多途徑培訓爲有效載體，把集中培訓與分散學習相結合，短期培訓與專業培訓教育相結合，理論學習與實踐鍛鍊相結合，現場操作與組織宣講相結合，常規教育與遠程教學相結合，大規模培訓員工工作取得了較好的成效。

一是以現場操作爲重點，“以師帶徒”爲主導模式，狠抓員工教育培訓工作。今年以來，分公司分別讓新進大學生分派到各個變電站等基層單位進行現場實習操作，以使他們儘快熟悉現場操作的程序流程，使專業理論知識更好的與實踐相結合，同時，爲了使新進大學生更快的投入工作，儘快成長爲專業技術骨幹，本着平等自願的原則，還結成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進新進人員教育培訓儘快取得實效。

二是積極選調技術骨幹、管理幹部參加培訓班學習。今年以來，共先後從各基層單位選調專業技術骨幹多人(次)、參加了不同班次的專業學習，同時還選派了 1 名副處級領導參加企業管理培訓。

三是多種形式並舉，提高學習培訓質量。 ① 舉辦了企業管理培訓班。由於***是去年才成立，在企業行政管理上，各部門管理人員也是剛剛着手開展工作，也存在業務不熟悉的情況，同時，分公司又新頒佈了相關的行政管理制度、企業文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進行統一集中學習，這樣才能以最快的速度熟悉整個公司的總體情況，更利於分公司的開展工作，便於管理幹部的運籌帷幄。所以，在開展教育培訓的同時，我們還專門組織總部管理人員進行了統一學習，並深入探討當前企業管理中存在的問題並改進，這很大程度上規範了分公司的管理。② 在開展了現場技術問答、技術拷問等活動。今年以來，羅坊變、夢山變、南昌變、修試所、輸電管理所先後開展了專業技術問答、技術拷問爲主要內容的學習教育活動，以技術問答爲主要載體，從深層次上推動了員工教育培訓工作的開展。 ③開展集中技術講座等活動。爲了切實實現理論聯繫實際，由各基層單位的專業技術人員現場爲新進大學生以及業務還不是很熟悉的人員舉辦現場技術講座，使教育培訓真正取得了實效。同時，爲了使新進人員切實認識安全生產運行的重要性，我們還集中進行了安全生產技術規程教育，並統一組織了考試，考試合格率達到了10xxxx。 ④充分發揮電教媒體作用。2022年7月1日，新安規正式頒佈執行，按照上級的有關精神，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規宣貫，並對所有一線員工進行了一次新安規的學習，重點講解了與安全生產運行密切相關的有關事項，並組織人員觀看了相關的教育vcd碟片，加深了對新安規的認識。

三、健全管理制度，加強督促檢查，鞏固學習培訓效果。一是建立健全了職工六項學習制度，即學習目標管理制度、學習責任制度、學習彙報制度、學習考覈制度、督學制度、學習考試製度等，並研究制定 《員工培訓學習學分制考覈辦法》，建立了員工教育培訓工作檔案，增強對分公司員工教育培訓學習的制度化、規範化管理。二是對大規模培訓員工工作集中進行覈查。爲了把大規模培訓幹部工作落到實處，由分公司人力資源部、生產技術部歸口管理，各基層單位具體實施，對分公司大規模培訓員工工作進行了覈查。從覈查情況看，分公司員工培訓工作的總體形勢是好的，好的機制、好的學風正在形成，並對覈查情況發了通報。三是落實員工教育培訓工作領導責任制度。分公司將各基層單位、部門員工教育培訓工作作爲年度黨建目標責任制考覈的重要內容之一，明確了主要領導爲“第一責任人”，主管領導爲“直接責任人”，確保把員工教育培訓工作落到實處。一年來分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓質量不斷提高，培訓管理逐步規範，工作的整體水平明顯提高。

二、當前教育培訓工作中出現的問題

當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形勢、新任務不相適應的問題。主要表現在：員工教育培訓師資力量相對貧乏；培訓陣地基礎設施不是很齊全，培訓質量有待進一步提高。針對存在的問題，在今後工作中，我們將採取更加靈活有效的形式，加大培訓力度，提高培訓質量，不斷推進我公司員工教育培訓工作。

三、2022年***教育培訓工作思路

一、首先要作好2022年的培訓計劃，在2022年培訓工作的基礎上，繼續加大對生產骨幹的培訓力度，以更好的帶動技術業務還不是很熟的新近員工和普通員工，做到培訓到位，江罰到位。

二、以提高人的綜合素質爲目標，以創建學習型企業爲主要契機，倡導終身學習的理念，大興學習之風，培育學習文化，形成內部濃厚的學習氛圍，激發員工的學習興趣，提升員工的綜合素質與工作績效。

三、立足本職，拓展學習，在全公司樹立“學習工作化，工作學習化”的風氣。多種形式，分層推進，大力開展學習型企業創建活動。

四、搞好教育培訓的基

礎管理，做好培訓跟蹤工作，特別是對新進員工的培訓，加大考覈力度。

五、利用先進的科技手段及培訓設備，採用幻燈片、演示動畫、專業視頻講座等多媒體教學方法進行技術培訓。

六、在培訓工作中研究如何提高員工的學習積極性及提高自學能力的問題。

【第5篇】公司教育培訓工作總結

公司安全教育培訓總結報告

爲認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現全年的安全目標和生產任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產骨幹進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防爲主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防範能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作彙報如下：

一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證

安全生產知識培訓作爲落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，並與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部彙編了相關資料發放到各個學員手中，培訓採取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

二、培訓內容實在，形式多樣

突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作爲補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規，並結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。

三、嚴格考覈，獎懲分明

培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試採用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，並對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。

四、深入調查，收集意見

在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踊躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防範和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是爲了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今後的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱鉅的任務，關係到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今後我們將持之以恆地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

【第6篇】公司教育培訓工作總結

好久沒有寫些東西了，都覺得自己有些懶了，懶得去回憶，懶得去總結，懶得去記錄。剛剛辭了工作，有些無聊，有些解脫，有些迷茫，寫個總結也算是畫個句號吧。

話說這是我的第一份正式工作，公司是做教育培訓的小公司，故事的開場可以從我接受崗前培訓的第一天說起。那時還是3月份，有些冷，我和另外兩個新人坐在沙發上等着接受培訓，一個熟悉的身影從門外走了進來，我定睛一看簡直太意外了，這人竟然是我上一個公司的設計，也就是說我在新公司遇到了老同事。上一個公司我一直是做兼職，因此不算正式工作，但畢竟在一個辦公室呆了三個月，後來我不幹了，也聽說其他人基本也都不幹了，還覺得有些可惜，而且說實話我對他印象還算不錯，嘻嘻，也許是因爲他曾經誇過我漂亮吧（他現年28歲，已婚，不會有其他意思不要誤會）。

言歸正傳，後來才知道他正是我在這個公司的主管，我所在的校區是分公司（河西校區），我是這邊做行政的，他是行政主管，在總公司（南開校區）辦公。現在又在他手下工作不管怎樣是種緣分，而且因爲以前認識肯定對我有利。其實這份工作本身來講不是很好，因爲公司小，我一個人要幹很多事，除了行政工作還要幫我的主管做市場工作，而且每週只休息一天還絕不能是公共假期。但既然來了，我就打算做好，再加上主管的信任，雖然中間我也埋怨過但還是一直堅持下來了。這裏也有些私人原因，因爲以前就知道我的主管家裏負擔重，父親得了癌症，住着院呢，母親在年後也查出了癌症，和他父親住在一家醫院，他每天下班還要去醫院看望父母，獨生子女的悲哀啊，蠻不幸的。因此在工作上我能做的就儘量不想讓他費心，他本身就是兩個部門的主管又是公司的設計，我這邊分公司無論是行政還是市場的工作我都儘量幫他分擔，這樣我的工作分公司校長都覺得很滿意，呵呵，當然了，一個人當好幾個人用。

事情的轉折發生在六月，主管的父親不幸去世了，主管忙完父親的喪事剛一上班就來分公司找我談話。簡單的說，他想讓我以後主管兩個校區市場方面兼職的工作，而且要和他在一起辦公，就是讓我去總公司。他的理由是我在分公司做得很好，他現在負擔重，想讓我幫他，以後他就可以從市場的工作中解脫出來，而且對我來說這是一次提升的機會，是做到了管理的職位，而且工資會給我漲200。但是我不願意幹，原因是我本來不願意做市場，我是那種比較好靜的女孩，不願意出去跑，當初是爲了幫他才做的，現在他想解脫可不能讓我掉進去啊。而且在這個校區和同事關係處的很好，不想換環境。再說我本來想考律師證，在這裏就沒打算幹多久，因此對升職加薪不感興趣。但是我的主管一再的對我洗腦，曉之以情，動之以理，小到他以前的經歷，大到我今後的責任，都跟這事扯上了關係，對我進行說服教育。最要命的是他打出了感情牌，從朋友和兄長的角度幫我分析利弊，還說讓我幫幫他，他丈母孃又查出了腫瘤。最終，我只能妥協。

儘管從我答應的那天起我就知道也許我在這個公司幹不長了，但沒辦法，我是一個很重感情的人，他正是抓住了我這個弱點，讓我就算知道不會有好結果也無法拒絕。

我到總公司後才知道有些事不是像想象的那樣簡單，說是讓我去做管理可是連我辦公的工具都沒有，校長成了我的直屬領導，更要命的是校長看我不順眼，都不讓我在公司呆着，看見我就讓我出去。我的一些想法和校長也不太相同，根本不能按照自己想的去做。一個星期之後我就不太想幹了，結果沒等我提出校長就想趕我走，找我談話，說是以後讓別人接手我的工作，讓我天天在外面，而且工資由原來承諾的又減了400。我跟主管說不想幹了，本以爲他還會再留我，沒想到他說現在他也沒有理由再留我了，他也很鬱悶，因爲之前讓我轉崗，校長也承諾了一些東西，但現在校長的承諾無法兌現，這些也不是他能控制的。然後他問我保險是否給我上了，我說還沒，他就給我出主意讓我再等十天左右再辭職，至少可以上了保險。是啊，我又沒有錯，爲什麼有人擠兌我我就要走呢？於是我想辦法又和分公司的校長聯繫，他把我調了回去。我當時只有一個想法，離開了總公司幹什麼都行，把保險拿到手就走人。